專題01聽力部分解題技巧題型概述1.聽力測試突出考查辨音能力、語句聽力理解能力及對口語功能項目的掌握。聽力理解是領會語意的一項重要能力。聽者要對聽到的語音信息進行加工,整個過程是一個積極、活躍的動態(tài)過程;是背景知識、語境和語言知識的相互撞擊、相互作用的過程;也是對聽力材料不斷進行吸收、最終形成理解的過程。2.中考對聽力理解的考查重點是:(1)日常交際用語;(2)對話的具體內(nèi)容:人物、事件、時間、地點、數(shù)字、原因等;(3)對話的背景:對話發(fā)生的情境、場所、說話人的身份、關(guān)系,以及對話人的態(tài)度、觀點等;(4)針對聽力短文,綜合分析材料中的信息得出結(jié)論,并根據(jù)聽力材料進行分析、推理、判斷。3.考查的形式主要包括:句子理解題,短對話理解題,長對話理解題,短文理解題。題型解讀題型1句子理解題句子理解是英語中考聽力的常見題型,所聽句子的真實性、交際性、時代性越來越強,考查角度更加強調(diào)捕捉信息能力、整體理解和應答能力,考查形式也越來越豐富和靈活。常見的命題形式包括:看圖聽句子,選擇與你所聽句子內(nèi)容相符的圖片。圖片選擇題信息豐富,主要考查學生理解事實細節(jié)和圖文轉(zhuǎn)換的能力。聽力材料中的句子一般分成兩種:一是直接描述畫面,另一種是畫面中的人、物或與畫面相關(guān)的內(nèi)容在句子中被提及。此類題目的關(guān)鍵是仔細看清圖片內(nèi)容,找出圖片間的區(qū)別,根據(jù)圖片的提示和句子的關(guān)鍵詞,得出正確答案。題型2對話理解題對話理解題是天津市英語中考聽力的必考題型。該題型內(nèi)容廣泛,主要涉及日常生活、文化教育、交通旅行等話題,但是問題的設置基本固定,主要集中在時間、地點、人物(身份)、活動內(nèi)容、出行方式、天氣狀況、數(shù)字、意愿、比較、原因判斷等方面。對話理解主要分為短對話理解和長對話理解兩種。要做好這兩種題型需要注意以下幾個方面。(一)短對話理解簡短對話的形式通常是一問一答,第一個說話者一般提出一個問題,由第二個說話者進行回答。所以對話中第二個說話者所講的內(nèi)容往往是對話的關(guān)鍵和結(jié)論所在,是提問的焦點。它通常只設計一個問題,內(nèi)容涉及時間、地點、人物、態(tài)度、反應、原因、結(jié)果、身份、職業(yè)、數(shù)字、計算等。答題時要注意以下方法技巧:1.聽前預覽選項,了解一定的信息,并預測話題及內(nèi)容。2.在聽的時候我們要注意抓住各小題有關(guān)地點、人名、時間或數(shù)字的變化、職業(yè)、對話人關(guān)系等關(guān)鍵信息。3.還要抓住關(guān)鍵詞,如表示句意轉(zhuǎn)折的but以及表示否定的not、no、nothing等。在聽的過程中根據(jù)對話內(nèi)容采用排除、推理、辨別等方法來判斷正確答案。(二)長對話理解中考中的較長對話,也叫段落型對話,此對話長度是簡短對話的數(shù)量疊加。就內(nèi)容而言,較長對話具有相對完整的故事性,可考查的信息點較多。就設題數(shù)量來說,通常為3個。由于較長對話的每個問題之間并不存在內(nèi)在的邏輯關(guān)系,其問題通常是設點而問,所以就設題數(shù)量與考點來說,較長對話也是簡短對話的疊加。因此做好簡短對話是做好較長對話的基礎。無論較長對話還是簡短對話,其基本考點均涉及時間、地點、人物、身份或職業(yè)、觀點或態(tài)度、原因或結(jié)果、數(shù)字或價格計算等方面,唯一不同的是,較長對話的設題有時會涉及對整體語段的理解或把握。題型3短文理解題短文理解題是中考聽力試題中難度最大、最固定的聽力題型之一。此題型是根據(jù)所聽到的短文內(nèi)容,選擇正確的答案回答短文后所提出的問題,所提供的選項一般為三個。答題時要注意以下方法技巧:1.在聽短文之前,一定要抓緊時間細讀所給的問題及選項,并根據(jù)選項的內(nèi)容,對短文的內(nèi)容進行預測(包括對問題中問句的內(nèi)容進行推理),提前了解短文中可能出現(xiàn)的單詞、詞組或句子。只有這樣,在聽短文時才能有目的、有選擇地作出正確的判斷。2.在聽的過程中,一定要注意并簡略地記下五個“W”和一個“H”(What,When,Who,Why,Where,How),這有助于理解文章內(nèi)容。3.聽第一遍錄音時,要仔細將全文聽完。聽第二遍時,要有針對性地做些記錄,利用中間停頓時間將問題逐一解答。4.最后,聽完短文再進行歸納、綜合、判斷,就可以順利整理出相關(guān)信息,從而確定正確答案。方法技巧技巧一：學會預測預測是在做聽力理解題之前根據(jù)卷面上各種已知信息,對即將聽到的錄音內(nèi)容進行預測。無論是聽句子、對話,還是聽短文,聽前進行預測都非常重要。【例1】8.Whichrobotdoesthewomanlikebetter?A.Theonewithasquarehead. B.Theonewitharoundface. C.Theonewithgreeneyes.【錄音原文】M:Yuck!Therobotwithasquareheadisugly.W:Yes.AndIprefertheonewitharoundfacetotheonewithgreeneyes.M:Metoo.Itlooksmorelikearealperson.【解析】B從題目和選項上看,問題應該是關(guān)于機器人的外表方面,且錄音中會出現(xiàn)squarehead,roundface,greeneyes這些信息點中的其中一個或多個,因此聽錄音時要仔細判斷這些信息中哪個才是正確答案。技巧二：學會速記聽錄音時,在不影響跟聽速度的前提下,可使用自己習慣的任何符號簡要記下相關(guān)信息,如數(shù)字、人名、地名等。【例1】7.WhatisLily'sdressmadeof?A.Silk. B.Cotton. C.Paper.【錄音原文】M:Wow,Lily,youlooksoprettyinthispinkdress.Isitmadeofsilkorcotton?W:Thankyou.Andyouwon'tbelieveit.It'smadeofwastepaperfrommyschoolproject.【解析】C通過選項可知會話中會提到silk,cotton,paper中的其中一個或多個,因此在聽取的過程中可用它們的開頭字母s,c和p分別標記,或用其他自己習慣的方式來標記,這樣既能跟上朗讀者的步驟,也能防止聽了后面內(nèi)容忘了前面內(nèi)容的現(xiàn)象。技巧三：學會記數(shù)在聽有關(guān)數(shù)字的錄音時,首先需要注意其發(fā)音,如-teen和-ty這類十幾和整十的數(shù)字尾音非常相近,若不注意聽,就會造成錯選。其次需要甄別符合選項的正確數(shù)字,因有時錄音會提及多個數(shù)字,但只有一個才是正確答案。最后需要學會換算,因有時所提供的數(shù)字并非直接答案,而是需要根據(jù)對話內(nèi)容進行一些簡單換算才能得出最終答案。特別需注意more,less,asmuch/manyas,another,to,past,quarter等詞語。【例】10.HowlongdidittakethewomantogethomefromFrance?A.3hours. B.11hours. C.14hours.【錄音原文】M:DidyouenjoyyourtriptoFrance?W:Yes.ButittookmeelevenhourstoflybacktoChinaandthreehourstogethomebycar.M:Itmustbeverytiring.Haveagoodrestthen.【解析】C對話中提到了eleven和three這兩個數(shù)字,但不要誤把會話中提到的數(shù)字簡單確定為答案,從而錯選了A或B。做該題時要細心把錄音信息聽完,再根據(jù)所聽取的信息進行簡單的運算,對話中提到要花11個小時從法國飛回中國,然后再花3個小時坐小汽車回家,所以要將11和3相加,得出的結(jié)果才是正確的答案。技巧四：學會推斷考試中,有時需要考生根據(jù)對話的具體情節(jié)和背景判斷對話發(fā)生的地點或人物關(guān)系等。因此,當我們聽到某些特定關(guān)鍵詞的時候,應能迅速反應,說出對話雙方身處何處或是什么關(guān)系。如聽到mom或dad時,應能判斷說話者為母子/女、父子/女關(guān)系;聽到menu,bill時,應能判斷說話者在restaurant;聽到doubleroom,roomnumber時,應能知道說話者在hotel。【例】13.What'sthepossiblerelationshipbetweenthetwospeakers?Husbandandwife.B.Fatheranddaughter. C.Motherandson.【錄音原文】W:Dear,what'sthenoiseoutside?YoumaywakeupJohnny.M:Ihearthatournewnextdoorneighborsaremovingin.Theyareyoungcouple.W:Really?TheBrownsonlyputthehouseonthemarketafewweeksago.M:Yeah,ourboywillmisstheirchildrenverymuch.W:MrsBrownsaidtheyneedahousenearagoodschoolfortheirkids.M:Soundsgreat!Let'sgoandsay“Hi”toournewneighbors.【解析】A瀏覽題目可知此處問的是兩位說話者之間的關(guān)系,所以在聽取錄音時,要特別注意男說話者和女說話者對彼此的稱呼,如果錄音沒有出現(xiàn)彼此的稱呼,要抓住會話中暗含的關(guān)鍵信息點。由會話中的ourboywillmisstheirchildren和agoodschoolfortheirkids可推斷出兩名說話者是夫妻關(guān)系。【強化練習】一、聽短對話選答案1．（2022·甘肅酒泉·統(tǒng)考一模）Whereisthegirlprobablygoingthisafternoon?A．Theschool. B．Therestaurant. C．Thebookstore.【答案】C【原文】M:Whatareyougoingtodothisafternoon?W:I’mthinkingaboutgoingtobuyadictionaryandacookbook.Q:Whereisthegirlprobablygoingthisafternoon?2．（2022·甘肅酒泉·統(tǒng)考一模）Whydoesthemanwanttoleavethecity?A．Becauseoftheairpollution. B．Becauseoftheheavytraffic. C．Becauseofthehighcostofliving.【答案】A【原文】W:Whydoyouwanttoleavethiscity?M:Neithertheheavytrafficnorthehighcostofliving.Theonlyreasonistheairpollution.Q:Whydoesthemanwanttoleavethecity?3．（2022·甘肅定西·統(tǒng)考模擬預測）Whatisthemangoingtobuy?A．Somesalad. B．Somepears. C．Someoranges.【答案】B【原文】略4．（2022·甘肅定西·統(tǒng)考模擬預測）Whatarethespeakerstalkingabout?A．Whattoeat. B．Wheretopark. C．Whentostart.【答案】A【原文】略5．（2022·甘肅定西·統(tǒng)考模擬預測）What’sthepossiblerelationshipbetweenthetwospeakers?A．Managerandsecretary. B．Teacherandstudent. C．Customerandwaiter.【答案】C【原文】略二、聽長對話選答案（2022·河北承德·統(tǒng)考一模）聽下面一段長對話，回答問題。6．WheredidTomgo?A．Totheairport. B．Tothetrainstation. C．Tothehospital.7．Whowillvisitourschooltomorrow?A．John. B．StudentsfromEngland. C．Tom’sgrandfather.8．WhatwillTomdowhenthestudentscome?A．Haveatalkwiththem. B．SingsomeEnglishsongs. C．Playthepianoforthem.【答案】6．A

7．B

8．C【原文】略（2022·河北邯鄲·校考三模）聽對話，回答以下各小題。9．WhohelpedMarytakeupanewhobby?A．Herself. B．Frank. C．Lily.10．WhatisMarymoreinterestedinnow?A．Reading. B．Collectingstamps. C．Watchingmovies.11．WheremayMarygonext?A．Toacollectingclub. B．Toameetingroom. C．Toacinema.【答案】9．C

10．B

11．A【原文】略三、聽短文選答案（2022·甘肅酒泉·統(tǒng)考一模）聽短文，根據(jù)其內(nèi)容選出能回答下列問題的最佳答案。短文讀兩遍。12．HowlongdidStevenstayonthefarm?A．Forthreeweeks. B．Fortwoweeks. C．Foroneweek.13．Whycan’tStevenvisithisgrandparentsoften?A．Becausehelivestoofar. B．Becausehehasnomoney. C．Becauseheisbusywithstudy.14．Whobooked(預訂)thejourneytoThailand?A．Steven’sparents. B．Steven’sgrandparents. C．Steven’sauntanduncle.15．HowdidSteven’sgrandparentsfeelatfirst?A．Excitedbuttired. B．Excitedbutworried. C．Worriedandtired.16．WhatdidStevenintroducetohisgrandparents?A．ThebeachesinThailand. B．TheThaifood. C．TheThaiculture.【答案】12．B

13．C

14．A

15．B

16．C【原文】Hi,I’mSteven.Duringthissummervacation,Ifirstspenttwoweekswithmygrandparentsontheirfarm.Ican’tvisitthemoftenbecauseofmystudy.Itoldthemstoriesandhelpedthemwiththefarmwork.Iwastiredbuthappyeveryday.Myparentshavebookedalongjourneyformeandmygrandparents.Sointhethirdweekoftheholiday,wewenttoThailandandenjoyedthebeautifulbeachesthere.Mygrandparentsfeltexcitedbutworriedatfirst,becausethatwasthefirsttimeforthemtogoabroad.IintroducedtheThaiculturetothemalongthewayandletthemknowthatIhadtheabilitytolookafterthem.Wehadfuntogether.（2022·內(nèi)蒙古·三模）聽一篇短文，回答下面各小題。17．Whatisthespeaker?A．Anofficeclerk. B．Ateacher. C．Agovernmentstaffmember.18．Whydomanypeopledrivetowork?A．Becausetheworkingplaceisfarfromhome.B．Becausethepublictransportisn’tconvenient.C．Becausethecostofdrivingacarislower.19．Howmuchdoestheearlymorningtraintripcost?A．About12dollars. B．About20dollars. C．About22dollars.20．What