2020年濱州市初中學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試初中歷史歷史試卷〔考試時(shí)刻：60分鐘總分值：100分〕講明：1．本試卷分第一卷選擇題和第二卷非選擇題兩個(gè)部分。考試形式：閉卷考試。2．考生答卷前，必須將自己的姓名、考試號(hào)、座位號(hào)用黑色或藍(lán)色鋼筆或圓珠筆填寫(xiě)在試卷的相應(yīng)位置。第一卷選擇題〔共40分〕注意：本卷共20小題，每題2分，共40分。每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。1．在人類(lèi)文明進(jìn)展的今天，面臨著技術(shù)進(jìn)步與戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難、經(jīng)濟(jì)進(jìn)展與道德淪喪并存等咨詢(xún)題。早在1988年，世界諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎集會(huì)上就發(fā)表宣言稱(chēng)：〝假如人類(lèi)要在21世紀(jì)生存下去，必須回到2500多年前，去汲取孔子的聰慧。〞此中〝聰慧〞是指 A．〝兼愛(ài)〞和〝尚賢〞 B．〝克己復(fù)禮〞 C．〝仁〞和〝?shù)轮唯? D．〝有教無(wú)類(lèi)〞2．?呂氏春秋?曰：〝公作那么遲，有所匿其力也；分地〔租佃制〕那么速，無(wú)所匿其力也〞，使〝公作〞走向〝分地〞的決定性因素是 A．諸侯爭(zhēng)霸的加劇 B．鐵器、牛耕的廣泛使用 C．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)的變法 D．諸侯國(guó)不再履行對(duì)周王的義務(wù)3．最能表達(dá)三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期最高和中外交融特點(diǎn)的藝術(shù)成確實(shí)是 A．王羲之的書(shū)法 B．顧愷之的繪畫(huà) C．石窟藝術(shù) D．文房四寶4．〝遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年〞，這是南宋陸游的詩(shī)，其中的〝胡〞指的是 A．契丹 B．女真 C．大理 D．吐蕃5．廣泛觸及清朝中期的社會(huì)生活，揭示了清王朝走向衰亡的歷史命運(yùn)的文學(xué)作品是 A．?三國(guó)演義? B．?水滸傳? C．?西游記? D．?紅樓夢(mèng)?6．2018年10月，佳士得拍賣(mài)行宣布，將拍賣(mài)圓明園鼠首和兔首銅像〔以下圖〕。2009年2月24日 A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) C．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)7．〝八榮八恥〞是新時(shí)期社會(huì)主義榮辱觀，其中〝以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥〞與以下哪一運(yùn)動(dòng)的思想內(nèi)涵相似 A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B．維新變法運(yùn)動(dòng) C．辛亥革命 D．新文化運(yùn)動(dòng)8．第三中學(xué)九年級(jí)〔1〕班為某期黑板報(bào)的出刊，收集整理了如下資料：〝五四運(yùn)動(dòng)〞〝黃埔軍校創(chuàng)建〞〝八一南昌起義〞〝井岡山革命依照地的創(chuàng)建〞。據(jù)此，你能夠判定，九年級(jí)〔1〕班本期板報(bào)的主題是 A．國(guó)民革命的洪流 B．星星之火，能夠燎原 C．中國(guó)共產(chǎn)黨的產(chǎn)生 D．新民主主義革命的興起9．在我國(guó)革命和建設(shè)時(shí)期曾一度以蘇〔俄〕聯(lián)為榜樣，歷史愛(ài)好小組以此為課題進(jìn)行了研究，把我國(guó)向蘇〔俄〕聯(lián)學(xué)習(xí)的事件整理了出來(lái)，其中有一項(xiàng)與歷史不相符合。請(qǐng)你幫他指出來(lái) A．1936年蘇聯(lián)新憲法一一1954年?中華人民共和國(guó)憲法? B．蘇聯(lián)有打算經(jīng)濟(jì)建設(shè)——1953年第一個(gè)五年打算制定 C．蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化——人民公社化運(yùn)動(dòng) D．戈?duì)柊蛦谭蚋母铩袊?guó)改革開(kāi)放10．請(qǐng)你認(rèn)真閱讀下面三幅圖片，并判定與它們所對(duì)應(yīng)的宗教依次是A．佛教、伊斯蘭教、基督教 B．佛教、基督教、伊斯蘭教C．基督教、佛教、伊斯蘭教 D．伊斯蘭教、佛教、基督教11．〝在盛行專(zhuān)制的古代社會(huì)開(kāi)創(chuàng)了民主政治的典范，為后世留下一筆寶貴的政治遺產(chǎn)。〞的是A．斯巴達(dá) B．雅典 C．羅馬帝國(guó) D．西羅馬帝國(guó)12．〝人類(lèi)把自己用才華和聰慧制造的一切幾乎都視為上帝的恩典〞。歐洲人的這一思想觀念逐步得到改變要緊是因?yàn)?A．文藝復(fù)興的興起 B．新航路的開(kāi)創(chuàng) C．啟蒙思想的傳播 D．殖民主義的擴(kuò)張13．以下對(duì)圖一、圖二分析下確的是①圖一所反映的歷史事件距今將近220周年②圖二反映了抵抗殖民壓迫斗爭(zhēng)中一幕驚天地、泣鬼神的場(chǎng)景③兩圖所反映的歷史事件都發(fā)生在法國(guó)④兩圖所反映的場(chǎng)景見(jiàn)證了人民群眾對(duì)歷史的推動(dòng)作用A．①② B．①②④ C．①③④ D．①②③④14．以下人物被譽(yù)為〝解放者〞的是15．以下改革或變法沒(méi)有改變社會(huì)性質(zhì)的是 A．日本大化改新 B．俄國(guó)1861年改革 C．美國(guó)羅斯福新政 D．商鞅變法16．〝有些歷史學(xué)家認(rèn)為德國(guó)是有罪的，而有些人那么要緊批判俄國(guó)和法國(guó)，還有些人講這罪行雙方都有份。〞概括而言，第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)應(yīng)該是 A．德國(guó)蓄意發(fā)動(dòng)的入侵戰(zhàn)爭(zhēng) B．英法被迫應(yīng)戰(zhàn)的自衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng) C．非正義的帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng) D．塞爾維亞等國(guó)的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)17．下面四幅圖片，屬于西班牙聞名現(xiàn)代藝術(shù)家畢加索代表作的是18．以下歷史事件，不存在因果關(guān)系的是 A．巴黎和會(huì)——五四運(yùn)動(dòng) B．十月革命——世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家產(chǎn)生 C．反法西斯同盟形成——第二次世界大戰(zhàn)勝利 D．歐共體建立——〝冷戰(zhàn)〞開(kāi)始19．以下三幅圖片所反映的現(xiàn)象，在我國(guó)許多都市隨處可見(jiàn)，這種現(xiàn)象最能講明 A．第三次科技革命阻礙廣泛 B．外國(guó)飲食營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高 C．人們?nèi)找孀非笊钯|(zhì)量 D．經(jīng)濟(jì)全球化已滲透到日常生活中20．小吳是個(gè)軍事迷，他正在研究二戰(zhàn)后的世界某項(xiàng)軍事行動(dòng)，他認(rèn)為該行動(dòng)挑戰(zhàn)了當(dāng)今世界多極化趨勢(shì)，專(zhuān)門(mén)是使聯(lián)合國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的主導(dǎo)權(quán)受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。他研究的是 A．朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng) B．科索沃戰(zhàn)爭(zhēng) C．蘇東劇變 D．中東戰(zhàn)爭(zhēng)第二卷非選擇題〔共60分〕講明：本卷4個(gè)試題，第21題17分，第22題16分，第23題12分，第21題15分。21．中國(guó)需要世界，世界也需要中國(guó)。我國(guó)古代歷史上，中外文化交流的廣泛開(kāi)展，不僅使中華文明更加輝煌，而且促進(jìn)了世界文明的進(jìn)展。材料一觀看下面三幅圖片 材料二清乾隆帝致英國(guó)國(guó)王喬治三世信函中的幾句話(huà)：天朝物產(chǎn)豐盈，無(wú)所不有，原不籍外夷物資以通有無(wú)。一一人教版?中國(guó)歷史?七年級(jí)下冊(cè)請(qǐng)回答：〔1〕圖一的名稱(chēng)是什么?西漢時(shí)哪一歷史事件為這一道路的開(kāi)通制造了條件?〔4分〕〔2〕與圖二有關(guān)的唐朝對(duì)外交往的史實(shí)是什么?這反映出唐朝實(shí)行如何樣的對(duì)外政策?請(qǐng)?jiān)倥e例講明唐朝對(duì)外友好往來(lái)的典型史實(shí)。〔4分〕〔3〕圖三反映了明朝時(shí)我國(guó)對(duì)外交往的壯舉，那個(gè)壯舉指的是什么?〔2分〕〔4〕依據(jù)材料二，指出清朝推行的對(duì)外政策是什么?這一政策得以推行的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是什么?這一政策對(duì)近代中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生的最重大阻礙是什么?〔5分〕〔5〕依據(jù)上述材料談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。〔2分〕22．閱讀以下材料材料一胡錦濤在紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)30周年大會(huì)上的講話(huà)中，把改革開(kāi)放宣稱(chēng)為一次〝新的偉大革命〞，并將這一次偉大革命與前兩次改變社會(huì)性質(zhì)的革命相提并論。他所講的前兩次改變社會(huì)性質(zhì)的革命，一次是指辛亥革命，另一次是指新民主主義及社會(huì)主義革命。材料二鄧小平曾指出，〝我們的改革要達(dá)到一個(gè)什么目的呢?總的目的是要有利于鞏固社會(huì)主義制度，有利于鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)，有利于在黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度下進(jìn)展生產(chǎn)力。〞〝要進(jìn)展生產(chǎn)力，就要實(shí)行改革開(kāi)放的政策。不改革不行，不開(kāi)放不行。〞〝社會(huì)主義差不多制度確立以后，還要從全然上改變束縛生產(chǎn)力進(jìn)展的經(jīng)濟(jì)體制，建立起充滿(mǎn)生氣和活力的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制，促進(jìn)生產(chǎn)力的進(jìn)展。〞回答：〔1〕分不指出材料一中胡錦濤所講〝前兩次改變社會(huì)性質(zhì)的革命〞的對(duì)象和指導(dǎo)思想。〔6分〕〔2〕我國(guó)是由新民主主義過(guò)渡到社會(huì)主義的。發(fā)生在過(guò)渡時(shí)期的土地改革運(yùn)動(dòng)和〝三大改造〞運(yùn)動(dòng)各屬于何種性質(zhì)的革命?〔4分〕〔3〕依據(jù)材料二指出〝新的偉大革命〞的對(duì)象是什么?〝新的偉大革命〞和前兩次革命在性質(zhì)和目的上有什么不同點(diǎn)?〔6分〕23．在〝世界聯(lián)成一體〞的歷史活動(dòng)課上，一個(gè)小組的同學(xué)向其它同學(xué)展現(xiàn)了三幅選自歷史教科書(shū)上的人物圖片〔12分〕請(qǐng)回答：〔1〕指出上面三幅圖中人物的名字及與他們有關(guān)的三個(gè)重大歷史事件的名稱(chēng)。〔6分〕〔2〕與圖一和圖二有關(guān)的重大歷史事件之間有什么聯(lián)系?與圖二和圖三有關(guān)的重大歷史事件之間有什么聯(lián)系?〔4分〕〔3〕上述三個(gè)歷史人物有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?〔2分〕24．統(tǒng)一咨詢(xún)題是一個(gè)民族