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文檔簡介

第頁共頁幼兒小班主題教案《龍卷風吹啊吹》主題：龍卷風吹啊吹教學目標：1.認識和了解龍卷風的基本概念和特點。2.培養(yǎng)幼兒觀察和描述的能力。3.提高幼兒的合作與溝通能力。4.增進幼兒對大自然的保護意識。教學內容：1.探究龍卷風的特點。2.觀察與描述。3.合作游戲：模擬龍卷風。教學準備：1.圖片、視頻或書籍介紹龍卷風。2.教具：小風車、紙張、繪畫工具、沙盤材料等。3.環(huán)境布置：模擬龍卷風的場景。教學過程：一、導入（10分鐘）1.利用圖片、視頻或故事，介紹龍卷風的基本概念和特點。2.引導幼兒回憶、描述自己在風中的感受。二、探究（20分鐘）1.分發(fā)小風車給幼兒，引導他們觀察和探索小風車旋轉的原理。2.給幼兒展示一段視頻或圖片，讓他們觀察和描述龍卷風旋轉的外貌和特點。3.引導幼兒發(fā)現龍卷風與小風車旋轉的相似之處。三、觀察與描述（15分鐘）1.準備幾份紙張，在每張紙上繪制一種不同的天氣現象（如風、雨、雪等）。2.讓幼兒觀察每張紙上的天氣現象，并描述各種天氣的特點、感受和影響。3.引導幼兒描述龍卷風的特點和影響。四、合作游戲：模擬龍卷風（30分鐘）1.利用沙盤材料和環(huán)境布置，模擬一個龍卷風的場景。2.分成幾個小組，每個小組派出一名“觀察員”，其他成員是“龍卷風”。3.觀察員觀察、記錄龍卷風的形狀和變化，其他成員模擬龍卷風旋轉、改變形狀。4.每個小組輪流扮演“觀察員”和“龍卷風”，并記錄和描述觀察結果。五、討論與總結（15分鐘）1.組織幼兒討論龍卷風對人和環(huán)境的影響。2.引導幼兒總結龍卷風的特點和預防措施。3.激發(fā)幼兒保護自然的意識，讓他們思考如何減少龍卷風的發(fā)生。六、拓展（10分鐘）1.分發(fā)繪畫工具給幼兒，讓他們繪制自己理想中的風景圖，表達對大自然的熱愛和關心。2.邀請幼兒分享自己繪制的風景圖，并解釋其中的各種自然元素。教學反思：通過這節(jié)主題教案的設計，幼兒能夠對龍卷風有更加深入的了解。在觀察、描述和合作游戲的過程中，他們能夠培養(yǎng)觀察、合作和溝通的能力。通過拓展活動，以繪畫的方式

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