引言的寫作技巧學術論文中的引言(Introduction)是對全文內容和結構的總體勾畫。引言盡管不像摘要那樣有一定的篇幅限制和相對固定的格式，但在內容和結構模式上也有需要遵循的規律。本章首先介紹這些規律，然后探討需要掌握的語言技巧。1引言的內容與結構布局引言的主要任務是向讀者勾勒出全文的基本內容和輪廓。它可以包括以下五項內容中的全部或其中幾項：介紹某研究領域的背景、意義、發展狀況、目前的水平等;對相關領域的文獻進行回顧和綜述，包括前人的研究成果，已經解決的問題，并適當加以評價或比較；（此部分可以單獨成章作為論文第二部分）指出前人尚未解決的問題，留下的技術空白，也可以提出新問題、解決這些新問題的新方法、新思路，從而引出自己研究課題的動機與意義；說明自己研究課題的目的；概括論文的主要內容，或勾勒其大體輪廓。如何合理安排以上這些內容，將它們有條有理地給讀者描繪清楚，并非容易之事。經驗告訴我們，引言其實是全文最難寫的—部分。這是因為作者對有關學科領域的熟悉程度，作者的知識是淵博、還是貧乏，研究的意義何在、價值如何等問題，都在引言的字里行間得以充分體現。我們可以將引言的內容分為三到四個層次來安排(如圖8.1所示)。第一層由研究背景、意義、發展狀況等內容組成，其中還包括某一研究領域的文獻綜述（此部分可以單獨成章作為論文第二部分）；第二層提出目前尚未解決的問題或急需解決的問題，從而引出自己的研究動機與意義；第三層說明自己研究的具體目的與內容；最后是引言的結尾，可以介紹一下論文的組成部分?？陀^地向讀者介紹他人的工作；另一種是評價性動詞，在一定程度上代表了作者對他人的工作的理解、解釋或態度。文獻綜述中常用的描述性動詞有：describe，discuss，explain，examine，present，state等。常見的評價性動詞有：affirm，allege，argue，assume，claim，imply，maintain，presume，reveal，suggest等。(2)動詞時態文獻綜述中最常見的時態是一般現在時、一般過去時和現在完成時三種時態。使用不同的動詞時態會給句子的意義帶來變化，基本原則如下：原則1：當作者引用某人過去某個時間所做過的某一項具體的研究時，用一般過去時。原則2：在概括或總結某一研究領域里所做過的一些研究時，用現在完成時，如：原則3：在談及目前的知識水平、技術水平或存在的問題時，用一般現在時態。(3)銜接手段如果綜述中多處需要引用同一個作者或同一篇文章，那么，需要用一些連接手段使上下文銜接，讓意思流暢、連貫，并起到提醒讀者的作用。例2la.Theauthorgoesontosaythat…b.Thearticlefurtherstatesthat…c.Theauthoralsostates/argues/believesthat…d.Theauthorconcludesthat…4如何寫研究動機與目的在介紹了他人在某領域的工作和成果之后，下一步便介紹作者自己的研究動機、目的與內容。介紹研究動機可以從兩個角度人手，一是指出前人尚未解決的問題或知識的空白，二是說明解決這一問題，或填補知識空白的重要意義。表示對照的句型。如:a.Theresearchhastendedtofocuson…,ratherthanon…b.Thesestudieshaveemphasized…,asopposedto…c.Althoughconsiderableresearchhasbeendevotedto…,ratherlessattentionhasbeenpaidto…d.Althoughthereismuchhopethatthree-dimensionalcoupledmodelswillleadtobetterunderstandingofthefactorsthatcontrolhurricaneintensityandtoincreasedreliabilityofhurricaneintensityforecasts,thepresentgenerationofmodelsmaynothaveenoughhorizontalresolutiontocapturethefullintensityofextremestorms.提出問題或假設。如：a.However,itremainsunclearwhether…b.Itwouldthusbeofinteresttolearnhow…c.Iftheseresultscouldbeconfirmed,theywouldprovidestrongevidencefor…d.Thesefindingssuggestthatthistreatmentmightnotbesoeffectivewhenappliedto…e.Itwouldseem,therefore,thatfurtherinvestigationsareneededinorderto…指出或暗示了知識領域里的空白，或提出了問題或假設之后，下一步理所當然應該告訴讀者本研究的目的和內容，要解決哪些問題，以填補上述空白，或者證明所提出的假設。如何寫摘要中的目的部分。這里只略舉幾例。a.Theaimofthepresentpaperistogive…b.Thispaperreportsontheresultsobtained…c.Inthispaperwegivepreliminaryresultsfor…d.Themainpurposeoftheexperimentreportedherewasto…e.Thisstudywasdesignedtoevaluate…f.Thepresentworkextendstheuseofthelastmodelby…g.Wenowreporttheinteractionbetween…h.Theprimaryfocusofthispaperison…i．Theaimofthisinvestigationwastotest…j．Itisthepurposeofthepresentpapertoprovide…從暗示知識的空白到本研究的目的與內容一般需要用一些過度詞，以提示一下讀者。如上面這些例句中，用了thispaper，here，thepresentwork，now，thisinvestigation，thepresentpaper等詞或詞組。5如何寫引言的結尾研究目的完全可以作為引言的結尾。也可以簡單介紹一下文章的結構及每一部分的主要內容，從而起到畫龍點睛的作用，使讀者了解文章的輪廓和脈絡。至于研究結果