活動內容：漂亮的小魚活動目標：1.讓幼兒掌握粉印版畫的制作方法和技巧。2.培養幼兒對版畫的興趣。活動準備：1.范畫一幅。2.KT板、黑色卡紙、鉛筆、水粉筆（人手一份）。3.裝有顏料的調色盒、抹布、桌布、水桶（每組一份）等。活動過程：一、出示粉印版畫作品，引起幼兒欣賞的興趣。1.教師：老師這里準備了一幅畫（海底場景版畫），仔細看一看，你以前見過這樣的畫嗎？這些畫和我們平時見到的有什么不一樣？2.教師：那你們猜一猜，這些畫是怎么畫出來的？3.教師小結：老師告訴你們，這是粉印版畫，是用水粉顏料印出來的。二、出示制作粉印版畫所需的各種材料，引導幼兒認識和了解。那我們現在看看這些粉印版畫是用什么材料畫出來的，你認識這些材料嗎？1.這是制作粉印版畫的KT板和黑卡紙，和我們平時畫畫的紙有什么不一樣？這兩張還有什么不一樣？2.你還發現了什么工具？猜猜有什么用？三、教師示范粉印版畫的制作過程，引導幼兒認真觀察。教師：好玩吧！現在請小朋友用你們的眼睛跟著老師，我們一起研究一下，看粉印版畫是怎么制作出來的。1.用鉛筆將想好的畫面刻在KT版上。（不能太用力會劃破KT板，不能太輕看不出印痕，力度要適中，出現凹槽。）2.將黑卡紙與KT版的一端固定，用水粉筆沾上顏料涂在畫好的圖形上，涂色要均勻。（換顏色時記得洗筆搽干凈。）3.涂完顏色將黑色卡紙按在KT板上拓印，拓印時要輕輕來回拓印（畫一種顏色印以下，直到完成作品。）4.一定要保持桌面及衣服的干凈。四、觀察教師制作的粉印版畫。教師：你們看明白了嗎？現在我們一起回顧一下制作粉印版畫的步驟。五、幼兒創作教師指導。師：好，老師已經畫好了，是什么？（水木）水木要參加加舞會，可是它缺一個舞伴，小朋友幫它畫一個舞伴吧！開始。欣賞自己的作品，交流講評師：誰的版畫最漂亮？你為什么喜歡他（她）的版畫？師：對！因為他刻畫有力、涂色均勻、畫面飽滿。（獎勵小貼紙）評課記錄授課教師自評：1.這節活動幼兒特別感興趣，他們從來沒有接觸過粉印版畫，所以積極性很高，當我范畫完成后，小朋友都鼓掌了，我特別感動。就這樣小朋友跟著我的步驟一步一步的進行著，最后的效果也出來了，而且特別好。最主要的是他們學會了制作粉印版畫的過程，真正的學會了東西。我第一次嘗試，幼兒也是第一次嘗試，有這種效果很滿意。2.在制作過程中不足之處有：顏料準備的不充分，有的幼兒夠不著；沒有給幼兒準備擦筆的布子或紙巾，導致水粉筆上水太多；教師示范畫完成以后，沒有第二次強調制作過程。聽課教師點評：1.整體效果很好，幼兒感興趣。2.課設計的很好，步驟流暢。3.應該多準備一些紙，給孩子擦筆。4.準備充分，示范的詳細。步驟詳細，學會了設計課程。應注意細節問題，