高中化學高三專項訓練2020年高考第二輪熱點專題測試卷——化學實驗方案的設計高中化學化學實驗方案的設計本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。總分值100分，考試時刻90分鐘。第一卷〔選擇題共40分〕一、選擇題〔此題包括20小題，每題2分，共40分。每題有一個選項符合題意。〕1．以下能達到實驗目的的是()A．在容量瓶中加入一定體積的水，再加入濃硫酸配制準確濃度的稀硫酸B．在用稀硫酸和鋅粒反應制取氫氣時加入少許硫酸銅以加快化學反應速率C．用玻璃棒攪拌漏斗中的液體以加快過濾速度D．加入鹽酸以除去硫酸鈉中的少許碳酸鈉雜質2．氯水中存在多種分子和離子，它們在不同的反應中表現出各自的性質。以下實驗現象和結論一定正確的選項是〔〕A．加入有色布條，一會兒有色布條褪色，講明溶液中有Cl2存在B．溶液呈黃綠色，且有刺激性氣味，講明有Cl2存在C．加入鹽酸酸化，再加入AgNO3溶液產生白色沉淀，講明氯水中有Cl－存在D．加入NaOH溶液，氯水黃綠色消逝，講明有HClO分子存在3．到預期的實驗目的，以下操作正確的選項是()A．為除去苯中的少量苯酚,向混合物中加入適量的溴水后過濾B．為鑒不KCl、AlCl3和MgCl2溶液，分不向三種溶液中滴加NaOH溶液至過量C．欲制備Fe(OH)3膠體，向盛有沸水的燒杯中滴加FeCl3飽和溶液并長時刻煮沸D．為減小中和滴定誤差，錐形瓶必須洗凈并烘干后才能使用4．以下實驗方案能達到目的的是〔〕A．除去Fe粉中混有的I2：加熱使I2升華B．除去NaCl固體中混有的MgCl2：加入KOH溶液后過濾，濾液蒸發結晶C．除去碳酸鈉中混有的碳酸氫鈉：加入過量的氫氧化鈉溶液，蒸發結晶D．除去氫氧化鎂中混有的氫氧化鈣：放入水中攪拌成漿狀后，加入足量氯化鎂溶液，充分攪拌，過濾，沉淀用蒸餾水洗滌5．以下實驗方法正確的選項是()A．用酸性高錳酸鉀溶液可除去乙烷中含有的乙烯B．用金屬鈉、碳酸鈉可驗證水、乙醇、乙酸分子中羥基氫的爽朗性強弱C．用稀H2SO4、Ag(NH3)2OH溶液可檢驗淀粉水解的產物為葡萄糖D．用NaOH、AgNO3(HNO3)溶液可檢驗氯乙烷水解生成的Cl－6．以下有關實驗的表達中，正確的選項是〔〕A．滴定管經蒸餾水洗凈后，即可注入待裝溶液進行滴定B．從碘水中提取碘只采納蒸餾的方法即可達到目的C．用潮濕的pH試紙測溶液的pH值，測定結果可能沒有誤差D．配制硫酸亞鐵溶液，是將綠礬晶體溶于蒸餾水再加入一定量的鐵粉7．以下實驗方法合理的是()A．可用水鑒不NH4Cl、NaOH、NaCl三種固體B．可用鐵粉除去FeCl3溶液中的少量的CuCl2C．可用澄清石灰水鑒不Na2CO3溶液和NaHCO3溶液D．為準確測定鹽酸與NaOH溶液反應的中和熱，所用酸和堿的物質的量必須相等D．配制一定物質的量濃度的溶液，為減小誤差，容量瓶必須洗凈并烘干后才能使用8．檢驗以下有機物的方法中正確的選項是〔〕A．往氯仿中滴加AgNO3溶液檢驗其含有氯元素B．用高錳酸鉀酸性溶液鑒不乙烯和乙炔C．用三氯化鐵溶液鑒不苯和苯的同系物D．用新制的Cu〔OH〕2鑒不乙醛和乙醇9．以下實驗的的失敗緣故是因為缺少必要的實驗步驟造成的是〔〕①將乙醇和乙酸混合，再加入稀硫酸共熱制乙酸乙酯②實驗室用無水乙醇和濃硫酸共熱到140℃③驗證某RX是碘代烷，把RX與燒堿水溶液混合加熱后，將溶液冷卻后再加入硝酸銀溶液顯現褐色沉淀④做醛的還原性實驗時，當加入新制的氫氧化銅懸濁液后，未顯現紅色沉淀⑤檢驗淀粉差不多水解，將淀粉與少量稀硫酸加熱一段時刻后，加入銀氨溶液后未析出銀鏡A．①④⑤B．①③④⑤C．③④⑤D．④⑤10．以下實驗設計不能達到目的的是：〔〕 A．除去乙酸乙酯中少量的乙酸，用飽和碳酸鈉溶液洗滌分液B．碘水中的碘，用酒精萃取C．鑒不氫氧化鋁膠體與碳酸鈉溶液，用丁達爾效應D．檢驗Fe2＋可用KSCN溶液和氯水11．以下能達到實驗目的的是()A．在容量瓶中加入一定體積的水，再加入濃硫酸配制準確濃度的稀硫酸B．在用稀硫酸和鋅粒反應制取氫氣時加入少許硫酸銅以加快化學反應速率C．用玻璃棒攪拌漏斗中的液體以加快過濾速度D．加入鹽酸以除去硫酸鈉中的少許碳酸鈉雜質12．某人設計了4種制備氣體的方案：①加熱稀硫酸和乙酸制備乙烯；②加熱稀鹽酸和二氧化錳制備氯氣；③用稀硫酸和大理石制備二氧化碳；④用稀硝酸和硫化亞鐵制備硫化氫。你認為不宜采納的方案是〔〕A．只有①和②B．二只有②和③C．只有③和④D．①②③④13．海帶中含碘元素。有人設計如下步驟來提起碘：①通足量氯氣；②將海帶燒成灰，向灰中加水攪拌；③加CCl4振蕩；④過濾；⑤用分液漏斗處理。合理的操作順序為〔〕A．②→④→①→③→⑤B．②→①→③→④→⑤C．①→③→⑤→②→④D．③→①→②→⑤→④14．為了區不五瓶無色溶液：HCl、AlCl3、Ba〔NO3〕2、NaCl、Na2CO3，四位學生都沒用酒精燈，三位學生另用了試劑，一位學生沒有另用任何試劑。其中操作步驟一定最少的是〔〕A．甲另用了酚酞試液www.ks5u.comB．乙另用了NaOH溶液C．丙另用了石蕊試液D．丁不另用任何試劑15．為了除去ZnCl2酸性溶液中的Fe3+，可在加熱攪拌的條件下加入一種試劑，使溶液的pH升高，過濾后再向溶液中加入適量鹽酸，這種試劑是〔〕A．KOHB．K2CO3C．Zn〔NO3〕2D．ZnCO16．實驗室有一瓶久置的白色K2SO3粉末，為確定其是否被氧化及其成分，元素分析講明粉末中K和S元素的質量比為39：16，以下結論正確的選項是〔〕A．依照元素分析結果估量該粉末為純潔物B．將粉末溶于水，加入氯化鋇，有白色沉淀生成，證明原粉末是K2SO4C．將粉末加入鹽酸中，產動氣泡，證明原粉末是K2SO3D．將粉末溶于水，加入氯化鋇和過量的鹽酸，有白色沉淀和氣泡生成，證明原粉末是K2SO4和K2SO3的混合物17．一瓶Na2SO3已部份氧化，必須通過實驗確定其純度，正確的操作順序為()。 ①稱取樣品②用蒸餾水溶解樣品③過濾 ④在烘箱中烘干沉淀⑤向溶液中加過量的用鹽酸酸化的BaCl2溶液 ⑥用蒸餾水洗滌沉淀再用AgNO3溶液檢驗，不顯現沉淀為止⑦準確稱量干燥沉淀的質量⑧在干燥器中冷卻⑨運算A．①②③⑥⑤④⑧⑦⑨ B．①②⑤③⑥④⑧⑦⑨C．①②③④⑤⑧⑥⑦⑨ D．①②③⑤⑥④⑧⑦⑨18．以下實驗不能達到預期目的的是〔〕代號實驗實驗目的ACl2、Br2分不與H2反應比較氯與溴的非金屬性強弱B同溫下測定相同濃度的Na2CO3，和Na2SO4溶液的酸堿性比較硫酸與碳酸的酸性強弱CAlCl3、MgCl2溶液中通人過量氨氣比較鎂與鋁單質的還原性強弱D同溫下用同一電路分不測定同濃度的鹽酸和某一元酸溶液導電能力比較該一元酸與鹽酸酸性的強弱19．用以下實驗裝置進行的實驗，能達到相應實驗目的的是〔〕A．裝置甲：防止鐵釘生繡B．裝置乙：除去乙烯中混有的乙炔C．裝置丙：驗證HCl氣體在水中的溶解性D裝置丁：實驗室制取乙酸乙酯20．以下實驗裝置設計正確，且能達到目的的是()碘的CCl4溶液中碘的CCl4溶液中分離I2并回收CCl4D合成氨并檢驗氨的生成C滴定法測定鹽酸溶液的濃度B測定乙醇的結構式測定乙醇的結構式A第二卷〔非選擇題共60分〕三、〔此題包括3小題，共28分〕21．〔8分〕現有稀氨水、鹽酸、氯化銨晶體、蒸餾水、酚酞試液、pH試紙。請選用合適的試劑，設計最簡單的實驗證明氨水是弱堿。〔至少設計兩種方案〕22．〔12分〕實驗室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取氧氣，如何樣用實驗方法證明二氧化錳作催化劑?氯酸鉀中含鉀、氯，氧三種元素?試設計出實驗的簡單步驟。23．〔8分〕用含有NaCl、MgCl2、MgS04的鈉鹽制備漂白精(次氯酸鈉)。按各反應的先后順序寫出各有關化學反應方程式。四、〔此題包括3小題，共32分〕24．〔12分〕化學課外活動小組設計了如以下圖所示的一套氣體發生、收集和尾氣吸取裝置，以探究該裝置的多功能性。〔1〕甲同學認為利用裝置Ⅱ可直截了當收集NH3、H2但不能收集O2其理由是：

。〔2〕乙同學認為裝置Ⅰ可作為實驗室氧氣的快速發生器，對裝置Ⅱ僅作改進后即可作為O2的收集裝置，乙同學對裝置Ⅱ的改進方法是：

；制O2時在裝置Ⅰ的a中加入

試劑，b儀器中加入

試劑。〔3〕丙同學認為裝置Ⅱ經乙改進后只需在裝置Ⅱ之后連一尾氣吸取裝置即可收集SO2氣體。試將吸取SO2的尾氣吸取裝置畫在以下方框中。〔4〕丁同學認為利用裝置Ⅰ和裝置Ⅲ可進行驗證Cl2氧化性比Br2強的實驗進行此項實驗時在裝置Ⅰ中的a儀器中加入

試劑，b儀器中加入

試劑，裝置Ⅲ中應加入

試劑，依照裝置Ⅲ中觀看到的

實驗現象即可得出Cl2的氧化性比Br2強的結論。25．〔12分〕現有藥品W克〔W＜1〕鋅片，稀H2SO4無水硫酸銅、氧化銅和水，請從以下圖中選用適當實驗裝置，設計一個最簡單的實驗，粗略測定鋅原子量。〔假設環境為標準狀況〕

〔1〕應選用的裝置是_______________________________________

〔2〕所用裝置的連接順序是〔填接口字母〕________________________________________

〔3〕操作中，如何樣加放試劑以保證不漏出_________________________________________

〔4〕用實驗所測的數據，寫出運算鋅的原子量的數學式。AABCDEFG26．〔8分〕①稱取ag樣品，置于燒杯中；②加入適量鹽酸和適量蒸餾水，使樣品溶解，然后準確配制成250mL溶液；③準確量取25.00mL步驟②中配得的溶液，置于燒杯中，加入適量的氯水，使反應完全；④加入過量氨水，充分攪拌，使沉淀完全；⑤過濾，洗滌沉淀；⑥將沉淀轉移到坩堝內，加熱、攪拌，直到固體由紅褐色全部變為紅棕色后，在干燥器中冷卻至室溫后，稱量；⑦……。請依照上面表達，回答：(1)上圖所示儀器中，本實驗步驟①②③中必須用到的儀器是E和〔填字母〕。(2)寫出步驟③中發生反應的離子方程式(3)洗滌沉淀的操作是(4)第⑥步的操作中，將沉淀物加熱，冷卻至室溫，稱量其質量為m1g，再次加熱并冷卻至室溫稱量其質量為m2g，假設m1與m2。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

參考答案及評分標準1．B2．B3．B4．D5．D6．C7．B8．D9．C10．B11．B12．D13．A14．C15．D16．D17．B18．C19．C20．A21．〔8分〕〔1〕取少量氨水，滴加酚酞試液，溶液呈紅色，然后向其中加入少量CH3COONH4晶體，振蕩，可看到紅色變淺，講明氨水中存在電離平穩，講明氨水是弱堿。〔2〕取少量NH4Cl晶體溶于水，滴加石蕊試液，溶液呈紅色，講明NH4+水解，破壞了水的電離平穩，講明氨水是弱堿。〔每題4分〕22．〔12分〕(1)將等質量的氯酸鉀分不加入兩支試管中，向其中一支試管中加人少量一定質量的二氧化錳，用酒精燈分不加熱，用排水法收集產生的氣體。依照收集的氧氣多少，可判定反應速率。(2)用水溶解反應后的混合物，過