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幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案策劃籌劃,指踴躍主動(dòng)地想方法,定準(zhǔn)備。它是一種策略、籌劃、謀劃或者準(zhǔn)備、準(zhǔn)備,它是個(gè)人、企業(yè)、組織構(gòu)造為了到達(dá)必需的目的,下面是我給大家整理的幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案籌劃,僅供參考盼望能夠幫助到大家。
幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案籌劃1
一、活動(dòng)目的:
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)技賽是以幼兒和家進(jìn)步行親子類活動(dòng)為主的競(jìng)賽活動(dòng)。主要到達(dá)以下方面的目標(biāo):
1.造就幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好,增加本年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性,提高幼兒的身體素養(yǎng)。
2.造就幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)那么,勇于克制困難,體驗(yàn)成功的愉悅。
3.通過(guò)幼兒和家長(zhǎng)一起進(jìn)展競(jìng)賽,增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通,增加老師與家長(zhǎng)的溝通與了解。
二、運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)技賽主題:
激情冬天,你我同行,全家齊上陣,安康你我他!
三、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間:
_年12月16日上午。
四、活動(dòng)流程:
(一)早期準(zhǔn)備工作
1、各班依據(jù)幼兒實(shí)際選擇競(jìng)技工程,準(zhǔn)備好活動(dòng)要用到的器材道具。
2、加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練,教會(huì)幼兒踏步走,會(huì)聽老師的口令喊口號(hào)。
3、對(duì)本班要接受的工程提前演練,到達(dá)嫻熟。
(二)活動(dòng)當(dāng)天支配
1、早操。
2、晨誦、律動(dòng)。
3、退場(chǎng)。分班組織好幼兒和家長(zhǎng),在指定地方排隊(duì)等候出場(chǎng)。
4、各班整理隊(duì)伍準(zhǔn)備入場(chǎng),黃璜老師帶著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)參觀蒙氏園。
5、入場(chǎng)。依次為國(guó)旗會(huì)徽方陣、花環(huán)方陣、彩旗方陣、班級(jí)代表隊(duì)入場(chǎng)、老師代表隊(duì)、舞龍方陣。
6、表演。舞龍、健身操表演、學(xué)前一班表演、老師表演、學(xué)前二班表演、合唱。
7、致辭。
8、各裁判將
將參與活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子帶到競(jìng)賽場(chǎng)地進(jìn)展競(jìng)賽,做好賽場(chǎng)紀(jì)律和統(tǒng)計(jì)工作。
五、人員分工
國(guó)旗會(huì)徽方陣負(fù)責(zé)人:徐純文、劉威
花環(huán)方陣負(fù)責(zé)人:宋菊
彩旗方陣負(fù)責(zé)人:張選雄
舞龍方陣負(fù)責(zé)人:林冬翠
老師健身操負(fù)責(zé)人:林冬翠、鐘玲玲
會(huì)場(chǎng)指揮、布置:鐘學(xué)坤、張顯雄、潛繼森
后勤效勞:靳文義、錢道友、張世國(guó)
安保人員:保安和各班老師
入場(chǎng)講解:陳百靈
人員支配:小中班王德軍,中三班劉厚玲,大一班劉春琴,學(xué)前二班趙發(fā)香,學(xué)前三班張飛,學(xué)前四班方白云,學(xué)前五班張之剛,學(xué)前六班李加珍,學(xué)前七班張桂琴。一年級(jí)平安潛繼森負(fù)責(zé),學(xué)前班平安鐘學(xué)坤負(fù)責(zé),小中大班徐純文負(fù)責(zé),蒙氏園平安宋菊、林冬翠負(fù)責(zé)。
六、留意事項(xiàng):
1、各班做好平安、紀(jì)律、環(huán)保教化,活動(dòng)期間不得亂跑,在指定區(qū)候賽,加油、鼓舞方法合理。
2、各班主任做好隊(duì)員及家長(zhǎng)的組織工作,按時(shí)參與競(jìng)賽,一年級(jí)操后進(jìn)教室,不允許下教學(xué)樓,班主任負(fù)責(zé)上課。
3、請(qǐng)留意競(jìng)賽中運(yùn)發(fā)動(dòng)的平安。
4、貫徹和諧、友情第一、競(jìng)賽其次的精神。
幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案籌劃2
一、活動(dòng)時(shí)間:
_年x月x日上午
二、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園操場(chǎng)
三、活動(dòng)主題:
第一屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
四、參與人員:
幼兒、老師及家長(zhǎng)
五、活動(dòng)目的:
1、動(dòng)力目標(biāo):體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣以及規(guī)那么意識(shí)和協(xié)作精神;
2、實(shí)力目標(biāo):在與父母的游戲中開展幼兒的走、投擲和跑的實(shí)力;
3、學(xué)問(wèn)目標(biāo):學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)和助跑跨欄等根本動(dòng)作;
4、親子目標(biāo):督促家長(zhǎng)關(guān)注孩子的體能開展,和孩子一起造就對(duì)體育活動(dòng)的愛好,為孩子的將來(lái)建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣;
六、活動(dòng)形式:
體操表演、親子體能大賽;
七、活動(dòng)原那么:
1、平安第一、在本園操場(chǎng)上舉辦,必需保證每一個(gè)孩子的平安;
2、家長(zhǎng)與孩子齊參與:讓每一位家長(zhǎng)和孩子都參與到我們的活動(dòng)中來(lái),家長(zhǎng)不再是單純的觀眾和欣賞者,要踴躍參與做一個(gè)讓孩子傲慢、高傲的爸爸媽媽;
3、公允、博愛原那么:活動(dòng)中表達(dá)公允競(jìng)爭(zhēng)、公允競(jìng)賽原那么,讓孩子樹立良好的競(jìng)賽風(fēng)格,體驗(yàn)成功的快樂(lè),同時(shí)給個(gè)別成果優(yōu)秀的孩子準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品,嘉獎(jiǎng)孩子和家長(zhǎng)們的全心投入。
八、物品準(zhǔn)備:
1、主席臺(tái)布置;
2、條幅的準(zhǔn)備;
3、音響:(入場(chǎng)音樂(lè)、幼兒體操音樂(lè)、特色班舞蹈音樂(lè)、競(jìng)賽進(jìn)展中音樂(lè)及頒獎(jiǎng)音樂(lè));
4、照相機(jī)、錄像機(jī)
5、飲水機(jī)、領(lǐng)獎(jiǎng)處;
6、活潑氣氛的小喇叭、哨子;
7、各班方隊(duì)的班級(jí)牌和手持物;
8、游戲道具、號(hào)碼牌;
9、獎(jiǎng)品(冠軍獎(jiǎng)狀、小獎(jiǎng)品、團(tuán)體組獎(jiǎng)狀)
九、人員支配表:
1、總指揮:王超(負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事故處理、授獎(jiǎng)等;)負(fù)責(zé)音響
2、各組負(fù)責(zé)人:各班老師(負(fù)責(zé)本年級(jí)組展示活動(dòng)和游戲的組織、評(píng)判、人員分工、道具準(zhǔn)備、催場(chǎng)等;)
3、主持及裁判:_x、_
4、攝像師:_x;
5、保健醫(yī):趙巖巖、
6、后勤:_x(負(fù)責(zé)游戲道具的擺放);
7、保安及門衛(wèi):_x、_x(防止活動(dòng)中孩子單獨(dú)出園,不是本園家長(zhǎng)不得擅自出入幼兒園;)
8、領(lǐng)獎(jiǎng)處:_x領(lǐng)獎(jiǎng)處給成果優(yōu)秀幼兒準(zhǔn)備一份小獎(jiǎng)品;
十、活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)準(zhǔn)備:每個(gè)班級(jí)提前一周在班級(jí)召開家長(zhǎng)發(fā)動(dòng)會(huì),介紹活動(dòng)時(shí)間和流程,公布運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽工程和競(jìng)賽規(guī)那么,家長(zhǎng)和孩子可以提前練習(xí);
2、活動(dòng)程序:
(1)主持開幕――_區(qū)第一幼兒園第一屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。
(2)在持半拍引領(lǐng)員的帶著下各班集成方隊(duì)高喊自己班級(jí)的口號(hào)入場(chǎng)。
(3)園長(zhǎng)致開幕詞:大中小班運(yùn)動(dòng)會(huì)代表致詞
(4)運(yùn)發(fā)動(dòng)體操展示:運(yùn)發(fā)動(dòng)退場(chǎng)及家進(jìn)步場(chǎng)
(5)特色班開場(chǎng)舞展示。
(6)按競(jìng)賽工程依次進(jìn)展競(jìng)賽。
(7)幼兒組:大班:加減法賽跑
中班:推小車
小班:看誰(shuí)跳得遠(yuǎn)
(8)親子組:大班:親自接力
中班:兩人三足
小班:按提示猜東西
(9)團(tuán)體組:拔河競(jìng)賽
(10)頒獎(jiǎng)、致閉幕詞、完畢。
9、團(tuán)體組:拔河競(jìng)賽
10、頒獎(jiǎng)、完畢。
幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案籌劃3
一、設(shè)計(jì)意圖
在運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)中,通過(guò)設(shè)計(jì)好玩好玩的親子體育運(yùn)動(dòng)工程,讓全園親子共同參與開幕式入場(chǎng)隊(duì)列的練習(xí)和表演,在運(yùn)動(dòng)工程的練習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)中,感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),激發(fā)幼兒踴躍參與體育運(yùn)動(dòng)的愛好,促進(jìn)幼兒身體動(dòng)作的開展。
二、活動(dòng)總目標(biāo)
1、開展跑、跨、鉆、平衡、運(yùn)球等動(dòng)作,促進(jìn)身體的協(xié)調(diào)性、靈敏性,造就堅(jiān)持原委的意志品質(zhì)。
2、激發(fā)參與親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的愛好,感受和父母一同運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)組織工作
1、向全園家長(zhǎng)和幼兒發(fā)出活動(dòng)建議。
2、各年齡階段老師商定適合本年齡段幼兒年齡特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)工程。
3、組織親子報(bào)名工作。
4、各班組織做好運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式運(yùn)發(fā)動(dòng)方陣進(jìn)場(chǎng)的隊(duì)列練習(xí)。
5、做好運(yùn)動(dòng)會(huì)上的人員分工。
(二)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備
幼兒和家長(zhǎng)事先了解各工程的玩法,在家中或晨區(qū)體育活動(dòng)中進(jìn)展練習(xí)。
(三)物質(zhì)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)建議書,海報(bào),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)布置,活動(dòng)橫幅,環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。
2、各運(yùn)動(dòng)工程所需的用品。
四、活動(dòng)過(guò)程
開幕式
1、主持人致開幕詞。
2、開場(chǎng)舞表演。
3、運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)場(chǎng)。
4、升旗儀式。(可邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐奈渚瘧?zhàn)士為孩子們升旗。)
5、師生齊唱園歌。
6、園長(zhǎng)講話。
7、小小運(yùn)發(fā)動(dòng)代表發(fā)言。
8、家長(zhǎng)代表講話。
9、運(yùn)發(fā)動(dòng)退場(chǎng)。
10、幼兒團(tuán)體操表演。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽工程
1、小班親子運(yùn)動(dòng)工程
背背樂(lè):幼兒聽信號(hào)從起點(diǎn)啟程,爬過(guò)一片“草地”,跨過(guò)兩個(gè)“小坑”,爬上家長(zhǎng)的背,由家長(zhǎng)背著跑回家。
探寶:幼兒聽到指令后,鉆過(guò)(側(cè)身鉆)“山洞”,走過(guò)斜坡橋,從百寶箱中找到紅色的小球,家長(zhǎng)背著孩子爬過(guò)“草地”,到達(dá)重點(diǎn)。
親子過(guò)“河”:幼兒和家長(zhǎng)腳穿鞋子,各自手拿一張報(bào)紙,站在報(bào)紙上,聽到信號(hào)后,親子一同交替用手上的報(bào)紙鋪路,并依次踩著小路(報(bào)紙)往前,到椅子處由家長(zhǎng)背著孩子往回跑。
大腳和小腳:幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)雙腳上,家長(zhǎng)雙手拉著幼兒的手站在起點(diǎn)線上,聽到信號(hào)后,快速往終點(diǎn)走去。
2、中班親子運(yùn)動(dòng)工程
“小狗運(yùn)糧食”:“小狗”(幼兒)聽到信號(hào),推著載有1袋“糧食”的推車,繞過(guò)障礙到達(dá)家特長(zhǎng),由家長(zhǎng)將“糧食”裝進(jìn)小桶,走過(guò)“梅花樁小橋”,送到“小狗”的“家”。
“小貓運(yùn)球”:“小貓”(幼兒)聽到信號(hào)后,用羽毛球拍趕球到家特長(zhǎng),與家長(zhǎng)一同把皮球放到方布中間,兩人一起用方布兜球,鉆過(guò)“山洞”,走過(guò)“小橋”,運(yùn)到終點(diǎn),最快的一對(duì)為勝。
幫小動(dòng)物蓋房子:幼兒聽到指令后,跑到放積木處,抱起積木,跨過(guò)“小山”(由兩個(gè)軟墊三角撐起),走過(guò)“小橋”,將積木交給家長(zhǎng)再回頭運(yùn)積木。家長(zhǎng)將幼兒送來(lái)的積木按圖案拼好房子造型。
3、大班親子運(yùn)動(dòng)工程
走“大鞋”:親子事先兩兩穿好“大鞋”,聽到信號(hào)后,在指定的跑道內(nèi)兩人一起往前走至終點(diǎn)。
滾圈套圈:幼兒每次帶一個(gè)圈,滾到家特長(zhǎng),并將圈交給家長(zhǎng),由家長(zhǎng)投擲圈,看誰(shuí)先投中。
親子接力:幼兒聽到信號(hào)后,走高蹺圍著障礙物走S形,到達(dá)家特長(zhǎng),家長(zhǎng)運(yùn)球接著走S形障礙物到終點(diǎn)。
瓶球接力:每對(duì)親子十個(gè)海洋球,先由幼兒用瓶底頂著海洋球,走到家特長(zhǎng),將球傳給家長(zhǎng),再由家長(zhǎng)用瓶底頂球送到終點(diǎn)處,先送完十球?yàn)閯佟?/p>
幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案籌劃4
一、指導(dǎo)思想:
《幼兒園教化綱要》中明確指出:幼兒與成人之間的共同生活、交往、探究、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系根底,以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種實(shí)力,幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。為了幫助家進(jìn)步一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我園確定開展秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì),邀請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園來(lái)進(jìn)展集體的親子活動(dòng),從而使家長(zhǎng)對(duì)親子活動(dòng)目的、準(zhǔn)備過(guò)程、如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解。
二、活動(dòng)主題:
大手牽小手一起來(lái)加油
三、活動(dòng)目的:
1、情感目標(biāo):體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣以及規(guī)那么意識(shí)及協(xié)作精神;
2、實(shí)力目標(biāo):在與父母游戲中開展幼兒的走、投擲和跑的實(shí)力;
3、學(xué)問(wèn)目標(biāo):學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)和助跑跨欄等根本動(dòng)作;
4、親子目標(biāo):督促家長(zhǎng)關(guān)注孩子的體能開展,和孩子一起造就對(duì)體育活動(dòng)的愛好,為孩子的將來(lái)建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
四、活動(dòng)形式:
體操表演、親子體能競(jìng)賽。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、制定活動(dòng)方案,邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)來(lái)園參與親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲須要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。
六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
10月28日,操場(chǎng)
七、活動(dòng)原那么:
1、平安第一。
不管在園里舉辦還是在外面租場(chǎng)地舉辦,必需保證每一個(gè)孩子的平安。
2、家長(zhǎng)和孩子齊參與。
讓每一位家長(zhǎng)和孩子都參與到我們活動(dòng)中來(lái),家長(zhǎng)不再是單純的觀眾和欣賞者,要踴躍參與做一個(gè)讓孩子傲慢高傲的爸爸媽媽!
3、公允、博愛原那么。
活動(dòng)中表達(dá)公允競(jìng)爭(zhēng),公允競(jìng)賽原那么,讓孩子們樹立良好的競(jìng)賽風(fēng)格,體驗(yàn)成功的快樂(lè),同時(shí)要給每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品,嘉獎(jiǎng)孩子和家長(zhǎng)們的全心投入。
八、具體活動(dòng)方案:
中一班《聽話的小球》
目標(biāo):開展幼兒的腿部力氣和限制實(shí)力。
準(zhǔn)備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球玩法:爸爸或媽媽、小摯友分別站在場(chǎng)地的兩邊,游戲起先,爸爸用腳運(yùn)球至小摯友處,,小摯友接球后,爸爸或媽媽和小摯友背靠背,夾住皮球運(yùn)至啟程點(diǎn),先到者為勝。
規(guī)那么:爸爸必需用腳帶球走,不能用力踢球。
中二班《袋鼠過(guò)河》
游戲準(zhǔn)備:呼啦圈,面袋游戲規(guī)那么:
1、分四隊(duì),分別由家長(zhǎng)和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家長(zhǎng)把呼啦圈拿起繞過(guò)孩子的頭再扔到前面,孩子往前跳,依次這樣,到達(dá)岸邊。
2、家長(zhǎng)和孩子站在各自的袋子里,家長(zhǎng)的一邊手牽著孩子的手,各自抓緊自己的袋子,口令起,從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),先到者獲勝,留意:
1、呼啦圈必需要繞過(guò)孩子的頭,而且孩子必需是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脫圈跳,否那么判失敗。
2、必需人和袋不分別,家長(zhǎng)的手和孩子的手要牽著到達(dá)終點(diǎn)。
3、如跳到中途袋子脫落,應(yīng)把袋子拉好再接著跳,不能脫袋跳,否那么判失敗。
中三班:《撕名牌》
活動(dòng)準(zhǔn)備:每個(gè)幼兒背后貼一張自己的名牌玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參與,八個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)將孩子抱在懷里,在幼兒的背部貼上一張自己的名牌,聽到口令后起先游戲,在愛惜好自己的名牌的同時(shí)將別人的名牌揪下來(lái)。
中四班《過(guò)河尋寶》
活動(dòng)目標(biāo):
1、開展幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作和限制實(shí)力。
2、造就親子間合作協(xié)作的實(shí)力,增進(jìn)親子情感的溝通。
準(zhǔn)備:
每個(gè)家庭三塊紙板、長(zhǎng)筷子(四雙)、乒乓球假設(shè)干、四個(gè)裝滿沙子和珍寶的玩具筐。
玩法:
1、分四組家長(zhǎng)與孩子利用三塊紙板,以最快的速度過(guò)小河,家長(zhǎng)與孩子的腳不能接觸地面。到達(dá)終點(diǎn)孩子在玩具筐里找尋珍寶,找到后把珍寶夾到指定的地方。完成任務(wù)后家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面抱緊協(xié)調(diào)跑回終點(diǎn)。速度快的家庭獲勝。
中五班《運(yùn)西瓜》
活動(dòng)目標(biāo):
1、熬煉幼兒手臂力度的限制實(shí)力。
2、增加幼兒與父母之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
3、增進(jìn)幼兒與父母之間的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
西瓜球假設(shè)干、棍子4跟、裝球的紙箱一個(gè)、樁子6個(gè)。
游戲玩法:
1、老師帶著媽媽(爸爸)與幼兒來(lái)到指定的位置。
2、四個(gè)家庭為一組站在起點(diǎn)處,媽媽(爸爸)和孩子每人拿一根棍子,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備。
3、聽到老師發(fā)出的哨子聲,兩人夾著西瓜球繞過(guò)樁子然后沿路返回,速度快者為勝。
九、應(yīng)急措施:
1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解四周是否有平安隱患,假設(shè)有應(yīng)剛好整改。
2、做好活動(dòng)的組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好準(zhǔn)備。照看幼兒平安,留意幼兒離園的平安。
3、對(duì)幼兒進(jìn)展平安教化、紀(jì)律教化,各班老師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,老師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn),發(fā)覺異樣,剛好賜予關(guān)注。
4、活動(dòng)時(shí),要?jiǎng)偤锰崾居變浩桨驳谝唬?jìng)賽其次。
幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案籌劃5
一、活動(dòng)主題:我運(yùn)動(dòng)!我安康!我快樂(lè)!
二、活動(dòng)目的:
1、造就幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣,參與的欣慰;
2、造就孩子的規(guī)那么意識(shí)及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能;樹立孩子的自信念,增加集體榮譽(yù)感敢于克制困難,能體驗(yàn)成功的愉悅。
3、造就幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),表達(dá)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格
三、活動(dòng)形式:體操表演、體能競(jìng)賽、集體競(jìng)賽
四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)
五、活動(dòng)原那么:
1、平安第一。
2、全園孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有時(shí)機(jī)呈現(xiàn)自己。
六、物品準(zhǔn)備
1.主席臺(tái)布置(主樓
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