




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
人教版六年級下冊科學第一單元測試卷及答案題目一:多選題(每題2分,共10分)1.下列哪些物體屬于導體?A.木頭B.金屬制品C.塑料制品D.玻璃答案:B2.摩擦生電的條件是什么?A.物體之間有相對運動B.物體之間沒有相對運動C.物體之間有電量D.物體之間的溫度不同答案:A3.電流的單位是什么?A.伏特B.瓦特C.安培D.牛頓答案:C4.電燈是怎樣發(fā)出光的?A.電路中的電子撞擊電燈絲,電燈絲發(fā)出光B.電燈絲受到電流的作用,發(fā)出光C.電路中的電流通過電燈絲,電燈絲發(fā)出光D.電燈絲受到電磁力的作用,發(fā)出光答案:A5.什么是電阻?A.阻礙電流通過的物質或器件B.促使電流通過的物質或器件C.產(chǎn)生電流的物質或器件D.控制電流大小的物質或器件答案:A題目二:填空題(每題2分,共10分)1.在電線中,正電荷是從(高處/低處)流向(高處/低處)。答案:高處,低處2.安全用電的原則是“(了解/保存/節(jié)約/約束)電能,(安全/節(jié)約/防護/善用)電能,防止(亂拉/亂接/爬拉/竄拉)電線,(合理/不合理/規(guī)范/違法)存放電器用具,不觸摸未(關掉/開通/拔除/使用)的插座,不將帶電的插頭插火線插座。”答案:節(jié)約,安全,亂接,合理,關掉3.靜電產(chǎn)生的原因是物體(化學變化/物態(tài)變化/材料特性/戰(zhàn)原有性質)發(fā)生了變化。答案:材料特性4.寬松的(導體/絕緣體)可以使得電荷更好地分離,而物體之間的(摩擦力/電流/靜電力/磁力)越大,分離的電荷越多。答案:導體,靜電力5.一個好的導體應該具有(世界上/輕快/松散/新穎/較硬)的巡回電子和(高或低/高/低/普通/適中-2)的電阻。答案:松散,低題目三:簡答題(每題10分,共30分)1.請簡述什么是電路?答案:電流經(jīng)過各種元件組成的閉合路徑叫做電路。2.請簡要介紹靜電產(chǎn)生的原因以及靜電的應用。答案:靜電的產(chǎn)生是由于物體之間發(fā)生摩擦或接觸而導致電荷的轉移。靜電有許多應用,如靜電貼畫、靜電噴涂、靜電除塵等。3.請解釋電阻對電流的影響。答案:電阻對電流有控制作用。電流通過電阻時,會遇到阻力,導致電流減小。電阻越大,電流越小;電阻越小,電流越大。題目四:計算題(每題10分,共20分)1.一個電阻為50歐的電路,通過的電流為2安,求電壓是多少伏?答案:電壓=電流*電阻=2安*50歐=100伏2.一個電路的電壓為120伏,電阻為40歐,求通過的電流是多少安?答案:電流=電壓/電阻
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 岳宜高速公路宜昌段第一合同段四川路橋集團項目經(jīng)理部夏季防高溫和防洪安全工作實施方案
- 基于邊緣計算的順序存儲結構并行處理-洞察闡釋
- 信用衍生工具定價模型優(yōu)化-洞察闡釋
- 膜系統(tǒng)在疾病中的分子機制研究-洞察闡釋
- 商業(yè)廣場車身廣告租賃及推廣服務合同
- 汽車抵押貸款質押物保管協(xié)議
- 民生工程項目廠房物業(yè)財產(chǎn)移交及配套設施完善合同
- 電子產(chǎn)品批量采購合同書
- 商業(yè)綜合體場地調研與招商合同
- 果園采摘園承包與果樹修剪技術服務合同
- MOOC 電路分析AⅠ-西南交通大學 中國大學慕課答案
- 托育運營方案
- 物理因子治療技術護理課件
- 清潔能源推廣活動方案
- 四川省成都市金牛區(qū)2024屆生物七年級第二學期期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析
- 2024年中國鐵路濟南局集團有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 《藥品采購培訓》課件
- 小學數(shù)學-《稅率》教學設計學情分析教材分析課后反思
- 公路日常養(yǎng)護巡查制度范本
- 《教育的本質》課件
- 材料科學與自然辯證法
評論
0/150
提交評論