幼兒園冬天教案《冬天的取暖用具》_第1頁
幼兒園冬天教案《冬天的取暖用具》_第2頁
幼兒園冬天教案《冬天的取暖用具》_第3頁
幼兒園冬天教案《冬天的取暖用具》_第4頁
幼兒園冬天教案《冬天的取暖用具》_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

幼兒園冬天教案《冬天的取暖用具》匯報人:2024-01-26課程介紹與目標冬天取暖用具種類與特點取暖用具使用安全與注意事項創意制作:DIY取暖小工具環保意識培養:節能減排,從我做起總結回顧與拓展延伸contents目錄01課程介紹與目標冬天來臨,氣溫驟降,人們開始使用各種取暖用具。對于幼兒來說,了解這些取暖用具的名稱、功能和使用方法,不僅有助于提高他們的生活自理能力,還能增強他們的安全意識。背景通過本課程的學習,使幼兒能夠認識并了解冬天的各種取暖用具,掌握基本的使用方法和注意事項,培養他們的觀察力和動手能力。目的教案背景及目的了解冬天常見的取暖用具,如暖氣、電暖器、熱水袋等。知識目標能力目標情感目標能夠正確使用取暖用具,并注意安全事項。培養幼兒對冬天的認識和感受,增強他們的自我保護意識。030201教學目標與要求0102課程時間30分鐘1.導入環節(5分鐘)通過故事、圖片或實物展示等方式,引導幼兒進入學習狀態。2.知識講解環節(1…介紹冬天常見的取暖用具及其功能和使用方法。3.實踐操作環節(1…組織幼兒進行取暖用具的使用操作練習。4.總結回顧環節(5…總結課程內容,加深幼兒對取暖用具的認識和理解。030405課程安排與時間02冬天取暖用具種類與特點

傳統取暖用具火爐通過燃燒木材、煤炭等燃料產生熱量,具有取暖效果好、成本較低的優點;但使用時需要注意安全,防止火災和一氧化碳中毒。火炕在北方地區較為常見,通過燃燒柴草等燃料加熱炕面,實現取暖和休息的功能;但火炕使用不當也可能存在安全隱患。熱水袋通過注入熱水來提供溫暖,便攜且使用簡單;但需要注意水溫,避免燙傷。采用電熱元件發熱,具有升溫快、使用方便、安全性能高的特點;但長時間使用可能使空氣干燥,且耗電量較大。電暖器通過制冷劑的循環實現室內升溫或降溫,具有調節溫度靈活、效率高的優點;但長時間使用可能導致空氣不流通,影響健康。空調通過在地板下鋪設發熱電纜或熱水管道等方式實現室內升溫,具有舒適度高、節能環保的優點;但安裝和維護成本較高。地暖現代取暖設備安全性傳統取暖用具如火爐、火炕等存在火災和一氧化碳中毒的風險,而現代取暖設備如電暖器、空調等安全性能較高。舒適度傳統取暖用具如火爐、火炕等可以提供較為舒適的溫暖感覺,而現代取暖設備如地暖等則可以實現室內溫度的均勻分布,提高舒適度。節能環保傳統取暖用具燃燒燃料會產生廢氣、廢渣等污染物,而現代取暖設備如電暖器、空調等則可以實現清潔能源的利用,更為環保。同時,現代取暖設備的能效比也更高,更為節能。便捷性傳統取暖用具通常需要手動添加燃料、調節溫度等,而現代取暖設備則可以實現自動化控制,使用更為便捷。不同取暖用具的優缺點比較03取暖用具使用安全與注意事項檢查取暖用具是否完好無損,如有破損或故障應及時更換或修理。確認電源插頭和插座是否匹配,避免使用不合適的插頭或插座。清理取暖用具周圍的雜物,確保使用環境整潔、通風。使用前檢查與準備工作010204正確使用方法和操作步驟嚴格按照取暖用具的使用說明書進行操作。使用電暖器時,應將其放置在平穩的地面上,避免傾倒或滑動。使用燃氣取暖器時,要確保燃氣閥門開啟正常,并定期檢查燃氣管道是否漏氣。不要在取暖用具上晾曬衣物或覆蓋物品,以免影響散熱效果或引發火災。03避免長時間使用取暖用具,以免造成空氣干燥、引發火災等安全隱患。使用電暖器時,要注意電源線的擺放,避免絆倒或觸電。若發現取暖用具故障或異常情況,應立即停止使用并聯系專業人員進行維修。教育幼兒不要隨意觸碰取暖用具,以免燙傷或發生其他意外。01020304安全隱患及預防措施04創意制作:DIY取暖小工具材料廢舊紙板、空飲料瓶、棉花、蠟燭、膠水、顏料等。工具剪刀、膠水槍、畫筆等。制作材料準備及工具介紹1.設計取暖小工具首先,讓孩子們在紙板上設計出自己喜歡的取暖小工具的形狀,可以是手爐、暖風機、壁爐等任何形狀,培養他們的創意和想象力。收集廢舊紙板、空飲料瓶等材料,確保它們干凈并適合使用。使用剪刀將紙板按照設計好的形狀裁剪下來,并用膠水將邊緣粘合,形成取暖小工具的外殼。在空飲料瓶中裝入一些棉花,然后放入一根點燃的蠟燭,制成一個簡單的熱源。注意要確保安全,避免火災。讓孩子們使用顏料或其他裝飾材料對取暖小工具進行裝飾,使其更加美觀和個性化。2.準備材料4.制作熱源5.裝飾和個性化3.制作外殼DIY制作步驟詳解1.作品展示01讓孩子們將自己的DIY取暖小工具展示出來,并介紹其設計靈感和功能特點。2.分享交流02鼓勵孩子們互相分享制作過程中的經驗和心得,以及使用取暖小工具的感受。這有助于培養他們的語言表達能力和社交技能。3.總結與反思03最后,老師可以對本次DIY活動進行總結和反思,指出孩子們在制作過程中的優點和不足,并提出改進意見。同時,也可以引導孩子們思考如何在日常生活中更加節約能源、保護環境等問題。作品展示與分享交流05環保意識培養:節能減排,從我做起減少能源消耗和污染物排放,保護生態環境,促進可持續發展。節能減排的意義當前全球面臨能源短缺和環境污染的嚴峻挑戰,節能減排已成為各國共同關注的重要議題。現狀分析節能減排意義及現狀分析03定期維護和保養取暖設備對取暖設備進行定期維護和保養,確保其正常運行,提高能源利用效率。01使用高效節能取暖設備選擇能效等級高的取暖設備,如電暖器、燃氣壁掛爐等,提高能源利用效率。02合理設置室內溫度根據實際需要和室外溫度合理設置室內取暖溫度,避免過高或過低的溫度浪費能源。家庭中可采取的節能減排措施通過教育引導和實踐體驗,增強幼兒和家長的環保意識和責任感。增強環保意識積極推廣綠色出行、垃圾分類、節約用水等綠色生活方式,引導幼兒和家長養成良好的環保習慣。推廣綠色生活方式鼓勵幼兒和家長積極參與環保公益活動,如植樹造林、環保宣傳等,共同為建設美好家園貢獻力量。參與環保公益活動倡導綠色生活,共建美好家園06總結回顧與拓展延伸孩子們通過學習了解了冬天常用的取暖用具,如暖氣、電暖器、熱水袋等,以及它們的工作原理和優缺點。取暖用具的種類和原理孩子們掌握了如何安全使用取暖用具,如不將易燃物品放在取暖器附近、不長時間使用電暖器等,以避免火災和燙傷等危險。安全使用取暖用具通過學習,孩子們了解到節能環保的重要性,學會了如何選擇合適的取暖用具和節約用電、用氣等能源。節能環保意識關鍵知識點總結回顧家庭教育經驗分享家長們分享了在家中如何教育孩子安全使用取暖用具的經驗和做法,為其他家長提供了有益的參考。家長與孩子的互動家長們積極參與了課堂活動,與孩子們一起學習和探討取暖用具的相關知識,增進了親子關系。家長對孩子的期望家長們表達了對孩子在冬天能夠安全、溫暖地度過,并學會節能環保的期望和關注。家長參與孩子成長過程分享123鼓勵孩子們利用廢舊材料制作取暖用具模型,如簡易太陽能熱水器、小型電暖器等,以加深對取暖用具原理的理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論