2019—2020學(xué)年度菏澤市定陶縣初二第二學(xué)期期中測評(píng)初中政治初二思想品德試題一、選擇題(在以下各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)最符合題意的)(每題2分，共20分)1．一滴水，只有放進(jìn)大海，才可不能干涸；一個(gè)人，只有融入集體，才能充分展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。這句話講明()A．集體是由許多的個(gè)體組成B．團(tuán)結(jié)的集體才有力量C．一滴水的價(jià)值是微小的D．個(gè)人離不開集體2．當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)該()①以集體利益為重，自覺服從集體需要②強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益，不管集體利益③必要時(shí)犧牲個(gè)人利益，愛護(hù)集體利益④讓集體利益服從個(gè)人利益A．①②B．①③C．②③D．②④3．目前，日本漫畫在我國某些地區(qū)中學(xué)生中間廣為流行，其中不乏一些低級(jí)趣味的內(nèi)容，有些學(xué)生沉迷其中而阻礙學(xué)業(yè)。這告訴我們()①消極丑惡現(xiàn)象對(duì)社會(huì)、個(gè)人有消極阻礙②盲目從眾阻礙青青年健康成長③關(guān)注社會(huì)生活應(yīng)理智選擇、正確判定④我們應(yīng)學(xué)會(huì)杜絕一切外來的東西A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④4．〝只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……〞關(guān)于奉獻(xiàn)的明白得，正確的選項(xiàng)是()A．奉獻(xiàn)確實(shí)是毫不利己，專門為人B．認(rèn)真做好自己的工作也是一種奉獻(xiàn)C．現(xiàn)在人們都講實(shí)惠，誰奉獻(xiàn)誰是傻瓜D．只有不人先為我奉獻(xiàn)，我才肯為不人奉獻(xiàn)5．養(yǎng)成親社會(huì)的行為既有利于社會(huì)的和諧，也有利于我們更好地融入社會(huì)。以下屬于親社會(huì)行為的是()①同學(xué)們積極為貧困地區(qū)的同學(xué)捐款②學(xué)校給某班幾個(gè)外出學(xué)習(xí)名額，同學(xué)們相互推讓③李陽同學(xué)把剛買的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書借給同學(xué)傳閱④李確實(shí)好朋友被王亮欺負(fù)了，他挺身而出，把王亮揍了一頓A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④6．謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德。以下歷史典故屬于謙讓的是()A．程門立雪B．孔融讓梨C．完璧歸趙D．負(fù)荊請(qǐng)罪7．大自然是我們?nèi)祟愘囈陨婧瓦M(jìn)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是我們共同生活的家園。我們對(duì)待大自然的正確態(tài)度應(yīng)該是()A．肆意從大自然中獵取資源B．任由大自然變化，不加干預(yù)C．善待、愛護(hù)大自然，同時(shí)科學(xué)地利用D．必須優(yōu)先進(jìn)展經(jīng)濟(jì)，為經(jīng)濟(jì)犧牲大自然8．那個(gè)地點(diǎn)是關(guān)于〝愛護(hù)環(huán)境〞的模擬網(wǎng)上論壇，請(qǐng)你加入論壇進(jìn)行評(píng)判。你認(rèn)為以下觀點(diǎn)正確的選項(xiàng)是()①碧水藍(lán)天講：〝我們既要金山銀山，更要綠水青山。〞②放眼以后講：〝進(jìn)展經(jīng)濟(jì)不應(yīng)以犧牲環(huán)境為代價(jià)，要走可連續(xù)進(jìn)展道路。〞③綠色衛(wèi)士講：〝專門贊同，我們還要堅(jiān)持愛護(hù)環(huán)境的差不多國策。〞④大漠孤煙講：〝管他呢!只要能掙鈔票，保不愛護(hù)環(huán)境與我無關(guān)!〞A．①②B．③④C．①②③D．②③④9．我國十分重視環(huán)境愛護(hù)的立法工作，目前已形成愛護(hù)環(huán)境的法律體系。在這一法律體系中，屬于差不多法、占有核心地位的是()A．憲法B.土地法C．資源法D．環(huán)境愛護(hù)法10．2005年1月24日，菏澤市人民政府下發(fā)了?菏澤市〝碧水工程〞打算①增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)②禁止開發(fā)利用自然資源③完善環(huán)保機(jī)制④實(shí)施可連續(xù)進(jìn)展戰(zhàn)略A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④二、非選擇題(共30分)11．假如講集體是大海，那我們確實(shí)是大海中一朵歡樂的浪花；假如講集體是一首交響樂，那我們確實(shí)是那一個(gè)個(gè)跳躍的音符；假如講集體是一幅畫卷，那就需要我們?nèi)ピ黾庸鈽s。作為集體的一名成員，讓我們積極行動(dòng)起來，為集體增加光榮。(1)細(xì)心觀看，講一件本班同學(xué)為集體添光榮的事例。(2分)(2)面對(duì)集體進(jìn)展，你打算以后如何做?(6分)12．茫茫沙海之中，兩位迷路的探險(xiǎn)者在艱巨地跋涉。一路上他們相互扶持、相互鼓舞，給對(duì)方以期望和信心。突然，一場猛烈的沙塵暴襲來，兩人緊緊的摟在一起……四周慢慢地安靜了，兩位探險(xiǎn)者從沙堆里鉆了出來。正當(dāng)他們慶幸又躲過了一次災(zāi)難時(shí)，其中一個(gè)卻發(fā)覺他的干糧和水袋已被狂風(fēng)卷走了。前方的路不知還有多遠(yuǎn)，現(xiàn)在只剩下一個(gè)人的食物和水了。假如自己確實(shí)是另一位幸運(yùn)的探險(xiǎn)者，你會(huì)如何做呢?(6分)13．五一長假快到了，陳琳的父母打算帶她去泰安登泰山、到青島看大海，開闊一下眼界。這是陳琳第一次跟隨父母去外地游玩風(fēng)景名勝，她專門珍愛這次機(jī)會(huì)，可又不明白如何才能更好的觀賞自然美景。假如你是陳琳的好朋友，你能給她哪些建議呢?(6分)14．某居民區(qū)鄰近的樹林中棲息著數(shù)量許多的鳥群，從天而降的鳥糞不時(shí)落在行人身上，弄得行人狼狽不堪。因此居民出鈔票雇人砍樹，趕走鳥兒。