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三年級下冊語文課件-71三年級下冊語文課件-72三年級下冊語文課件-73三年級下冊語文課件-74按照以下要求，自由讀課文：1.讀準字音，讀通句子，難讀的詞語和句子，多讀幾遍。2.邊讀邊思考：課文講了一個怎樣的故事？按照以下要求，自由讀課文：1.讀準字音，讀通句子，難讀的詞語5抱怨逼近無精打采灰心喪氣無精灰心抱怨逼近無精打采灰心喪氣無61.鹿不敢猶豫，撒開長腿就跑。（）撒sā2.春天到了，農民伯伯忙著播撒種子。（）sǎzhèng2.一只小鹿拼命地掙扎著。（）掙Zhēng1.鹿用盡全身力氣，使勁一扯，才把兩只角從樹枝中掙脫。（

）掙撒1.鹿不敢猶豫，撒開長腿就跑。（）撒sā2.春天到了7

鹿很（）自己的角，認為自己的角很（），對自己的腿充滿了（），認為腿（），可是，在危急關頭，角（），腿卻讓他（）。鹿很（）自己的角，認為自己的角很（8啊！我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！我的身段勻稱，我的角精美別致，好像兩束美麗的珊瑚。????啊！！啊！我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚9

，

多么，多么！，10“哎，這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”“哎，這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”11配配12哎，這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！哎，這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！13鹿忽然看見了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“哎，這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”?????????鹿忽然看見了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“哎14如何講故事？1.熟讀原文，記住關鍵的情節2.大膽想象，加入自己的語言3.設身處地，進入故事情景中如何講故事？1.熟讀原文，記住關鍵的情節15張開大嘴鋒利的爪子像箭一樣心急如焚喜出望外奮力奔跑

嚇出一身冷汗恨不能長出一對翅膀張開大嘴鋒利的爪子像箭一樣心16他嘆了口氣，說：“兩只美麗的角差點兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”他嘆了口氣，說：“兩只美麗的角差點兒送了我的命，可四條難看的171.選取自己班級的孩子典型的暑期生活事例。

2.準備一些其他學生的暑期生活事例，如民工子女的暑期生活。3.知道人的成長離不開學習，抓緊時間好好學習。

4.懂得人應該不斷學習，初步樹立終身學習的意識。

5.初步了解關于學習的法律

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