中職生安全教育全套可編輯PPT課件目錄213456學生安全應對生活常識新型冠狀病毒肺炎的預防交通出行及外出旅行危機的預防與應對自然災害危機的危害與應對人身財產侵害危機的預防與應對校園公共突發事件危機的預防與應對目錄87910學生活動安全危機的預防與應對勤工儉學與校外實習安全危機的預防與應對網絡信息安全及詐騙危機的預防與應對心理安全危機的預防與應對學生安全應對生活常識在日常生活中，當災害發生時，時常需要報警求助和搶救傷員。在報警時快速、準確地告知實情，以及在救護人員未趕到之前對傷員采取急救措施，都能有力地減小災害帶來的傷害和損失。一、報警求助常識值得注意的是，對于故意報假警或用報警電話騷擾報警中心的，公安機關將迅速查證并依法處罰。110、119、122、120是我們生活中最常用的幾個報警電話。根據電信部門規定，使用110、119、122、120四種全國通用的電話報警求助均不收費。撥打報警電話時不用加撥區號就可直接接通。一、報警求助常識正在進行的或可能發生的各類刑事案件，如殺人、搶劫、綁架、強奸、販毒等。舉報各種犯罪行為及犯罪嫌疑人。正在進行的或可能發生的各類治安案件或緊急治安事件，如擾亂市場、車站、娛樂場所的公共秩序，賭博、賣淫嫖娼等。火災、交通事故。自然災害和各種意外事故。需要有警察到現場才能處置的事件。發生微小責任事故時。人民群眾的各種求助。突遇危難無力解決時。舉報違法犯罪線索時。（一）110報警電話一、報警求助常識一定要在就近的地方抓緊時間報警，越快越好。任何有電話的單位、個人及公用電話都應為報警人提供方便。提供報警人的所在位置、姓名和聯系方式。報警時要按民警的提示講清楚事情的基本情況；現場目前的狀況如何；有無采取措施；犯罪分子或可疑人員的人數、特點等。報警后應在報警地等候，與110民警及時取得聯系。存在案發現場的，要注意對其進行保護，不要隨意翻動案發現場的任何物品。不要讓任何人進入。在撥打110電話報警時，應注意（一）110報警電話一、報警求助常識（二）119報警電話020304電話接通以后，要準確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發生爆炸或毒氣泄漏及著火的范圍等。在說不清楚具體地址時，要說出其所處的地理位置、周圍明顯建筑物或道路標志。

將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方。注意聽清接警中心提出的問題，以便正確回答。打完電話后，立即派人到十字路口等候消防車，引導消防車迅速趕到火災現場。0501如果火情發生了新的變化，要立即再次撥打電話告知消防隊，以便他們及時調整力量部署。一、報警求助常識（三）122交通事故報警電話122是交通事故報警電話，撥通122或當地交通事故報警電話后，應將交通事故的情況簡明扼要地敘述一遍。說明事故的發生地點、時間、車型、車牌號碼、事故起因、有無發生火災或爆炸、有無人員傷亡、是否已造成交通堵塞等。最后應告知自己的姓名、性別、年齡、住址、聯系電話。一、報警求助常識（四）120醫療急救電話確定對方是否是醫療救護中心。在電話中講清楚病人所在的詳細地址。說清楚病人的主要病情或癥狀，使救護人員能根據病情做好救治設施的準備。告知自己或呼救者的姓名及電話號碼，一旦救護人員找不到病人，方便與相關人員聯系。若是成批傷員或病人，必須報告事故緣由，如房屋倒塌、列車出軌、毒氣泄漏、食物中毒等，并報告傷員或病人的大致數目，以便醫療救護中心調集救護車輛，通知各醫院救援人員集中到出事地點或向政府有關部門報告。掛斷電話后，應有人在住宅門口或十字路口等候并引導救護車進入。若在20分鐘內救護車未出現，可再次撥打120。二、日常急救知識（1）冷敷法：常用于急性閉合性軟組織損傷，如運動損傷。用冷水沖洗或用冷毛巾敷于傷處。（2）抬高傷肢法：用于四肢出血。抬高傷肢，血流量減少，達到減少出血的目的。（3）壓迫法：包括指壓法、繃帶加壓包扎法和止血帶法。1．出血的分類與癥狀（一）止血出血是創傷后的主要并發癥之一，分為外出血和內出血兩類。對外出血的傷員，尤其是大動脈出血，必須立即止血；對疑有內臟或顱內出血的傷員，應盡快送往醫院處理。2．止血的方法二、日常急救知識一般性扭傷在24小時內可采用冷敷，必要時加壓包扎。24小時后采用理療、按摩和針灸治療。待疼痛減輕后可增加功能性練習。對急性腰部損傷，如劇烈疼痛，不可輕易扶動，應讓患者平臥，并用擔架送往醫院診治。1．什么是關節韌帶損傷（二）關節韌帶損傷關節受外力異常扭轉而造成的韌帶損傷及關節附近其他軟組織結構的損傷。日常生活中以腰部關節、肩關節、髕骨和踝關節的損傷最為常見。如摔倒時受到撞擊，會導致髕骨損傷。2．關節韌帶損傷的急救二、日常急救知識將溺水者救上岸后，應立即清除口腔內的異物，并進行倒水；及時進行人工呼吸；清醒后立即送往醫院進一步治療。在運送途中密切觀察溺水者情況，必要時繼續進行人工呼吸。解救溺水者，以人工呼吸法和胸外按壓法最有效。必要時人工呼吸法和胸外按壓法交替進行。1．什么是溺水（三）溺水指被水淹的人由于呼吸道遇水刺激發生痙攣，收縮梗阻，造成窒息和缺氧。主要癥狀為：窒息后臉色蒼白、眼睛充血、口鼻充滿泡沫、四肢冰冷、神志昏迷、胃腹滿水鼓起，直至呼吸、心跳停止。2．溺水的急救二、日常急救知識（1）人工呼吸法：松開溺水者的衣領、褲帶和胸、腹部衣服，將溺水者仰臥、頭部后仰，一只手捏住其鼻子，另一只手托起其下頜，并壓住環狀軟骨（壓迫食道）以防空氣進入胃內，然后救護人員深吸一口氣，盡可能用自己的嘴巴完全地包住溺水者的嘴巴，將氣體吹入溺水者的體內，吹氣后將捏鼻子的手松開，如此反復并有節律地（每分鐘吹12～20次）進行，直至溺水者恢復自主呼吸為止。（2）胸外按壓法：使溺水者仰臥在木板或平地上，救護人員雙手上下重疊，將下面手的掌根置于溺水者胸骨下段，然后翹起手指，伸直雙臂（肘關節不彎曲），雙肩垂直于按壓部位，借助于自身體重和肩、臂部力量，適度用力下壓（不能用力太猛，以防溺水者骨折），以將胸骨下壓3～4厘米為度，隨即松手（手不離開胸骨）使胸骨復原，如此反復有節律地（每分鐘80～100次）進行，直至溺水者心跳恢復為止。二、日常急救知識一旦發現有猝死預兆的患者，應立即使其平臥在床上或地上，嚴禁搬動，馬上進行心肺復蘇，即叩擊心前區、胸外按壓、人工呼吸等，并迅速撥打急救電話請專業醫生來。只有當患者呼吸、心跳恢復后，才能以妥善的方式護送到醫院繼續治療。1．什么是猝死（四）猝死是指平時看起來健康或病情已基本恢復或穩定的患者，在很短的時間內突然發生意想不到的非創傷性死亡。猝死屬于臨床急癥，來不及救治。心臟病專家將發病后1小時內死亡定為猝死的標準。多數人猝死前無明顯預兆，以前有過心絞痛發作史的患者心絞痛突然加劇，表現為面色灰白、大汗淋漓等可能是先兆。2．猝死的急救【案例與點評】生命的脆弱54歲的某公司總裁楊某由于連日超負荷工作令心臟不能承受，猝死在健身房的跑步機上；南京某校大三學生許某猝死在宿舍里，該生死亡前曾前往附近的網吧包夜三天，回宿舍睡覺后便再沒醒來；品學兼優的某校學生楊某在做化學實驗時猝死，家屬稱楊某生前身體一直很好，沒有既往心臟病史。點評：這些人的死亡很有可能是健身不科學或長時間過度疲勞等原因造成的。所以在進行身體鍛煉時，應視自身情況量力而為，并注意加強醫務監督，更科學合理地進行運動健身，這樣才能達到強身健體、抵御疾病的目的。工作中應注意勞逸結合，切勿過度透支身體，以避免猝死悲劇的發生。二、日常急救知識立即撥打急救電話，檢查患者脈搏。讓患者躺下，把雙腳墊高（高過胸部），有條件可給患者吸氧。如果患者呼吸困難，將患者的頭部和肩部墊高，以利于呼吸。注意保暖，給患者蓋上毯子或被子，但不能過熱。不要隨意搬動患者，檢測并記錄患者血壓，直到救護車到來。1．什么是休克（五）休克由腦組織血液供應急劇減少導致的。車禍、嚴重工傷、大出血、劇烈疼痛、感染、過敏等均可引起休克。休克可能造成死亡，發生休克時必須及時搶救。臨床表現為脈搏快且弱，呼吸快且淺，面青唇白，皮膚濕冷，感到軟弱、暈眩甚至昏厥，感到口渴及惡心，血壓下降。2．休克的急救二、日常急救知識1）燙傷與燒傷急救的基本要領2）熱液燙傷處理辦法3）化學性灼傷處理辦法4）火焰燒傷處理辦法5）電灼傷處理辦法

詳見教材1．什么是燒傷和燙傷（六）燒傷與燙傷燒傷一般指熱力，包括熱液、蒸氣等所引起的組織損害，主要指皮膚和/或黏膜的損害，嚴重者也會傷及皮下和/或黏膜下組織，如肌肉、骨、關節甚至內臟。燙傷是由熱液、蒸氣等所引起的組織損傷，是燒傷的一種。燒傷依據嚴重程度可分為輕度、中度、重度燒傷。2．燙傷與燒傷的急救二、日常急救知識（1）盡快將中暑者移至清涼處，用涼的濕毛巾敷于中暑者前額和軀干，風油精涂太陽穴，又或者在4℃水中浸浴降溫。還可通過扇風為中暑者降溫。（2）嚴重中暑者除移至清涼處并降溫外，讓中暑者躺下或坐下抬高下肢。（3）重度中暑者應針刺人中、十宣穴，并立即送往校醫務室或醫院。1．什么是中暑（七）中暑中暑是指在高溫、高濕度和通風不良的環境下，人體體溫調節功能失調，體內熱量過度積蓄，從而引發神經器官受損。一般中暑的癥狀表現有：體溫超過39℃、脈搏快、瞳孔縮小。嚴重中暑也稱熱衰竭，表現為：皮膚涼、過度出汗、惡心、嘔吐、瞳孔放大、腹部或肢體痙攣、眩暈、頭痛、意識喪失。2．中暑的急救【知識鏈接】如何預防中暑（1）教室應經常開窗使空氣流通，地面經常灑水，設遮陽窗簾等。（2）合理安排作息時間，不宜在炎熱的中午或強烈日光下過多活動。（3）穿單薄、淺色、寬松的衣物，以利散熱，多飲涼開水、消暑飲料。（4）有頭痛、心慌等情況時應立即到陰涼處休息、飲水。二、日常急救知識一旦出現骨折，切勿隨意觸碰和移動患處，應先用夾板或其他代用品固定患處。如患者出現休克，應先實施人工呼吸。若伴有傷口出血，應同時進行止血，及時送往醫院治療。常見骨折的固定方法：（1）前臂

（2）上臂（3）小腿

（4）大腿（5）脊椎

（6）頸椎1．什么是骨折（八）骨折骨折是指骨的完整性和連續性在外力的作用下遭到破壞的一種損傷。身體某部位受到直接或間接的暴力打擊時，可造成骨折。如摔倒時手臂直接撐地，引起尺骨或橈骨骨折等。骨折時，患處出現腫脹，疼痛難忍，肢體失去正常功能，肌肉產生痙攣，骨折部位可見到畸形。嚴重骨折伴有出血、神經損傷和發燒，甚至發生休克等癥狀。2．骨折的急救

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結本節課同學們了解110、119、122、120我們生活中常用的報警電話求助常識，了解日常急救知識希望大家學習完課本知識，能根據所學知識運用到日后的日常生活和工作中。謝謝觀看自然災害危機的危害與應對洪災、地震等，都是來自大自然的威脅。對于自然界的災害，也許目前我們還沒有辦法根除它，甚至無法預知它何時到來，但是，我們卻可以采取一些辦法進行有力的防范，以使我們所面臨的財產及人身傷害程度減到最小。一、氣象災害危機的危害與應對2．洪災災害應對1．洪災的危害（一）洪災災害危機的危害與應對1）破壞環境2）水源污染3）食品污染4）媒介生物滋生5）傳染病流行（1）洪水到來時，尋找高地等待救援。（2）如洪水繼續上漲，利用救生器材逃生。（3）如已被洪水包圍，要設法尋求救援。（4）如已被卷入洪水中，抓住固定的或能漂浮的東西。（5）防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電。（6）在通過受淹道路和下穿式通道時，防止誤入深水區或掉進排水口。（7）在學校遇到洪水時，登高避險等待救援。（8）在自救過程中，防范毒蛇咬傷等。（9）洪水過后，要做好各項衛生防疫工作。一、氣象災害危機的危害與應對1．雷電的危害（二）雷電災害危機的危害與應對1）對電力系統的危害:（1）摧毀設備、建筑，傷害人畜。（2）燒斷電線和電力設備。（3）可能產生過電壓擊穿電氣絕緣，甚至引起火災爆炸。（4）可能烘干絕緣子，使斷路器跳閘或引起火災。2）對人體的傷害：（1）直接雷擊（2）接觸電壓（3）旁側閃擊（4）跨步電壓一、氣象災害危機的危害與應對2．雷電災害應對（二）雷電災害危機的危害與應對1）雷電來臨前的防備：（1）建筑物上裝設避雷裝置；（2）拔掉室內電視、電冰箱及天線電源的插頭；（3）雷雨來臨前，不要外出，應關好門窗，拉下電閘，不打電話，不看電視。（4）嚴禁在山頂或高丘地帶停留。（5）不要去江、河邊游泳等。2）室內應急避險：（1）不要靠近窗戶；（2）少洗澡；（3）如果室內人員較多，相互間最好間隔幾米。（4）關掉室內電器設備，遠離照明線、電話線等線路。（5）打雷時，在房間的正中央較為安全。一、氣象災害危機的危害與應對2．雷電災害應對（二）雷電災害危機的危害與應對3）室外應急避險：（1）不要低矮建筑物內躲避雷雨。（2）不要靠近避雷設備的任何部分。（3）遠離孤立的大樹、高塔、電線桿、廣告牌等。（4）如果在空曠的野外，與四周的樹木保持相近的距離；在低洼的地方躲避。（5）雷雨天在高山頂上不要開手機，更不要打電話。（6）雷雨天不要觸摸和接近避雷裝置的接地導線。（7）切忌拿著手中有導電的物品在空曠場地奔跑，容易雷擊。（8）在游泳時遇上雷雨天應趕快上岸離開。（9）不要在山洞口、大石下或懸巖下躲避雷雨。（10）和其他人彼此間要保持一定距離。（11）雷雨天出門時最好穿膠鞋，且行走時應繞開金屬制的井蓋。（12）雷雨天不要騎馬、騎自行車、騎摩托車。一、氣象災害危機的危害與應對2．雷電災害應對（二）雷電災害危機的危害與應對4）雷擊的急救：（1）發現有人被雷擊中后，對于輕傷者，立即轉移到附近避雨避雷處休息。（2）對停止呼吸者及時進行人工呼吸。（3）對心臟停止跳動者進行心臟按壓。（4）如果一群人被雷擊中，應先搶救那些已經暈厥的人。（5）如果被雷擊中者衣物著火，應馬上讓其躺下，以防止火焰燒傷其面部。（6）遭遇雷擊后，最好去醫院做個檢查，確認內臟、骨骼是否受到損傷。一、氣象災害危機的危害與應對1．臺風的危害（三）臺風災害危機的危害與應對1）強風臺風是一個巨大的能量庫，其風速都在17米/秒以上，甚至在60米/秒以上。據測，當風力達到12級時，垂直于風向平面上每平方米風壓可達230千克。2）暴雨臺風往往帶來強降雨。臺風暴雨造成的洪澇災害，是最具危險性的災害。3）風暴潮當臺風移向陸地時，由于臺風的強風和低氣壓的作用，使海水向海岸方向強力堆積，潮位猛漲，水浪排山倒海般向海岸壓去。強臺風的風暴潮能使沿海水位上升5～6米。風暴潮導致潮水漫溢，海堤潰決，沖毀房屋和各類建筑設施，淹沒城鎮和農田，造成大量人員傷亡和財產損失。風暴潮還會造成海岸侵蝕，海水倒灌導致土地鹽漬化等災害。一、氣象災害危機的危害與應對2．臺風災害的應對（三）臺風災害危機的危害與應對1）臺風來臨前的防備（1）密切關注媒體有關臺風的報道，弄清楚自己所在區域是否處于臺風地帶，并及時采取預防措施。（2）在臺風來臨前，要及時轉移到安全地帶，盡量和朋友、家人在一起。（3）檢查門窗、室外空調、太陽能熱水器的安全，并及時進行加固。（4）在學校時，尤其要注意關閉公共區域內的門窗等。（5）切勿隨意外出，把門窗捆緊拴牢，以確保安全。（6）檢查屋瓦、樓頂防水層。（7）檢查電路、煤氣灶等設備，以防范火災，并及時清理排水管道。（8）要準備充足且不易腐壞的食品和水、手電筒、藥品等，以備急需。（9）不要在江、河、湖、海的路堤或橋上行走，更不要下海游泳。（10）了解安全撤離的路徑及政府提供的避風場所。一、氣象災害危機的危害與應對2．臺風災害的應對（三）臺風災害危機的危害與應對2）臺風襲擊時的應對措施（1）不要打赤腳，最好穿上雨靴，防雨的同時也起到絕緣作用，預防觸電。（2）走路時應仔細觀察地面，以免踩到電線；通過小巷時應特別留心，臺風天氣易導致圍墻、電線桿倒塌事故的發生。（3）盡量少走高層樓房之間的狹長通道。（4）盡可能遠離建筑工地。（5）如果遇到路障或被洪水淹沒的道路，切記繞行，因為靜止的水域可能會存在具有導電性的地下電纜或垂下來的電線；避免走不堅固的橋；不要開車進入洪水暴發區域，留在地面堅固的地方。（6）若發生事故，應撥打“120”求助，不要擅自搬動傷員或自己找車，因為搬動不當會對傷員造成更嚴重的傷害。一、氣象災害危機的危害與應對2．臺風災害的應對（三）臺風災害危機的危害與應對3）臺風過后的注意事項（1）臺風過后不久，不要馬上出來。因為臺風的風眼在上空掠過后，地面會平靜一段時間，但風暴還沒有結束。通常，這種平靜持續不到一個小時，風就會從相反的方向再度橫掃過來。如果是在戶外躲避，那么此時就要轉移到原來避風地的對側。（2）要堅持收聽電臺廣播或收看電視，當撤離的地區被宣布安全時，才可以返回該地區。（3）災后需要注意環境衛生、飲食衛生，防止發生瘟疫。（4）臺風帶來的暴雨容易引發洪水、山體滑坡、泥石流等災害，因此臺風過后要注意防范其他災害。二、地質災害危機的危害與應對（一）崩塌災害危機的危害與應對較陡斜坡上的巖土體在重力作用下突然脫離母體崩落、滾動、堆積在坡腳的地質現象。崩塌產生在土體中稱為土崩，產生在巖體中稱為巖崩。規模巨大、涉及山體的稱為山崩。崩塌發生前一般會有前兆，如崩塌體后部出現裂縫；崩塌體前緣掉塊、土體滾落、小崩小塌不斷發生等。1崩塌即將發生或正在發生時應迅速撤離，最好能臨時搬出去居住，待天氣晴朗5～7天后再搬回來，另外，不要在靠山坡的房間內居住。2崩塌的危害崩塌災害的應對二、地質災害危機的危害與應對（二）地震災害危機的危害與應對地震是地殼快速釋放能量過程中造成振動，期間會產生地震波的一種自然現象。地震波發源的地方叫做震源。震源在地面上的垂直投影點稱為震中，它是接受振動最早的部位。震中到震源的深度叫做震源深度。當某地發生較大地震時，在一段時間內往往會發生一系列地震，其中最強烈的一次地震叫主震，主震之前發生的地震叫前震，主震之后發生的地震叫余震。1地震的危害二、地質災害危機的危害與應對（二）地震災害危機的危害與應對1）地下水異常2）動物異常

在大地震發生前，通常會:3）氣象異常4）電磁異常二、地質災害危機的危害與應對（二）地震災害危機的危害與應對2地震災害的應對發現有地震前兆時，應為防震做相應的準備。此時應明確地震時的疏散路線和避震場所；清除樓道和門前的雜物；妥善處置室內易燃易爆物品；衣袋里裝上家庭成員名單、工作單位、通信號碼等，有確切血型的要寫明血型。二、地質災害危機的危害與應對（二）地震災害危機的危害與應對1）室內應急避險與逃生室內避險的基本原則：一是熄滅室內的明火；二是保證安全出口通暢；三是在室內找安全的地方躲避，絕不可從高處跳下。2）室外應急避險與逃生室外最主要的危險是招牌和玻璃等物品的墜落，建筑物倒塌引起的砸傷。3）車內應急避險與逃生（1）在列車或地鐵上。要用手牢牢抓住拉手、柱子或座席等，并注意防止行李從架上掉落下來，同時要防止觸電。（2）在公共汽車上。注意不要與其他乘客擁擠，找一處安全的地方躲避。（3）正在駕駛小汽車時，不要急于剎車，應逐漸減慢速度，并停在路邊，以防后車追尾。車門不要上鎖，可打開一條小縫，防止車頂被砸后車門無法打開。二、地質災害危機的危害與應對（二）地震災害危機的危害與應對地震停止后，為防止余震傷人，不要輕易跑回未倒塌的建筑物內。此時，在最短時間內開展自救互救，是減少地震傷亡的有效措施之一。1）震后自救方法（1）被埋壓人員要堅定自己的求生意志，消除恐懼心理。（2）被埋壓后，盡可能用濕毛巾、衣物或其他布料，包住頭部，防止吸入灰塵引發窒息，也防止東西砸傷頭部。（3）盡量保持自己的手腳活動，清理壓到身上的物品和塵土。（4）一時找不到辦法脫離困境的人員，要保持頭腦清醒，盡量減少體力消耗，尋找食品、水或生活代用品，為自己爭取延長生存的時間，耐心等待救援。二、地質災害危機的危害與應對（二）地震災害危機的危害與應對2）震后互救方法（1）地震時在戶外的人，千萬不要冒著危險進屋去救親人，只能等地震后，再對他們進行施救。（2）搜救時注意聽被埋壓人員的呼喊、呻吟、敲擊器物的聲音。（3）根據房屋結構，先確定被埋壓人員位置，再行搶救，防止再次受傷。（4）先救易，后救難；先救近，后救遠；先救多，后救少。（5）外援搶救隊伍應當首先搶救醫院、學校、旅館等密集人群。（6）某些被埋壓人員一時無法救出，可為其輸送食品和飲料，并做好標記，等待下一步救援。（7）搶救被埋壓人員時，不可用利器刨挖等，應先使其頭部暴露，并迅速清除口鼻內塵土，再行搶救。（8）對于頸椎和腰椎受傷的被埋壓人員，切忌猛拉硬拽，要在暴露其全身后，慢慢移出，并用硬木板擔架送到醫療點。【知識鏈接】災難心理如何調適面對災害事件，人們應該具有對自己心理進行調適的能力，坦然面對和承認自己的心理感受，不必刻意強迫自己抵制或否認在面對災害時可能產生的恐懼、擔憂、驚慌和無助等心理，盡可能考慮個人行為對社會的影響。啟動科學的心理調節措施，進行一些能讓自己放松的活動，如聽音樂、看小說、寫日記、外出散步等讓自己感興趣的一些小事情。不要失去對家人、朋友和社會的信心，與此同時，用自己的信心去鼓勵和激發家人、朋友，形成積極樂觀的精神力量。

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結本節課同學們了解氣象災害危機的危害與應對與地質災害危機的危害與應對希望大家學習完課本知識，可以采取一些辦法進行有力的防范，以使我們所面臨的財產及人身傷害程度減到最小。謝謝觀看新型冠狀病毒肺炎的預防2020年1月，湖北省武漢市等多個地區發生新型冠狀病毒感染所致的肺炎疫情。此次疫情正值春運，人員流動大、范圍廣，導致多地出現感染病例。在此情形下，如何避免自身感染病毒成了全國人民最關心的問題。一、認識新型冠狀病毒（一）冠狀病毒新型冠狀病毒是指以前從未在人類中發生的冠狀病毒新毒株。2019年12月導致武漢病毒性肺炎暴發疫情的病毒就是新型冠狀病毒，世界衛生組織將該病毒命名為2019-nCoV。目前已發現感染人類的冠狀病毒有7種，其中，SARS病毒（嚴重急性呼吸綜合征冠狀病毒）、MERS病毒（中東呼吸綜合征冠狀病毒）和新型冠狀病毒等可引起較為嚴重的人類疾病。（二）新型冠狀病毒冠狀病毒是在自然界廣泛存在的一個大型病毒家族，因病毒的外表存在許多小小的突起（棘突），形似花冠而得名。冠狀病毒的動物宿主廣泛，目前發現的有蝙蝠、鼠類、家禽和家畜等，其中蝙蝠是最重要的自然宿主。冠狀病毒僅感染脊椎動物，可引起人與動物呼吸道、消化道和神經系統疾病，以及心血管系統等多個系統疾病表現。呼吸道飛沫傳播是指傳染源通過打噴嚏、咳嗽、說話等產生的飛沫，進入易感者黏膜表面造成感染。呼吸道飛沫傳播12014指飛沫在空氣懸浮過程中失去水分而剩下的蛋白質和病原體組成的核，形成飛沫核，它可以氣溶膠的形式飄浮至遠處，造成遠距離的傳播。氣溶膠傳播3指在接觸病毒污染的物品后，觸碰自己的口、鼻或眼睛等部位導致病毒傳播。接觸傳播22014一、認識新型冠狀病毒（三）新型冠狀病毒的傳播途徑【知識鏈接】新型冠狀病毒在不同環境中的存活期新型冠狀病毒在人體外的存活與多種因素有關。新型冠狀病毒可以在飛沫中存活，但不能單獨在空氣中長期存在。通常環境溫度越高新型冠狀病毒存活時間越短，如在干燥陰冷環境可存活約48小時，在常溫空氣中存活2小時后毒力明顯降低。二、新型冠狀病毒肺炎診療知識（一）新型冠狀病毒感染的判斷方法發病前14天內有病例報告社區的旅行史或居住史；發病前14天內與新型冠狀病毒感染者或無癥狀感染者有接觸史；發病前14天內曾接觸過來自有病例報告社區的發熱或有呼吸道癥狀的病例；聚集性發病（14天內在小范圍如家庭、學校班級等場所，出現2例及以上發熱和/或呼吸道癥狀的病例）。1．看流行病學史發熱和（或）呼吸道癥狀等新型冠狀病毒肺炎相關臨床表現；具有新型冠狀病毒肺炎影像學特征；發病早期白細胞總數正常或降低，淋巴細胞計數正常或減少。2．看癥狀二、新型冠狀病毒肺炎診療知識（二）新型冠狀病毒肺炎的臨床表現新型冠狀病毒肺炎以發熱、乏力、干咳為主要表現。部分病例以嗅覺、味覺減退或喪失等為首發癥狀，少數病例伴有鼻塞、流涕、咽痛、結膜炎、肌痛和腹瀉等癥狀。重癥病例多在發病一周后出現呼吸困難和（或）低氧血癥，嚴重者可快速發展為急性呼吸窘迫綜合征、膿毒血癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒和出凝血功能障礙，以及多器官功能衰竭等。極少數病例還有中樞神經系統受累及肢端缺血性壞死等表現。值得注意的是，重癥、危重癥病例病程中可表現為中低熱，甚至無明顯發熱。輕型病例表現為低熱、輕微乏力、嗅覺及味覺障礙等，無肺炎表現。少數病例在感染新型冠狀病毒后無明顯臨床癥狀。早期新型冠狀病毒肺炎的癥狀雖然與流感和普通感冒類似，但三者之間有明確區別。二、新型冠狀病毒肺炎診療知識（二）新型冠狀病毒肺炎的臨床表現癥狀類型新型冠狀病毒肺炎流感普通感冒呼吸道癥狀干咳為主，少數病例伴有鼻塞、流涕、咽痛等；重癥病例多在1周后出現呼吸困難發病急、癥狀重、進展快；上下呼吸道都有可能波及，還可能引起肺炎自覺上呼吸道癥狀重；鼻塞、流涕、打噴嚏全身癥狀多為輕度或中度發熱常伴有發熱，可達39℃；頭痛、關節痛、肌肉酸痛明顯輕；無明顯全身不適其他乏力常見，可伴腹瀉乏力、食欲差體力、食欲基本正常新型冠狀病毒潛伏期1～14天，多為3～7天。最新情況表明，新型冠狀病毒在潛伏期即有傳染性，發病后5天內傳染性較強。【知識鏈接】新型冠狀病毒肺炎病例的可疑暴露者和密切接觸者1．可疑暴露者可疑暴露者是指暴露于新型冠狀病毒檢測陽性的野生動物及其污染的物品和環境，且暴露時未采取有效防護的加工、售賣、搬運、配送或管理等人員。2．密切接觸者病例的密切接觸者是指與病例發病后有如下接觸情形之一，但未采取有效防護者。①與病例共同居住、學習、工作，或者其他有密切接觸的人員，如與病例近距離工作、共用同一教室或與病例在同一所房屋中生活。②診療、護理、探視病例的醫護人員、家屬或其他與病例有類似近距離接觸的人員，如直接治療及護理病例、到病例所在的密閉環境中探視或停留，病例同病室的其他患者及其陪護人員。【知識鏈接】新型冠狀病毒肺炎病例的可疑暴露者和密切接觸者③與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員，包括在交通工具上照料護理過病例的人員；該病例的同行人員（家人、同事、朋友等）；經調查評估后發現有可能近距離接觸病例的其他乘客和乘務人員。④現場調查人員調查后經評估認為符合其他與密切接觸者接觸的人員。二、新型冠狀病毒肺炎診療知識（三）新型冠狀病毒肺炎在校學生就醫指引學生返校后，若出現可疑癥狀，包括發熱、干咳、咽痛、呼吸困難、乏力、惡心、嘔吐、腹瀉、頭痛、心慌、結膜炎、四肢或腰背部肌肉酸痛等，應立即向學校報告，并在校醫院指導和協助下，按規定送定點醫療機構診治。前往就近定點醫院的發熱門診就診，盡量選擇乘坐出租車、騎車、步行等相對獨立的交通方式。在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，并保持安全距離，避免聚集。路上打開車窗，時刻佩戴口罩。盡量避免直接觸摸門把手、扶手等公共設施，接觸后要及時洗手或用速干手消毒劑等擦拭。就醫時，應如實詳細講述患病情況和就醫過程，尤其是必須告知醫生近期旅行史和居住史、新型冠狀病毒肺炎病例或疑似病例的接觸史、動物接觸史，以及發病后接觸過哪些人等，積極配合醫生進行各項調查與檢查。兩個人組成一個小組，一個人扮演醫生，一個人扮演可疑癥狀者，模擬出現可疑癥狀后的就醫過程。課后互動三、新型冠狀病毒肺炎的預防措施（一）在校防護（1）到校時，應當按照學校相關規定安全有序地報到。（2）保持宿舍衛生清潔，做好個人衛生，定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物。（3）注意保暖防寒，適時增減衣物，冬季人體特別要保暖的部位是頭部、頸部、背部和腳。（4）采取錯峰就餐，就餐排隊時與他人保持安全距離。（5）飲食以清淡且富有營養為宜，宜進食米粥、面食、蔬菜等清淡、細軟、易消化食物。（6）保持良好的生活規律，注意休息，保證充足睡眠。（7）積極參加體育鍛煉，運動后及時擦汗，避免受涼。（8）調暢情志，保持樂觀心態，避免對新型冠狀病毒肺炎產生恐懼心理。（9）根據身體的具體情況，適當采用藥膳調理。但由于不同人群體質有所差異，調理需在醫生的指導下進行。（10）嚴格遵守學校進出管理規定，盡量減少出校，做到學習、生活空間相對固定，避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所，在公共場所保持安全距離。三、新型冠狀病毒肺炎的預防措施（1）在校內，無人員聚集、通風良好的環境下，建議不戴口罩。（2）處于人員密集場所，如教室、餐廳、會議室、坐廂式電梯、公共交通工具等，應戴口罩；在與其他人近距離接觸（小于等于1米）時應戴口罩。（3）對于有咳嗽或打噴嚏等感冒癥狀的人員，建議戴一次性使用醫用口罩或醫用外科口罩。1．對普通公眾科學戴口罩的指引（二）科學戴口罩2．口罩的類型及選擇醫用防護口罩（CB19083）、顆粒物防護口罩（GB19083，N95/KN95及以上標準），醫用外科口罩（YY0469）、一次性使用醫用口罩（YY/T0969），以及普通口罩等類型。①去往人員密集的場所時，建議佩戴醫用外科口罩；②去超市、食堂，乘坐交通工具、電梯，集中上課、學習、活動時，建議佩戴一次性使用醫用口罩；③在宿舍內、戶外空曠場所、通風良好的工作場所時，可不佩戴口罩或視情況佩戴普通口罩，其具有一定防護效果，也有降低咳嗽、噴嚏和說話等產生的飛沫播散的作用。三、新型冠狀病毒肺炎的預防措施3．口罩佩戴和脫摘方法（二）科學戴口罩三、新型冠狀病毒肺炎的預防措施①呼吸防護用品包括口罩和面具，佩戴前、脫摘后應洗手。②佩戴口罩時，注意不可內外面戴反，更不能兩面輪流戴。③使用中盡量避免觸摸口罩，不可將口罩取下懸掛于頸前或放于口袋內再使用，不能用手去壓擠口罩。④佩戴多個口罩不能有效增加防護效果，反而增加呼吸阻力，并可能破壞密合性。⑤對口罩的清洗、消毒等措施均無證據證明其有效性。⑥一次性使用醫用口罩和醫用外科口罩均為限次使用，累計使用不超過8小時。4．使用口罩的注意事項（二）科學戴口罩三、新型冠狀病毒肺炎的預防措施①在流動水下淋濕雙手。②取適量洗手液（肥皂）均勻涂抹至整個手掌、手背、手指和指縫。③認真搓雙手至少15秒。④在流動水下徹底沖干凈雙手。⑤使用一次性紙巾或已消毒的毛巾擦干雙手，取適量護手液護膚。1．正確洗手的方法（三）有效洗手三、新型冠狀病毒肺炎的預防措施為了避免新型冠狀病毒經手傳播，應注意洗手，洗手頻率根據具體情況而定。以下情況應及時洗手：外出歸來，戴口罩前及摘口罩后，接觸過淚液、鼻涕、痰液和唾液后，咳嗽打噴嚏用手遮擋后，用餐前，上廁所后，接觸公共設施或物品后（如欄桿、扶手、門把手、電梯按鈕、錢幣、快遞等）。2．需要及時洗手的情況（三）有效洗手三、新型冠狀病毒肺炎的預防措施不具備洗手條件時，可選用有效的含乙醇速干手消毒劑進行手部清潔，特殊條件下，也可使用含氯或過氧化氫手消毒劑。使用時消毒劑的用量要足夠，要讓手心、手背、指縫、手腕等處充分濕潤，雙手相互摩擦足夠長的時間，要等消毒劑基本蒸發后再停止。但是，對公眾而言，不建議以免洗型手消毒劑作為常規的手部清潔手段，只是在戶外等沒有條件用水和肥皂洗手時使用。3．不方便洗手時的處理方法（三）有效洗手三、新型冠狀病毒肺炎的預防措施要用流動的清水洗手，如果沒有自來水，可用水盆、水舀、水壺等器具盛水，把水倒出來，形成流動水來沖洗雙手；用肥皂或洗手液充分揉搓雙手，以保證洗手效果；肥皂泡要用清水徹底沖干凈；捧起一些清水，沖淋水龍頭后，再關閉水龍頭（如果是感應式水龍頭，不用做此步驟）；洗手后要用一次性紙巾或干凈的毛巾擦干，也可用吹干機吹干。4．洗手相關注意事項（三）有效洗手三、新型冠狀病毒肺炎的預防措施1．搭乘電梯的防護（四）外出防護進入電梯必須正確佩戴口罩，隨身攜帶衛生紙（手套），可隔著衛生紙（手套）按電梯按鈕。衛生紙（手套）使用完畢要妥善處置。另外，要減少用手揉眼、摳鼻等行為。等候電梯時，應站在廳門兩側，不要離廳門過近，不要面對面接觸從電梯轎廂中走出的乘客。乘客走出轎廂后，按住電梯廳外按鈕不讓電梯關門，等待片刻再進入電梯。盡量避免與多名陌生人同乘電梯，時間充裕時可耐心等待下一班電梯。盡量不要用電梯搬運物品，減少隨身物品與電梯轎廂表面接觸。出電梯后，及時洗手或使用免洗型手消毒劑進行手部消毒。三、新型冠狀病毒肺炎的預防措施2．外出就醫的防護（四）外出防護前往醫院時，應盡可能事先通過網絡或電話了解擬就診醫療機構情況，做好預約和準備，熟悉醫院科室布局和就診流程，減少就診時間。在前往醫院的路上和醫院內，應全程佩戴醫用外科口罩或N95口罩。如果可以，應避免乘坐公共交通工具前往醫院。另外，要隨時保持手部衛生，準備便攜含酒精成分的免洗洗手液。在醫院時，與陌生人之間盡可能保持一定距離（至少1米）。盡量避免用手接觸口、鼻、眼，打噴嚏或咳嗽時，用紙巾或胳膊肘遮住口鼻。接觸醫院門把手、門簾、醫生白大衣等醫院物品后，盡量使用手消毒劑消毒，如果不能及時對手消毒，則不要用手接觸口、鼻、眼。醫院就診過程中，盡可能減少在室內停留的時間。自醫院返校后，立即更換衣物，用流動水認真洗手，衣物盡快清洗，有條件者可先用84消毒液處理。三、新型冠狀病毒肺炎的預防措施3．乘坐公共交通工具的防護（四）外出防護乘坐公交車、地鐵、長短途客車、火車或飛機時，必須全程正確佩戴口罩（建議佩戴醫用外科口罩或其他更高級別的口罩），行程結束時及時棄用。有條件者可選擇佩戴手套，一次性使用手套不可重復使用，重復使用手套需注意清洗和消毒。當手觸碰座位、扶手、車門、扶桿等公共用品后，不要直接接觸口、鼻、眼，避免接觸傳播。在條件允許的情況下，要立即洗手和消毒，以保持手部衛生。另外，盡量減少與其他人員交流，并與同乘者盡量保持安全距離，避免聚集。行程中，若發現可疑癥狀人員，要遠離并及時報告。若自己出現可疑癥狀，要盡量避免接觸其他人員，并視病情盡快下車就近就醫。當有疑似或確診病例出現時，聽從工作人員的指令，及時自我隔離，進行排查檢測，不可私自離開。在車站、機場等地方，要主動配合體溫檢測，盡量減少在車站、機場的滯留時間。2020年3月11日，河南省鄭州市確診1例境外輸入新冠肺炎病例，該病例是該市首例境外輸入性確診病例。患者郭某鵬，男，30歲，現住二七區蜜蜂張街道辦事處京北社區中原東路73號樓，職業為浩昶勞務派遣公司派遣到鄭州市交通運輸局執法支隊鄭東新區執法大隊勞務人員。2020年3月6日，郭某鵬由米蘭乘EY88航班飛往阿布扎比，轉乘EY888航班于北京時間3月7日8時50分抵達北京首都機場，經測體溫正常出航站樓后，乘坐機場大巴于10時30分許至北京西站。郭某鵬返回鄭州后，連續兩天乘坐地鐵等公共交通工具去單位上班，所以鄭州排查出43名郭某鵬的密切接觸者。郭某鵬從國外返回鄭州后隱瞞境外旅居史，涉嫌妨害傳染病防治罪，公安機關已立案偵查。案例與點評點評：在河南新增病例連續13天清零的情況下，郭某鵬出國前往疫區，返回后行經多地，不如實報告來往真實情況，不按要求配合落實隔離觀察措施，多次出入公共場所，多次乘坐公共交通工具，造成多人被隔離的嚴重后果。一人之行為，造成一城的不安，害人害己。三、新型冠狀病毒肺炎的預防措施（五）加強營養膳食（1）食物多樣，谷類為主。每天的膳食應有谷薯類、蔬菜水果類等食物，應注意選擇全谷類、雜豆類和薯類。（2）多吃蔬果、奶類、大豆。做到餐餐有蔬菜，天天吃水果。（3）適量吃魚、禽、蛋、瘦肉。魚、禽、蛋和瘦肉攝入要適量，少吃肥肉、煙熏和腌制肉制品。杜絕食用野生動物。（4）少鹽少油，控糖限酒。清淡飲食，少吃高鹽和油炸食品（5）吃動平衡，保持健康體重。食不過量，不暴飲暴食，控制總能量的攝入，保持能量平衡。（6）杜絕浪費，興新食尚。珍惜食物，按需備餐，提倡分餐和使用公筷、公勺。選擇新鮮、安全的食物和適宜的烹調方式。食物制備生熟分開、熟食二次加熱要熱透。學會閱讀食品標簽，合理選擇食品。1．適度關注疫情信息2．了解疾病相關知識3．接納自己的情緒4．調整不合理的認知5．維持正常的生活節奏6．維護人際支持7．適時尋求專業的心理幫助四、新型冠狀病毒肺炎疫情心理調適（一）通用心理調適方法關注班級同學的健康狀況幫助受疫情影響的同學分享防疫知識

123四、新型冠狀病毒肺炎疫情心理調適（二）在校學生心理互助的方法

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結本節課同學們認識新型冠狀病毒，了解新型冠狀病毒肺炎診療知識、新型冠狀病毒肺炎的預防措施、新型冠狀病毒肺炎疫情心理調適，希望大家學習完課本知識，在日常生活中學會規范戴口罩，學會正確洗手，加強自我保護。謝謝觀看人身財產侵害危機的預防與應

對近年來，發生在校園中的學生人身傷害、財產損失案件屢見不鮮。究其原因，多是由于學生缺乏安全意識及安全防范知識，以致在危險發生時束手無策，從而為自己帶來不必要的身心傷害及財產損失。因此，了解人身財產侵害的預防的應對措施，對于保障學生的人身及財產利益不受損害就顯得尤為重要。一、人身侵害危機預防與應對（一）暴力侵害危機的預防與應對校園暴力是由個體或群體實施的一種侵犯性行為，是一種基于惡意、任性或是故意的有目的的行為，目的是讓受害者產生心理上的恐懼、痛苦或身體受到傷害。近年來，校園內的欺凌事件頻發，不僅給當事學生造成身體及精神損害，也給廣大學生的學習和生活帶來了很大的負面影響。1．暴力侵害危機的預防團結同學，營造良好的人際環境1243慎重交友，簡化社會關系樹立安全意識，遠離是非。遵守紀律，不入復雜場所。一、人身侵害危機預防與應對（一）暴力侵害危機的預防與應對盡快避險正當防衛向老師及同學求助向保安人員求助向公安機關求助收集保護證據010203040506一、人身侵害危機預防與應對（一）暴力侵害危機的預防與應對2．暴力侵害危機的應對201×年10月下午放學后，深圳某學校的學生小樂被多名學生拉到一個偏僻的地方進行圍毆，其間不僅被踹頭、輪番毆打，之后，打人一方的學生還讓小樂跪下道歉并用力扇自己耳光。就在小樂被迫下跪道歉時，打人的學生多次飛踹其頭部，導致受害人小樂臉上和身上有多處瘀青。據當事人小樂稱，被打是因自己曾舉報對方收“保護費”。發生圍毆事件后，小樂表示不敢再去上學。小樂的母親表示十分擔心小樂會因此留下心理陰影。案例與點評點評：近年來，校園暴力事件層出不窮，沉痛的教訓太多。有的學生因動手傷人被法律制裁，失去了繼續學習的機會；有的學生被他人打傷，致使身心受到傷害，學業中斷。為防止此類事件的發生，學校應加強對學生的管理，同時培養學生的危機應對意識。法律提示《中華人民共和國刑法》第二百三十四條規定，故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規定的，依照規定。另外，《中華人民共和國刑法》第二十條規定，為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當防衛，不負刑事責任。正當防衛明顯超過必要限度造成重大損害的，應當負刑事責任，但是應當減輕或者免除處罰。以小組為單位，說說自己所了解的校園欺凌事件及從中所獲得的經驗和教訓。以小組為單位，自編自導自演，模擬一個校園暴力事件發生的情境，并體驗如何應對傷害危機，如何避險與脫險。課后互動一、人身侵害危機預防與應對（二）兇殺危機的預防與應對2．暴力侵害危機的應對１．兇殺危機的預防應積極參加學校組織的安全教育活動，從一些發生在校園的兇殺案件中總結經驗教訓，提高自身的安全防范意識。應團結同學。當同學之間發生糾紛時，要學會相互理解、謙讓，理智地處理糾紛和化解矛盾，避免矛盾升級。應注重增強法律意識和法制觀念，認識兇殺行為的法律后果，不做違法的事，不侵害他人利益。同時，也要及時阻止一些可能向兇殺發展的打架斗毆等傷害事件。面對兇殺危機的降臨，我們首先要保持冷靜，其次是考慮化解危機和盡快脫險，然后才是防衛和還擊。與應對傷害危機不同的是，由于兇殺危機來勢更為兇猛，強大的威懾力會使受害人產生強烈的恐懼感，這將導致受害人難以冷靜、從容地化解危機。某校學生李小紅與其同班同學王剛因事發生爭執。由于此前他們也時常因為一些事情起爭執，李小紅懷恨在心，遂向其同鄉劉鵬傾訴，希望劉鵬能替她“報仇”。次日是周末，劉鵬得知王剛在宿舍午休，就帶人攜匕首躥至王剛宿舍內，對熟睡中的王剛拳打腳踢。劉鵬持匕首對王剛背部猛刺一刀，正刺中其要害部位，導致王剛當場死亡。劉鵬一看大事不妙，遂迅速逃離現場。當地民警在接到報警后于次日在一網吧將劉鵬抓獲。案例與點評點評：同學之間相處，有一些摩擦和矛盾是很正常的，關鍵在于我們應以正確的態度面對和處理這些問題，積極尋求化解矛盾的方法，而不是像案例中的同學一樣懷恨在心，采取極端的方法報復。以小組為單位，就以下問題進行交流。說說當同學之間出現矛盾和糾紛時，應如何去化解。如果周圍有性格特別孤僻的同學，應如何與其相處？課后互動一、人身侵害危機預防與應對（三）綁架危機的預防與應對

1．綁架的預防綁架分子多因貪財而心生邪念，所以，家庭富裕的同學應格外注意自己的消費習慣，花錢不要大手大腳，更不要在他人面前炫耀自家的財富。不要輕易相信他人講述的關于自己家人的反常情況，更不要輕易相信陌生人。綁架分子往往先編造事由，取得受害人的信任后再實施綁架。如果他人所述可信度極高，需跟隨其外出時，應將自己的去向告知親戚、朋友、老師或同學。這樣可以有效地敗露綁架分子的陰謀。平時出行在外，盡量避免一個人單獨行走，最好是結伴而行，避免給犯罪分子留下可乘之機。一、人身侵害危機預防與應對（三）綁架危機的預防與應對2．綁架的應對犯罪分子通常會將受害人綁架到偏遠的地方，所以，一旦遭遇綁架，切記要保持冷靜，盡可能了解自己所處的位置、自己乘坐的汽車大約行駛的時間、大致的行駛方向等。到達目的地后，要仔細觀察自己所處的環境，尋找一切可以逃跑的機會。如果周圍有人居住，應想辦法讓其知道自己的處境，幫助自己脫離險境。在確保自身安全的情況下，應見機行事，想辦法與犯罪分子周旋。利用與家人通話的機會，將自己的處境及犯罪分子的相關信息巧妙地告訴家人，以便于他們將重要信息提供給警方，利于警方及早將兇手緝拿歸案。另外，如果是自己的親友遭遇綁架，則應注意配合警方與犯罪分子保持聯系，按照警方制定的解救方案配合警方開展行動，不要擅作主張，切忌沖動。應牢固樹立生命高于一切的思想，在生命有了安全保障后才可采取行動。某日晚7時，在某地做生意的張先生收到一條短信：“明天準備300萬來贖人，若報警就等著給你兒子收尸吧！”張先生趕忙撥打兒子的手機，發現手機無法接通。經過多方詢問得知，其兒子小張一大早獨自一人離開家。收到勒索短信，加之兒子的失蹤，小張的父親趕忙報警。警方經過研究認為，綁匪的目的是索要錢財，必然還會再次聯系人質家屬，遂決定一方面讓偵查人員留守在人質的家屬身邊，同綁匪周旋；另一方面組織力量，盡快查明人質被藏匿地點。不出所料，次日，綁匪給小張的父親打電話索要贖金，但不提交易地點。此后，綁匪多次通過與張先生通電話，試探他是否報了警。按照專案組民警的周密安排，張先生與綁匪周旋，提出想聽聽孩子的聲音、正在籌贖金等，以便引蛇出洞。而小張在電話中也巧妙地告訴父親自己的處境。兩天后的一個傍晚，狡猾的綁匪終于提出讓張先生立即將贖金送至交易地點。專案組經過周密研究，決定實施解救人質和抓捕罪犯的行動。在確保安全的前提下，專案組安排小張的父親攜帶少量現金前往交易地點，并安排一路人馬進行護衛。與此同時，另一路解救人質的民警也開始行動。結合小張反映的情況，通過大量細致的偵查，在小張失蹤后的第四天，專案民警確定了綁匪挾持人質暫住的旅館。當天晚8時，專案組民警破門而入，將負責看押小張的兩名綁匪抓獲，并成功將小張解救出來。通過審訊，警方掌握了其他嫌疑人的行蹤，正好與護衛張先生的一路人馬掌握的情況相符。而此時，人質的安全解救也打消了民警的顧慮，抓捕民警全力以赴，順利將其余綁匪抓獲歸案。據罪犯交代，其因生意經營不善賠了幾十萬，欠了許多外債，得知張先生是當地有名的企業家，平日視兒子為心肝寶貝，遂產生綁架人質勒索錢財的念頭。經多日觀察，終于發現小張獨自一人出門，就伙同他人一起實施了上述綁架行動。案例與點評案例與點評點評：此案中，小張雖遭遇了罪犯的綁架，但最終幸免于難。究其原因，是張父不畏綁匪威脅果斷報警并積極協助民警工作，民警勇敢地與綁匪周旋、成功布控，以及小張的臨危不懼，機智地向其父道出自己的處境，使得民警的偵查范圍快速縮小，并準確鎖定目標。在遭遇危險時，我們都應向小張學習，冷靜、機智地應對危機，為自己的安全獲救創造盡可能多的有利條件。法律提示《中華人民共和國刑法》第二百三十九條規定，以勒索財物為目的綁架他人的，或者綁架他人作為人質的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財產；情節較輕的，處五年以上十年以下有期徒刑，并處罰金。犯前款罪，殺害被綁架人的，或者故意傷害被綁架人，致人重傷、死亡的，處無期徒刑或者死刑，并處沒收財產。以小組為單位，自編自導自演，模擬一個綁架事件發生的情境，體驗如何應對綁架危機，被綁架人如何實施自我脫險，以及如何與他人配合脫險。課后互動一、人身侵害危機預防與應對（四）性侵犯危機的預防與應對

1．性侵犯危機的預防夏季，同學們外出機會增多，增加了不法分子實施性侵犯行為的機會，同時，校園內綠樹成蔭，也為不法分子作案后藏身或逃脫創造了有利條件。更重要的是，由于夏季氣溫比較高，同學們衣著單薄，且身體裸露部分較多，明顯增加了對異性的刺激，因而極易引發性侵犯事件。因此，建議同學們在穿著上要十分注意。特別是女生，在進入公共場合參加群體活動或乘坐公交車時，應盡量避免穿過于妖艷或者暴露的衣服，避免化過于性感的妝容，以及噴灑氣味過分濃烈的香水。再者，夜間光線暗，不法分子作案時不容易被發現，因此夜間是性侵犯的高發時段。女生盡量不要在夜間外出。此外，公共場所和僻靜場所是女生易遭受性侵犯的地方。這是因為公共場所如教室、禮堂、舞池、溜冰場、游泳池、車站、碼頭、影院等處，人多擁擠，不法分子侵犯女生有機可乘因此，女生出入擁擠的公共場所時應注意保護自己，同時應盡量避免單獨進入僻靜場所。一、人身侵害危機預防與應對（四）性侵犯危機的預防與應對2．性侵犯危機的應對首先，要與朋友、家人、同學保持緊密聯系，善于及時地通過手機公布自己的近期活動，讓朋友、家人、同學或班主任知道自己的行蹤。其次，要消除貪小便宜的心理，對一般異性的饋贈應婉言拒絕，以免因小失大。再者，要謹慎地待人處事，不要隨便對不相識的異性說出自己的真實情況；對于對自己特別熱情的異性，不能放松警惕。一旦發現某異性對自己不懷好意，甚至有動手動腳或越軌行為，一定要嚴厲斥責、大膽反抗，并及時向學校保衛部門或有關人員報告，以便及時地加以制止，千萬不能“私了”。因為“私了”往往會讓不法分子得寸進尺，進一步實施性侵害。總之，一定要端正行為，態度明朗。如果自己行為端正，不法分子便無可乘之機；如果自己態度明朗，不法分子就會打消念頭，不再有所企圖。女生在社交活動中與男性單獨交往時，要理智地把握自己的言行，尤其應注意不能過量飲酒，以免他人乘機進行性侵犯。需要注意的是，女性的體力一般弱于男性，所以女生防身時要把握時機，出奇制勝。即使不能制服性侵犯者，也要制造逃離險境的機會。同時，要注意設法在不法分子身上留下印記或痕跡，為追查、辨認案犯時留下證據。某學校女生小淑被同校同學王某以玩耍的名義誘騙出去后，被杜某、袁某、閆某等多人控制。閆某強行將小淑押上一輛別克轎車，帶至一家洗浴中心。之后，別克司機在洗浴門口給閆某一沓錢后，以“汗蒸”放松身心的名義把小淑帶進洗浴中心內將其強奸。事發兩天后，小淑的父親發現女兒情緒反常，詢問后獲悉此事，遂立即報警。案例與點評點評：學生性侵犯事件在校園突發事件中雖不常見，但能對學生本人及學校的發展產生非常深遠的負面影響。因而，在此類事件的應急處理中，做好危機發生前的預防措施最為關鍵，即應提高學生對此類危機事件的預防能力，同時，學校應加強學生的危機應對能力培養，并加強制度管理。只有多管齊下，才可將校園性侵犯事件發生的可能性降到最低。法律提示根據《中華人民共和國刑法》的規定，以暴力、脅迫或者其他方法針對婦女（已滿14周歲）實施的、傷害婦女的羞恥心、違反正常性行為秩序的行為，既包括直接對婦女實施猥褻行為也包括強迫婦女自行實施或者強迫其觀看他人的猥褻行為（猥褻兒童是加重情節），最低法定刑為五年以下有期徒刑或者拘役，最高法定刑為五年以上十五年以下；以暴力、脅迫或者其他手段，違背婦女意志，強行與其發生非法的性關系，最低法定刑為三年以上十年以下有期徒刑，最高法定刑為十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。《中華人民共和國婦女權益保障法》第四十條規定，禁止對婦女實施性騷擾。受害婦女有權向單位和有關機關投訴。以小組為單位，就以下問題進行討論、交流：★如何與異性交往？★戀愛與性侵犯之間存在什么樣的關系？課后互動一、人身侵害危機預防與應對（五）色情、毒品的危害與預防1．色情的危害與預防1）色情的危害色情文化被稱為“精神海洛因”，學生長期沉迷于此將荒廢正常學業。色情信息宣揚的是各種畸形的性行為，長期接受這些信息對學生的身心健康會產生破壞性的影響。它會造成學生的身體功能紊亂，心靈扭曲。一些自制力差、意志薄弱的學生禁不住誘惑，甚至鋌而走險，走向性犯罪的深淵。一些有組織的色情提供者會誘騙學生提供各種有償性服務，對學生的人身安全甚至生命造成直接的威脅。而一些犯罪分子則誘惑學生與之進行“網戀”“網婚”，待時機成熟時約請見面，實施犯罪。一、人身侵害危機預防與應對（五）色情、毒品的危害與預防1．色情的危害與預防2）色情的預防首先，要正確認識性。多數人在青春期的時候都會對性產生強烈的沖動和好奇，這是人體的正常生理反應，不應回避或感到羞愧，應該正確學習相關理論和知識，正確而且積極地對待和異性的相處。其次，要重視個人修養，培養正確的人生觀和是非觀。再次，要培養健康的興趣愛好。健康的興趣愛好可以給青少年學生帶來很多好處，如提高身體素質、釋放壓力等，還可以從中獲取智慧，從而自覺抵制不良誘惑。一、人身侵害危機預防與應對（五）色情、毒品的危害與預防2．毒品的危害與預防1）毒品的危害（1）危害身體機能。毒品劑量過大或吸毒時間過長，會對身體產生極大的危害。通常伴有機體的功能失調和組織病理變化。（2）產生戒斷反應。通常在突然終止用藥或減少用藥劑量后發生。戒斷反應不僅會使其身體極度難受，而且會產生極度焦慮、煩躁等情緒，導致患者不得不復吸來緩解痛苦。（3）導致精神障礙與心理變態。吸毒表現為吸毒者的行為圍繞毒品轉，甚至為了吸毒而喪失人性。（4）極易感染疾病。靜脈注射毒品給濫用者帶來感染性并發癥，最常見的有化膿性感染和肝炎，以及令人恐懼的艾滋病。一、人身侵害危機預防與應對（五）色情、毒品的危害與預防2．毒品的危害與預防2）毒品的預防首先，要牢記別人的教訓和忠告。一定要時刻牢記“一朝吸毒，終生難戒”“一時不慎，痛悔一生”“一失足成千古恨”這樣的忠告。其次，面對誘惑要增強自控能力。一項調查表明，有92%的人第一次吸毒都是被引誘的，其中80%以上的人初吸時都是被白送“請客”的，因此，我們一定要增強識別和自控能力，千萬不要“自投毒網”。再次，要慎重交友。我們交友一定要有原則，最好不要在社會上過多地結交朋友。據調查統計，90%的吸毒者都是在他們結交的“朋友們”的引誘下沾染上毒品的。某學校學生張某某在網上瀏覽信息時，無意間發現了一個色情網站，于是偷偷從該網站下載了幾部色情電影觀看。之后，張某某越看越上癮，竟然萌發了模仿色情電影中情節的想法。很快他便盯上了同系的女同學小棗，沒多久就和小棗拉近了距離。隨后，張某某約小棗到公園游玩。他帶著小棗走向公園深處。在一個樹叢茂密的地方，他突然露出了兇相，在小棗不愿意的情況下對她做出性侵犯行為。之后，受害者小棗在母親的陪同下到公安機關報案。張某某很快被抓獲，等待他的將是法律的嚴懲。案例與點評點評：現在網絡日益發達，再加上學生的自我約束和分辨是非的能力還比較弱，容易受到誘惑從而走向犯罪。為此，學校應加強對學生的教育，幫助其培養正確的人生觀、價值觀。以小組為單位，就以下問題進行討論、交流。★結合實際生活，談談應如何避免色情誘惑。★結合實際生活，談談毒品的危害。課后互動二、財產損失危機應對（一）盜竊危機應對1．盜竊危機的預防預防盜竊的關鍵在于保管好自己的財產和物品，不給犯罪分子留有可乘之機。常用的貴重物品應隨身攜帶，不用時應鎖在抽屜或柜子里，并保管好抽屜或柜子的鑰匙。離開學校時，應將貴重物品隨身帶走。另外，可以在貴重物品上標注特殊的標記，這樣一旦發生失竊，也便于將其找回。應將數額較大的現金存入銀行，隨身只攜帶少量、夠近期使用的現金，并注意將其放置在不易被他人輕易竊取的地方。應妥善保存銀行卡、身份證、學生證等有效證件，并應注意不要隨意向他人透露銀行卡密碼。當教室或寢室中有陌生人往來，此時尤其要提高警惕性。對形跡可疑者，應及時告知值班老師或保衛人員，若發生緊急情況，可向附近的同學求助或大聲呼喊求得幫助。二、財產損失危機應對（一）盜竊危機應對２．盜竊危機的應對若貴重物品被盜，應及時向老師及保安人員報告，盡量準確描述物品的特征及自己存放的地點等信息，在其幫助下查找丟失的貴重物品。若發生存折、銀行卡的失竊，應立即前往銀行辦理掛失業務，查詢此前是否曾有人從該存折或銀行卡中提取現金，若確有此事，可向當地公安機關報案，請求其協助找回丟失的現金。若發現教室、寢室的門鎖被撬，應馬上向學校的保衛人員或公安機關報告，并注意保護好現場，待警察勘察完現場后，清點自己丟失的物品，計算財產損失。與此同時，努力提供有價值的線索，積極配合警察進行案件的偵破。201×年9月的一天，李某到自習室看書，發現同校家境富裕的同學王某坐在離自己不遠處，他的高檔手機就放在課桌上。恰在此時，自習室突然停電了，李某趁黑將王某的高檔手機裝入自己衣袋并迅速逃離自習室。保安人員次日就根據線索從李某那里找到丟失的手機，并將其帶到保安室。經訊問，李某對自己的盜竊罪行供認不諱，并供認自己之前也曾趁同學不備盜竊過同學的一些貴重物品，均以低價賣出，所得錢財被自己揮霍掉了。案例與點評點評：此案中，王某的手機是在黑暗中丟失的，自習室中距離其最近的幾位同學就成為最大的嫌疑人，這樣就不難排查出是李某所為。另外，王某自己也應注意貴重物品應妥善保存，避免“炫耀”。法律提示《中華人民共和國刑法》第二百六十四條規定，盜竊公私財物，數額較大的，或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數額巨大或者有其他嚴重情節的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數額特別巨大或者有其他特別嚴重情節的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財產。盜竊信用卡并使用的，也依照本條規定定罪處罰。以小組為單位，就以下問題進行交流。★說說自己有哪些不良的財物保管行為，應如何糾正。★看看自己身邊有哪些設施的安裝及使用存在財物被盜的隱患，應如何糾正。課后互動二、財產損失危機應對（二）搶奪搶劫危機應對1．搶奪搶劫的預防外出時不要攜帶過多的現金及貴重物品，尤其是筆記本電腦等體積稍大的貴重物品，非常容易成為搶奪搶劫的目標。在商店、公交車站臺及車上等人多擁擠的地方，應將自己的錢包等貴重物品放至身體前側的口袋中，隨身攜帶的挎包也應移至胸前，防止被盜或被搶。避免前往偏僻的地方或人跡罕至的叢林或山上，如若必須前往，盡量結伴而行。外出行走至偏僻地段時，應提高警惕，不時向后回頭觀察是否有可疑人員跟蹤。若發現有人跟蹤，應盡量快速將其甩掉，并向人群密集處前行。在騎自行車外出時，盡量將背包平放在自行車籃筐底部，將包帶在車把上纏繞幾周，防止搶奪搶劫者搶包。增強自我防范意識，不要在公共場所炫耀自己的財富。去銀行取款時，應避免提取大量的現金。離開銀行時，也應警惕是否有可疑人員尾隨。二、財產損失危機應對（二）搶奪搶劫危機應對2．搶奪搶劫的應對若遭遇搶奪或搶劫，應盡量保持鎮靜，克服恐慌的情緒，積極應對所面臨的情況。若在人員密集區發生搶奪或搶劫，可大聲呼救，求得周圍群眾的幫助或將保安人員、警察引至出事地點。如果自身具備反抗能力或時機對自己有利，則應適時對歹徒發起攻擊，將其制服或使其喪失繼續作案的能力。若搶奪或搶劫發生在較為偏僻的地方，自身又無力制服歹徒，那么，保證自己的生命安全是最重要的。此時，可向歹徒交出部分財物，或適時機智與歹徒周旋，表明自己并無反抗意圖，使其放松警惕，看準時機反抗或逃脫。同時應留心觀察歹徒的樣貌特征，如年齡、身高、發型、膚色、有無疤痕、口音及行為特征等，以便事后能為警方的案件偵破工作提供盡可能詳盡的信息，利于案件的快速偵破。201×年3月的一天下午，市民王女士撥打報警電話稱，她沿某路向前行走時，一輛疾馳的摩托車突然從其身后駛來，摩托車后座上的一名男子一把扯下她肩上的皮包，迅速逃竄。被搶的包中裝有手機等貴重物品。辦案的民警考慮到歹徒在搶劫物品后肯定要銷贓，便開始地毯式偵查二手手機店、典當行等地。很快，案件有了突破，民警鎖定嫌犯之一王某。4月的一天凌晨，4名民警在王某的家門口守候了36小時，終于將王某抓獲。通過對王某的審問，辦案民警又在較短的時間內抓獲了其同伙于某、楊某等人。案例與點評點評：飛車搶奪歹徒的作案對象通常為單肩背包的女性。他們利用女性體質柔弱、不易反抗的特點實施搶奪。因此，外出時最好將背包斜背，這樣不易成為搶奪目標。另外，平時最好靠人行道的右側離快車道稍遠點的位置行走，這樣歹徒也不易接近。以小組為單位，自編自導自演，模擬搶奪搶劫情境，觀摩的同學指出該情境中有哪些行為易招致搶奪，哪些行為可以有力地防止財物被搶。課后互動二、財產損失危機應對（三）詐騙危機的預防與應對1．詐騙的預防善于識破詐騙分子的身份和手段。詐騙分子常常以親戚、老鄉的身份出現，遇到這種情況不要盲目相信，要仔細辨別，從言語中找到破綻。切忌貪小便宜，防止被詐騙分子利用。對意外飛來的“橫財”“好運”，特別是陌生人給予的利益，一定不能有占小便宜的心理，以保障自己的財產安全。遇事不感情用事，善于識別利用他人的善良行騙的詐騙分子。社會上的一些騙子，常常會雇用一些老人、小孩，編出種種凄慘故事來博取人們的同情心，以此實施詐騙。遇到這種情況時，一定要仔細辨識。個人信息勿外泄。自己的個人信息要對陌生人保密，防止信息詐騙。隨著高科技的發展，詐騙分子的手段也越來越高明，一定要加強個人信息的保護，不要對陌生人透露自己的個人信息，因為詐騙分子很可能會利用你的信息進行詐騙。二、財產損失危機應對（三）詐騙危機的預防與應對1．詐騙的預防防止短信騙錢，不要輕信虛假信息。手機短信的流行也為詐騙分子作案提供了一定的便利，他們利用人們的貪利心理和對手機短信的盲目相信進行詐騙。對此，大學生一定要提高警惕性，不要輕易相信自己收到的各類信息，必須通過合理途徑進行核實。對于來歷不明的人、陌生電話和短信等，不論對方使用什么花言巧語，都不要輕易相信，應不理睬或及時掛掉電話，不給詐騙分子進一步布設圈套的機會。了解銀行卡常識，保證自己銀行卡內資金安全，決不向陌生人匯款、轉賬。在涉及錢的問題上，一定要三思而后行，要“拖一拖”，再“等等”。二、財產損失危機應對（三）詐騙危機的預防與應對2．詐騙的應對一旦遭遇詐騙，應迅速向學校的保安人員或公安機關報案，盡可能多地向其提供有價值的線索，協助其盡快破案。同時也應注意保存相關證據，以便盡可能地挽回損失。小朱的高考分數沒有達到本科錄取線，聽說某公司有落榜考生培訓班，培訓后可像其他同屆考生一樣正常進入大學，小朱立即讓家人聯系該公司。負責人稱只要在北京某大學培訓一學期后，即可進入國家全日制普通高等學校上學，享受普通高考學生同等待遇。小朱繳納了6萬元的培訓費后收到了錄取通知書，滿心歡喜地來到北京某大學參加開學典禮，這才發現他參加的是成人高考培訓，隨后報警。被告人交代，他雖與高等院校簽訂了合同，但并未按合同約定招生，而是打著考前培訓的幌子，向家長承諾交錢就能享受與普通高考同樣的文憑待遇。經查，該被告人詐騙金額達46萬元，最終因合同詐騙罪獲刑9年6個月。案例與點評點評：本案例中，該公司利用考生家長望子成龍的心理，以及考生一心想上大學的愿望，故意混淆普通高等教育和成人教育。遇到此類情況，應尤為小心，不要輕易相信騙子的吹噓和承諾。法律提示《中華人民共和國刑法》第二百六十六條規定，詐騙公私財物，數額較大的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數額巨大或者有其他嚴重情節的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數額特別巨大或者有其他特別嚴重情節的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財產。本法另有規定的，依照規定。以小組為單位說說自己身邊發生的或所知的詐騙案件，討論可采取哪些措施防范與應對詐騙。課后互動二、財產損失危機應對（四）校園貸款危機的預防與應對1．主動貸款的預防與應對當資金短缺時，有許多學生會通過貸款獲取資金，其中網絡貸款幾乎占一半。網絡貸款雖然方便，但利息和手續費很高，一些放貸人還會要求學生提供一定價值的物品進行抵押，并且收取學生的學生證、身份證復印件，對學生個人信息全面掌握。一旦學生不能按時還貸，放貸人就會采取各種手段向學生討債，由此帶來許多惡劣的后果。學生在日常生活和消費中應注意：（1）樹立正確的消費觀念。（2）制訂消費計劃，合理安排生活支出。（3）勤工儉學解決生活費。（4）在正規平臺申請貸款。（5）了解金融、信貸相關知識。（6）學會通過法律手段維權。二、財產損失危機應對（四）校園貸款危機的預防與應對2．被動貸款的預防與應對除了自己不要輕易貸款外，也要防范周邊的人利用自己的身份信息貸款，“被動”