寧夏吳忠市2022-2023學年八年級下學期物理期中試卷一、單選題1．下列哪個物體所受的重力大小可能是500N（）A．一個中學生 B．一輛汽車C．一支鉛筆 D．一個裝滿書的書包2．連通器在日常生活和生產中有著廣泛的應用，如圖所示事例中不是利用連通器原理工作的是（）A．茶壺 B．船閘C．活塞式抽水機 D．下水道存水管3．利用慣性知識能給我們帶來更好的生活環境，下列現象中，不是利用慣性的是（）A．洗完手后甩幾下，水會從手指滴落到地上 B．駕駛員開車時系上安全帶C．刷牙后甩甩牙刷，保持牙刷干凈衛生 D．用手拍打衣服，除去衣服上的臟物4．關于運動和力，下列說法正確的是（）A．受平衡力的物體一定處于靜止狀態 B．彼此不接觸的物體，不可能發生力的相互作用C．用力推講臺，講臺未動，此時推力等于摩擦力 D．開車系安全帶的目的是為了減小慣性5．如圖所示，是我國運動員在冬奧會上參加不同比賽項目時頑強拼搏的英姿。下列說法正確的是（）A．甲圖中：速度滑冰運動員在水平冰道上加速沖刺的過程中，運動狀態不改變B．乙圖中：自由滑雪空中技巧運動員從空中下落的過程中，不受重力的作用C．丙圖中：冰壺被推出后，仍繼續向前滑行，是因為冰壺受到了慣性的作用D．丁圖中：花樣滑冰運動員在冰面上沿曲線滑行時，受到非平衡力的作用6．為慶祝建黨100周年，威寧自治縣在2021年5月下旬舉行了第八屆中學生田徑運動會，在鉛球比賽中，運動員將鉛球拋出后，當鉛球在空中飛行時所受外力突然消失了，它將（）A．立即停止運動 B．慢慢停下來C．做勻速直線運動 D．仍做曲線運動7．靜止放在水平桌面上的西瓜，下列各力中屬于平衡力的是（）A．西瓜對桌面的壓力和桌面對西瓜的支持力B．西瓜對桌面的壓力和西瓜受到的重力C．西瓜受到的重力和桌面對西瓜的支持力D．西瓜受到的重力和西瓜對地球的吸引力8．小明利用如圖所示的水銀氣壓計，測量當地大氣壓強的大小，他將結果匯報給物理老師，老師告訴他測量結果偏小。小明測量結果偏小的原因可能是下面哪一條（）A．玻璃管沒有豎直放置 B．玻璃管頂部混入少量空氣C．水銀槽內水銀的液面太高 D．玻璃管太粗，管內的水銀太重9．下列生活實例中，屬于增大壓強的是（）A．鐵軌下面鋪放枕木 B．推土機用寬大的履帶來支撐C．啄木鳥有個堅硬而細長的喙 D．書包的背帶制作得較寬10．下列現象及其原因分析，錯誤的是（）A．高壓鍋容易將食物煮熟——液體表面氣壓增大，液體沸點升高B．臺風掀開屋頂的瓦——屋內外空氣的流速不同，壓強不同C．軟包裝飲料吸管一端做成尖形——減小受力面積，增大壓強D．鐵路的鋼軌鋪在枕木上——增大受力面積，增大壓強11．深圳地區經常會有臺風（如圖所示），市政府要求居民將簡易房的屋頂加固，對于這一要求下列解釋正確的是（）A．屋頂上方空氣的流速大于下方，屋頂被向下壓垮B．屋頂上方空氣的流速大于下方，屋頂被向上掀起C．屋頂上方空氣的流速小于下方，屋頂被向下壓垮D．屋頂上方空氣的流速小于下方，屋頂被向上掀起12．人坐在沙發上比坐在木凳上舒服的原因（）A．沙發有彈簧，抵消了人的重力B．彈簧的彈力減小了人對沙發的壓力C．沙發柔軟，與人體接觸面積較大D．由于彈簧作用，人對沙發壓力小于人的重力二、填空題13．起重機臂下吊一個重為5×104N的重物，下列情況中鋼絲繩對重物的拉力F為；A．重物靜止時，F＝0NB．重物勻速上升時，F＞5×104NC．重物勻速下降時，F＜5×104ND．以上三種情況下，F都等于5×104N理由：。14．如圖所示，甲、乙兩支完全相向的試管。分別裝有等質量的不同液體。甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平，此時甲、乙試管中的液體對試管底的壓強大小關系；A．p甲＞p乙B．p甲＝p乙C．p甲＜p乙D．條件不足，無法判斷理由：。15．在春季運動會上，班級的男同學吹氣球時發現：用手輕輕一壓，氣球就變扁了，說明力可以改變；用手輕輕一推，氣球就向一側飛走了，說明力可以改變．16．樹上的蘋果落向地面是由于受到作用的結果，其施力物體是．泥瓦工人通常用重垂線來檢驗砌的墻是否豎直，這是根據重力的方向總是的原理．17．現在我國大力提倡“低碳環保、綠色出行”，選擇自行車出行是大家喜愛的方式之一，自行車的輪胎上刻有凹凸不平的花紋，是通過來增大摩擦，自行車剎車時，是通過來增大摩擦。18．掃地時，為了打掃得更干凈，同學們需要把水平地面上重為200N的講桌推開再進行打掃，小華用20N的水平推力推講桌時，講桌未被推動，這時講桌受到的摩擦力（選填“大于”、“等于”或“小于”）20N；當推力增加到30N時，講桌做勻速直線運動，此時講桌受到的摩擦力等于N。19．大氣壓隨海拔高度的升高而（選填“增大”、“減小”或“不變”），小娟同學拿著自制氣壓計從峨眉山腳的報國寺爬到山上的金頂時，發現玻璃管內水柱的高度h（選填“增大”、“減小”或“不變”），大氣壓強雖然很大，但是平常我們并沒有感受到大氣壓強的存在，是實驗首先證明了大氣壓強的存在，氫氣球升到高空時會破裂，其主要原因是高空的大氣壓（填“較大”或“較小”），球內氣壓大于外界大氣壓，將球脹破。三、作圖題20．如圖所示，小球用細線吊著懸掛在墻邊，墻壁受到小球4牛的壓力，用力的圖示法畫出墻壁受到的壓力。21．如圖所示，一物體靜止在斜面上，請你畫出該物體所受重力的示意圖。??四、簡答題22．隨著人民生活水平的提高，轎車已逐漸進入百姓家庭，大多數轎車的外形縱截面類似于飛機機翼的縱截面（俗稱“流線型”），如圖所示，請你從下面四個問題中挑選兩個，用所學過的物理知識進行解答a．“流線型”的設計有何優點？b．轎車中為什么要使用安全帶？c．車頭前面擋風玻璃為什么不制成豎直的？d．這樣形狀的轎車在高速公路上行駛時，對地面的壓力會減小，出現“發飄”現象，具有定的危險性，為什么？五、計算題23．如圖所示，水平桌面的正中央放著一個圓形魚缸，重為30N，其底面積為1200cm2。魚缸內裝有0.2m深的水，水的質量是27kg。（g=10N/kg）??（1）魚缸中水受到的重力；（2）水對魚缸底部的壓強；（3）魚缸對桌面產生的壓強。六、實驗題24．在探究“阻力對物體運動的影響”時，使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車。（1）實驗時要固定斜面，并讓小車從斜面上（選填“同一”或“不同”）位置由靜止滑下，目的是使小車到達水平面時速度大小（選填“相同”或“不相同”）；（2）根據實驗現象，可以得出結論，水平面越光滑，小車受到的阻力越，在水平面上運動的距離越；（3）如果水平面絕對光滑，對小車沒有阻力，則小車將做運動；（4）牛頓總結了伽利略等人的探究成果概括出牛頓第一定律，牛頓第一定律（選“能”或“不能”）直接由實驗得出。25．在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗。（1）將木塊放在水平木板上，彈簧測力計必須沿水平方向拉動，使木塊做勻速直線運動，此時由知識可知，木塊受到的滑動摩擦力等于彈簧測力計的示數；（2）在甲實驗中，若拉力增大為2N，則木塊所受到的摩擦力2N（選填“大于”、“等于”或“小于”）；（3）比較甲、丙兩圖中的測力計示數，可得出結論：；（4）比較甲、丁實驗，發現甲實驗彈簧測力計的示數大于丁實驗彈簧測力計的示數，小明得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關，他的結論是否正確？理由是什么？。26．如圖是用U形管壓強計“探究影響液體內部壓強大小因素”的實驗，②圖杯中裝的是濃鹽水，⑥杯中裝的是未知液體，其余杯里裝的都是水。（1）壓強計是通過U形管中液面的來反映被測壓強大小的；使用前應檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置（選填“漏氣”或“不漏氣”）；（2）若在使用壓強計前發現U型管中有高度差，通過____方法可以進行調節：A．從U型管內向外倒出適量水B．拆除軟管重新安裝C．向U型管內加適量水（3）用手按壓強計的橡皮膜，U型管內液面出現高度差；將橡皮膜放入水中，U型管內液面也出現高度差，這說明；這種研究問題的方法是法；（4）比較圖①③④實驗可知；（5）比較②、③實驗可知，液體內部壓強與有關，在探究這一關系時，應保持相同；（6）比較⑤⑥（選填“能”或“不能”）判斷未知液體與水的密度大小關系。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】A．一個中學生的質量約50kg，其重力約G=mg=50kg×10N/kg=500NA符合題意；B．一輛汽車的質量約2t，其重力約G=mg=2000kg×10N/kg=20000NB不符合題意；C．一支鉛筆的質量約5g，其重力約G=mg=0.005kg×10N/kg=0.05NC不符合題意；D．一個裝滿書的書包的質量約5kg，其重力約G=mg=5kg×10N/kg=50ND不符合題意。故答案為：A。

【分析】根據常見物體的重力，結合數據解答。2．【答案】C【解析】【解答】解：茶壺、船閘、下水道存水管都是利用連通器的原理制成的，活塞式抽水機是利用大氣壓來工作的．故選C．【分析】連通器：上端開口下端連通的容器．連通器里只有一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的．3．【答案】B【解析】【解答】A.洗完手后甩幾下，水會從手指滴落到地上，利用慣性甩掉水，故A不合題意；

B.駕駛員開車時系上安全帶，防止緊急剎車時由于慣性對人造成的傷害，故B符合題意；

C.刷牙后甩甩牙刷，保持牙刷干凈衛生，利用慣性甩掉多余的水，故C不合題意；

D.用手拍打衣服，除去衣服上的臟物，利用慣性去掉灰塵，故D不合題意。

故選B。

【分析】物體保持運動狀態不變的性質叫慣性，根據慣性的知識分析判斷。4．【答案】C【解析】【解答】A.受平衡力的物體可能處于靜止狀態，也可能處于勻速直線運動狀態，故A錯誤；

B.彼此不接觸的物體，可能發生力的相互作用，例如地球和太陽之間的萬有引力，故B錯誤；

C.用力推講臺，講臺未動，此時講臺處于平衡狀態，即推力和摩擦力相互平衡，那么二者大小相等，故C正確；

D.開車系安全帶的目的是為了減小緊急剎車時對駕駛員造成的傷害，故D錯誤。

故選C。

【分析】（1）平衡狀態包括：靜止狀態或勻速直線運動；

（2）注意萬有引力的作用方式；

（3）根據二力平衡的條件判斷；

（4）物體保持運動狀態不變的性質叫慣性，據此分析判斷。5．【答案】D【解析】【解答】A．甲圖中：速度滑冰運動員在水平冰道上加速沖刺的過程中，運動員的速度大小發生變化，故運動狀態改變，A不符合題意；B．乙圖中：自由滑雪空中技巧運動員受重力的作用，所以從空中下落。B不符合題意；C．丙圖中：冰壺被推出后，仍繼續向前滑行，是因為冰壺具有慣性，不能說受到慣性，因為慣性不是力，C不符合題意；D．花樣滑冰運動員在冰面上沿曲線滑行時，速度大小和方向都發生改變，所以運動狀態發生改變，故受到非平衡力的作用，D符合題意。故答案為：D。

【分析】運動方向改變時，物體受到非平衡力的作用；地球上所有物體受到重力的作用；慣性使物體繼續保持原有狀態。6．【答案】C【解析】【解答】運動員將鉛球拋出后，當鉛球在空中飛行時處于運動狀態，所受外力突然消失了，由牛頓第一定律知，鉛球將保持原來的運動狀態做勻速直線運動，C符合題意。故答案為：C。

【分析】牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。7．【答案】C【解析】【解答】A.西瓜對桌面的壓力和桌面對西瓜的支持力，二者沒有作用在同一物體上，不是平衡力，故A錯誤；

B.西瓜對桌面的壓力和西瓜受到的重力，二者的方向都是豎直向下的，不是平衡力，故B錯誤；

C.西瓜受到的重力和桌面對西瓜的支持力，二者大小相等、方向相反、作用在同一物體和同一直線上，故C正確；

D.西瓜受到的重力和西瓜對地球的吸引力，二者沒有作用在同一物體上，不是平衡力，故D錯誤。

故選C。

【分析】平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一物體和同一直線上。8．【答案】B【解析】【解答】A．玻璃管內水銀靜止時，即處于平衡狀態。由二力平衡條件知，設玻璃管內水銀的橫截面積為S，由二力平衡條件知p即p所以大氣壓不變，測量時稍微傾斜，只會改變玻璃管內水銀的長度，不會改變玻璃管內水銀的豎直高度，A不符合題意；B．玻璃管頂部混入少量空氣則有p大氣壓不變，增加管內氣體壓強，管內水銀豎直高度減小，B符合題意；C．由p大氣D．由p大氣故答案為：B。

【分析】利用大試管測量大氣壓時，若試管中有氣體，測量的結果偏小。9．【答案】C【解析】【解答】鐵軌下面鋪放枕木、推土機用寬大的履帶來支撐、書包的背帶制作得較寬這些都是通過增大受力面積，從而減小壓強，ABD不符合題意；啄木堅硬而細長的喙，可以減小受力面積，增大壓強，C符合題意。故答案為：C。

【分析】通過壓強公式p=F/S可以看出，增加壓強可以通過增加壓力和減小受力面積實現。10．【答案】D【解析】【解答】液體沸點與液體上方空氣壓強有關，氣壓增大，沸點越高，所以高壓鍋內，氣壓很大，故液體沸點高，即A正確，不符合題意；流體流速越快，壓強越小，反之壓強越大；當臺風掀開屋頂的瓦時，屋外流速較大，壓強較小，B正確，不符合題意；當壓力一定時，尖形物體的受力面積很小，壓強很大，C正確，不符合題意；鐵路的鋼軌鋪在枕木，則增大了受力面積，從而減小壓強，D錯誤，符合題意，故答案為：D．

【分析】通過壓強公式p=F/S可以看出，減小壓強可以通過減小壓力和增加受力面積實現。11．【答案】B【解析】【解答】解：流體壓強與流速的關系是：流體中流速快的地方壓強小，流速慢的地方壓強大．屋頂上凸，在相同時間內，空氣經過上方的路程長，速度大；經過下方的路程短，速度小．上方空氣流速越大，壓強越小；下方空氣流速越小，壓強越大．所以屋頂被向上掀起．故選B．【分析】本題利用流體壓強與流速的關系來分析．12．【答案】C【解析】【解答】人坐在沙發上與坐在木凳上時，產生的壓力都等于自身重力，即壓力相同。沙發與人體的接觸面積大，則人坐在沙發上產生的壓強更小，坐起來更舒服，故C正確，而A、B、D錯誤。

故選C。

【分析】減小壓強的方法：①減小壓力；②增大受力面積，據此分析判斷。13．【答案】D；A．物體靜止在空中時，物體處于平衡狀態，受到的拉力和重力是一對平衡力，鋼絲繩的拉力等于5×104N，故A不符合題意；B．物體勻速上升時，物體處于平衡狀態，受到的拉力和重力是一對平衡力，鋼絲繩的拉力等于5×104N，故B不符合題意；C．物體勻速下降時，物體處于平衡狀態，受到的拉力和重力是一對平衡力，鋼絲繩的拉力等于5×104N，故C不符合題意；D．物體靜止、勻速上升或勻速下降時，物體都處于平衡狀態，受到的拉力和重力是一對平衡力，鋼絲繩的拉力都等于5×104N，故D符合題意。故選D。【解析】【分析】①當物體處于靜止狀態或勻速直線運動狀態時，它處于平衡狀態；

②二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一物體和同一直線上，據此分析判斷。14．【答案】A；由圖可知，甲容器中的液體體積要比乙容器小，因液體質量相同，所以根據ρ=mV可知，甲液體的密度比乙液體密度大，即ρ甲＞【解析】【分析】首先根據圖片比較兩種液體的體積大小，再根據密度公式ρ=mV比較液體密度的大小，最后根據液體壓強公式p=ρ15．【答案】物體的形狀；物體的運動狀態【解析】【解答】用手輕輕一壓，手對球用了力，氣球就變扁了，說明力可以改變物體的形狀；用手輕輕一推，氣球就向一側飛走了，氣球由靜止變為運動，運動狀態發生改變，說明力可以改變物體的運動狀態．【分析】力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀即使物體發生形變．②力可以改變物體的運動狀態，包括物體的運動速度大小發生變化、運動方向發生變化。16．【答案】重力；地球；豎直向下【解析】【解答】由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，熟透了的蘋果會自動從樹上豎直下落，就是因為蘋果受到了重力的作用；地球附近的物體都受到地球的吸引，所以，重力的施力物體是地球；泥瓦工人通常用重垂線來檢驗砌的墻是否豎直，這是根據重力的方向總是豎直向下的原理．

【分析】重力是由于地球對物體的吸引而產生的力，方向豎直向下，重力大小與質量的關系為G=mg，在地球附近的物體都會受到重力，重力的施力物體地球。17．【答案】增大接觸面粗糙程度；增大壓力【解析】【解答】自行車的輪胎上刻有凹凸不平的花紋，是通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦，自行車剎車時，是通過增大壓力來增大摩擦。

【分析】增大摩擦力的方法：①增大壓力；②增大接觸面的粗糙程度。18．【答案】等于；30【解析】【解答】（1）講桌在地面上保持靜止狀態時，它受到的推力和靜摩擦力相互平衡，即二者大小相等，那么f=F=20N；

（2）當推力增大到30N時，講桌做勻速直線運動，則它受到的滑動摩擦力與推力相互平衡，即二者大小相等，那么f'=F'=30N。

【分析】對講桌進行受力分析，根據二力平衡的知識計算講桌受到的摩擦力。19．【答案】減小；增大；馬德堡半球；減小【解析】【解答】（1）大氣壓隨海拔高度的升高而減小；

（2）自制氣壓計內的氣壓等于水柱壓強和大氣壓強之和，即p內=p水+p大氣。當從山腳到山頂時，高度增大，則大氣壓強減小，那么水柱壓強增大。根據液體壓強公式p=ρ液gh可知，玻璃管內水柱高度增大；

（3）馬德堡半球實驗首先證明了大氣壓強的存在；

（4）氫氣球升到高空時會破裂，其主要原因是高空的大氣壓較小，球內氣壓大于外界大氣壓，將球脹破。

【分析】（1）根據大氣壓強隨高度的變化規律解答；

（2）根據p內=p水+p大氣分析水柱壓強的變化，根據液體壓強公式p=ρ液gh分析水柱高度的變化；

（3）根據有關大氣壓的科學發展史解答；

（4）氣球總是向壓強小的方向膨脹，當超過膨脹限度時就會破裂。20．【答案】【解析】【解答】根據圖片可知，小球對墻壁的壓力作用在二者的接觸面上，方向與墻壁垂直向左，大小為4N，如下圖所示：

【分析】確定力的大小、方向和作用點，然后沿力的方向畫一條帶箭頭的線段即可。21．【答案】解：如圖所示：??【解析】【解答】用一根帶箭頭的線段來表示力的三要素，這種表示方法叫力的示意圖．重力的作用點（重心）在物體的幾何中心上，重力的方向是豎直向下的．??【分析】物體的重力豎直向下，作用點在物體的重心.22．【答案】a．“流線型”的形狀可以減小空氣對轎車的阻力；b．當車突然剎車時，乘客的下半身由于摩擦力與車一起停止，乘客上半身由于慣性仍保持原來的運動狀態，所以乘客會向前傾，安全帶可以阻止人向前運動，從而減少傷害；c．小汽車前面的擋風玻璃相當于平面鏡，如果豎直安裝，所成的像會在正前方，干擾司機觀察路況；d．轎車高速行駛時，等質量的空氣在相同的時間內同時通過轎車的上表面和下表面，由于轎車上表面彎曲，下表面平直，所以空氣通過轎車上表面的流速大，壓強小，通過下表面的流速小，壓強大，轎車上方受到向下的壓力小，下方受到向上的壓力大，這種壓力差必然會產生一種上升力，車速越快，壓力差越大，上升力也就越大。當轎車時速達到一定的數值時，升力就會克服車重而將車子向上托起，減少了車輪與地面的附著力，故出現“發飄”現象，具有一定的危險性。【解析】【分析】a.可從空氣阻力的角度分析“流線型”的優點；

b.根據慣性知識分析緊急剎車時人可能受到的傷害，據此確定安全帶的用途；

c.根據平面鏡成像的對稱性分析車內物體的像的位置，據此說明是否對車外物體產生影響即可；

d.根據流體壓強和流速的關系分析汽車受到大氣壓力的方向，說明對地面壓力的影響即可。23．【答案】（1）解：根據G=mg可得，水的重力G=mg=27kg×10N/kg=270N答：魚缸中水受到的重力是270N（2）解：根據p=ρgh可得，魚缸底部受到水的壓強p=ρgh=1.0×答：水對魚缸底部的壓強是2×（3）解：魚缸對桌面的壓力F=受力面積S=1200根據P=FS答：魚缸對桌面產生的壓強是2.5×10【解析】【分析】（1）重力是由于地球對物體的吸引而產生的力，方向指向地心，重力大小與質量的關系為G=mg；

（2）求解液體內部的壓強，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液體的密度，h是深度；

（3）處在水平面上的物體，物體對桌面的壓力等于重力，結合壓強的定義式p=F/S求解物體產生的壓強，其中F是壓力，S是受力面積。24．【答案】（1）同一；相同（2）小；遠（3）勻速直線（4）不能【解析】【解答】（1）實驗時要固定斜面，并讓小車從斜面上同一位置由靜止滑下，目的是使小車到達水平面時速度大小相同；

（2）根據實驗現象，可以得出結論，水平面越光滑，小車受到的阻力越小，在水平面上運動的距離越遠；

（3）如果水平面絕對光滑，對小車沒有阻力，那么小車的速度將不會減小，則小車將做勻速直線運動；

（4）在實驗中，無法實現阻力為零的情形，因此牛頓第一定律不能直接由實驗得出。

【分析】（1）小車到達水平面時的速度與它在斜面上的高度有關，即高度越大，到達水平面時的速度越大；

（2）將毛巾、棉布和木板上小車運動的距離進行比較，從而說明運動距離和受到阻力大小之間的關系；

（3）沒有阻力則小車的速度不會減小，據此推測小車的運動狀態；

（4）注意是否能夠找到阻力為零的實驗環境即可。25．【答案】（1）二力平衡（2）小于（3）壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大（4）錯誤的，沒有控制壓力大小相同【解析】【解答】（1）將木塊放在水平木板上，彈簧測力計必須沿水平方向拉動，使木塊做勻速直線運動，此時由二力平衡知識可知，木塊受到的滑動摩擦力等于彈簧測力計的示數；

（2）在甲實驗中，木塊做勻速直線運動，則木塊受到的滑動摩擦力與拉力相互平衡，即f=F=1.5N。當拉力增大到2N時，木塊對接觸面的壓力和接觸面粗糙程度不變，因此摩擦力還是1.5N<2N。

（3）根據圖片可知，甲中只有木塊，乙中木塊上有砝碼，即二者壓力大小不同，那么得到結論：壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。

（4）我認為他的