第1頁/共1頁2023北京重點校初二（上）期末道德與法治匯編走進社會生活章節綜合一、單選題1．（2023秋·北京東城·八年級北京二中校考期末）某校八年級（2）班學生開展道德與法治學科社會實踐活動（過程如下），受到各方好評。這一活動啟示我們要（

）發現觀察到“餐飲浪費”等現象確定“光盤行動”研究主題調查研究政策實施調查了解情況做好記錄建議運用知識分析原因提出建議形成報告①在社會大課堂中成長

②關心社會的建設和發展③積極參與制定法律

④保護未成年人健康成長A．①② B．①③ C．②③ D．②④2．（2023秋·北京東城·八年級北京二中校考期末）親社會行為又叫利社會行為，它是指符合社會希望并對行為者本身無明顯好處，而行為者卻自覺自愿給行為的受體帶來利益的一類行為，常常表現為謙讓、分享、幫助他人、關心社會發展等。下列同學們對親社會行為的表述中，錯誤的是（

）A．小林：我積極參加學校組織的志愿者服務活動，這既是公益活動又是親社會行為B．小趙：扶起倒地的老人，既屬于親社會行為又踐行了社會主義核心價值觀C．小秦：上周末，我自己去爬山，這既是親社會行為又是親近大自然的行為D．小劉：小區里的健身器材壞了，我主動找到物業反映情況，這屬于親社會行為3．（2023秋·北京東城·八年級北京二中校考期末）《中國網絡誠信發展報告》顯示，近年來我國網絡誠信建設仍然存在網絡謠言、虛假宣傳、泄露個人隱私、網絡惡意營銷等問題。針對上述問題，青少年要（

）A．學會“信息節食”，不可沉溺網絡 B．學習網絡技術，攻擊造謠者的電腦C．增強防范意識，對違法人員依法進行處罰 D．增強自我保護意識，遵守道德和法律4．（2023秋·北京西城·八年級統考期末）2021年全國網上零售額13．1萬億元，實物商品網上零售額占社會消費品零售總額的比重為24.5%。網絡零售市場成為穩增長、保就業、促消費的重要力量。由此可見（

）A．網絡為文化傳播搭建新平臺 B．網絡為經濟發展注入新的活力C．網絡打破時空限制，促進人際交往 D．網絡為科技創新搭建新平臺5．（2023秋·北京西城·八年級統考期末）“我去超市購買生活日用品，我騎自行車暢游什剎海，我去國家大劇院欣賞音樂會。”這些表明（

）A．個人是社會的有機組成部分 B．人的身份在社會關系中確定C．社會生活絢麗多彩，人與人之間溫馨和諧 D．每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養6．（2023秋·北京海淀·八年級校考期末）2022年1月17日，北京市第267場新冠肺炎疫情防控工作新聞發布會召開。北京市疾控中心副主任通報了本市海淀區新冠肺炎確診病例的溯源情況。通過排查病例發病前14天的活動軌跡，共排查18個公共風險點位，根據風險點位進行感染來源、密切接觸者、高風險人群同步排查。目前已經判定密切接觸者69人，均已落位管控。“密切接觸”反映出的社會關系是（

）A．血緣關系 B．地緣關系 C．業緣關系 D．法律關系7．（2023秋·北京順義·八年級統考期末）通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會的關愛等，我們逐步成長為一名合格的社會成員。這說明（

）A．社會的進步和發展離不開個人B．人的成長是不斷社會化的過程C．人人都能成為合格的社會成員D．人的身份是在社會關系中確定的8．（2023秋·北京延慶·八年級統考期末）風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。這句話啟示我們要（

）①勇擔社會責任，積極奉獻社會

②學好文化知識，莫管其他事情③增強愛國情感，關心國家發展

④走進社會生活，養成親社會行為A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．（2023秋·北京延慶·八年級統考期末）居家學習期間，小亮總會不自覺地刷朋友圈和抖音等，即使在上課過程中也會偶爾翻看微信。小亮的行為認識正確的是（

）①泄露個人隱私

②浪費學習時間③耗費大量精力

④合理利用網絡A．①② B．①③ C．②③ D．②④10．（2023秋·北京大興·八年級統考期末）勞動體驗和研學旅行使我們走出校園、走出課堂、走向社會，到社會的大課堂去見識世面、施展才華、增長才干、磨煉意志。參與社會實踐活動（

）①我們對社會生活的感受越來越豐富，認識越來越深刻②我們會更關心國家發展，或為之自豪，或準備為之分憂③我們就能養成親社會行為，實現人生價值④我們會更加關注社區治理，并獻計獻策A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．（2023秋·北京大興·八年級統考期末）受疫情影響，農產品銷售成了一個困擾農民的大問題，很多鄉村干部看在眼里、急在心里，想出了辦法，有不少干部在網上直播帶貨，幫助當地農民解決了困難。此舉（

）①促進了人際交往，豐富了人們的生活

②破解了疫情防控期間農產品銷售瓶頸③助力了農業發展，體現了網絡的優勢

④擴寬民主渠道，促進了民主政治進步A．①② B．②③ C．①④ D．③④12．（2023秋·北京朝陽·八年級統考期末）北京研學教育資源豐富。走進中國人民抗日戰爭紀念館，緬懷革命先烈，重溫崢嶸歲月；走進國家植物園，探索植物奧秘，共享自然之美……參加研學活動（

）①有利于培養學生的親社會行為.②就能成為合格的社會成員③有利于學生在社會課堂中成長④是為了獲得他人和社會的贊賞A．①② B．①③ C．②④ D．③④13．（2023秋·北京房山·八年級統考期末）某中學實施“舊物愛心計劃”，同學們把自己閑置的圖書、玩具、小工藝品等貼上標簽，標上價格，放到學校的“自助公益商店”，需要這些物品的同學拿走物品時把錢自主放到公益箱，所得收入全部捐獻給公益組織。實施“舊物愛心計劃”有利于（

）①同學們養成良好的行為習慣，塑造健康向上的人格②同學們形成正確價值觀念，獲得社會的接納與認可③提高同學們的競爭意識和實踐能力④培養同學們的溝通意識和溝通能力A．①② B．②③ C．①④ D．③④14．（2023秋·北京房山·八年級統考期末）小林非常喜歡在微信曬朋友圈，曬作業、曬美食、曬玩具、曬與家人的生活片段……他喜歡被朋友點贊時的心情，但同時也泄露了不少個人隱私和個人信息。公安部門多次發布信息提醒：上網要保護好個人隱私，不要泄露個人信息。對此，我們要（

）①依法律己，增強法律意識和隱私意識，提高自我保護能力②正確認識網絡是把雙刃劍，應該學會避其所短、揚其所長③提高媒介素養，學會信息“節食”，為保護隱私拒絕上網④盡量減少網上的交往，虛擬的交往難以觸摸生活中的真實A．①② B．①④ C．②③ D．③④15．（2023秋·北京房山·八年級統考期末）2021年5月11日，第七次全國人口普查結果公布。人口普查的主要目的是全面掌握人口基本情況，為經濟社會發展規劃提供依據。從個人與社會的關系角度看，這體現了（

）①個人的生存發展離不開社會

②我們每個人都是社會的一員③個人是社會的有機組成部分

④個人的發展決定社會的進步A．①② B．①④ C．②③ D．③④16．（2023秋·北京海淀·八年級統考期末）在下列表格中，對新聞點評正確的是（

）序號新聞點評①在鄉村，流量逐漸成了“新農資”，手機成了新農機，直播成了新農事，從扶貧到助力鄉村振興，農村電商的潛能被不斷激發。網絡打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往。②某平臺發布演藝直播數據報告顯示，過去一年，包括戲曲、樂器、舞蹈、話劇等藝術門類在內的演藝類直播在該平臺開播超過3200萬場，場均觀眾超過3900人次。網絡為文化傳播搭建平臺，拓展了文化交流場合。③自2022年12月8日起，中國政府網聯合人民網、新華網等23家網絡平臺，以及各地區、相關部門政府網站開展2023“我向總理說句話”網民建言征集活動，聽取網民對政府工作的意見建議，推動公共政策進一步完善。網絡拓寬了民主渠道，促進民主政治的進步。④國家反詐中心開通官方政務號，累計發布視頻4300多條、播放30億次，持續推廣國家反詐中心APP，受理群眾舉報線索1466萬條，向群眾預警2.3億次。互聯網上有無限信息，人人能參與信息發布。A．①② B．①④ C．②③ D．③④17．（2023秋·北京海淀·八年級統考期末）國家互聯網信息辦公室發布新修訂的《互聯網跟帖評論服務管理規定》，自2022年12月15日起施行。此規定旨在規范跟帖評論服務管理，關乎每個網民合法權益，只有給相關責任主體戴上法治的“緊箍”，才能營造一個清朗的網絡空間。這說明（

）A．在網絡中，個人隱私容易被侵犯B．沉迷于網絡，會影響學習、生活C．參與網絡生活需要遵守法律法規D．網絡中有謠言，應盡早遠離網絡18．（2023秋·北京海淀·八年級統考期末）讀下圖，對網絡的不同認識啟示我們（

）A．網絡無所不能，促進學習 B．增強安全意識，保護隱私C．學會辨析信息，抵制不良信息 D．合理使用網絡，揚長避短19．（2023秋·北京海淀·八年級統考期末）中學生小梅和媽媽周末一起去北京園博園游覽，一路上她看到這些場景：新發地批發市場外師傅們在忙碌地裝卸商品，地鐵站里安檢人員在有序地開展工作，園博園里為期一周的戲曲盛宴正拉開序幕。由此，可以看出（

）A．社會生活是絢麗多彩的 B．人的成長是知識不斷豐富的過程C．要樹立積極的生活態度 D．青少年處于走向社會的關鍵時期20．（2023秋·北京海淀·八年級統考期末）2022年11月，央視戲曲頻道《空中劇院》精心策劃了《戲韻家國情》系列節目，對于大家耳熟能詳的傳統劇目、古代故事、著名人物，讓觀眾感受到電視審美的效果。通過戲曲劇目展現家國情懷的源遠流長。這說明我們（

）A．從社會中獲得物質支持 B．從社會中獲得精神滋養C．從自然人轉化為社會人 D．已成長為合格的社會成員21．（2023秋·北京昌平·八年級統考期末）第五屆中國國際進口博覽會在上海舉行。進博會為海外品牌搭建大舞臺，電商平臺則為他們鋪上人華“快車道”，越來越多的海外新品牌持續通過電商平臺進入中國市場。這表明網絡（

）A．促進民主政治的進步 B．為文化傳播搭建新平臺C．為經濟發展注入了新的活力 D．打破了傳統人際交往的時空限制22．（2023秋·北京昌平·八年級統考期末）“人的本質不是單個人所固有的抽象物，在其現實性上，它是一切社會關系的總和。”這句話說明（

）①個人是社會的有機組成部分②個人的成長有時也可以離開社會③人的身份是在社會關系中確定的④在不同的社會關系中，我們具有相同的身份A．①② B．①③ C．②④ D．③④23．（2023秋·北京大興·八年級統考期末）隨著互聯網加速融入人們的日常生活，特別是隨著網絡直播和短視頻的迅猛發展，一些炫富拜金、賣慘審丑、獵奇惡搞等低俗、惡俗的直播和短視頻，違背公序良俗，甚至觸碰了法律底線，因此，國家開展系列“清朗，2022年網絡環境整治”行動。這給我們的啟示（

）①要學會自我保護，提高自己的辨別能力

②網絡具有消極作用，我們堅決遠離網絡③正確對待網絡資源，自覺抵制不良信息

④網絡交往對象具有虛擬性，需慎重對待A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④24．（2023秋·北京順義·八年級統考期末）下列觀點能對圖中王同學起到勸導作用的是（

）A．網絡信息良莠不齊，要學會辨析網絡信息B．網絡并非法外之地，要自覺遵守法律規定C．網絡生活豐富多彩，要不斷提高自律能力D．網絡發展日新月異，要適應網絡時代的生活25．（2023秋·北京房山·八年級統考期末）以“奮斗的人民奮進的中國”為主題的2021中國正能量“五個一百”網絡精品征集評選展播活動投票火熱進行。投票階段，接受網民檢閱的1500部網絡精品中，既有《覺醒年代》《山海情》等影視劇，又有最美校長張桂梅、無雙國士袁隆平等榜樣模范。這樣的活動(

)①有利于打破傳統人際交往的時空限制②有利于培育健康、向上向善的網絡文化③可以給網民隨意發表言論提供網絡空間④踐行了社會主義核心價值觀、傳播正能量A．①② B．①③ C．②④ D．③④26．（2023秋·北京順義·八年級統考期末）搭上互聯網的快車，各類商品不論產地多遠，都可以隨時隨地購買，真可謂一“觸”即“發”：借助網絡互動的載體，親朋好友遠在千里之外，也可以瞬間“出現”在眼前……這些表明(

)①網絡讓生活變得更加便利

②網絡為經濟發展注入新的活力③網絡為文化傳播搭建新平臺

④網絡豐富民主形式，拓寬民主渠道A．①② B．①③ C．②④ D．③④27．（2023秋·北京大興·八年級統考期末）意大利某洞穴專家曾一個人度過了一年多暗無天日的地下生活后，變得情緒低落，不善與人交談，喪失了交際能力。這說明了(

)①人的生存與發展離不開社會②我們需要在社會中獲得精神滋養③個人是社會的有機組成部分④社會的進步和發展離不開個人A．①② B．②③ C．③④ D．①④28．（2023秋·北京通州·八年級統考期末）2020年2月以來，受疫情影響，不少地方的農產品滯銷積壓，令農戶們心急如焚。直播帶貨，創新“電商+消費扶貧”的新模式，針對農戶們的擔憂，開辟了一條電商扶貧新途徑，為貧困地區打贏脫貧攻堅戰注入新動能。如果給這則新聞取個標題，恰當的是（

）A．網絡為經濟發展注入新的活力B．網絡為文化傳播搭建新的平臺C．網絡成為重要的學習交往平臺D．網絡打破了人際交往的時空限制二、分析說明題29．（2023秋·北京西城·八年級統考期末）材料一

開學初，某校開展了暑假實踐作業展示活動。以下是作業內容摘選。【實踐作業1】【實踐作業2】活動內容：打掃社區衛生活動感悟：我參加了社區組織的“大手拉小手清潔在身邊”活動，跟爸爸一起打掃樓下自行車棚的衛生。干活很累，但是鄰居們對我說“謝謝”和“辛苦啦”的時候，我特開心。我也體會到了保潔師傅的辛苦，以后一定做干凈環境的維護者。活動感悟：我的媽媽是會計活動感悟：我的媽媽是會計，平時的工作是制作各種財務報表，并審核賬單是否對應無誤。我借機體驗了一下媽媽的工作，嘗試下來感覺這份工作相當繁瑣。我體會到了媽媽工作的辛苦，理解了認真細致做事情的重要性。(1)一位同學表示：“假期是學習充電的最佳時期，學校留這些實踐作業對我們提高幫助不大，浪費時間！”你認同這位同學的觀點嗎？請簡述理由。(2)臨近期末，學校要在寒假作業中繼續布置實踐作業。請你在暑假作業的基礎上，再推薦一個實踐作業的活動內容。材料二

本學期，道德與法治老師給同學們布置了一項時政分析作業，要求每位同學在課前5分鐘播報一段新聞并進行分析。下面是一位同學撰寫的播報內容。各位同學：大家好！今天我播報的主題是“在互聯網的相互塑造中成長”。2022年4月，國務院新聞辦公室發布了《新時代的中國青年》白皮書，這是新中國歷史上第一部專門關于青年的白皮書。白皮書中提出，隨著互聯網的快速普及，越來越多的青年通過互聯網便捷地獲取信息、交流思想、購物消費、表達觀點。中國青年日益成為網絡空間主要的信息生產者、服務消費者、技術推動者，深刻影響了互聯網發展潮流。面對紛繁復雜的網絡信息，中國青年在網上展示新風尚，共同營造清朗網絡空間。白皮書的內容提示我們，一方面，互聯網塑造了青年。我們當下的學習、生活和工作方式因為網絡而發生著深刻改變，我們要利用好網絡豐富我們的知識，開闊我們的視野，積極參與社會生活和政治生活。另一方面，青年也深刻影響著互聯網。我們要……，努力為營造清朗網絡空間貢獻自己的力量。(3)結合所學知識，補全播報內容。要求：圍繞播報主題，運用所學知識，簡明扼要。三、辨析題30．（2023秋·北京朝陽·八年級統考期末）網絡走進我們日常生活，帶給每個人不同的感受。八年級同學以“合理使用網絡——網絡生活利與弊”為主題進行了辯論：請你圍繞辯論主題，結合正反兩方的觀點，寫出總結性發言。

參考答案1．A【詳解】本題考查親社會行為。①②：題文材料中“發現--調查--建議”的社會實踐活動受到了大家的歡迎和好評，這是關注社會、了解社會的表現，是一種親社會行為，這一活動啟示我們要關心社會的建設和發展，學會在社會大課堂中成長，①②符合題意；③：不是青少年所為；③排除；④：與題意不符；材料并沒有涉及保護未成年人健康成長；④排除；故本題選A。2．C【詳解】本題考查的知識點是親近社會。ABD：青少年處于走向社會的關鍵時期，我們應該樹立積極的生活態度，關注社會，了解社會，服務社會，養成親社會行為。分析選項可知，小林、小趙、小劉的做法正確，屬于親社會行為，ABD不符合題意；C：小秦做法屬于鍛煉身體，親近大自然的行為，不是親社會行為，C符合題意；故本題選C。3．D【詳解】本題考查合理利用網絡。D：近年來我國加強網絡誠信建設成效顯著，但仍然存在網絡謠言、虛假宣傳、泄露個人隱私、網絡惡意營銷等問題，針對上述問題，青少年要學會辨析網絡信息，不瀏覽暴力、色情等不良信息，利用網絡平臺為社會發展建言獻策，傳播正能量，遵守道德與法律的基本準則，不制造和傳播謠言，D正確；A：不符合題意，故排除A；B：要遵守網絡法律法規，故B錯誤；C：不是青少年的角色。故C錯誤；故本題選B。4．B【詳解】本題考查網絡的積極影響。B：2021年全國網上零售額13．1萬億元，實物商品網上零售額占社會消費品零售總額的比重為24.5%。網絡零售市場成為穩增長、保就業、促消費的重要力量，說明網絡為經濟發展注入新的活力，B正確；ACD：說法正確但題干沒有體現，排除ACD；故本題選B。5．D【詳解】本題考查個人離不開社會。D：“我去超市購買生活日用品，我騎自行車暢游什剎海，我去國家大劇院欣賞音樂會。”表明每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養，D正確；ABC：說法正確但題干沒有體現，排除ABC；故本題選D。6．B【詳解】本題考查正確認識社會關系的類型。B：“密切接觸”反映出的社會關系是地緣關系，地緣關系是指以地理位置為聯結紐帶，由于在一定的地理范圍內共同生活、活動而交往產生的人際關系，B說法正確；AC：血緣關系、業緣關系也屬于社會關系的類別，但題文中沒有體現，AC說法與題不符；D：法律關系在題文中沒有體現，D說法與題不符；故本題選B。7．B【詳解】本題考查人與社會的相關知識。B：依據題文描述，通過父母的撫育、同伴的幫助，老師的教誨和社會的關愛，我們逐步成長為一名合格的社會成員。這說明了人的成長是不斷社會化的過程，故B說法正確；A：社會的進步和發展離不開個人觀點雖然正確，但與題文主旨不符，故排除A；C：“人人都能”觀點絕對化，是錯誤的，故排除C；D：人的身份是在社會關系中確定的與題意無關，D錯誤；故本題選B。8．C【詳解】本題考查養成親社會行為。①③④：“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”這句話啟示我們要走進社會生活，養成親社會行為，勇擔社會責任，積極奉獻社會，增強愛國情感，關心國家發展，①③④說法正確；②：要增強社會責任感，②錯誤；故本題選C。9．C【詳解】本題考查合理利用網絡。②③④：居家學習期間，小亮總會不自覺地刷朋友圈和抖音等，其做法沒有合理利用網絡，浪費學習時，耗費大量精力，②③說法正確；④錯誤；①：說法與人物行為無關，應排除；故本題選C。10．B【詳解】本題考查個人與社會。①②④：參與社會實踐活動，使我們對社會生活的感受越來越豐富，認識越來越深刻；我們會更關心國家發展，或為之自豪，或準備為之分憂；我們會更加關注社區治理，并獻計獻策，故①②④正確；③：就能，說法絕對，故③錯誤；故本題選B。11．B【詳解】本題考查網絡的作用。②③：網絡促進社會進步。題干中，不少干部在網上直播帶貨能破解疫情防控期間農產品銷售瓶頸，助力農業發展，體現了網絡的優勢，故②③正確；①④：題干未涉及促進了人際交往，豐富了人們的生活；也未涉及擴寬民主渠道，促進了民主政治進步，故排除①④；故本題選B。12．B【詳解】本題考查親社會行為的相關知識。①③：分析題干，研學實踐活動有利于培養學生的親社會行為，有利于學生在社會課堂中成長，技高實踐能力，①③符合題意;②：參加研學活動就能成為合格的社會成員太絕對，②錯誤;④：參加研學活動不是為了獲得他人和社會的贊賞，④錯誤;故本題選B。13．A【詳解】本題考查親社會行為。①②：題干中同學們的“舊物愛心計劃”是親社會行為。這有利于同學們養成良好的行為習慣，塑造健康向上的人格；形成正確價值觀念，獲得社會的接納與認可，①②正確；③④：選項說法不符合題意，③④排除；故本題選A。14．A【詳解】本題考查理性參與網絡生活。①②：分析可知，我們要學會理性參與網絡生活，依法律己，增強法律意識和隱私意識，提高自我保護能力，正確認識網絡是把雙刃劍，應該學會避其所短、揚其所長，故①②正確；③：拒絕上網是錯誤的，忽略了網絡的積極作用，故③錯誤；④：網上交往要慎重，不是減少網上的交往，故④錯誤；故本題選A。15．C【詳解】本題個人與社會的相關知識。②③：第七次全國人口普查，人口普查的主要目的是全面掌握人口的基本情況，為經濟社會發展規劃提供依據。這是因為我們每個人都是社會的一員，個人是社會的有機組成部分，個人與社會是統一的，是相輔相成的，故②③正確；①：選項說法不符合題意，故排除①；④：選項夸大個人的作用，故排除④；故本題選C。16．C【詳解】本題考查對網絡對社會進步的作用的認識和把握。②③：依據題文描述，戲曲、樂器、舞蹈、話劇等藝術門類在內的演藝類直播在該平臺開播體現了網絡對文化傳播的積極作用；政府網站開展2023“我向總理說句話”網民建言征集活動體現的師網絡對民主生活的積極作用，故②③說法正確；①④：農村電商的潛能被不斷激發體現的是網絡對經濟發展的積極作用；國家反詐中心開通官方政務號，受理群眾舉報線索1466萬條體現網絡對民主生活的積極作用，①④說法錯誤；故本題選C。17．C【詳解】本題考查理性參與網絡生活。C：只有給相關責任主體戴上法治的“緊箍”，才能營造一個清朗的網絡空間。這說明參與網絡生活需要遵守法律法規，C說法正確，符合題意；AB：這兩個說法在題干中沒有體現，不符合題意；D：遠離網絡是否定網絡積極作用的表現，D錯誤；故本題選C。18．D【詳解】本題考查合理利用網絡。D：奶奶的說法說明了沉迷網絡的弊端，爸爸的說法體現了對網絡的合理利用，所以對于網絡我們要合理使用網絡，揚長避短，所以D正確；A：“網絡無所不能”夸大了網絡的優點，所以A錯誤；BC：說法正確但不符合題意，所以BC排除；故本題選D。19．A【詳解】本題考查我與社會。A：中學生小梅和媽媽周末所看所想，說明人們各盡其職，各負其責，社會生活是絢麗多彩的，所以A正確；B：人的成長是不斷社會化的過程，所以B錯誤；CD：說法正確但不符合題意，所以CD排除；故本題選A。20．B【詳解】本題考查在社會中成長。AB：人的生存和發展離不開社會，讓觀眾感受到電視審美的效果，通過戲曲劇目展現家國情懷的源遠流長，說明我們從社會中獲得的是精神滋養，不是物質支持，所以B正確，A不符合題意；C：在題旨中沒有體現，所以C排除；D：“已成長為”的說法太絕對，應該是逐步成為一名合格的社會成員，所以D錯誤；故本題選B。21．C【詳解】該題考查網絡的積極作用。C：分析題文，進博會為海外品牌搭建大舞臺，電商平臺則為他們鋪上人華“快車道”，越來越多的海外新品牌持續通過電商平臺進入中國市場；結合所學知識可知，這表明網絡為經濟發展注入了新的活力；C符合題意；ABD：都不符合材料，與題意無關，排除；故本題選C。22．B【詳解】本題考查個人與社會的關系。①③：“人的本質不是單個人所固有的抽象物，在其現實性上，它是一切社會關系的總和。”這句話說明個人是社會的有機組成部分，人的身份是在社會關系中確定的。①③說法正確，符合題意；②：個人的成長離不開社會，②錯誤；④：在不同的社會關系中，我們具有不同的身份，④錯誤；故本題選B。23．C【詳解】本題考查合理利用網絡。①③④：依據題文描述，題文中國家開展的系列“清朗，2022年網絡環境整治”行動，啟示我們要學會自我保護，提高自己的辨別能力；正確對待網絡資源，自覺抵制不良信息；網絡交往對象具有虛擬性，需慎重對待，故①③④說法正確；②：遠離網絡的觀點沒有認識到網絡的積極影響，故②說法錯誤；故本題選C。24．C【詳解】本題考查對合理利用網絡的理解。C：仔細觀察漫畫內容，網上購物、玩手機游戲、刷微博等，王同學每天上網的時間過長，這不利于他的健康成長，我們要告訴他，網絡生活豐富多彩，要不斷提高自律能力，C符合題意；A：材料重點不是在闡述網絡信息，不符合題意，故A排除；BD：這與題文的主旨內容不符，故BD排除；故本題選C。25．C【詳解】本題考查傳播網絡正能量。②④：分析題文信息，以“奮斗的人民奮進的中國”為主題的2021中國正能量“五個一百”網絡精品征集評選展播活動投票火熱進行。網絡上開展這樣的活動，有利于培育健康、向上向善的網絡文化，踐行了社會主義核心價值觀、傳播正能量，②④說法正確，符合題意；①：材料沒有體現網絡打破傳統人際交往的時空限制，故①不符合題意；③：網民在網絡上要恪守道德、遵守法律，“隨意發表言論”說法錯誤，故③錯誤；故本題選C。26．A【詳解】本題考查對網絡的積極作用的認識。①②：依據題文描述，通過互聯網購物，表明網絡為經濟發展注入新的活力；借助互聯網親朋好友可以相互聯系，表明網絡讓生活變得更加便利，故①②符合題意；③④：網絡對文明傳播和民主生活的影響在題文中沒有體現，故排除③④；故本題選A。27．A【詳解】本題考查對個人與社會的認識。①②：意大利洞穴專家的故事，體現了社會對個人的重要性，表明人的生存與發展離不開社會，我們需要在社會中獲得精神滋養，故①②符合題意；③④：是個人對社會的重要性，故③④不符合題意；故本題選A。28．A【詳解】本題考查網絡的積極作用。A：直播帶貨，創新“電商+消費扶貧