山東省聊城市冠縣市級名校2023-2024學年中考五?；瘜W試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．“綠水青山就是金山銀山”。下列做法不符合環(huán)保倡議的是A．開發(fā)新能源汽車B．合理使用農(nóng)藥和化肥C．自帶購物籃購物D．使用一次性木筷2．沙頭綠殼雞蛋是廣陵區(qū)西江生態(tài)園的特產(chǎn)，西江生態(tài)園將生態(tài)農(nóng)業(yè)與旅游有機結(jié)合，下列做法不符合要求的是（）A．燃放煙花爆竹 B．提倡公交出行 C．加強植樹造林 D．垃圾分類回收3．人體健康離不開化學。下列敘述不正確的是（）A．牛奶、豆類、雞蛋中都含有豐富的蛋白質(zhì)B．吸煙產(chǎn)生的煙氣中含有一氧化碳等許多有害物質(zhì)C．碳酸鋇不溶于水，可以替代硫酸鋇做鋇餐D．青少年缺鈣會引起佝僂病4．讓家庭遠離火災，我們需要熟悉常見防火、逃生技能，下列說法不正確的是A．受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去B．高層樓房遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生C．家中發(fā)生燃氣泄漏時，應關閉閥門，打開排氣扇將可燃性氣體排出D．滅火的原理是破壞燃燒的一個或多個條件5．美國科學家卡爾?克利特在真空條件下，成功制得鹽粒狀的“氮5”（化學式為N5），在制取“氮5”的實驗中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實驗室的設備．因此科學家認為，如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定，它可以成為火箭和導彈的理想燃料．有關“氮5”的說法正確的是（）A．“氮5”的化學性質(zhì)非常穩(wěn)定B．每個N5分子由5個氮原子構(gòu)成C．“氮5”是一種化合物D．真空條件下“氮5”是一種氣體6．能在同一溶液中大量共存，且溶液為無色透明的一組物質(zhì)是A．FeCl3、CuSO4、NaCl B．BaCl2、Na2SO4、NaOHC．CaCl2、NaNO3、AgNO3 D．K2SO4、NaNO3、NH4Cl7．加油站必須粘貼的標志是A． B． C． D．8．關于物質(zhì)的鑒別說法錯誤的是（）A．只用水可以鑒別出CuSO4、NaOH、NaCl、CaCO3四種固體B．使用酚酞試液，采用多步實驗能鑒別出NaOH溶液、稀鹽酸、NaCl溶液C．不外加任何試劑能鑒別出Ca（NO3）2溶液、Na2CO3溶液、稀鹽酸、CaCl2溶液D．只用稀鹽酸可以鑒別出鐵粉、木炭粉、氧化銅三種黑色固體9．下列屬于純凈物的是A．珍珠B．冰水C．醬油D．空氣10．宋代宋慈所著的《洗冤集錄》中有用銀針驗毒的記載。其驗毒原理中涉及到的某一化學反應的微觀過程如圖所示。下列有關該反應說法正確的是A．反應中丙和戊的微粒個數(shù)比為1：2B．甲和丙都由原子直接構(gòu)成C．反應前后元素的種類及化合價均未發(fā)生改變D．保持戊化學性質(zhì)的最小微粒是氫原子和氧原子二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．某校科技節(jié)活動中進了如下實驗，請回答問題。圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)開___色，請結(jié)合分子的觀點解釋：_______________________________________。圖B所示實驗，將注射器中石灰水注入瓶中，會看到雞蛋被“吞”入瓶中，該實驗中涉及的化學方程式為_____________________________________。圖C所示實驗，當通過導管向熱水中通入氧氣時，白磷在水下燃燒；向冰水中通入氧氣，白磷在水下不燃燒。該實驗說明燃燒需要的條件為：可燃物、______________和_____________________。圖D所示實驗觀察到紫色小花變?yōu)榧t色，小花變紅的原因是________________________________________（用化學方程式表示）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某補鈣劑說明書的部分信息如圖1所示?；瘜W興趣小組準備測定該補鈣劑中有效成分的質(zhì)量分數(shù)，取10片鈣片加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止（其他成分既不溶于水，也不與鹽酸反應）。并繪制了加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關系圖如圖2，則回答：反應生成了二氧化碳氣體為______g；A點表示的意義是______。求該種鈣片中主要成分的質(zhì)量分數(shù)。_____。求加入稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．銅鎂合金常用作飛機天線等材料?；瘜W興趣小組要測定某種銅鎂合金的組成（其他元素忽略不計），進行如下實驗：取銅鎂合金10g放入燒杯，將150g稀硫酸分3次加入，充分反應后，測得剩余固體的質(zhì)量如下：實驗次數(shù)123加入稀硫酸質(zhì)量/g505050剩余固體質(zhì)量/g8.87.66.6（1）10g銅鎂合金中銅的質(zhì)量是_______g。稀硫酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是________（寫出解題過程）。14．在稀H2SO4和CuSO4的混合溶液中，加入適量鐵粉，使其正好完全反應，反應后經(jīng)過過濾得到固體物質(zhì)的質(zhì)量與所加鐵粉的質(zhì)量相等，則混合溶液中H2SO4和CuSO4的質(zhì)量比為_____．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．同學們發(fā)現(xiàn)新鮮的蘋果汁在空氣中放置一段時間后會變色，仿佛鐵生銹一樣。于是，研究性小組同學設計并進行實驗，探究蘋果汁變色的原因。蘋果汁中含有0.001%的二價鐵物質(zhì)，同時也含有多酚類物質(zhì)，多酚可與空氣中的氧氣反應變?yōu)楹稚６r鐵在空氣中或與濃硝酸反應都能變?yōu)槿齼r鐵，且三價鐵的溶液為黃色。硫氰化鉀（KSCN）溶液變色規(guī)律如下：藥品二價鐵溶液三價鐵溶液KSCN溶液不變色變紅色（猜想與假設）Ⅰ.蘋果汁變色與蘋果中的鐵元素有關Ⅱ.蘋果汁變色是蘋果汁中的多酚物質(zhì)與空氣中的氧氣反應的結(jié)果編號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗1試管②中未出現(xiàn)明顯變化試管③中實驗2分別放置于空氣中一段時間試管編號1min10min24小時①黃褐色褐色深褐色②無明顯變化無明顯變化無明顯變化③略有些黃色淺黃黃色實驗3蘋果汁不變色（解釋與結(jié)論）實驗1驗證了蘋果汁中含有二價鐵物質(zhì)。在該實驗中③的現(xiàn)象是_______。實驗2的②中FeSO4溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_______%。該實驗中，試管②③實驗對比得出的結(jié)論是_______。由實驗2得出：猜想Ⅰ_______（填“成立”或“不成立”）。為驗證猜想II成立，實驗3應進行的操作_______。（反思與評價）寫出一種防止蘋果汁變色的方法_______。16．如圖是利用傳感器對空氣中氧氣含量測定的實驗。按圖1連接，用電加熱器引燃足量紅磷、各傳感器測得的數(shù)據(jù)如圖2所示，橫坐標為時間，縱坐標表示該段時間內(nèi)集氣瓶中氣壓、氧氣濃度的變化情況。①紅磷燃燒的化學方程式______。②根據(jù)圖2中氣壓變化曲線，從______可知，本實驗的氣密性良好；ab段氣壓升高的原因是______；bc段氣壓下降的原因是______；d點時，瓶中氣體體積______（填“大于”、“小于”或“等于”）實驗開始時瓶中氣體體積。③氣壓保持不變后，打開底部的彈簧夾，水倒吸進入瓶內(nèi)的體積小于1/5，原因是______。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、開發(fā)新能源汽車可以節(jié)約能源，減少碳的排放，正確；B、合理使用農(nóng)藥和化肥，可以保護水資源，正確；C、自帶購物籃購物可以減少塑料袋的使用，從而減少“白色污染”，正確；D、使用一次性木筷增加了樹木的砍伐，減少了二氧化碳的消耗，錯誤。故選D。2、A【解析】

A、燃放煙花爆竹會產(chǎn)生粉塵及有毒氣體，故A不正確；

B、大力發(fā)展公共交通，少開私家車，可以減少汽車尾氣的排放量，故B正確；

C、加強植樹造林會凈化空氣、減少對環(huán)境的污染，故C正確；

D、分類回收垃圾可以減少對環(huán)境的污染，節(jié)省資源，故D正確。故選A。3、C【解析】

A、根據(jù)蛋白質(zhì)的食物來源分析；B、根據(jù)香煙煙氣中含有的有毒物質(zhì)分析；C、根據(jù)碳酸鋇與胃酸反應分析；D、根據(jù)鈣元素的生理作用分析。【詳解】A、牛奶、豆類、雞蛋中都含有蛋白質(zhì)，故A正確；B、香煙煙氣中含有一氧化碳、尼古丁、焦油等有毒物質(zhì)，故B正確；C、碳酸鋇雖然不溶于水，但能與胃酸反應，生成對人體有害的鋇離子，故不可以用碳酸鋇代替硫酸鋇做鋇餐，故C不正確；D、鈣是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分，青少年缺鈣引起佝僂病，故D正確；故選：C?！军c評】本題考察與人體健康有關的化學知識，是中考的熱點之一?！军c睛】胃液的主要成分是稀鹽酸，可以與碳酸鹽反應。4、C【解析】

A、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去，選項說法正確；B、在火災情況下，電梯的供電系統(tǒng)會隨時斷電，或是電氣線路被燒毀而停電，電梯受熱后其轎廂會失控甚至變形卡住，人在其中很危險；煙霧會向電梯井道內(nèi)躥，濃煙很容易進入轎廂，最終導致人窒息而亡；不能乘電梯逃生，要向安全出口方向逃生，故選項說法正確。C、燃氣與空氣混合后的氣體遇明火、靜電、電火花或加熱易爆炸，打開排氣扇會產(chǎn)生電火花，可能會發(fā)生爆炸，故選項說法錯誤。D、燃燒需要同時滿足三個條件、只要破壞燃燒三個條件中的任何一個條件即可達到滅火的目的，故選項說法正確。故選：C。5、B【解析】

A、在制取“氮5”的實驗中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實驗室的設備．因此科學家認為，如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定，它可以成為火箭和導彈的理想燃料，則可推斷“氮5”的化學性質(zhì)不穩(wěn)定，故A錯誤；B、每個N5分子是由5個氮原子構(gòu)成的，故B正確；C、“氮5”是由氮元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故C錯誤；D、在真空條件下，成功制得鹽粒狀的“氮5”（化學式為N5），真空條件下“氮5”是鹽粒狀的固體，故D錯誤。故選B。6、D【解析】試題分析：能大量共存即不能發(fā)生化學反應。A中氯化鐵是黃色溶液；B中氯化鋇與硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀而不能共存；C中氯化鈣與硝酸銀反應生成氯化銀沉淀而不能共存；故選D?？键c：物質(zhì)間的反應7、B【解析】

加油站的汽油、柴油等屬于易燃物，應張貼“嚴禁煙火”標志。故選B。8、C【解析】

A、硫酸銅溶于為藍色溶液，氫氧化鈉溶于水放出熱量，氯化鈉溶于水沒有明顯變化，碳酸鈣不溶于水，因此可以通過加入水，鑒別四種固體，選項A不符合題意；B、可以將酚酞分別加入三種溶液中，變紅的為氫氧化鈉溶液，然后取少量變紅的氫氧化鈉溶液分別加入剩余的兩種溶液中，紅色褪去的為稀鹽酸，不褪色的為氯化鈉溶液，選項B不符合題意；C、硝酸鈣與氯化鈣的反應現(xiàn)象相同，無法通過現(xiàn)有試劑進行區(qū)別，碳酸鈉與稀鹽酸可以通過產(chǎn)生沉淀和氣體判斷區(qū)分，但是硝酸鈣與氯化鈣都是產(chǎn)生白色沉淀，無法區(qū)分，選項C符合題意；D、稀鹽酸與鐵粉反應有氣體生成，產(chǎn)生氣泡，鹽酸與炭粉不發(fā)生反應，炭粉不溶解，鹽酸與氧化銅反應生成氯化銅和水，無色溶液變?yōu)樗{色，黑色固體溶解，三者反應現(xiàn)象不同，可以進行區(qū)別，選項D不符合題意。故選C。9、B【解析】

A、珍珠是由碳酸鈣、碳酸鎂等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；B、冰水是由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，符合題意；C、醬油是由水、氯化鈉等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；D、空氣是由氮氣、氧氣等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意。故選B。【點睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物；只由一種物質(zhì)組成，是純凈物。10、A【解析】

由微觀粒子反應示意圖可知：4Ag＋2H2S＋O2=2Ag2S＋2H2O；【詳解】A、反應中氧氣和水的微粒個數(shù)比=化學計量數(shù)之比=1：2；故選項正確；B、丙表示氧氣，是由氧分子構(gòu)成的；故選項錯誤；C、該反應符合質(zhì)量守恒定律，反應前后元素的種類不發(fā)生改變，但銀元素由：0價→+1價；氧元素由0價→-2價；部分元素化合價發(fā)生改變；故選項錯誤；D、保持水的化學性質(zhì)的最小微粒是水分子；故選項錯誤；故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、紅濃氨水呈堿性，氨分子不斷運動，與浸有酚酞試液的棉團接觸，酚酞遇堿性溶液變紅色Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O與氧氣接觸溫度達到可燃物著火點H2O+CO2=H2CO3【解析】

（1）濃氨水具揮發(fā)性，也是氨分子不斷運動的結(jié)果，氨氣極易溶于水，其水溶液顯堿性，堿液能使無色的酚酞變紅色；（2）二氧化碳氣體能和濃氫氧化鈉溶液迅速反應，裝置內(nèi)氣壓減小，外界大氣壓將熟雞蛋“吞”入瓶中，反應的化學方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。（3）可燃物著火燃燒的三個條件是：①物質(zhì)具可燃性；②達到燃燒所需要的著火點．③可燃物與氧氣或空氣接觸。（4）圖D所示實驗觀察到紫色小花變?yōu)榧t色，是因為H2O+CO2=H2CO3，碳酸能使紫色的石蕊試液變紅色．三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、2.2碳酸鈣和稀鹽酸恰好完全反應50%7.3%【解析】

（1）由圖示可知，反應生成了二氧化碳氣體為2.2g；圖中A點表示的意義是碳酸鈣和稀鹽酸恰好完全反應。（2）設：碳酸鈣的質(zhì)量為x，氯化氫的質(zhì)量為y，由提供的信息可知，10片鈣片的質(zhì)量是10g，生成二氧化碳的質(zhì)量是2.2g，x=5g，y=3.65g，該種鈣片中主要成分碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)=，（3）加入稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為=。答：加入稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為7.3%?！军c睛】根據(jù)圖中信息可以判斷反應生成二氧化碳的質(zhì)量，根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計算碳酸鈣、氯化氫的質(zhì)量，進一步可以計算該種鈣片中主要成分的質(zhì)量分數(shù)和加入稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。要學會識圖，能夠根據(jù)圖中提供的數(shù)據(jù)獲取需要的信息，這是解答的關鍵，要注意理解。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、（1）6.6（2）9.8%【解析】試題分析∶（1）由表中信息知，10g銅鎂合金中銅的質(zhì)量是6.6g。（2）50g稀硫酸與1.2g鎂恰好完全反應設50g稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑24981.2x24∶1.2g=98∶xx=4.9稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：4.9g/50g×100%=9.8%考點∶考查根據(jù)化學方程式進行計算。14、7:80【解析】

設與硫酸反應的鐵的質(zhì)量為x，參加反應的H2SO4的質(zhì)量為a，參加反應的CuSO4的質(zhì)量為b，由題意知，與硫酸反應減少的鐵的質(zhì)量就是鐵與硫酸銅反應固體增加的質(zhì)量，所以鐵與硫酸銅反應后固體增加的質(zhì)量也為x。a=b=20x所以H2SO4和CuSO4的質(zhì)量比即a:b=：20x=7：80，故填：7