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文檔簡介

一年級上語文教案說說這樣的環(huán)境【傳授目標】1、激發(fā)學生戀慕環(huán)境的情緒，并倡議學生從小做起，從我做起戀慕環(huán)境。2、培育學生敢說、愛說和認真聽別人說話的精致德慣。3、培育學生的查看能力和想象能力。【傳授重點】愛說和認真聽別人說話的精致德慣。【傳授難點】愛說和認真聽別人說話的精致德慣。【傳授準備】小黑板【傳授時間】共一課時【總課時】第八十九課時【分課時】第一課時 【單位課時】第七課時【傳授歷程】〖激趣導入〗1、導語：小朋友，本日我們的講堂上來了一位新朋友，你們看！（放錄像：“神奇寶貝”乘坐時空飛船飛越綠色的曠野山川，清亮的小溪……）神奇寶貝：小朋友們大眾好，我是“神奇寶貝”小導游，你們愿意和我一起乘坐時空飛船去逛一逛、看一看嗎？2、引導學生針對兩幅圖中環(huán)境混濁的現(xiàn)象互相說說自己的見解。3、師點撥：是啊，原來這里是一片美麗的土地，可現(xiàn)在它已經(jīng)變得這樣丑了，這樣的環(huán)境，你們喜歡嗎？這節(jié)課我們就和“神奇寶貝”一起來說說這樣的環(huán)境（板書課題）。〖指導看圖，〗1、出示神奇寶貝的話：小朋友，請你選擇此中的一幅圖，說說你查看到了什么。2、我們應該根據(jù)什么順序查看，講的時候才華明白、不亂？3、西席肯定學生的回答并發(fā)起要求：按一定的順序說才華讓別人聽明白、聽明白，現(xiàn)在就和你的小伙伴互相說一說，談談自己的感受。4、小組匯報，互相補充。〖互動交流〗1、出示神奇寶貝的話：小朋友，你們說得可真好！像這樣的環(huán)境你們見過或聽說過嗎？在哪里見到或是聽到的？聽說你們在這之前作了觀察?大眾把觀察的終于整理一下，用自己喜歡的方法展示給神奇寶貝。先在小組內講一講個別的發(fā)覺，再派出代表選擇自己喜歡的方法向神奇寶貝匯報小組的觀察終于。2、各小組展示匯報。講述關于環(huán)境混濁的見聞；展示自己的畫，并講述畫面所表現(xiàn)的環(huán)境被毀壞的情形；出示搜集的圖片，先容圖片上的內容；把自己平常所見所聞的有關毀壞環(huán)境和保護環(huán)境的內容，以表演的形式表現(xiàn)出來。）〖拓展視野〗1、神奇寶貝：小朋友，聽了你們的觀察，看了你們的展示匯報，我覺得我們的地球真是太可憐了，快想想辦法，救救我們可憐的地球吧！同硯們，我們是21世紀的小主人，應該為保護我們的故里盡一份力量，你們希望我們的地球環(huán)境是什么樣的，我們能為它做些什么呢？（出示書中第3幅圖。）連合圖畫，根據(jù)提示，自由練說對環(huán)境的希望。2、指名當眾匯報。〖延伸課外〗1、神奇寶貝：你們說得太棒了，讓我們一起乘坐時空飛船到未來世界看看吧！

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