二年級下冊1000以內數的認識優質課課件二年級下冊1000以內數的認識優質課課件二年級下冊1000以內數的認識優質課課件認識計數單位“千”，理解數位的意義，發現每相鄰的計單位之間都是十進制的關系。2.能認、讀、寫1000以內的數，知道這些數的組成。學習目標：二年級下冊1000以內數的認識優質課課件二年級下冊1000以1

認識計數單位“千”，理解數位的意義，發現每相鄰的計單位之間都是十進制的關系。2.能認、讀、寫1000以內的數，知道這些數的組成。學習目標：認識計數單位“千”，理解數位的意義，2.能認、讀、寫2估一估估一估3十個一是十復習：十個一是十復習：4十個十是一百十個十是一百5100、90、、、、、、、、10倒著數，100每次去掉10個，該怎80樣數？706050403020倒著數，100每次去掉10個，該怎80樣數？7060504061000以內數的認識1000以內數的認識7估一估，這個書架上大約有多少本書？再估一估，學校圖書館里大約有多少藏書？估一估，這個書架上大約有多少本書？再估一估，學校圖書館里大約8估一估體育館能坐多少人。體育館估一估體育館能坐多少人。體育館9十個百是一千十個百是一千10數一數：1000、900、、、、、、、100800700600500400300200倒著數，1000每次去掉一百800700600500400300200倒著數，1000每11關于數數，你們有什么新發現？關于數數，你們有什么新發現？1210個一百是一千。數數時，我們可以根據數的大小來先用恰當的計數單位。個、十、百、千，每相鄰的兩個計數單位之間的進率是10.10個一百是一千。數數時，我們可以根據數的大小來先用恰當的計13你能數出下面的數嗎？1、從二百九十八起，數到三百零六。2、從九百八十八起，數到一千。你能數出下面的數嗎？1、14一個一個地數1、從二百九十八起，數到三百零六。2、從九百八十八起，數到一千。一個一個地數1、15十個十個地數1、從八百八十起，數到九百二十。2、從九百二十起，數到一千。十個十個地數1、16一百一百地數從一百數到一千。一百一百地數17一個一個地數從一千倒著數到九百八十二。一個一個地數18十個十個地數從一千倒著數到八百八十。十個十個地數19（2）一個一個地數，數出前一個數

（）380

（）510

（）1000379999509（2）一個一個地數，數出前一個數

20（1）一千里有（）個百。填空（2）940是由（）個百和（）個十組成的。（3）4個百和9個十組成的數是（）。109

4904（1）一千里有（）個百。填空（2）940是由（）個百21

千百十個一個一個地數，從188數到204。千百十個一個一個地數22

千百十個一個一個地數，從188數到204。千百十個一個一個地數23

千百十個一個一個地數，從188數到204。千百十個一個一個地數24一個一個地數，從985數到1000。9869879889899909919929939949959969979989991000一個一個地數，從985數到1000。98698798898925

千百十個999再添上1是多少？千百十個999再添上26

以下是丁丁的日記，日記中所用的數量都正確嗎？不正確的請改一改。今天，爸爸、媽媽帶著我和妹妹一家四十人到中華廣場去看電影。爸爸媽媽買的是成人票，每張四百元，我和妹妹買的是學生票，比他們的便宜多了。這場電影很好看，給我留下了深刻的印象，于是我回家在一張四千字的作文紙寫了看后感。四四十四百以下是丁丁的日記，日記中所用的四四十四百27

猜一猜（1）599的前一個數是（），后一個數是（）。（2）9個十和4個百組成的數是（）。（3）一個三位數，百位和個位上的數是8，2在十位上，這個數是（）。

598600828490猜一猜59860082849028拓展：（）、（）、800、（）、（）。799798

801802

790780

810820700900600

1000你能想到幾種數數的方法呢？拓展：（）、（）、800、（29拓展：

0、2、5這三個數，可以組成多少個不同的三位數？其中最大的數是（）最小的數是（