本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁給差生學期末評語差生問題在我國是一個普遍存在的問題。在今日的中學校里,差生的現象有增無減。你想知道給差生學期末評語怎么寫嗎?接下來就一起共享我為大家整理的給差生學期末評語吧!

給差生學期末評語【優秀篇】1.李光才你是個聰慧又可愛的小男孩，仔細學習，作業準時完成，喜愛勞動，喜愛集體。假如你今后上課時不做小動作，做作業不馬虎大意，老師信任，在不久的將來，老師肯定能看到一個更精彩的你。

2.“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永久成為你的財寶。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財寶。學習中消失波動是正常，只要我們執著地去作一件事，那么從長遠看，成功必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，你將會發覺生活就該如此陽光絢爛!

3.你為這個集體增加了很多笑聲與生氣。班級的集體活動都能參與，并為班級爭得了榮譽，但成果還不夠抱負，自制力相對弱，課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命賜予你的只是武器，生活賜予你是戰場，要*自己打個美麗的戰!

4.你忠實忠厚，聽話懂事，你心系集體，愿意助人，你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，缺少動力，這一切都阻礙了你成果的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在漸漸地轉變著。信任自己，只要信念恒在，你的明天肯定會變得美妙。

5.成果上不是很穩定，老師覺得你還存在很大的潛力，假如能在學習上再賣力些，成果的進步會令你滿足的，老師盼望你以后不僅學習上有較大進步，而且能在一些細節方面管好自己，把握好自己的今日和明天。

6.你眼睛里閃耀著才智的光線，你是一個思維靈敏的好同學。你聰穎而不失沉穩，文雅而又頑強;秀氣、文靜的你有較強的領悟力，為人淳樸，品德端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學愿意親近你。你能合理地支配作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能珍貴。老師真誠地盼望你充分發揮自己的聰慧才智，你應當向學問的深度和廣度進展，使學習成果更上一層樓。

7.你是位遵守校規校紀的好同學，課堂上你用心聽講，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛，但老師更喜愛樂觀開動腦筋，英勇地回答老師問題的同學，你肯定會的，是嗎?這樣你確定能取得優異的成果。

8.你有很多優點：誠懇純樸，樂于助人，喜愛集體，遵守紀律，是一個可愛的同學。你曾告知老師要努力當個最棒的同學，老師真為你興奮。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會關心你的，你的進步是老師最大的欣慰。

9.你有一付熱心腸，關懷集體，樂于助人，和同學們融洽相處，你思維靈敏，聰穎敏捷，課堂上常常聽到你精彩的答問，你要求上進，布滿自信，學習上永不言敗。你經常“失控”，拖拉作業，積累如山，望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石，爭取更大的進步。

10.你思維靈敏，學習勤奮。喜愛開動腦筋思索問題，有肯定的分析力量。你勤于思攷，所學學問能夠舉一反三，經過一個學期的調整，老師驚喜的發覺你已完全適應了高中學習生活，半期考中的表現證明白你不應是弱者。但老師同樣要提示你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個確定的答復。

11.“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永久成為的財寶。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財寶。學習中消失波動是正常，只要我們執著地去作一件事，那么從長遠看，成功必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，你將會發覺生活就該如此陽光絢爛!

12.你為這個集體增加了很多笑聲與生氣。班級的集體活動都能參與，并為下級爭得了榮譽，但成果還不夠抱負，自制力相對弱，課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命賜予你的只是武器，生活賜予你是戰場，要靠自己打個美麗的戰!

13.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到興奮，每次老師表揚時，總有你的名字。你的美麗的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!連續加油，你將會時最精彩的!

14.你忠實忠厚，聽話懂事，你心系集體，愿意助人，你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，缺少動力，這一切都阻礙了你成果的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在漸漸地轉變著。信任自己，只要信念恒在，你的明天肯定會變得美妙。

15.從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;老師很興奮有你這樣一個同學，喜愛班集體，對于班里的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影，大家都喜愛和你在一起。可是上課有時分散精神，但老師信任你的上進心會驅使你在學習上的更多投入。老師知道眼前你還要面對各種困難，但老師信任沒有克服不了的困難，不是嗎?

給差生學期末評語【熱門篇】1.葉鋮鋮：你是一個誠懇質樸，和善懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有絢爛的笑容，是不是認為自己不如別人，其實你也很學習落后，知道嗎?俗話說天下無難事，只怕有心人，我信任，只要堅持你的學習態度，轉變一下學習方法，學習成果確定會進步的!信任嗎?本學期被評為“雙文明同學”。

2.肖子怡：老師很理解你，你想學，可有時力不從心。假如你比別人多花時間學習，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的。最近，你的學習態度比以前端正多了，物理學習方面也有了肯定的進步，老師感到很興奮。盼望連續努力，不放棄自己，老師期盼你的進步。

3.徐培生：科學家愛因斯坦曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，勝利的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶散的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與勝利無緣。其實，你是很聰慧的孩子。盼望你樹立起必勝的信念，去戰勝你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”消失的。

4.劉治：你有頭腦聰慧，能獨立思索問題，學習成果學習落后。這學期后段你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，有時紀律松懈，也讓老師絕望。好孩子，你那么聰慧，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期盼著你更大的進步!本學期被評為“雙文明同學”。

5.當你為一道難題凝神深思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳競賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的興奮!假如你能夠抓緊時間，精力集中，踏實仔細，那么，我想目前你的成果不會如此不盡人意的。盼望你在下學年能夠連續往前趕，信任你會取得好成果的!

6.你是位聰慧又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒遇到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好興奮，可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課常常講靜靜話和做小動作時，不禁皺眉了，聰慧的女孩，下學期你肯定不會讓老師絕望的，對嗎?

7.你始終在努力，老師留意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成果。記得有一次聽寫競賽，你仔細預備，結果只錯了一個字，多令人興奮啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，假如你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師盼望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更精彩的你。

8.勤奮努力，樂觀向上是你勝利資本，你以你的聰慧和才智贏得了老師和同學們的寵愛。但不知為何，這學期你的成果總不見起色?氣氛氣氛把握時機，揚長避短，珍惜即將從你身邊溜走的每一個機會，每一分鐘，你會發覺原來自己也可以做得更好!

9.在校敬重老師，團結同學，關懷集體是你的特點、優點。看到你專心聽課時發言是那么樂觀，老師是多么興奮。可你有時也很讓老師生氣，作業不準時完成，字跡潦草，上課不用心，讓老師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病，你確定會成為一名好同學，老師期盼著這一天。

10.你是老師最喜愛的同學之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應當是學習落后的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到緣由了嗎?老師信任，只要你能在每次上課前樂觀收集資料，上課和小組的同學熱鬧探討，你將會是最棒的!

11.你是一個誠懇質樸，和善懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣，有絢爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信念?其實你也很學習落后，知道嗎?你善解人意，熱心和別的同學合作，動手操作也很仔細。只是上課回答問題的質量還不抱負，俗話說：世上無難事。我信任只要堅持你的學習態度，轉變一下學習方法，你確定會有巨大的進步的!信任嗎?

12.你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的抱負是做個“科學家”。可你要實現抱負，必需從小事做起，無論做什么事情都必需勤奮努力。你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期盼著你的進步!

13.活潑、開朗的你能樂觀舉手發表自己獨特的見解，老師特殊喜愛你那敢想、敢說、敢辯的課堂表現，但老師想提一點小小的盼望，在探究活動中要多與小組成員合作，擅長傾聽他人看法，爭取共同進步。

14.你為人誠懇，聰慧可愛。課堂上，你總是全神貫注地聽老師講課，喜愛開動腦筋思索問題，有肯定的分析力量。盼望你在學習上能永不滿意，不斷進步!

15.你是個可愛的小女孩，大家都很喜愛和你。不過，老師覺得你上課發言不夠樂觀。知道嗎?在學習上肯定要多鉆研，多問幾個為什么，這樣你的力量才會更上一層樓的。記住：天下無難事，只怕有心人!

16.仔細踏實的小男孩，能在老師的指導下完成規定的實踐動手任務，能常常發表自己獨到的觀點，擅長傾聽他人的看法和建議。老師盼望你在求知探究的道路上勇往直前!

17.打開你的資料夾，能觀察各類信息分門別類、井井有條，看得出你是個細致急躁的孩子，組內同大家的合作也很開心，假如你能大膽地發表自己的觀點，你會更棒!

18.你常對老師說，探究課是你最喜愛的一門課。你能在我的課上找尋到樂趣老師很欣慰。那是由于這門課讓你有了充分自主的空間。你的表達力量增加了，組內爭論熱鬧了……老師為你感到興奮。

19.你能樂觀參加活動過程，能主動關心他人并愿意接受他人的建議，最令老師興奮的是，你能常常發表自己的觀點，近來還能對同學的觀點提出自己的看法，了不起!

20.孩子，樹立起必勝的信念，去戰勝你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”消失的。

給差生學期末評語【最新篇】1.你是一個文雅的女孩，平常總是緘默寡言，但是在課上老師卻能發覺你專注的神情，感受到你對學問的渴望。學習刻苦，仔細完成老師布置的作業，對于不明白的問題你能虛心請教他人，課余時間常能看到你在教室學習的身影，由于你的努力，這個學期成果有很大進步。你是一個很乖巧的同學，其他方面表現很好。對人禮貌，團結同學，關懷集體，樂觀參與體育熬煉。宿舍評比B+等。今后盼望你連續努力，力爭成為更學習落后的同學。本學期被評為學習落后團員。你純真可愛，對待同學熱忱大方，你臉上的每一個表情都很溫柔，從你的笑容中可以看出你心靈的和善。看得出你很想成為一名學習落后的同學，以優異的成果去回報父母和老師，所以對自己的要求很嚴格，課余時間常常能看到你學習的身影，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。學習成果有明顯進步，只是數學成果還要加強，高二英語競賽中榮獲三等獎。老師說你的基礎還不錯，只要勤補基礎，多思多問，成果還會有更大提高。宿舍評比B+等。

2.你有許多學習落后的品質，遵守紀律，喜愛班集體，喜愛學習，講衛生，你仔細做好每一節課的筆記，課堂上你那專注的神情，讓老師感到你對學問的渴望，你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!高二英語競賽中榮獲二等獎。學習上你刻苦仔細，常常看到你利用課余時間在教室里埋頭苦讀，看到你虛心向老師請教的身影，老師倍感欣慰。你的數學還要加倍努力。今后盼望你多參與體育熬煉，提高身體素養，力爭成為德智體全面進展好同學。宿舍評比A等。

3.林玥：該生性非常向，寵愛文學，學習態度端正，能按時完成老師布置的各項學業任務。此外能敬重師長，團結同學，和諧的與大家相處。盼望能連續努力，看到自身特長，又要熟悉自身的不足并改正，敢于拼搏，力爭取得更好的成果!加油!

4.楊震：該生為人正直，樂于助人，學習態度端正，聽講用心，能很好的完成老師布置的各項任務。敬重師長，團結同學，總是樂觀參與班集體各項集體活動，并表現出很好的藝術才藝。盼望能連續努力，發揮自身優勢，樹立更高目標，力爭取得更好的成果!加油!

5.蔡筍：該生學習態度端正，聽課仔細，能很好的完成老師布置的各項任務，敬重師長，樂于助人，與同學相處融洽，不遲到不早退，道德品質很好。盼望能連續努力，熟悉自身的不足，樹立自信念，腳踏實地，朝著自己更高的目標奮斗!加油!

6.白x，多么富有詩情畫意的名字!平常的你也總是悄悄無聞的趴在教室里，很少看到你淘氣的身影。但你為班級的每一點貢獻，老師都是看在眼里的。其實，你還是比較扎實好學的，假如再多些敏捷，多些方法，老師信任你下個學期會更精彩!

7.袁瑛：該生敬重師長，團結同學，樂于助人，學習刻苦，能很好的完成老師布置的各項任務，此外，還能樂觀主動的參加班級各項集體活動，與大家相處很融洽，喜愛班集體。盼望能連續努力，敢于展現自己，與大家一起共同進步，力爭取得更好成果，加油!

8.你文雅溫柔，大家都情愿和你一起玩。雖然平日你悄悄無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，喜愛集體，關愛同學。學習仔細、主動。不足之處就是上課發言不夠樂觀，你是數學學習是你的薄弱環節，盼望你能更重視，多向老師請教，多與同學溝通，這樣才能獲得學習上的豐收。宿舍評比B+等。祝你新年歡樂、幸福。

9.你是一誠懇而穩重的好孩子!你思維靈敏、學習勤奮，有很強的進取心，在各方面都力爭做的最好。還有你樂于助人，共性隨和，同學們都愿與你做伴侶。盼望你再接再勵，向更高的目標奮進!

10.你對人很溫柔，有副好脾氣。對待學習態度端正，思維敏捷，接受力量較強，勤于思索，大膽質疑你在班里從不張揚，總是悄悄無聞的，用自己學習落后的學習