關于談教育之道做智慧父母一、教育目標：培養德才兼備人才1、德：思想和心態思想：人格健全、素養提升、心地善良心態：快樂、利他、謙虛2、才：知識和技能的培養3、德比才更重要第2頁,共34頁，2024年2月25日，星期天教育就是培育人的精神長相。家長和教師的使命就是讓孩子逐步對自己的精神長相負責任，去掉可能沾染的各種污穢，培育人身上的精神“種子”，讓人可以呼吸高山空氣，讓人可以揚眉吐氣。在美國曾經有一個調查：決定孩子成功的最重要的因素是什么。不是我們給幼年的孩子灌輸了多少知識，而是在于能否幫助孩子培養一系列的重要性格特質，如毅力、自我控制、好奇心、責任心、勇氣以及自信心，這些將影響其一生。擁有堅毅品格的孩子更容易取得成功。第3頁,共34頁，2024年2月25日，星期天父母必須給孩子的10種品質感恩：也是一種修養。寬容：教孩子學會”心理換位”。樂觀：開啟孩子光明未來之門。自信：構建孩子動力的金三角。誠信：孩子人生的通行證。勤勞：培養孩子勤勞的蜜蜂精神。禮儀：孩子社交的名片責任：將責任感植入孩子的心靈花園。堅強：讓稚嫩的肩膀不畏懼困難。主見：讓成長的空間更自由。第4頁,共34頁，2024年2月25日，星期天二、教育之道（一）、家庭教育的重要性第5頁,共34頁，2024年2月25日，星期天

1.影響孩子成績的主要因素不是學校，而是家庭。例1.星云大師回答家長問題《洗腦》原來只需要一分鐘_高清.例2.晏子使楚時回答楚王的故事——桔與枳例3.殺人大象的故事例4.專家調查表明，教育分為家庭教育、學校教育和社會教育。家庭教育占53%，學校教育占34%，社會教育占13%。mp4第6頁,共34頁，2024年2月25日，星期天2.如果家庭教育出了問題，孩子在學校就可能會過得比較辛苦，孩子很可能會成為學校的“問題兒童”。例1.某公安機關把抓捕到的吸毒人員的相片貼到學校而發生的一件事寵出來的孩子——危險捧出來的孩子——霸道慣出來的孩子——任性嬌出來的孩子——脆弱打出來的孩子——逆反罵出來的孩子——糊涂逼出來的孩子——出格溺愛出來的孩子——依賴哄出來的孩子——虛偽縱容出來的孩子——傲慢磨出來的孩子——堅強苦出來的孩子——懂事教出來的孩子——傳統闖出來的孩子——勇敢博出來的孩子——成功表揚出來的孩子——自信第7頁,共34頁，2024年2月25日，星期天（二）、教給孩子什么內容？

1.正確的思想

2.健康的心態第8頁,共34頁，2024年2月25日，星期天

做人要厚道。如果你的孩子比較厚道，請不要嘲笑他的軟弱。喜歡占小便宜的人，往往吃大虧，因為他被別人厭惡。愿意吃小虧的人，將來會占大便宜，因為他被人喜歡。

例1.因果的故事:大學生助人的故事例2.原中共中央政治局常委、中央紀律檢查委員會書記吳官正在給弟弟的信中寫道：歷史和現實告訴我們，忠厚好，謙讓好，吃虧好，這對后代好！

例3.印光大師：光常謂家庭教育,為治安之本。因果報應,為制心之法。家庭母教為要。果有賢母,又于兒女幼時常為講談因果。其兒女長大,決定不至作傷天損德等事。惜在家出家之倡導者皆不致意于此,可嘆也。（三編·復李圓凈居士書三）例4.視頻曾國藩家教積善之家必有余慶.flv

例5.憂郁癥已經成為21世紀可怕的殺手抑郁癥.ppt第9頁,共34頁，2024年2月25日，星期天（三）如何教育孩子？1、了解教育規律第10頁,共34頁，2024年2月25日，星期天孩子的成長有三個關鍵期：第一個在3歲前后，第二個在9歲前后，第三個在13歲前后。如果錯過了成長的關鍵期，后患無窮。人生教育的四大階段幼兒養性：零歲至三歲前，心無分別，塵垢未染，真如湛然，性德純正，心如明鏡，朗攝無礙，先入為主，深深入心，終身不移。幼兒怡養本性，正益此時。童蒙養正：至十三歲前，物欲微薰，煩惱潛伏，知識略萌，性德仍凈，記性尤強，悟性微弱。童蒙培養正見，正宜此時。少年養志：十三歲后，知識漸開，物欲既染，煩惱增多，心逸情泳，故真性漸隱，記性漸泯，然性向顯發，崇效楷范，悟性轉強。少年啟養心志，正宜此時。成年養德：凡所當讀書，如能自幼扎根熟讀，庶以誠意正心。格物致知，學以致用，而為將來成學立業之深基，修身明德之永磐。唯德業無窮，學無止境。故，成年學養行德，隨時皆宜，無有終時。在孩子3歲前后，他的身邊最好有一個無為的放任型父母。在孩子9歲前后，他的身邊最好有一個積極的權威型父母。在孩子13歲前后，他的身邊最好有個消極的民主型父母。有效的教育是先嚴后松，無效的教育是先松后嚴。第11頁,共34頁，2024年2月25日，星期天有修養的父母是“伏爾泰主義者”，“我不同意你的觀點，但我誓死捍衛你說話的權利”。他們從孩子出生的那天就開始跟孩子講道理，耐心的征求孩子的意見。不要指望打罵孩子就能讓孩子學會服從。殺雞給猴看的結果是：猴子也學會了殺雞。例1.父母教養風格的四種類型（1）權威型：父母重視孩子的個性，既對孩子充滿關愛和溫情，又會給孩子一些限制和約束。（2）專制型：專制型父母強調控制和無條件的服從，對孩子比較冷漠，缺少關愛和溫情。（3）忽視型：忽視型父母對孩子既缺少關愛和溫情，也沒有太多約束和限制，基本上對孩子的成長采取放任自流的態度。（4）放縱型：放縱型父母對孩子充滿關愛和溫情，但極少有要求和限制，他們允許孩子想做什么就做什么。第12頁,共34頁，2024年2月25日，星期天2、錯誤的教育方法第13頁,共34頁，2024年2月25日，星期天不要以為孩子1到6歲只是長身體的年齡。如果父母讓孩子1到6歲在祖父母或外祖父母那里度過，等到孩子6歲時父母再把孩子接回來上小學，那么，這個孩子在小學要么成為默默無語的沉默者，要么成為無法無天的搗亂者。例1.老人這樣帶，孩子就毀了（1）怕孩子淘，宅在家里——年紀大了跑不動，咱還是在家里看電視、玩玩具吧！（2）怕孩子哭，給零食滿足——只要你別哭，想吃什么都給你買！（3）怕孩子餓，追著喂飯——來來來，再吃一口！（4）怕孩子冷，穿得太多——多穿點，不能被凍感冒了！（5）勸慰孩子，責怪無辜——疼了吧？都怪地，我來打它，害我們摔跤！（6）封建迷信，不聽勸說——孩子被嚇到了，喝點X水就好了！（7）小心謹慎，諸多限制——你不能動這個！不能碰那個！不可以這樣做……！（8）說三道四，總唱紅臉——我是想給你的，你媽不讓，你可不能告訴你媽！第14頁,共34頁，2024年2月25日，星期天如果孩子一哭鬧父母就趕緊抱起孩子，那么，孩子就會利用父母的這個特點經常糾纏父母，提出更多的要求。所以，孩子哭鬧，不要著急把孩子抱起來，父母最好讓自己有事情做，讓孩子看著自己動作麻利地做事。

例1.心理學教授教子的故事例2.歐洲人如何對待孩子跌倒的？第15頁,共34頁，2024年2月25日，星期天父母可以把孩子作為世界的中心，但是不要忘了父母也要過獨立的生活。如果父母完全圍繞孩子轉而沒有了自己的生活主題，這樣的父母常常會以愛的名義干擾孩子的成長。有時侯，并不是孩子離不開父母，而是父母離不開孩子。

管得太嚴，孩子沒什么出息，要尊重孩子，給孩子一個自己的空間。（漁夫教自己兒子捕魚的故事）。一流的家長靠放，不懂教育的家長靠管，管孩子是百分之百的失敗，放孩子有百分之五十的成功。哈佛大學前任校長曾說：“童年不是為晚年做準備的，如果把18歲之前的人生都叫做童年，不快樂，而是像服刑一樣熬過來，人生四分之一就白活了。這樣長大的孩子，到青年時期能幸福嗎？”中國虎媽把孩子的童年當做通往成功的工具，這是一種客觀存在，但并不一定代表未來。第16頁,共34頁，2024年2月25日，星期天夫妻關系影響孩子的性格。一個男人如果不尊重他的妻子，那么，他的兒子就學會了在學校不尊重他的女同學。一個女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女兒就學會了在學校瞧不起她的男同學。例1.父母軟硬兼施的教育方法第17頁,共34頁，2024年2月25日，星期天必須留意你的孩子的學習成績，但也不必太在意他的名次。倒是需要警惕那些學習成績總是第一名的孩子。有些孩子學習成績好，性格也好，有些孩子學習成績很好，但性格卻自私，缺乏同情心，沒有生活情趣。例1.白巖松教子的方法。

爭第一的人，眼睛總是盯著對手，為了得到第一，也許很多不善良的手段都會派上用場。也許，每一個戰役，你都贏了，但夜深人靜，一個又一個的傷口，會讓自己觸目驚心。何必把爭來的第一當成生命的獎杯！我們每一個人，只不過是和自己賽跑的人。站在第一位置的人不一定是勝者，每一次第一總是一時的風光，卻賭不來一世的順暢。第18頁,共34頁，2024年2月25日，星期天3、正確的教育方法第19頁,共34頁，2024年2月25日，星期天成績好的孩子，媽媽通常是有計劃而且動作利落的人。父母親越認真，越有條理，越有禮貌，孩子成績就越好。例1.臺灣一平民教子的故事（1）窮人要想出頭，只有靠孩子。（2）小孩的天職就是刻苦讀書。只有好好地念書，以后才會有好的出路，你們如果有貪玩的童年，就會有辛苦的中年和悲慘的老年。（3）要想念好書，先要定好性。（4）利誘和懲罰有時候是必要的。（5）為了孩子，把房子租到學校邊。（6）學有余力，就讓孩子去上課外輔導班。為你有興趣的事投資，花多少錢沒有關系，但效果一定要出來。（7）考不考第一并不重要，而是要保持較好的水平。第20頁,共34頁，2024年2月25日，星期天貧窮是重要的教育資源，但并非越貧窮越有利于孩子的成長。做父母的，需要為孩子提供基本的文化資料，不讓孩子陷入人窮志短的自卑深淵。例1.人窮志不窮的教子例子一個家庭，哪怕窮得家徒四壁，只要有一個善良、節儉、樂觀和整潔的女人在料理，這樣家庭仍是心靈的圣堂與快樂力量的源泉。例2.范仲淹求學的例子第21頁,共34頁，2024年2月25日，星期天富裕是另一種更高級的教育資源，西方人的經驗是：“培育一個貴族需要三代人的努力。”“階層是會遺傳的。”但是，更高級的教育資源需要有更高級的教育技藝，如果沒有更高級的教育技藝，富裕的家庭反而會給孩子的成長帶來災難。例1.富門寒教的故事（1）李嘉誠教子故事第22頁,共34頁，2024年2月25日，星期天不要做有知識沒文化的家長。有些人有高學歷，但不見得有文化。如果家長不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，無論他擁有多高的學術水平，他也是沒有文化的人。例1.宋耀如是怎樣培養出宋靄齡、宋慶齡、宋美齡三姐妹的。第23頁,共34頁，2024年2月25日，星期天父母需要承擔教育孩子的責任，不過，也不要因為教育孩子而完全取消了自己的休閑生活。“沒有責任感傷害別人，太有責任感傷害自己。”（吳稼祥語）例1.日本人如何教育孩子（1）提高抗寒，耐寒能力（6）合作精神（2）下廚（7）和他們一起玩耍（3）讓座（8）家庭實驗（4）節儉（9）試著讓小孩當家（5）環保意識（10）學習給爸爸寫信

養魚重在養水，養樹重在養根，養人重在養心，家庭教育重在養，而不在教。第24頁,共34頁，2024年2月25日，星期天讓孩子成為既有激情又有理智的人。“沒有激情，任何偉業都不可能善始，沒有理智，任何壯舉都不能善終。”

每個人一生都需要有兩個這樣的朋友：他有難時，你撐著；你有難時，他撐著。擁有這樣的人生才無懼，才精彩！這就是朋友，這就是團結，這就是團隊！第25頁,共34頁，2024年2月25日，星期天小合作要放下態度，彼此尊重；大合作要放下利益，彼此平衡；一輩子的合作要放下性格，彼此成就。一味索取，不懂付出；或一味任性，不知讓步，到最后必然輸得精光。共同成長，才是生存之道。第26頁,共34頁，2024年2月25日，星期天讓你的孩子成為有教養的人，有教養從守時、排隊、在公共場合不大聲說話、不輕易發怒開始。例：1.堅強的母親教會孩子在困難面前不會懦弱。（王桂荃女士故事）2.心胸寬闊的母親讓孩子學會展望未來。（佐藤富子故事）3.善良的母親讓孩子懂得悲天憫人。（比爾蓋茨的故事）4.冷靜鎮定的母親使孩子學會堅忍不拔。（王光美的故事）5.有修養的母親會鑄就孩子的品質。母親尊老愛幼，孩子自然就會上行下效；母親節儉有度，孩子自然就會拒絕奢華；母親彬彬有禮，孩子自然就會謙虛不傲……（湯沐海母親的故事）6.文化資深的母親會影響孩子的深刻思考。（金庸母親的故事）第27頁,共34頁，2024年2月25日，星期天身體的活力能夠帶來精神的活力。身體好的人，性格陽光。身體不好的人，做事猶猶豫豫，躲躲閃閃，說話吞吞吐吐。例1.前不久有報道稱，在清華大學對今年自主招生的學生體質測試中，不僅沒一個人獲得優秀，而且有超過半數的學生不合格。另有一項有關中日美三國的問卷調查顯示，參加課外體育活動的初中生，中國為8%，日本為65.4%，美國為62.8%，高中生中國為10.5%，日本為34.5%，美國為53.3%。日本人有句名言：“除了陽光和空氣是大自然賜予的，其他一切都要通過勞動來獲得。”例2.日本培養學生意志力的故事第28頁,共34頁，2024年2月25日，星期天經常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起進餐，二是邀請孩子一起修理玩具，家具或衣物，偶爾邀請孩子幫忙解決工作中的困難。三是給孩子講故事并邀請孩子自己講故事。如果沒有特別困難，父母最好每天趕回家和孩子一起進餐。家庭的共同價值觀，就在全家人圍著一張桌子吃飯的過程中建立起來。給孩子講故事并邀請孩子自己講故事，讓孩子從聽故事開始建立閱讀和寫作習慣，讓孩子盡早學會獨立閱讀，盡早養成終身閱讀的習慣。“只要還在讀書的人，就不會徹底墮落，徹底墮落的人是不讀書的。”從來不給孩子講故事的父母，是不負責任的父母。例1.看電視和聽講故事的區別例2.強化定律人的習慣是被培養的，無論是有意識的，還是無意識的。事實證明，一個好的習慣會讓人走向成功，擁有好的心態。研究表明，21天就足以形成一個習慣。第29頁,共34頁，2024年2月25日，星期天父母給孩子講道理是必要的，但給13歲前后的孩子講道理時，要注意自己講話的姿態，姿態比道理更重要。否則，孩子會厭惡、反抗。孩子會說：你講的話都是對的，但你講話的那個樣子很令人討厭。例1.尊重孩子的選擇，家長應做到：（1）學會傾聽孩子，不把自己的想法和意見強加給孩子。（2）給孩子獨立的權利和機會，不要包辦孩子的一切。（3）不要看不起