第1頁（共1頁）2023年山西省太原市中考生物試卷一、第Ⅰ卷選擇題（共40分）本卷含20個小題，每小題2分，共40分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項符合題意，請選出并在答題卡上將該項涂黑。1．（2分）野生金絲猴、朱鹮、銀杉、珙桐等是我國珍稀的動植物資源，保護它們的根本措施是（）A．保護它們的棲息環境 B．將其移入動物園或植物園進行保護和管理 C．建立它們的種質庫 D．制定相關的法律、法規2．（2分）學習了有關合理營養的知識后，四位同學分別設計的午餐食譜如下，其中不合理的是（）A．椒鹽雞腿、炸薯條、五香牛肉、可樂 B．青椒肉絲、清蒸鱸魚、炒青菜、米飯 C．香菇油菜、糖醋排骨、鯽魚豆腐湯、饅頭 D．西紅柿炒雞蛋、涼拌黃瓜、青椒肉絲、面條3．（2分）人難免會生病，也難免有煩惱。下列在生病或煩惱時的做法中，正確的是（）A．只要一感冒，就立即服用抗生素 B．為早點治好病，把藥量加倍 C．用藥前，詳細閱讀藥品標簽和說明書 D．為擺脫煩惱，服用搖頭丸4．（2分）東漢時期的張仲景在《金匱要略》中論述了急救的方法：“……一人以手按據胸上（如圖），數動之……”指的是對患者進行（）A．人工呼吸 B．加壓止血 C．按壓穴位 D．胸外心臟按壓5．（2分）新型冠狀病毒極易變異，曾出現過阿爾法、貝塔、德爾塔等多種類型，這種多樣性的實質是（）A．生物種類的多樣性 B．生態系統的多樣性 C．寄生環境的多樣性 D．基因的多樣性6．（2分）石榴的花屬于生殖器官，下列與之屬于同一結構層次的是（）A．人體的消化系統 B．人的口腔上皮細胞 C．鯽魚的心臟 D．番茄果實的表皮7．（2分）使用顯微鏡觀察玻片標本，當轉動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩下降時，眼睛應注視的部位是如圖所示的?（）A．① B．③ C．⑤ D．⑥8．（2分）在制作并觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的實驗中，下列操作正確的是（）A．在載玻片中央滴一滴生理鹽水 B．蓋蓋玻片時，將蓋玻片緩緩平放在載玻片上 C．對光時用低倍物鏡對準通光孔 D．物像偏左時，向右側移動玻片標本，使物像移至視野中央9．（2分）綠色植物是生物圈中的生產者，是因為它們能夠（）A．通過光合作用釋放氧氣 B．通過光合作用制造有機物 C．通過呼吸作用釋放能量 D．通過蒸騰作用參與水循環10．（2分）同學們直接選取甜椒植株上的葉片，按照如圖所示過程進行實驗后，葉片變成藍色。由此可以得出的結論是（）?A．甜椒葉片內含有淀粉 B．甜椒的葉是儲存淀粉的主要器官 C．甜椒葉進行光合作用制造了淀粉 D．光是甜椒葉進行光合作用的必要條件11．（2分）醫生在給陽陽檢查肺部時要求他深吸氣。在他吸氣過程中，其胸腔容積和肺內氣體壓力的變化分別是（）A．變大、大于外界氣體壓力 B．變小、大于外界氣體壓力 C．變小、小于外界氣體壓力 D．變大、小于外界氣體壓力12．（2分）在“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗中，下列做法正確的是（）A．選擇尾鰭色素較多的小魚進行觀察 B．通過觀察血液的顏色來區分小動脈和小靜脈 C．根據血液流動的方向來判斷心臟方位 D．根據紅細胞單行通過的特點來辨認毛細血管13．（2分）小林和小青用新鮮豬心（與人的心臟結構相似）做灌流實驗，當他們把水從主動脈灌入時，有水流出的血管應是（）A．主動脈 B．肺動脈 C．肺靜脈 D．下腔靜脈14．（2分）觀察如圖所示蚯蚓的形態結構，它屬于（）A．節肢動物 B．哺乳動物 C．環節動物 D．爬行動物15．（2分）在觀察蚯蚓時，下列判斷蚯蚓前后端和背腹面的方法正確的是（）A．靠近環帶的一端是后端 B．朝向運動方向的一端一般是前端 C．用手觸摸時比較粗糙的一面是背面 D．與地面接觸的一面是背面16．（2分）關于動物在自然界中的作用，下列相關說法正確的是（）A．蜜蜂、蝴蝶采集花粉和花蜜會導致果樹減產 B．蒼蠅、蚊子、老鼠、螳螂這“四害”會傳播疾病，應徹底消滅 C．一個生態系統中，動物的種類越少，越有利于維持生態平衡 D．野兔的皮毛上經常掛著蒼耳、鬼針草等植物的果實，可幫助植物傳播種子17．（2分）優質家蠶品種對于絲綢業發展至關重要。下列方法中，達不到培育家蠶新品種目的的是（）A．改善家蠶的生活環境和飼料質量 B．將蠶卵帶到太空中進行處理 C．通過雜交技術培育新的變異類型 D．通過轉基因技術進行育種18．（2分）麻雀、青蛙、菜粉蝶都是我們熟悉的動物，童童利用韋恩圖對這三種動物的一些特征進行了比較（如圖）。其中的③代表（）A．體表覆羽，卵生 B．體溫恒定，變態發育 C．具有適于飛行的形態結構特征 D．發育需經歷四個時期，屬于完全變態19．（2分）動物的形態結構都是與其功能相適應的。下列動物的形態結構與其功能搭配正確的是（）A．青蛙的肺很發達——可完全滿足身體對氧的需要 B．蛔蟲體表有角質層——避免被寄主腸道內的消化液所侵蝕 C．蚯蚓的體壁能分泌黏液——適于在干燥的沙地生活 D．蝗蟲體表有外骨骼——適于進行氣體交換20．（2分）如圖為不同溫度條件下某種果實呼吸速率與貯藏時間的關系折線圖，由此得出的正確結論是?（）A．該果實在不同溫度下的呼吸速率相等 B．隨著貯存時間的延長，呼吸速率逐漸增大 C．6℃條件下更有利于該果實的貯藏 D．果實在貯存過程中有機物含量逐漸增多二、第Ⅱ卷非選擇題（共60分）本卷含4個小題，共60分。21．（16分）【識圖作答】人的性別決定和遺傳病預防在我國頒布新的計劃生育政策后，很多家庭選擇生育兩個甚至三個孩子。孩子出生的那一刻，家人最關心的莫過于性別和健康兩個問題了。請據圖及所學知識回答相關問題（[]內填圖中序號）：?（1）圖一是一個剛出生的寶寶體細胞內的染色體排序圖，可以看出其中共有條染色體，你判斷該寶寶的性別為，依據是。寶寶父母提供的生殖細胞中染色體數目均為條。（2）圖二是該寶寶某一條染色體的構成示意圖，可以看出，染色體是由[]和[]組成的。請你簡要概括基因與DNA之間的關系：。（3）若寶媽再生育一個孩子，生女孩的概率是。（4）人類的多指（如六指）一般是由顯性基因（T）控制的遺傳病，假設某男性患有多指（基因組成為Tt），妻子正常（基因組成為），那么他們生下一個五指正常孩子的概率是。事實上，很多遺傳病是由隱性基因控制的，因此不易被發現。我國《民法典》（原《婚姻法》）規定：禁止近親結婚。請你從生物學角度解釋該項規定的意義：。22．（18分）【實踐活動】探究生物的生殖生物通過生長與繁殖，使得生命在生物圈中世代相續。某班生物學老師組織同學們分組探究了不同生物的生殖。請回答相關問題：活動一：制作植物受精過程模型。圖一為一組同學制作的綠色開花植物受精過程模型，模型中②代表花粉萌發后產生的兩個，其中的一個將與③結合形成受精卵，受精卵將來會發育成種子的。活動二：嘗試嫁接。二組的同學模仿圖二，把鴨梨的枝條a作為，嫁接到杜梨的樹樁b上。為了確保a成活，關鍵的操作是，還要為植株提供適量的水和無機鹽。你預測將來a上結出的是（選填：鴨梨；杜梨；具有鴨梨和杜梨性狀的果實）。果農常常選擇這種方式繁殖果樹的原因是（一點即可）等。活動三：觀察雞卵的結構。三組同學在觀察雞卵時，用鑷子輕輕敲破圖三所示雞卵鈍端的卵殼，此操作的主要目的是觀察結構⑥；他們將內容物倒入培養皿后，看到卵黃上有一個白色的小圓點，這是[]，是胚胎發育開始的部位。小冬回家后用媽媽從市場上買的雞蛋進行孵化實驗，為雞卵提供適宜的溫度，卻沒有孵出小雞，可能的原因是（一種即可）。圖一所示生殖方式和圖三所屬生物的生殖方式屬于，親代是通過將基因傳遞給后代的。與圖二所示的生殖方式相比，圖一所示生殖方式的優勢是。通過這次實踐活動，同學們不僅鍛煉了動手能力，同時對所學知識也有了更深刻的理解。23．（14分）【資料分析】化石與生物的進化暑假里，凡凡和幾位同學參觀了中國古動物博物館，被各種各樣神奇的化石深深吸引。以下是他們看到的化石中的一小部分，請你觀察、分析、比較，結合所學知識回答問題。?（1）化石是研究生物進化的（選填：直接；間接）證據。圖中所示化石是古代生物的（選填：遺體；遺物；遺跡）經過若干萬年的復雜變化形成的。觀察、比較以上幾種動物的化石可以發現，形成它們的動物在骨骼方面的共同特征是。（2）觀察鄭氏始孔子鳥的化石及其復原圖，可見其具有無分化的牙齒、翅膀上長著爪子等爬行動物的特征，由此可以推測：。按照達爾文進化論的解釋，這些古生物的滅絕以及新物種的出現，都是的結果，這是一個漫長的過程，是由生物自身的和不斷變化的環境共同作用的結果。（3）根據現存相關動物的特征進行推測，形成上述化石的動物中，完全不能適應或不能真正適應陸地環境的應是[]和[]（用圖中序號表示）。你推測形成如圖所示化石①②④⑤的動物在地層中出現的先后順序是（用序號排序表示）。從生存環境來看，生物進化的趨勢是。24．（12分）【科學探究】探究疫苗在傳染病預防中的作用從一出生開始，我們就會陸續接種乙肝疫苗、卡介苗、百白破、小兒麻痹糖丸等疫苗，這些疫苗對我們遠離相關傳染病功不可沒。為檢驗疫苗甲（利用病毒甲研制）的有效性，科研人員選擇了同一品種、從未感染過病毒甲的小鼠若干只，平均分成兩組，進行了以下實驗：組別實驗操作n實驗結果對照組A統計小鼠的發病率、發病后的存活率？實驗組接種疫苗甲，一段時間后接種病毒甲統計小鼠的發病率、發病后的存活率請分析以上實驗，回答下列相關問題：（1）表中實驗操作A應為。（2）為了控制單一變量，除題干中已涉及的方法之外，科研人員在選擇實驗小鼠方面的做法還可能有（一點即可）等，在實驗操作方面的做法可能有（一點即可）等。如果實驗結果是，則證明疫苗甲有效。（3）接種疫苗是預防傳染病的有效措施，原因是（簡述即可）。（4）如果要預防肺結核、新冠感染等呼吸道傳染病，除接種相應疫苗外，我們在生活中還應做到、。

2023年山西省太原市中考生物試卷參考答案與試題解析一、第Ⅰ卷選擇題（共40分）本卷含20個小題，每小題2分，共40分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項符合題意，請選出并在答題卡上將該項涂黑。1．（2分）野生金絲猴、朱鹮、銀杉、珙桐等是我國珍稀的動植物資源，保護它們的根本措施是（）A．保護它們的棲息環境 B．將其移入動物園或植物園進行保護和管理 C．建立它們的種質庫 D．制定相關的法律、法規【解答】解：生物的棲息環境是生物賴以生存的基礎，保護了生物的棲息環境，即保護了環境中的生物。因此，保護生物的棲息環境，保護生態系統的多樣性，是保護生物多樣性的根本措施?？梢夾正確。故選：A。2．（2分）學習了有關合理營養的知識后，四位同學分別設計的午餐食譜如下，其中不合理的是（）A．椒鹽雞腿、炸薯條、五香牛肉、可樂 B．青椒肉絲、清蒸鱸魚、炒青菜、米飯 C．香菇油菜、糖醋排骨、鯽魚豆腐湯、饅頭 D．西紅柿炒雞蛋、涼拌黃瓜、青椒肉絲、面條【解答】解：為了做到合理膳食，我國營養學家將5類食物形象地設計成“平衡膳食寶塔”，提倡居民每天均衡地吃這5類食物；如下圖所示：選項中，四位同學設計的午餐食譜，B、C、D同學的午餐食譜，做到了均衡地攝取這五類食物，達到了營養的全面和平衡；而A同學的午餐食譜，缺少果蔬類，并且以飲料（可樂）代替水，明顯不合理。故選：A。3．（2分）人難免會生病，也難免有煩惱。下列在生病或煩惱時的做法中，正確的是（）A．只要一感冒，就立即服用抗生素 B．為早點治好病，把藥量加倍 C．用藥前，詳細閱讀藥品標簽和說明書 D．為擺脫煩惱，服用搖頭丸【解答】解：A、感冒一般是由感冒病毒引起的，而抗生素是治療細菌性疾病的藥物，對病毒無效，因此，服用抗生素不能治療感冒，A錯誤。B、用藥要針對不同的病情，適當選用，藥物一般都有一定的毒副作用，過量服用會危害人體健康，B錯誤。C、用藥時要閱讀藥品使用說明，了解適應癥或者功能主治、規格、用法用量、生產日期、產品批號、有效期、生產企業等內容，C正確。D、搖頭丸屬于毒品，服用會嚴重危害身體健康，我們要遠離毒品，D錯誤。故選：C。4．（2分）東漢時期的張仲景在《金匱要略》中論述了急救的方法：“……一人以手按據胸上（如圖），數動之……”指的是對患者進行（）A．人工呼吸 B．加壓止血 C．按壓穴位 D．胸外心臟按壓【解答】解：胸外心臟按壓術：按壓部位在胸骨中、下1/3交界處，以一手掌根部放在按壓部位，將另一手的掌根重疊放于其手背上，兩手手指交叉抬起，使手指脫離胸壁。搶救者雙臂繃直，雙肩在患者胸骨上方正中，利用上身重量垂直下壓使胸骨下陷4﹣5厘米，然后立即放松按壓，使胸骨自行復位，但手掌根部不要抬離胸壁以免移位。按壓應平穩、有規律地進行，不能間斷，不能沖擊式的猛壓。下壓及向上放松的時間大致相同，按壓頻率成人及兒童均為100次/分。故東漢時期的張仲景在《金匱要略》中論述了急救的方法：“……一人以手按據胸上（如圖），數動之……”指的是對患者進行胸外心臟按壓。故選：D。5．（2分）新型冠狀病毒極易變異，曾出現過阿爾法、貝塔、德爾塔等多種類型，這種多樣性的實質是（）A．生物種類的多樣性 B．生態系統的多樣性 C．寄生環境的多樣性 D．基因的多樣性【解答】解：新型冠狀病毒有多種類型，是由于它們體內基因組成不同，其實質是基因的多樣性。故選：D。6．（2分）石榴的花屬于生殖器官，下列與之屬于同一結構層次的是（）A．人體的消化系統 B．人的口腔上皮細胞 C．鯽魚的心臟 D．番茄果實的表皮【解答】解：石榴的花是器官，屬于生殖器官。A、人體的消化系統屬于系統這一結構層次。B、人的口腔上皮細胞屬于細胞這一結構層次。C、鯽魚的心臟屬于器官這一結構層次。D、番茄果實的表皮是保護組織。故選：C。7．（2分）使用顯微鏡觀察玻片標本，當轉動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩下降時，眼睛應注視的部位是如圖所示的?（）A．① B．③ C．⑤ D．⑥【解答】解：A、①目鏡在鏡筒的上端觀察時靠近眼睛，起放大物像的作用，A不符合題意；B、③物鏡，在使用顯微鏡觀察玻片標本時，轉動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩下降的過程中，眼睛應注視物鏡，以免物鏡壓壞玻片標本，B符合題意；C、④遮光器，在載物臺下緊靠載物臺，上有大小不同的光圈；C不符合題意；D、⑤反光鏡，在鏡臂的最下端，可以左右前后轉動，是反射光線用的，D不符合題意。故選：B。8．（2分）在制作并觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的實驗中，下列操作正確的是（）A．在載玻片中央滴一滴生理鹽水 B．蓋蓋玻片時，將蓋玻片緩緩平放在載玻片上 C．對光時用低倍物鏡對準通光孔 D．物像偏左時，向右側移動玻片標本，使物像移至視野中央【解答】解：A.在制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體是清水，因為洋蔥是植物細胞有細胞壁，細胞壁起保護和支持作用，因此吸水也不會脹破，所以滴加的是清水。A錯誤；B.蓋蓋玻片時，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，這樣也可避免產生氣泡。B錯誤：C.顯微鏡對光時，應選用低倍鏡和較大光圈對準通光孔，C正確；D.我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。物像偏左方，向左側移動裝片，物像會向右移動到視野的中央。D錯誤。故選：C。9．（2分）綠色植物是生物圈中的生產者，是因為它們能夠（）A．通過光合作用釋放氧氣 B．通過光合作用制造有機物 C．通過呼吸作用釋放能量 D．通過蒸騰作用參與水循環【解答】解：綠色植物都能進行光合作用制造有機物，為自身和其它生物提供有機物和氧氣，因此屬于生產者。所以我們把綠色植物稱為生態系統的生產者，原因是通過光合作用制造有機物。故選：B。10．（2分）同學們直接選取甜椒植株上的葉片，按照如圖所示過程進行實驗后，葉片變成藍色。由此可以得出的結論是（）?A．甜椒葉片內含有淀粉 B．甜椒的葉是儲存淀粉的主要器官 C．甜椒葉進行光合作用制造了淀粉 D．光是甜椒葉進行光合作用的必要條件【解答】解：A、淀粉遇到碘液變藍色，選取甜椒植株上的葉片，按照如圖所示過程進行實驗后，葉片變成藍色，說明甜椒葉片內含有淀粉，A正確。B、此實驗只能說明甜椒葉片內含有淀粉，不能說明甜椒的葉是儲存淀粉的主要器官，因為沒有去其他部位進行實驗對照說明，B錯誤。C、甜椒植株進行實驗前沒有進行暗處理，所以不能說明甜椒葉進行光合作用制造了淀粉，C錯誤。D、此實驗沒有對甜椒葉片進行部分遮光處理，未形成以光為變量的對照，不能說明光是甜椒葉進行光合作用的必要條件，D錯誤。故選：A。11．（2分）醫生在給陽陽檢查肺部時要求他深吸氣。在他吸氣過程中，其胸腔容積和肺內氣體壓力的變化分別是（）A．變大、大于外界氣體壓力 B．變小、大于外界氣體壓力 C．變小、小于外界氣體壓力 D．變大、小于外界氣體壓力【解答】解：吸氣時膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴大，肺隨之擴張，造成肺內氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，故D符合題意。故選：D。12．（2分）在“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗中，下列做法正確的是（）A．選擇尾鰭色素較多的小魚進行觀察 B．通過觀察血液的顏色來區分小動脈和小靜脈 C．根據血液流動的方向來判斷心臟方位 D．根據紅細胞單行通過的特點來辨認毛細血管【解答】解：A、小魚尾鰭內含色素，如果色素量多，顏色深是不利于觀察的，所以盡可能選擇尾鰭色素較少的小魚進行觀察，A錯誤。B、用顯微鏡觀察小魚尾鰭時，判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據是：血液從主干流向分支的血管是動脈，血液由分支流向主干的血管是靜脈，紅細胞單行通過的是毛細血管，B錯誤。C、動脈中血液流向毛細血管，毛細血管中的血液流向靜脈，無法判斷心臟的位置，C錯誤。D、管腔最細，只允許紅細胞單行通過，因此紅細胞呈單行通過的血管是毛細血管，D正確。故選：D。13．（2分）小林和小青用新鮮豬心（與人的心臟結構相似）做灌流實驗，當他們把水從主動脈灌入時，有水流出的血管應是（）A．主動脈 B．肺動脈 C．肺靜脈 D．下腔靜脈【解答】解：在心房與心室之間有房室瓣，保證血液只能從心房流向心室而不能倒流；在心室與動脈之間有動脈瓣，保證血液只能從心室流向動脈。從主動脈向心臟內灌水，由于主動脈與左心室之間有動脈瓣，動脈瓣不能朝向心室開，因此水仍然從主動脈里流出。故選：A。14．（2分）觀察如圖所示蚯蚓的形態結構，它屬于（）A．節肢動物 B．哺乳動物 C．環節動物 D．爬行動物【解答】解：圖中蚯蚓的身體呈圓柱形，身體由許多基本相似的環狀體節構成，符合環節動物的主要特征，C符合題意。故選：C。15．（2分）在觀察蚯蚓時，下列判斷蚯蚓前后端和背腹面的方法正確的是（）A．靠近環帶的一端是后端 B．朝向運動方向的一端一般是前端 C．用手觸摸時比較粗糙的一面是背面 D．與地面接觸的一面是背面【解答】解：A、蚯蚓前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個分節不明顯的環帶。前端離環帶近，后端離環帶遠，因此判斷蚯蚓前后端的方法是靠近環帶的一端是前端，離環帶遠的另一端是后端，A錯誤。BCD、蚯蚓身體細長約由100多個體節組成。用手觸摸蚯蚓的體壁，摸時比較粗糙的一面是腹面，那是剛毛，運動時朝上的一面是背面，B正確，CD錯誤。故選：B。16．（2分）關于動物在自然界中的作用，下列相關說法正確的是（）A．蜜蜂、蝴蝶采集花粉和花蜜會導致果樹減產 B．蒼蠅、蚊子、老鼠、螳螂這“四害”會傳播疾病，應徹底消滅 C．一個生態系統中，動物的種類越少，越有利于維持生態平衡 D．野兔的皮毛上經常掛著蒼耳、鬼針草等植物的果實，可幫助植物傳播種子【解答】解：A、蜜蜂、蝴蝶在花叢中采集花粉、花蜜，能幫助植物完成傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，能夠提高果樹的產量，A錯誤。B、蒼蠅、蚊子、老鼠、螳螂這“四害”雖然傳播傳染病，但它們是食物鏈的重要組成部分，徹底消滅會破壞生態平衡，B錯誤。C、一般來說，生態系統中生物的種類越多，食物鏈和食物網越復雜，生態系統的調節能力就越強，越有利于維持生態平衡，C錯誤。D、動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍，如野兔的皮毛上經常掛著蒼耳、鬼針草等植物的果實，可幫助植物傳播種子，D正確。故選：D。17．（2分）優質家蠶品種對于絲綢業發展至關重要。下列方法中，達不到培育家蠶新品種目的的是（）A．改善家蠶的生活環境和飼料質量 B．將蠶卵帶到太空中進行處理 C．通過雜交技術培育新的變異類型 D．通過轉基因技術進行育種【解答】解：要培育家蠶新品種，家蠶的遺傳物質必須發生改變。將蠶卵帶到太空中進行處理（屬于誘變育種）、通過雜交技術培育新的變異類型（屬于雜交育種）、通過轉基因技術進行育種遺傳物質均發生了改變，能達到培育家蠶新品種目的。而改善家蠶的生活環境和飼料質量并不能改變家蠶的遺傳物質，因此達不到培育家蠶新品種目的。故選：A。18．（2分）麻雀、青蛙、菜粉蝶都是我們熟悉的動物，童童利用韋恩圖對這三種動物的一些特征進行了比較（如圖）。其中的③代表（）A．體表覆羽，卵生 B．體溫恒定，變態發育 C．具有適于飛行的形態結構特征 D．發育需經歷四個時期，屬于完全變態【解答】解：圖中①表示麻雀、青蛙、菜粉蝶三者的相同部分；②表示麻雀和青蛙的相同部分；④表示青蛙和菜粉蝶的相同部分。其中的③表示麻雀和菜粉蝶的相同部分，二者均具有適于飛行的形態結構特征，麻雀屬于鳥類，麻雀前肢變成翼，菜粉蝶屬于昆蟲，有適于飛行的翅膀。麻雀屬于恒溫動物，菜粉蝶和青蛙屬于變溫動物；菜粉蝶的發育屬于完全變態發育，青蛙的發育屬于變態發育。故選項C說法正確。故選：C。19．（2分）動物的形態結構都是與其功能相適應的。下列動物的形態結構與其功能搭配正確的是（）A．青蛙的肺很發達——可完全滿足身體對氧的需要 B．蛔蟲體表有角質層——避免被寄主腸道內的消化液所侵蝕 C．蚯蚓的體壁能分泌黏液——適于在干燥的沙地生活 D．蝗蟲體表有外骨骼——適于進行氣體交換【解答】解：A、青蛙屬于兩棲動物，用肺呼吸，肺不很發達，需要皮膚輔助呼吸。錯誤。B、蛔蟲是線形動物，營寄生生活，體表有角質層，有保護作用，寄生在小腸里而不會被消化。正確。C、蚯蚓生活在潮濕、疏松富含有機物的土壤中，蚯蚓體壁分泌黏液，保持濕潤，有利于與外界環境進行氣體交換，錯誤。D、蝗蟲的體表有外骨骼，防止體內水分蒸發，適于陸地生活，蝗蟲用氣管呼吸，D錯誤。故選：B。20．（2分）如圖為不同溫度條件下某種果實呼吸速率與貯藏時間的關系折線圖，由此得出的正確結論是?（）A．該果實在不同溫度下的呼吸速率相等 B．隨著貯存時間的延長，呼吸速率逐漸增大 C．6℃條件下更有利于該果實的貯藏 D．果實在貯存過程中有機物含量逐漸增多【解答】解：A、分析曲線圖可知，該果實在不同溫度下的呼吸速率不相等，A錯誤。B、分析曲線圖可知，該果實隨著貯存時間的延長，呼吸速率并不是逐漸增大，B錯誤。C、分析曲線圖可知，在6℃條件下該果實呼吸頻率最低，通過呼吸作用消耗的有機物更少，所以更有利于該果實的貯藏，C正確。D、果實在貯存過程中因呼吸作用要消耗有機物，所以有機物含量是逐漸減少的，D錯誤。故選：C。二、第Ⅱ卷非選擇題（共60分）本卷含4個小題，共60分。21．（16分）【識圖作答】人的性別決定和遺傳病預防在我國頒布新的計劃生育政策后，很多家庭選擇生育兩個甚至三個孩子。孩子出生的那一刻，家人最關心的莫過于性別和健康兩個問題了。請據圖及所學知識回答相關問題（[]內填圖中序號）：?（1）圖一是一個剛出生的寶寶體細胞內的染色體排序圖，可以看出其中共有46條染色體，你判斷該寶寶的性別為男性，依據是最后一對染色體組成為XY。寶寶父母提供的生殖細胞中染色體數目均為23條。（2）圖二是該寶寶某一條染色體的構成示意圖，可以看出，染色體是由[②]蛋白質和[③]DNA組成的。請你簡要概括基因與DNA之間的關系：基因是具有遺傳效應的DNA片段。（3）若寶媽再生育一個孩子，生女孩的概率是50%。（4）人類的多指（如六指）一般是由顯性基因（T）控制的遺傳病，假設某男性患有多指（基因組成為Tt），妻子正常（基因組成為tt），那么他們生下一個五指正常孩子的概率是50%。事實上，很多遺傳病是由隱性基因控制的，因此不易被發現。我國《民法典》（原《婚姻法》）規定：禁止近親結婚。請你從生物學角度解釋該項規定的意義：為了降低遺傳病的發病率；為了降低后代出現隱性致病基因純合的幾率。【解答】解：（1）分析圖一可知，染色體的組成為23對染色體，故共有46條染色體。由于最后一對染色體組成為XY，故性別為男性。染色體在體細胞是成對存在的，在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，故寶寶父母提供的生殖細胞中染色體數目均為23條。（2）染色體由③DNA和②蛋白質組成，生物的主要遺傳物質是DNA，一條DNA上有許許多多的基因，一個基因只是DNA上的一個片段，生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的?？梢哉f：基因是具有遺傳效應的DNA片段。（3）人的性別遺傳過程如圖：。從性別遺傳圖解看出，父親產生的含X染色體和含Y染色體的兩種精子與母親產生的卵細胞結合的機會均等。因此寶媽再生育一個孩子，生女孩的概率是50%。（4）根據題干信息可知：多指是一種由顯性基因控制的遺傳病，即T控制多指，t控制正常。假設某男性患有多指（基因組成為Tt），妻子正常tt，Tt×tt→Tt（多指）：tt（正常）＝1：1，那么他們生下一個五指正常孩子的概率是50%。從生物學角度來說，禁止近親結婚的意義體現在：為了降低遺傳病的發病率；為了降低后代出現隱性致病基因純合的幾率。故答案為：（1）46；男性；最后一對染色體組成為XY；23（2）②蛋白質；③DNA；基因是具有遺傳效應的DNA片段（3）50%（4）tt；50%；為了降低遺傳病的發病率；為了降低后代出現隱性致病基因純合的幾率22．（18分）【實踐活動】探究生物的生殖生物通過生長與繁殖，使得生命在生物圈中世代相續。某班生物學老師組織同學們分組探究了不同生物的生殖。請回答相關問題：活動一：制作植物受精過程模型。圖一為一組同學制作的綠色開花植物受精過程模型，模型中②代表花粉萌發后產生的兩個精子，其中的一個將與③卵細胞結合形成受精卵，受精卵將來會發育成種子的胚?；顒佣簢L試嫁接。二組的同學模仿圖二，把鴨梨的枝條a作為接穗，嫁接到杜梨的樹樁b上。為了確保a成活，關鍵的操作是使接穗和砧木的形成層緊密結合，還要為植株提供適量的水和無機鹽。你預測將來a上結出的是鴨梨（選填：鴨梨；杜梨；具有鴨梨和杜梨性狀的果實）。果農常常選擇這種方式繁殖果樹的原因是后代能保持母體的優良特性（一點即可）等。活動三：觀察雞卵的結構。三組同學在觀察雞卵時，用鑷子輕輕敲破圖三所示雞卵鈍端的卵殼，此操作的主要目的是觀察結構⑥氣室；他們將內容物倒入培養皿后，看到卵黃上有一個白色的小圓點，這是[④]胚盤，是胚胎發育開始的部位。小冬回家后用媽媽從市場上買的雞蛋進行孵化實驗，為雞卵提供適宜的溫度，卻沒有孵出小雞，可能的原因是雞卵沒有經過受精（或雞蛋存放時間過長，胚胎已死亡；或胚胎存在遺傳缺陷，導致發育停止）（一種即可）。圖一所示生殖方式和圖三所屬生物的生殖方式屬于有性生殖，親代是通過生殖細胞（或精子或卵細胞）將基因傳遞給后代的。與圖二所示的生殖方式相比，圖一所示生殖方式的優勢是后代具有雙親的遺傳特性，因們適應環境能力較強。通過這次實踐活動，同學們不僅鍛煉了動手能力，同時對所學知識也有了更深刻的理解?！窘獯稹拷猓夯顒右唬夯ǚ墼谥^黏液的刺激下萌發長出花粉管，花粉管穿過花柱，進入子房，一直到達胚珠，同時，花粉管中的兩個精子隨花粉管的伸長而向下移動，最終進入胚珠內部，花粉管頂端破裂，兩個精子釋放出來，一個精子與胚珠中的卵細胞相融合形成受精卵，另一個精子與胚珠中的兩個中央細胞相融合，形成受精的中央細胞，這叫雙受精。故模型中②代表花粉萌發后產生的兩個精子，其中的一個將與③卵細胞結合形成受精卵。受精完成后子房壁發育成果皮，受精卵發育成胚，受精極核發育成胚乳，胚珠發育成種子?；顒佣簣D二表示嫁接，把鴨梨的枝條a作為接穗，嫁接到杜梨的樹樁b上，嫁接的關鍵是使接穗和砧木的形成層緊密結合。由于嫁接沒有經過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖，因而后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定。故接穗上結出的果實是鴨梨，果農常常選擇這種方式繁殖果樹是因為后代能保持母體的優良特性?；顒尤河描囎虞p輕敲破圖三所示雞卵鈍端的卵殼，此操作的主要目的是觀察結構⑥氣室。卵黃的表面有一個白色的小圓點，該結構就是④胚盤，含有細胞核，受精后可發育成胚胎。小冬回家后用媽媽從市場上買的雞蛋進行孵化實驗，為雞卵提供適宜的溫度，卻沒有孵出小雞，可能的原因是雞卵沒有經過受精；雞蛋存放時間過長，胚胎已死亡；胚胎存在遺傳缺陷，導致發育停止。圖一所示生殖方式和圖三所屬生物的生殖方式經過了兩性生殖細胞的結合，屬于有性生殖，親代是通過生殖細胞（或精子或卵細胞）將基因傳遞給后代的。與無性生殖相比，有性生殖的優勢是后代具有雙親的遺傳特性，因們適應環境能力較強。故答案為：活動一：精子；卵細胞；胚活動二：接穗；使接穗和砧木的形成層緊密結合；鴨梨；后代能保持母體的優良特性活動三：氣室；④胚盤；雞卵沒有經過受精（或雞蛋存放時間過長，胚胎已死亡；胚胎存在遺傳缺陷，導致發育停止）；有性生殖；生殖細胞（或精子或卵細胞）；后代具有雙親的遺傳特性，因們適應環境能力較強。23．（14分）【資料分析】化石與生物的進化暑假里，凡凡和幾位同學參觀了中國古動物博物館，被各種各樣神奇的化石深深吸引。以下是他們看到的化石中的一小部分，請你觀察、分析、比較，結合所學知識回答問題。?（1）化石是研究生物進化的直接（選填：直接；間接）證據。圖中所示化石是古代生物的遺體（選填：遺體；遺物；遺跡）經過若干萬年的復雜變化形成的。觀察、比較以上幾種動物的化石可以發現，形成它們的動物在骨骼方面的共同特征是都有脊柱。（2）觀察鄭氏始孔子鳥的化石及其復原圖，可見其具有無分化的牙齒、翅膀上長著爪子等爬行動物的特征，由此可以推測：鳥類與爬行類有親緣關系。按照達爾文進化論的解釋，這些古生物的滅絕以及新物種的出現，都是自然選擇的結果，這是一個漫長的過程，是由生物自身的遺傳和變異和不斷變化的環境共同作用的結果。（3）根據現存相關動物的特征進行推測，形成上述化石的動物中，完全不能適應或不能真正適應陸地環境的應是[①]和[④]（用圖中序號表示）。你推測形成如圖所示化石①②④⑤的動物在地層中出現的先后順序是④①②⑤③（用序號排序表示）。從生存環境來看，生物進化的趨勢是從水生到陸生?！窘獯稹拷猓海?）化石都是生物的遺體、遺物或生活痕跡，于某種原因被埋藏在地層中，經過若千萬年的復雜變化而逐漸形成的。因此，化石是研究生物進