走近老師走近老師12024/4/21、教師的職業特點？2、教師的不同風格產生的原因？3、面對風格不同的老師我們該怎么辦？2024/4/11、教師的職業特點？2

1.我國政府規定哪一天為“教師節”？1985年，將每年的9月10日定為教師節。2.2017年是第_______個教師節33知識小調查——你對“老師”知多少3、中國第一位職業老師是（）A、老子B、孔子C、孟子B1.我國政府規定哪一天為“教師節”？1985年，將每32024/4/2一、了解教師職業的特點2024/4/1一、了解教師職業的特點4回憶并分享老師對自己成長的幫助，想一想，老師在我們成長的過程中起到什么作用？老師學習科學文化知識做人的道理指引前進方向影響我們的價值觀撒下希望的種子回憶并分享老師對自己成長的幫助，想一想，老師在我們成長5

韓愈在《師說》中寫道：“古之學者必有師。師者，所以傳道授業解惑也。”【譯】古代求學的人必定有老師，老師，就是講授道理、傳授方法與技術、解答疑問的人。人類數千年文明的延續，在很大程度上靠教育來傳承。1、教師是人類文明的傳承者韓愈在《師說》中寫道：“古之學者必有師。師者，所62、教師是履行教育教學職責的專業人員，承擔教書育人的使命《中華人民共和國教師法》中明確規定了教師的資格、任用、培養和培訓等要求。第三條教師是履行教育教學職責的專業人員，承擔教書育人，培養社會主義事業建設者和接班人、提高民族素質的使命。教師應當忠誠于人民的教育事業。2、教師是履行教育教學職責的專業人員，承擔教書育人的使命7探究與分享教師職業教師資格普通話水平道德素養身心健康教師成長的時間成本職前專業學習教育實習職后繼續教育教師法權利和義務資格和任用培養和培訓教師的知識結構與能力學科素養教學技能……請同學們看教材62頁的探究與分享，說一說如何才能成為一名合格稱職的教師？探究與分享教師職業教師資格普通話水平教師成長的時間成本職前專83、時代發展，教師的工作理念和工作方式發生很大變化，對教師提出更高要求

教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。

——第30個教師節習總書記在北師大講話有理想信念有道德情操有扎實學識有仁愛之心3、時代發展，教師的工作理念和工作方式發生很大變化，對教師提9教師的職業特點？1、教師是人類文明的傳承者2、教師是履行教育教學職責的專業人員，承擔教書育人的使命3、時代發展，教師的工作理念和工作方式發生很大變化，對教師提出更高要求2024/4/2教師的職業特點？1、教師是人類文明的傳承者2024/4/1102024/4/2二、面對風格不同的老師2024/4/1二、面對風格不同的老師11大家猜：我眼中的老師模仿秀：模仿一位老師的言行舉止，抓住老師的特征用。其他人猜測是哪位任課老師，評論模仿的像不像。大家猜：我眼中的老師12老師的不同風格產生的原因性格情感思維方式解決問題的方法表達方式因素年齡閱歷老師的不同風格產生的原因性格情感思維方式解決問題的方法表達方13風格不同的老師

“暖男”型——走進教室，他總是帶著暖暖的微笑。講課時，他偶爾給你來點兒小幽默，讓你瞬間從周公的夢里爬起來，然后跟著其他同學一起笑······

“學霸”型——他是典型的學術派，他可以在課堂上侃侃而談，上知天文下曉地理，似乎沒什么問題可以難倒他。

可愛賣萌型——她初為人師，與同學們有著一樣的好奇心，她經常給你帶來一些好玩的東西，偶爾還沖同學們撒撒嬌，想博得一些同情分。她喜歡和同學們打成一片······

霸道總裁型——在上第一節課時，他會給你一個下馬威，樹立他的威信。他的眼神有足夠的殺傷力，最調皮的同學也只能在他眼下默默低頭。面對風格不同的老師，我們應該如何做？風格不同的老師“暖男”型——走進教室，他總是帶著14

我們要承認老師之間的差異，接納每位老師的不同。

無論什么風格的老師都應該受到尊重。二、面對風格不同老師的正確態度我們要承認老師之間的差異，接納每位老師的不同。二、面對152024/4/21、教師的職業特點？2、教師的不同風格產生的原因？3、面對風格不同的老師我們該怎么辦？2024/4/11、教師的職業特點？16教師文明傳承教書育人時代要求承認不同接納不同尊重不同風格職業教師文明傳承教書育人時代要求承認不同接納不同尊重不同風格職業人教A版高中數學必修平面向量數量積物理背景及其含義課件18人教A版高中數學必修平面向量數量積物理背景及其含義課件19人教A版高中數學必修平面向量數量積物理背景及其含義課件20回憶并分享老師對自己成長的幫助，想一想，老師在我們成長的過程中起到什么作用？1、教師是人類文明的傳承者模仿秀：模仿一位老師的言行舉止，抓住老師的特征用。1、教師是人類文明的傳承者可愛賣萌型——她初為人師，與同學們有著一樣的好奇心，她經常給你帶來一些好玩的東西，偶爾還沖同學們撒撒嬌，想博得一些同情分。我國政府規定哪一天為“教師節”？霸道總裁型——在上第一節課時，他會給你一個下馬威，樹立他的威信。人類數千年文明的延續，在很大程度上靠教育來傳承。一、了解教師職業的特點二、面對風格不同老師的正確態度他的眼神有足夠的殺傷力，最調皮的同學也只能在他眼下默默低頭。無論什么風格的老師都應該受到尊重?！芭小毙汀哌M教室，他總是帶著暖暖的微笑。“學霸”型——他是典型的學術派，他可以在課堂上侃侃而談，上知天文下曉地理，似乎沒什么問題可以難倒他。2、教師是履行教育教學職責的專業人員，承擔教書育人的使命她喜歡和同學們打成一片······A、老子B、孔子C、孟子《中華人民共和國教師法》中明確規定了教師的資格、任用、培養和培訓等要求。A、老子B、孔子C、孟子“暖男”型——走進教室，他總是帶著暖暖的微笑。二、面對風格不同的老師師者，所以傳道授業解惑也。回憶并分享老師對自己成長的幫助，想一想，老師在我們成長的過程21人教A版高中數學必修平面向量數量積物理背景及其含義課件22二、面對風格不同老師的正確態度“暖男”型——走進教室，他總是帶著暖暖的微笑。一、了解教師職業的特點回憶并分享老師對自己成長的幫助，想一想，老師在我們成長的過程中起到什么作用？3、中國第一位職業老師是（）1、教師是人類文明的傳承者——第30個教師節習總書記在北師大講話2、教師是履行教育教學職責的專業人員，承擔教書育人的使命模仿秀：模仿一位老師的言行舉止，抓住老師的特征用。她喜歡和同學們打成一片······“學霸”型——他是典型的學術派，他可以在課堂上侃侃而談，上知天文下曉地理，似乎沒什么問題可以難倒他。模仿秀：模仿一位老師的言行舉止，抓住老師的特征用。2、教師是履行教育教學職責的專業人員，承擔教書育人的使命回憶并分享老師對自己成長的幫助，想一想，老師在我們成長的過程中起到什么作用？1、教師是人類文明的傳承者師者，所以傳道授業解惑也。人類數千年文明的延續，在很大程度上靠教育來傳承。“學霸”型——他是典型的學術派，他可以在課堂上侃侃而談，上知天文下曉地理，似乎沒什么問題可以難倒他。我國政府規定哪一天為“教師節”？有理想信念有道德情操人類數千年文明的延續，在很大程度上靠教育來傳承。A、老子B、孔子