匯報人：幼兒園故事《誠實的小松鼠》教案2024-01-28目錄故事背景與引入故事內容詳解角色分析與扮演指導繪畫手工活動設計歌曲舞蹈編排與表演家園共育延伸活動建議01故事背景與引入Chapter故事發生在一個美麗的森林里，小松鼠是這片森林的居民之一。森林里的動物們和睦相處，互相幫助，共同度過快樂的時光。有一天，小松鼠在森林里撿到了一顆漂亮的寶石，它面臨著一個艱難的選擇：是誠實地將寶石歸還給失主，還是貪圖私利將其占為己有。故事背景介紹通過故事，培養孩子們誠實、守信的良好品質。引導孩子們理解誠實的重要性，學會在面對誘惑時堅守原則。激發孩子們的想象力和創造力，鼓勵他們積極表達自己的想法和感受。教學目標與意義利用孩子們喜歡的小動物形象，引起他們的興趣和關注。通過故事情節的鋪墊，激發孩子們的好奇心和探究欲望。在課堂上營造輕松、愉快的氛圍，讓孩子們在快樂中學習和成長。孩子們期待與激發興趣02故事內容詳解Chapter小松鼠生活在一個樹木繁茂、鳥語花香的森林里，這里有它溫暖的家和無數的小伙伴。郁郁蔥蔥的森林小松鼠是森林里最勤勞的居民之一，它總是忙著收集松果、堅果等食物，為寒冷的冬天儲備糧食。勤勞的收集者小松鼠生活環境描述小松鼠在森林里以誠實著稱，它從不撒謊或欺騙其他動物，總是用真誠的態度對待每一個朋友。在故事中，誠實被賦予了極高的價值。只有誠實的動物才能贏得其他動物的信任和尊重，也才能獲得更多的友誼和幫助。誠實的小松鼠誠實的重要性誠實品質體現及重要性意外的發現有一天，小松鼠在收集食物時意外發現了一個漂亮的金色松果。它高興極了，想把這個松果帶回家給家人看。誠實的力量經過一番思想斗爭，小松鼠最終選擇了把金色松果送給老松鼠。它的誠實和善良感動了森林里的其他動物，它們紛紛送來食物和幫助，讓小松鼠一家度過了寒冷的冬天。故事情節發展與轉折春天到來時，森林里的動物們為小松鼠舉行了一場盛大的慶祝活動，感謝它的誠實和善良。小松鼠也因此成為了森林里最受尊敬和喜愛的動物之一。美好的結局這個故事告訴我們誠實是一種寶貴的品質，它不僅能讓我們贏得別人的信任和尊重，還能讓我們在困難時得到更多的幫助和支持。我們應該向小松鼠學習，做一個誠實守信、善良友好的人。寓意啟示結局及寓意啟示03角色分析與扮演指導Chapter故事中的主角，性格誠實、善良，面對誘惑時堅守原則。如狐貍、兔子等，性格各異，有的狡猾、有的貪婪，通過與小松鼠的對比，突出小松鼠的誠實品質。主要角色特點剖析其他動物角色小松鼠根據不同動物的特點調整語音語調，如小松鼠的聲音可以清脆、純真，狐貍的聲音可以低沉、狡猾。語音語調通過豐富的表情和肢體語言展現角色性格，如小松鼠在拒絕誘惑時，可以表現出堅定的眼神和搖頭拒絕的動作。表情動作引導孩子們深入理解角色，全身心投入扮演，體驗角色的情感變化。情感投入角色扮演技巧指導

互動環節設置建議角色扮演游戲讓孩子們分別扮演故事中的角色，按照故事情節進行表演，加深孩子們對故事和角色的理解。情境模擬創設類似故事中的情境，讓孩子們在模擬的情境中做出選擇，培養他們的誠實品質和解決問題的能力。小組討論組織孩子們分組討論，分享自己在日常生活中遇到的誠實與誘惑的問題，以及如何像小松鼠一樣堅守誠實的經歷。04繪畫手工活動設計Chapter繪制《誠實的小松鼠》主題畫準備材料：彩色畫筆、畫紙、顏料等。步驟引導孩子們回憶故事《誠實的小松鼠》的情節，讓孩子們描述自己心中的小松鼠形象。鼓勵孩子們自由創作，發揮自己的想象力和創造力，繪制出獨一無二的小松鼠形象。在繪畫過程中，注重引導孩子們觀察小松鼠的形態特征，如大大的尾巴、尖尖的耳朵等。示范如何繪制小松鼠，包括身體、尾巴、耳朵等部分的繪畫技巧。010405060302準備材料：卡紙、剪刀、膠水、顏料等。步驟提供小松鼠的模板，讓孩子們了解小松鼠的基本形狀和結構。示范如何使用卡紙制作小松鼠的身體和尾巴，以及如何添加眼睛、鼻子等細節部分。鼓勵孩子們動手制作，培養他們的動手能力和創造力。在制作過程中，引導孩子們注意道具的比例和協調性，讓小松鼠看起來更加生動可愛。手工制作小松鼠道具準備材料：各種顏色的畫筆、畫紙、顏料等。步驟引導孩子們思考其他動物的形象特征，如大象的長鼻子、兔子的長耳朵等。鼓勵孩子們選擇自己喜歡的動物進行創作，繪制出具有個性特征的動物形象。在創作過程中，注重引導孩子們觀察動物的形態和特征，培養他們的觀察力和表現力。完成作品后，組織孩子們互相欣賞和評價彼此的作品，提高他們的審美能力和自信心。創意拓展：其他動物形象創作05歌曲舞蹈編排與表演Chapter

主題歌曲欣賞與學唱欣賞《誠實的小松鼠》主題歌曲，感受歌曲的旋律和節奏。教師播放歌曲，引導幼兒傾聽并理解歌詞內容。教師帶領幼兒學唱歌曲，注意音準和節奏的把握。教師示范舞蹈動作，幼兒模仿學習。教師指導幼兒將舞蹈動作與歌曲節奏相配合，進行練習。根據歌曲內容和節奏，教師設計簡單易學的舞蹈動作。舞蹈動作編排指導角色扮演鼓勵幼兒自由選擇角色進行扮演，如小松鼠、狐貍等。通過角色扮演，增強幼兒對故事角色的理解和表現力。分組表演將幼兒分成若干小組，每組選擇一個角色進行表演，如小松鼠、大樹等。通過小組內的合作與協調，共同完成表演任務。創意表演引導幼兒發揮想象力，自由創作與故事相關的表演內容。如根據故事情節創作新的舞蹈動作、添加道具等，豐富表演形式。表演形式多樣化探索06家園共育延伸活動建議Chapter鼓勵家長與孩子一起討論誠信的重要性，分享一些與誠信相關的故事或經歷。建議家長在孩子面前樹立誠信的榜樣，如遵守承諾、坦誠相待等。家長可與孩子一起制定家庭規則，明確家庭成員應遵守的誠信原則，如不說謊話、不隨便拿別人東西等。家長參與孩子誠信教育家庭中應營造尊重、信任、關愛和公正的氛圍，讓孩子感受到家庭的溫暖和支持。家長應關注孩子的情感需求，鼓勵孩子表達自己的想法和感受，傾聽孩子的聲音。建議家長與孩子共同參與家庭活動，如一起做飯、打掃衛生等，培養孩子承擔家庭責任和義務的意識。家庭中培養良好品德氛圍《狼來了》01講述一個男孩多次撒謊導致失去信任的故事，引導孩子明白誠信的重要性。《誠實的華盛頓》02