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文檔簡介
浙江省新昌縣聯考2024屆中考試題猜想生物試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、遺傳病會給家庭、社會造成極大不幸,下列措施中不能預防遺傳病發生的是()A.禁止近親結婚B.婚前檢查C.遺傳咨詢D.吃保健藥2、圖為花的結構及某項生理過程示意圖,下列敘述不正確的是()A.圖中的花是一朵兩性花B.圖中所示傳粉方式為自花傳粉C.能夠進行異花傳粉的花是單性花D.精子與[7]卵細胞相融合的過程叫受精3、下列關于人在吸氣時膈肌變化的敘述,正確的是()A.膈肌舒張,膈頂下降 B.膈肌舒張,膈頂上升C.膈肌收縮,膈頂下降 D.膈肌收縮,膈頂上升4、下圖為生物圈中碳循環的示意圖,請據圖分析下列說法錯誤的是()A.圖中食物鏈起始的生物是乙B.圖中甲、乙都具有的生理作用是呼吸作用C.圖中③表示的生理作用中,能將光能轉變成有機物中的化學能是在線粒體中進行的。D.在自然界中碳循環是以二氧化碳的形式存在于大氣中5、雷達的發明是模仿()A.烏龜的背甲B.螢火蟲發光C.蝙蝠的回聲定位D.長頸鹿的血液循環6、隨著手機的廣泛普及,出現了許多“低頭族”。長期用耳機聽音樂可能會使聽力下降,長期玩手機可能會使視力下降。聽覺和視覺的感受器分別位于()A.鼓膜、瞳孔 B.外耳道、虹膜C.耳蝸、視網膜 D.咽鼓管、脈絡膜7、新鮮水果用保鮮袋包裹,可延長貯存時間,主要原因A.防止了水分散失B.減弱了呼吸作用C.減少了果皮損傷D.保持了適宜的溫度8、隨著柳樹的生長發育,分生組織會逐漸消失的結構是A.芽 B.莖 C.根 D.葉9、動物行為的產生是一個復雜的生理過程,主要起調控作用的是A.神經系統B.感覺器官C.運動器官D.激素10、下列諺語或成語與對應的生物學解釋不相吻合的是()A.一母生九子,連母十個樣-------生物的變異現象B.大魚吃小魚,小魚吃蝦米-------生物間的捕食關系C.千里之堤,毀于蟻穴-------生物對環境的影響D.大樹底下好乘涼-------環境對生物的影響11、禿鷲在成長的過程中,學會將骨從空中扔到巖石上摔碎后再吞食,從動物行為獲得途徑上看,與此類似的行為是:()A.鸚鵡學舌、驚弓之鳥、老馬識途B.小狗算數、貓抓老鼠、公雞報曉C.望梅止渴、蜘蛛結網、孔雀開屏D.小鳥喂魚、蜜蜂采蜜、螞蟻搬家12、科學家將雌黑鼠乳腺細胞的細胞核移到白鼠去核的卵細胞內,待發育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮內.最后產下的小鼠的體色和性別分別是()A.黑色,雌性 B.褐色,雌性 C.黑色,雄性 D.白色,雌性13、開花和結果是一個連續的過程,下圖為豌豆花和果實結構圖。下列敘述正確的是()A.①發育為豌豆種子B.②發育為豌豆種皮C.③與種子形成無關D.④是子房的一部分14、下列關于長頸鹿長頸性狀形成原因是描述,符合達爾文自然選擇學說的是()A.為吃到高處樹葉不斷伸長頸形成的 B.上帝創造的C.自然選擇的結果 D.是變異的結果,與遺傳無關15、DNA親子鑒定是通過親代與子代細胞中的DNA(位于細胞核內)比對來進行的,其準確率高達99.99999%。若某次鑒定材料僅有血液,你認為應選用()A.紅細胞 B.白細胞 C.血小板 D.血紅蛋白16、神經系統結構和功能的基本單位、神經調節的基本方式依次是()A.神經元、反射弧 B.神經元、反射C.神經中樞、神經細胞 D.神經、神經細胞17、下列顯微鏡的操作方法錯誤的是()A.調節光圈大小--轉動轉換器B.使物像更清晰--調節細準焦螺旋C.使視野中看到的細胞更多--換用低倍鏡D.將視野上方的物像移到中央一一向上方移動裝片18、下列屬于非特異性免疫的是(
)A.接種乙肝疫苗預防乙型肝炎
B.白細胞吞噬病菌C.抗體清除特定的病原菌
D.患過天花的人不再患天花19、根據光合作用和呼吸作用原理,則一天中空氣最為新鮮的時候是()A.早晨B.夜里的樹林中C.上午D.落日后的樹林中20、對微小的物體和細胞進行觀察,應當借助顯微鏡。下列有關顯微鏡的操作正確的是()A.對光時使用高倍鏡B.光線較暗時使用平面鏡C.下降鏡筒時眼睛一定要看著物鏡D.可調節粗準焦螺旋來使看到的物像更清晰21、圖為小玲在仔細觀察一朵花的形態結構后繪制的簡圖。若在開花前將此花套袋,則這朵花()A.不會結果 B.會結果 C.不會開花 D.不會凋落22、下圖為人體消化系統的部分結構示意圖。下列敘述不正確的是()A.④是肝臟,是人體內最大的消化腺B.⑤是胃,暫時貯存食物并初步消化脂肪C.⑥是胰腺,它分泌的胰液可消化多種營養物質D.⑧是大腸,可以吸收少量水分、無機鹽和部分維生素23、下圖是菜豆種子的結構和萌發過程示意圖,下列說法錯誤的是()A.圖甲種子最先萌發的是②,它將發育成圖乙中的⑧B.圖甲中④是胚芽,能發育成圖乙中的⑥莖和葉C.⑤是子葉,它的功能是為胚的發育提供營養D.圖甲中①是果皮,對幼嫩的胚有保護作用24、如圖表示一段時間內某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度關系示意圖.以下分析正確的是()A.當光照強度大于n2時,表示該植物不再進行光合作用B.b點表示該植物既不進行光合作用,也不進行呼吸作用C.當光照強度大于n1時,該植物開始進行光合作用D.ac段表示該植物的光合作用不斷地增強25、如下圖是某同學在使用顯微鏡的過程中,轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降的操作圖示,其中正確的操作是()A. B. C. D.26、某生物體細胞中有兩對基因,分別用A,a和B,b表示,則下列可能屬于該生物產生的生殖細胞的是(
)A. B.
C. D.27、下列動物都具備消化腔有口無肛門的一項是()A.蝗蟲、蚯蚓、蛔蟲 B.水蛭、海蜇、渦蟲C.水母、渦蟲、水螅 D.沙蠶、血吸蟲、珊瑚蟲28、某飛機因惡劣天氣失事后,對當時沒有親人認領的遇難者尸體進行處理之前,除了對死者編號、拍照之外,還提取死者的DNA樣本.DNA主要存在于()A.細胞壁上 B.細胞膜上 C.細胞質中 D.細胞核內29、人在睡夢中拍打蚊子的反射過程中,神經沖動傳導的途徑是()。A.皮膚內感受器→傳入神經→脊髓→傳出神經→上肢的效應器B.皮膚內感受器→傳入神經→脊髓→大腦C.皮膚內感受器→傳入神經→脊髓→大腦→脊髓→傳出神經→上肢的效應器D.皮膚內感受器→傳入神經→脊髓→大腦→脊髓30、維生素和無機鹽在人體中需要量雖然很少,卻起著“人體運作的潤滑劑”和“健康的基石”的作用。下面所列物質與缺乏癥,不相符的是()選項ABCD物質維生素A維生素B1維生素D鐵缺乏癥夜盲癥腳癬病佝僂病貧血癥A.A B.B C.C D.D31、人體的體細胞、生殖細胞和受精卵中含有的染色體數分別為()A.23條、23條、23對B.23條、23對、23對C.23對、23條、23條D.23對、23條、23對32、當你觀察江南星蕨的葉片背面時,發現有許多褐色的隆起,在隆起里面有大量的(
)A.精子 B.卵細胞 C.孢子 D.種子33、下列植物不屬于植物營養器官的是()A.番薯B.番茄C.甘蔗D.蓮藕34、大熊貓是我國的珍稀哺乳動物,被譽為國寶。下列屬于大熊貓主要特征的是()A.有角質的喙 B.體溫不恒定 C.體腔有膈 D.體表被覆羽毛35、光合作用原理在農業生產中得已廣泛應用,下列不屬于此應用的是()A.對農作物進行合理密植 B.延長光照時間C.對農作物的土壤中肥料進行篩選 D.對農作物進行立體種植36、資料一:近幾年我國西北地區沙塵暴肆虐。資料二:長江中下游地區大面積嚴重干旱,洪湖水面原有53萬余畝,現只剩下6萬余畝。資料三:如圖是一幅漫畫:沙塵暴和大面積干旱都與人類______________相關。植被豐富的地方空氣濕度較大,原因是植物可以通過_________作用從葉片的______散發出水分。要根治沙塵暴和干旱,應該_________________。請你寫出一點看完資料三后的感想。__________________________________。37、根據右圖和提供的資料,回答問題:很早以前,我國勞動人民就學會了用桑葉喂蠶、蠶沙(蠶糞)養魚、塘泥肥桑的方法,創造了“桑基魚塘”生態農業。隨著科學技術的進步,“桑基魚塘”也得到了不斷的發展,人們改變以蠶沙直接下魚塘的老辦法,將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內發酵,制成沼氣作燃料,然后再用沼氣渣喂魚。這樣,就把傳統的“桑、蠶、魚”農業結構,變在敢“桑、蠶、氣、魚”的新技術開發區型農業結構。在該生態系統中,桑與蠶是關系。在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質生產沼氣的過程中,發揮作用的生物主要是。魚進行生命活動所需要的能量最終來自。該生態系統中,物質經多次重復利用,提高了率。DDT是一種很難分解的有毒物質,如果DDT進入該生態系統,體內DDT含量最高的生物應是。38、如圖是探究唾液淀粉酶對淀粉消化作用的實驗:實驗第二步,2號試管中應滴加_____mL_____。對照組是_____號試管。隔水加熱的水溫為什么設定為37℃?_____。滴加碘酒后,_____號試管呈藍色。我們進食時細嚼慢咽,是為了使食物團塊變小,增加食物與唾液的_____,有利于食物的消化。39、如圖表示對四粒玉米種子分別進行處理后的情況,陰影部分表示切除.請回答問題:(1)這四粒種子里,在外界條件滿足時,能夠萌發的是________,你的理由是________(2)滿足了外界條件的情況下,在你認為能夠萌發的幾粒種子中,有一粒種子并沒有萌發,你推測沒有萌發的原因可能是________(3)由此實驗可知,種子萌發的自身條件是________(4)能夠萌發的種子在長成幼苗后,與無損的正常種子萌發成的幼苗相比,植株顯得瘦弱,這是________受損后,導致________減少的緣故.由此而知,挑選播種用的種子時,應選擇外觀________的.40、辣椒是雙子葉植物,圖1示其果實和種子的形成過程。圖2是在25℃不同光照強度條件下,植株光合作用速率的變化曲線。請回答下列問題:將圖1中辣椒的種子種植,一段時間后會萌發形成幼苗,在此過程中所需的營養物質來自_____。開花后,成熟的花粉從雄蕊的花藥中散出,落在雌蕊的[]_____上,之后經過_____作用,子房發育形成果實。根據圖2分析,13:00時光照強烈,氧氣的釋放速率反而下降。原因可能是此時溫度過高,_____開放程度降低,導致二氧化碳吸收量_____,使得光合作用減弱。辣椒可通過組織培養技術快速繁殖,這樣產生新植株的生殖方式屬于_____。
參考答案1、D【解析】考點:優生優育(禁止近親結婚).分析:此題考查的是預防遺傳病發生的措施.解答時可以從優生的內容、措施方面來切入.解答:解:優生起源于英國,意思為“健康遺傳”.主要是研究如何用有效手段降低胎兒缺陷發生率.現在優生已經成為一項國家政策,其主要的內容是控制先天性疾病新生兒,以達到逐步改善和提高人群遺傳素質的目的.目前可以通過科技手段,來確保胎兒健康.目前,我國開展優生工作主要有如下幾點:禁止近親結婚,婚前檢查,進行遺傳咨詢,提倡適齡生育和產前診斷等.而吃保健藥,是環境因素對胎兒的影響,胎兒的遺傳物質沒有改變.因此不能預防遺傳病發生的是吃保健藥.故選D.2、C【解析】
圖中1花藥,2花絲,3子房,4是柱頭,5是花柱,6是花瓣,7是卵細胞。花開花后,必須經過傳粉和受精兩個生理過程,才能結出果實。在受精完成后,花蕊等結構一般都逐漸凋落,雌蕊的子房卻慢慢膨大起來,其中子房壁發育成果皮,子房中的胚珠發育成種子,胚珠里面的受精卵發育成胚,最終雌蕊的子房發育成果實。【詳解】A.根據雌蕊和雄蕊的有無,花可以分為兩性花和單性花。在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花;在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做單性花。單性花中,只有雌蕊的花,叫雌花,只有雄蕊的花叫雄花。由圖可以看出:圖中的朵花同時具雌蕊和雄蕊,是兩性花,A正確。B.圖中所示花粉落在同一朵花的柱頭上,表示自花傳粉,B正確。C.異花傳粉是指一朵花的花粉經過風力、水力、昆蟲或人的活動等不同途徑傳播到另一朵花的花柱上,進行受精的一系列過程。單性花或兩性花都能夠進行異花傳粉,C錯誤。D.受精是精子與卵細胞融合成受精卵的過程。所以精子與7卵細胞相融合的過程叫受精,D正確。故選:C。【點睛】花的結構可結合著花的結構示意圖掌握,花蕊是花的主要結構。3、C【解析】試題分析:吸氣:肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(膈肌頂部下降)→胸廓擴大→外界大氣壓力大于肺內氣壓→外界氣體進入肺。考點:呼吸運動。4、C【解析】
(1)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。(2)光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程。(3)呼吸作用是指細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程。(4)圖中,①表示動物的呼吸作用、②表示植物的呼吸作用、③表示光合作用、④表示分解作用,甲消費者、乙生產者。【詳解】A.食物鏈表述了生物間吃與被吃的關系,起于生產者,止于消費者。所以圖中食物鏈起始的生物是乙,A正確。B.甲是動物,乙是植物,它們都具有的生理作用是呼吸作用,植物特有的是光合作用和蒸騰作用,B正確。C.圖中③過程能吸收二氧化碳,因此,圖中③表示光合作用,能將光能轉變成有機物的化學能是在葉綠體中進行的,C錯誤。D.碳的循環是以二氧化碳和含碳有機物的形式循環的,在自然界中碳循環是以二氧化碳的形式存在于大氣中,D正確。故選:C。【點睛】解答此題的關鍵是理解掌握食物鏈的組成、光合作用、呼吸作用的特點、碳循環的過程以及正確識圖。5、C【解析】
仿生學是指科學家通過對生物的認真觀察和研究,模仿生物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備,據此作答。【詳解】隨著科學技術的迅猛發展,仿生技術的應用日益廣泛,有的是模仿動物,有的是模仿植物,如模仿烏龜的背甲制造了薄殼建筑;模仿螢火蟲的發光原理制造了冷光燈;模仿蝙蝠的回聲定位發明了雷達,科學家根據長頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理,制造出可以保持宇航員血壓的抗荷宇航服。故選C。【點睛】掌握常見的關于仿生技術應用的例子,注意搜集相關的資料。6、C【解析】
(1)耳分為外耳、中耳、內耳三部分,外耳包括耳廓和外耳道,中耳由鼓膜、鼓室和聽小骨組成,內耳包括半規管、前庭和耳蝸。(2)視網膜上有感光細胞,可以接受物像的刺激并產生神經沖動。【詳解】當外界聲波經過外耳道傳導鼓膜時,鼓膜的振動通過聽小骨傳到內耳,刺激了耳蝸內對聲波敏感的感覺細胞,這些細胞就將聲音信息通過聽覺神經傳給大腦的一定區域(聽覺中樞),這樣就產生了聽覺;因此感受聲波刺激敏感的細胞位于內耳的耳蝸內,長期玩手機可能會損傷對光敏感的細胞,使視力下降,感光細胞位于視網膜內,C正確。【點睛】理解掌握眼球的結構和視覺的形成,耳的基本結構和功能是解答此題的關鍵。7、B【解析】
水果保鮮除了保持水分外,主要是減少有機物的消耗量,新鮮水果用保鮮袋包裹,可以降低其呼吸作用減少有機物的消耗量來達到保鮮的目的。【詳解】利用呼吸作用原理來保鮮水果的方法主要有降低溫度和降低氧氣的含量等方法,這些方法都是通過降低其呼吸作用減少有機物的消耗量來達到保鮮的目的。完好無損的新鮮水果常用保鮮袋包裹后,除了保持水分外,主要是通過降低氧氣含量使其呼吸作用受到抑制,減少有機物的消耗量,就達到了保鮮的目的。所以新鮮水果用保鮮袋包裹,可延長貯藏時間,其主要原因是抑制了水果的呼吸作用,B符合題意。【點睛】植物的呼吸作用原理在人類生產生活上的應用,是學習的難點和考試的重點。8、D【解析】
植物的組織主要有保護組織、營養組織、輸導組織、分生組織、機械組織等,它們各有一定的生理功能。【詳解】A、芽中的生長點屬于分生組織,不符合題意;B、莖中的形成層屬于分生組織,不符合題意;C、根中的分生區屬于分生組織,不符合題意;D、葉中沒有分生組織,符合題意.故選:D【點睛】解答此題的關鍵是知道植物的幾種主要組織及功能。9、A【解析】
動物行為的產生主要是動物通過神經系統對外界或體內刺激作出的反應,主要受神經系統和激素的調控。【詳解】動物行為是生物進行的從外部可察覺到的有適應意義的活動。動物所進行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動,都是動物行為。不僅包括身體的運動,還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標志的顯示、發聲,以及氣味的釋放等。動物行為是動物通過神經系統對外界或體內刺激作出的反應,主要受神經系統的調控,還受激素調節,如繁殖行為,A符合題意。【點睛】明確動物行為產生起調控作用的是神經系統。10、D【解析】
(1)遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間及子代個體間的差異。(2)生物之間的關系包括:種內關系和種間關系。種內關系又分為種內互助(合作關系)和種內競爭;種間關系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭等幾種方式。(3)生物必須適應環境才能生存,同時生物也能影響環境。【詳解】A.一母生九子,連母十個樣體現了親子間及子代個體間的差異,屬于變異,A正確。B.大魚吃小魚,小魚吃蝦米體現了生物與生物之間的相互關系,大魚吃小魚,小魚吃蝦米是大魚、小魚分別為了獲取食物維持生存,是捕食關系,B正確。C.千里之堤、毀于蟻穴,體現了生物對環境的影響,C正確。D.大樹底下好乘涼,是大樹(生物)對環境的影響,D錯誤。故選:D。【點睛】解答此題的關鍵是運用所學知識對具體情況做出正確的解釋。11、A【解析】
(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的行為。(2)學習行為是指動物在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為。【詳解】禿鷹在成長的過程中,學會將骨從空中扔到巖石上摔碎后再吞食。從行為獲得途徑上看,屬于學習行為。選項中的鸚鵡學舌、驚弓之鳥、老馬識途、小狗算數、望梅止渴都是動物出生后,通過生活經驗和學習建立起來的后天學習行為;貓抓老鼠、公雞報曉、蜘蛛結網、孔雀開屏、小鳥喂魚、蜜蜂采蜜、螞蟻搬家都是生來就有的,由遺傳物質決定的先天性行為。所以,選項A都屬于學習行為。故選A。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。12、A【解析】
試題分析:基因控制生物的性狀,基因在DNA上,DNA在染色體上,染色體在細胞核里,細胞核是遺傳信息庫.小鼠體內的遺傳物質來源于雌黑鼠乳腺細胞的細胞核.因此小鼠的體色與性別是黑色、雌性.故選A【詳解】13、A【解析】①是胚珠,受精后,發育成種子,A正確;②是子房,將來發育成果實,B錯誤;③是雄蕊,當受精完成后,將凋謝,與種子形成無關,C錯誤;④是柱頭,柱頭是雌蕊的一部分,而不是子房的一部分,D錯誤。故選A。14、C【解析】試題分析:古代的長頸鹿有的頸長些,有的頸短些,這是生物的變異現象,這些變異是遺傳物質改變引起的,因此這些性狀是可以遺傳的,在食物不足的情況下,頸長些的能夠吃到高處的樹葉,就容易生存下去,并且繁殖后代,這是適者生存,四肢和頸短的個體,吃不到高處的樹葉,導致營養不良,體質虛弱,本身活下來的可能性很小,留下后代的就會就更小,甚至死亡,這是不適者被淘汰,經過許多代后頸短些的長頸鹿就被淘汰了,達爾文認為,在激烈的生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去,反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡,這就是說自然界中的生物,經過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰,生物的進化是在遺傳、變異的基礎上進行自然選擇的結果。考點:本題考查的是達爾文的自然選擇學說內容。點評:此題較新穎,解答此類題目的關鍵是理解自然選擇的過程特點.達爾文關于長頸鹿進化過程的解釋:變異→環境選擇→適者生存。15、B【解析】試題分析:DNA是主要的遺傳物質,它主要存在于細胞核中,血液的結構中只有白細胞具有細胞核;因此選B。考點:細胞核中的遺傳信息載體-DNA;血液的成分和主要功能16、B【解析】
考點定位:神經元的結構和功能;人體神經調節的基本方式--反射。【詳解】神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成,結構和功能的基本單位是神經元。神經系統的結構和功能的基本單位是神經細胞,又叫神經元,神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分,神經調節的基本方式是反射,反射需要一定的神經結構,完成反射的神經結構是反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分.故選B17、A【解析】
遮光器上有大小不同的光圈,調節光線進入鏡筒的多少;轉換器是安裝物鏡部位,轉動轉換器,可以調換不同倍數的物鏡;細準焦螺旋可以小范圍的升降鏡筒,可以調節物像的清晰。【詳解】遮光器上的光圈控制通過光線的多少,調節光圈只能調節視野的明暗,不能調節物像大小,而轉動轉換器上安裝有物鏡,故A符合題意。調節細準焦螺旋能使焦距更精確,使看到的物像更清晰,故B不符合題意。顯微鏡放大的倍數越小,看到的細胞數目越多,顯微鏡放大的倍數越大,看到的細胞數目越少,所以換有低倍鏡使視野中看到的細胞更多,故C不符合題意。顯微鏡下形成的物像是一個倒像,物像的移動方向與玻片的移動方向相反,即要向左移動物像,就要向右移動裝片,也就是物像在什么地方,就像那個地方移動裝片,所以,欲把顯微鏡視野中的物像從上方移到視野的中央,應把裝片推向上方移動裝片,故D不符合題意。故選A。【點睛】解題的關鍵是熟練掌握顯微鏡的使用步驟及注意事項。18、B【解析】試題分析:人體的三道防線:第一道防線是皮膚和黏膜,它們不僅能阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物還有殺菌作用,人體的第二道防線指的是體液中的殺菌物質和吞噬細胞,體液中含有的一些殺菌物質能破壞多種病菌的細胞壁,使病菌溶解而死亡,吞噬細胞能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體,人體的第一、二道防線屬于非特異性免疫,是人生來就有的,對多種病原體都有防御功能;人體的第三道防線由免疫器官和免疫細胞(主要是淋巴細胞)組成,當病原體進入人體后,會刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質,叫做抗體,抗體能夠幫助人體清除或滅殺進入人體的病原體,當疾病痊愈后,抗體仍存留在人體內,特異性免疫是出生后,患過這種病或注射過疫苗后形成的,只對特定的病原體有免疫作用而對其它的病原體無效,其作用是有針對性的,特定的,屬于特異性免疫,主要是第三道防線。白細胞吞噬病菌,屬于第二道防線,為非特異性免疫,而接種乙肝疫苗預防乙型肝炎、抗體清除特定的病原菌、患過天花的人不再患天花屬于特異性免疫。考點:人體的非特異性免疫與特異性免疫區別。點評:此題考查了人體的非特異性免疫與特異性免疫區別,難度一般,可以從非特異性免疫與特異性免疫的概念來切入。19、D【解析】由于植物夜晚呼吸作用旺盛,所以早晨小樹林里二氧化碳濃度高,最好的時間是太陽出來后,這時植物進行光合作用,會釋放大量氧氣,傍晚時空氣中氧氣的濃度大,是一天中空氣最為新鮮的時候。20、C【解析】
光學顯微鏡的使用步驟:取鏡和安放、對光、觀察、整理存放,解答即可。【詳解】在使用顯微鏡進行對光時,轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔,A錯誤;光線較暗時改用大光圈和凹面鏡,B錯誤;下降鏡筒時側視物鏡,以免物鏡壓壞玻片標本,C正確;調節細準焦螺旋能使焦距更精確,因此使看到的物像更清晰,D錯誤。【點睛】掌握顯微鏡的使用是解題的關鍵。21、A【解析】
一朵花同時具備雌蕊和雄蕊,稱為兩性花,只有雌蕊或雄蕊,稱為單性花。單性花只能進行異花傳粉。【詳解】小玲繪制的花只有雌蕊,屬于單性花,因此,只能進行異花傳粉。在開花前進行套袋處理,不能完成傳粉和受精,不能形成果實、種子。故選A。22、B【解析】
觀圖可知:①是唾液腺、②是口腔、③是食道、④是肝臟、⑤是胃、⑥是胰腺、⑦是小腸、⑧是大腸、⑨是肛門。【詳解】④是肝臟,是人體內最大的消化腺,能夠分泌膽汁,膽汁暫時儲存在膽囊中,膽汁不含消化酶,對脂肪有乳化作用,A正確;⑤是胃,暫時貯存食物并初步消化蛋白質,B錯誤;⑥是胰腺,它分泌的胰液可消化淀粉、蛋白質、脂肪等多種營養物質,C正確;⑧是大腸,可以吸收少量水分、無機鹽和部分維生素,D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握人體的主要消化器官和消化腺及其功能。23、D【解析】試題分析:甲圖中①是種皮、②是胚根、③是胚軸、④是胚芽、⑤是子葉;乙圖中,⑥是莖和葉、⑦子葉、⑧根。甲圖種子最先萌發的是②胚根,它將發育成乙圖中的⑧根,A正確;甲圖中④是胚芽,能發育成乙圖中的?⑥莖和葉,B正確;⑤是子葉,它的功能是為胚的發育提供營養,C正確;甲圖中①是種皮,不是果皮,對幼嫩的胚有保護作用,D錯誤。
故選D。點睛:植物的種子是由種皮和胚組成,胚是新植物的幼體,是種子的主要部分,由胚根、胚芽、胚軸和子葉四部分組成。24、D【解析】當光照強度大于n2時,表示該植物的光合作用不再隨著光照強度的增強而增強,而不是不進行光合作用,A錯誤;光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用釋放二氧化碳,b點時二氧化碳吸收相對量為零,表示光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用釋放的二氧化碳量,而不是表示該植物既不進行光合作用,也不進行呼吸作用,B錯誤;當光照強度大于0時,植物就開始光合作用吸收二氧化碳,但是光合作用吸收的二氧化碳比呼吸作用釋放的二氧化碳少,表現為二氧化碳吸收量小于0,而不是當光照強度大于n1時,該植物開始進行光合作用,C錯誤;ac段表示該植物的光合作用不斷地增強,D正確。25、A【解析】
此題主要考查有關顯微鏡使用技巧方面的知識點。【詳解】顯微鏡使用包括取鏡、安放、對光、觀察和整理幾個步驟。觀察時,先將玻片標本放在載物臺上,標本要正對通光孔,讓壓片夾壓住。然后眼睛看著物鏡,轉動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩下降至最低,這樣避免物鏡碰上玻片使兩者都受到損傷。最后左眼注視目鏡,右眼睜開,提升鏡筒,直到看到物像為止,A正確。【點睛】只有掌握了顯微鏡的結構和使用方法,才能準確地回答此題。26、C【解析】體細胞中染色體是成對存在,在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。生殖細胞中的染色體數是體細胞中的一半,成條存在。當精子和卵細胞結合形成受精卵時,染色體又恢復到原來的水平。所以可能屬于該生物產生的生殖細胞的是C。27、C【解析】
本題考察的是腔腸動物。腔腸動物是一類水生的多細胞動物,它們的身體都是由兩層細胞及其圍成的一個消化腔組成的,身體只有一個開口。【詳解】蝗蟲屬于節肢動物,蚯蚓屬于環節動物,蛔蟲屬于線形動物,它們有口有肛門,故A錯誤。水蛭屬于環節動物,有口有肛門;海蜇屬于腔腸動物,有口無肛門;渦蟲屬于扁形動物,有口無肛門,故B錯誤。水母、渦蟲、水螅都屬于腔腸動物,有口無肛門,故C正確。沙蠶屬于環節動物,有口有肛門;血吸蟲、珊瑚蟲屬于扁形動物,有口無肛門,故D錯誤。【點睛】熟記一些動物的特此有助于做動物的分類題。28、D【解析】試題分析:從細胞核的結構可以看出,細胞核中最重要的結構是染色質,染色質的組成成分是蛋白質分子和DNA分子,而DNA分子又是主要遺傳物質,可見D正確。考點:細胞核在生物遺傳中的重要功能。29、A【解析】
神經調節的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環節反射活動都不能完成。【詳解】根據反射的反射弧:感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器。因此人在睡夢中拍打蚊子,這個反射活動的傳導途徑是皮膚內感受器→傳入神經→脊髓→傳出神經→上肢的效應器。因此屬于非條件反射,A正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解熟記反射弧的結構和功能。30、D【解析】
人體對維生素和無機鹽的需要量很小,但作用卻很大,人體一旦缺乏,甚至引發疾病,結合選項分析作答。【詳解】A、如果缺維生素A,會得夜盲癥、皮膚干燥、干眼癥等,故正確。B、缺乏維生素B1會患腳氣病和神經炎,缺鐵會造成缺鐵性貧血,故錯誤。C、缺乏維生素D會佝僂病、骨質疏松等,故正確。D、人體缺缺鐵會患貧血癥,故B正確。故選B【點睛】解答此題的關鍵是知道幾種維生素和無機鹽的作用及缺乏癥。31、D【解析】試題分析:正常人的體細胞染色體數目為23對,因此人的生殖細胞中染色體的數目是23條,受精卵中的染色體是23對。考點:人的性別遺傳。32、C【解析】蕨類植物不結種子,用孢子繁殖后代,在葉的下表面上有孢子囊,里面有孢子,當孢子萌發時可形成原葉體,原葉體的腹面上長有雌、雄生殖器官,當原葉體被水浸濕時,精子游到雌性生殖器官里與卵細胞結合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再發育成新的植物體。故選C。點睛:此題考察的是蕨類植物的生殖特點,做這題的關鍵是掌握蕨類植物不結種子,用孢子繁殖。33、B【解析】
綠色植物有六大器官構成.分別是根、莖、葉、花、果實和種子。生殖器官是主要與生殖有關的器官如花、果實、種子,而根、莖、葉主要與營養有關是營養器官。【詳解】番薯是根、甘蔗和蓮藕是莖,都屬于植物的營養器官;番茄是果實,主要與繁殖后代有關,屬于生殖器官,不是植物的營養器官。故選B。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握植物體的器官類型。34、C【解析】
哺乳動物的主要特征:體表有毛,一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分;牙齒分化,體腔內有膈,心臟四腔,用肺呼吸;大腦發達,體溫恒定,是恒溫動物;哺乳胎生。大熊貓屬于哺乳動物。【詳解】A.有角質的喙是鳥類的特征,A不符合題意。B.大熊貓屬于哺乳動物,體溫恒定,B不符合題意。C.大熊貓屬于哺乳動物,體腔內有膈,膈是哺乳動物特有的特征,C符合題意。D.體表被覆羽毛是鳥類的特征,D不符合題意。【點睛】解答的關鍵是把握哺乳動物的特征。35、C【解析】
(1)植物進行光合作用制造有機物,光合作用的強弱與光照時間和二氧化碳的濃度有關。增加光照時間和增加二氧化碳的濃度等來增強植物的光合作用。(2)植物進行呼吸作用消耗有機物,呼吸作用的強弱與溫度等有關。夜間適當的降低大棚內的溫度以減少蔬菜的呼吸作用。【詳解】ABD、對農作物進行合理密植能充分利用光能、延長光照時間,延長了光合作用的時間,對農作物進行立體種植充分利用光能,都是光合作用原理在農業生產中的應用;C、對農作物的土壤中肥料進行篩選,是為了植物的生長提供無機鹽,與光合作用無關。故選C。【點睛】本題主要考查光合作用原理在生產上的應用,熟練掌握提高光合效率的措施是解題的關鍵。36、破壞植被蒸騰氣孔植樹造林要珍惜水資源【解析】(1)我國西北地區、長江上游地區由于人類亂砍亂伐、過度放牧、毀林造田、開荒造田等不合理的開發,使森林植被遭到嚴重破壞,因此沙塵暴和大面積干旱都與人類破壞植被有關。
(2)蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到植物體外的一個過程。(3)要根治沙塵暴和干旱,應該因地制宜,宜林則林,易草則草,大力開展植樹造林、退耕還林、退耕還草,增加植被覆蓋率,改善生態環境。
(4)要珍惜水資源、要節約用水或保護植被、增加植被、實現植被的可持續發展,否則水資源面臨枯竭,地球上的最后一滴水就是人類的眼淚。37、(1)捕食(2)細菌(3)太陽光(4)能量利用率(5)魚(人)【解析】
本題是綜合考查生態系統中的能量流動和生物富集,首先明確的是能量流動和生物富集的特點。【詳解】(1)通過上圖可以看出蠶以桑葉為食,所以桑與蠶的關系是捕食關系。
(2)腐生微生物可以把動物的尸體、死去的植物還有其他的一些物質分解成水與二氧化碳還有氮氣,重新回歸自然參與物質的循環,如果沒有腐生微生物,物質就不能循環。所以在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質生產沼氣的過程中,發揮作用的生物主要是腐生的細菌、真菌。
(3)這個生態系統的生產者是桑。太陽能首先是通過綠色植物的光合作用轉變為儲存在有機物中的能量,然后,逐級被各種植食性動物、肉食性動物、腐生生物利用,還有一部分以熱能的形式散發到生物圈中,所以太陽能是地球上所有生物能量的最終來源。(4)該生態系統中,物質經多次重復利用,實現了對能量的多級利用,從而大大的提高了能量的利用效率。
(5)在生態系統中,一些有害物質如鉛、汞、銅等重金屬和某些殺蟲劑,可以通過食物鏈在生物的體內不斷積累,使其濃度隨著消費者級別的升高而逐漸增加,這種現象叫做生物富集。生物的營養級越高,生物體內的有毒物質就越多,所以該生態系統,體內DDT含量最高的生物應是人(或是魚)。(6)該生態系統的建立必須遵循生態平衡的規律。【點睛】生態系統中的能量流動和生物富集是考查地重點,多以識圖題的形式出現,難度一般。38、2唾液1人體內的溫度是37℃1接觸面積【解析】試題分析:1號試管和
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