人教版數(shù)學(xué)二年級上《7的乘法口訣及求商(一)》教學(xué)設(shè)計_第1頁
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/人教版數(shù)學(xué)二年級上?7的乘法口訣及求商(一)?教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:7的乘法口訣教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生經(jīng)歷7的乘法口訣的編制過程,理解7的乘法口訣,。2、能熟練背誦7的乘法口訣,并會利用7的乘法口訣解決問題3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力及認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn):7的口訣的編制教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用7的口訣解決問題教具準(zhǔn)備:七巧板,課件教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了16的乘法口訣,我們一起來復(fù)習(xí)一下吧1.開火車口算36=52=43=22=23=16=65=53=評價:這組同學(xué)真棒!2.對口令三四〔〕一三〔〕六六〔〕四五〔〕評價:看來大家掌握的都不錯啊!二、自主探索,得出口訣1、出圖師:同學(xué)們看,森林里的七個小矮人每人都要送給白雪公主一只小船?數(shù)一數(shù),一艘船由幾個三角形組成的?師:對,擺1只船用7個三角形,那2只船呢?3只呢?請同學(xué)們翻開書P70頁,我們來填一填,用你自己的方法來思考。我們比比誰填的又對又快。開始。2、匯報。師:誰來說說你是怎樣填的?你來說說看。。。。。。那你是怎樣想的呢?你來說說看。。。。。。哦,原來你是這樣想的,1只小船用7個三角形,2只小船再加7,3只小船再加7,這樣每次加7的方法來算的。師:大家說這種方法好不好?3、小結(jié)師:這個方法真棒。我們來看表格,通過動腦我們知道了2個7是14,3個7是21,這么說多麻煩啊,今天呀,我們就來學(xué)習(xí)7的乘法口訣〔出示課題,板書:〕,根據(jù)26的乘法口訣經(jīng)驗(yàn)猜想下7的乘法口訣會有幾句呢?你們能根據(jù)這張表格,寫出7的乘法口訣呢?4、寫乘法算式,師生編寫口訣〔1〕1只小船用了7個△,是幾個幾?你能列出乘法算式嗎?根據(jù)算式能編出乘法口訣嗎?板書:1個717=7一七得七〔小的數(shù)放在前面說〕〔2〕2只小船用了14個△,是幾個幾相加?乘法算式?乘法口訣是?板書:2個7相加27=14二七十四〔3〕你能用這樣的方法把書上其他7的乘法口訣編出來嗎?請你試著自己來編一編。。。。。。〔4〕好了嗎?我們一齊來讀讀這些口訣。。。。。。再提問:看了這些口訣,你發(fā)現(xiàn)了什么?你來說。。。。。。你來說。。。。。。大家發(fā)現(xiàn)了7的乘法口訣有7句,大家還發(fā)現(xiàn)了這幾句口訣的排列順序是第一個數(shù)按著從小到大的順序排列的,第二個數(shù)都是七,相鄰兩句口訣的積都相差7。同學(xué)們真棒!5、熟記口訣小朋友已經(jīng)發(fā)現(xiàn)規(guī)律了,真不錯!那就請大家一起來讀一讀,一邊讀一邊再想想規(guī)律。還可以試著背一背。。。。。。在背的時候你感覺哪幾句口訣容易記?。。。。。。7的乘法口訣有幾句老師有方法幫你記一記,想知道嗎?看看我們熟悉的西游記的故事。。。。。。你發(fā)現(xiàn)這里有我們今天學(xué)習(xí)的哪幾句口訣嗎?。。。。。。小朋友能記住這兩句口訣嗎?大家把三七二十七七四十九一起說兩遍。。。。。。這兩句記住了嗎?現(xiàn)在還有哪幾句不容易記住的?你有什么好方法記住它們嗎?誰來說說看你的想法?哦,你是根據(jù)得數(shù)相差7來記相鄰的口訣的,這個方法真不錯!現(xiàn)在請大家選擇自己喜歡的方法,趕緊把這些口訣記下來。開始吧!〔學(xué)生背口訣〕師:可以了嗎?我們一起來背一背,實(shí)在記不住的同學(xué)也可以偶爾看一看。。。。。。有沒有小朋友可以單獨(dú)背給我們聽的?你來試試。。。。。。你來試試。。。。。。真不錯。6、下面我們做個對口令的游戲好嗎?三七〔〕七七〔〕四七〔〕你喜歡這個游戲嗎?課后可以找你的小伙伴一起來做這個游戲。7、白雪公主來考考小矮人們填一填得數(shù),說說分別用了哪句口訣。三、穩(wěn)固深化1,做想想做做第1題我們先來看第一組題,口算37+7,說說先算什么,再算什么。37是3個7,加7就是加1個7,實(shí)際是4個7,下面兩道就是算4個7是多少的算式,所以得數(shù)都是28,這就是我們編口訣時用到的方法。我們來完成剩下的兩組題,看看這兩組題是不是也有這樣的規(guī)律呢。算好了嗎?誰來說說看你的得數(shù)?。。。。。。橫著看三組題,你又能發(fā)現(xiàn)什么呢?后一組題都比前一組多1個7,用的口訣依次是四七二十八,五七三十五,六七四十二,所以我們發(fā)現(xiàn)剛剛7的乘法口訣里,相鄰兩句口訣的得數(shù)相差7。2,做想想做做第2題題中6個7和誰在比?多多少?誰在和7個7比?少多少?獨(dú)立完成。。。。。。我們一起來把這兩句話讀一讀。。。。。。3,做想想做做第3題看看圖中的白雪公主和小矮人,你知道他們在干嘛嗎?。。。。。。對了,他們在根據(jù)乘法口訣說乘法算式呢,我們也來練一練吧,同桌兩位小朋友,一人說口訣,另一人根據(jù)口訣說乘法算式,兩人輪流進(jìn)行,好嗎?提問:根據(jù)一句乘法口訣可以說幾道乘法算式?七七四十九這句口訣可以說一道乘法算式,其他六句口訣都可以說兩道乘法算式。4,做想想做做第5題說說從圖中知道了什么?能提出什么問題?。。。。。。你提的問題非常好,這個問題用什么方法來算呢?你來說說看。。。。。。你認(rèn)為是4+7=11大家同意嗎?錯在哪里?說的真好,求4只七星瓢蟲背上一共有多少個星,就是求4個7相加,所以用乘法。評價:大家以后可千萬別犯這樣的錯誤啊。5,做想想做做第7題請大家在書本上填一填,誰來說說你填的數(shù)是多少呢?填空時想的是哪句口

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