第頁2012屆高三生物二輪復習專題練習17：生態系統和生物圈、選擇題LISTNUMOutlineDefault\l3一級消費者體內的能量，其去路不包括下列哪項（）A、用于自身生命活動B、被第二營養級的其他生物所獲得C、通過呼吸作用被消耗掉D、被分解者分解散發到環境中去LISTNUMOutlineDefault\l3下圖是一個農業生態系統模式圖，關于該系統的敘述，錯誤的是()A．微生物也能利用農作物通過光合作用儲存的能量B．沼氣池中的微生物也是該生態系統的分解者C．沼渣、沼液作為肥料還田，使能量能夠循環利用D．多途徑利用農作物可提高該系統的能量利用效率LISTNUMOutlineDefault\l3(2009年高考江蘇卷)某小組進行“探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化”實驗時，同樣實驗條件下分別在4個試管中進行培養(見下表)，均獲得了“S”型增長曲線。根據實驗結果判斷，下列說法錯誤的是()A.4個試管內的種群初始階段都經歷了“J”型增長B．4個試管內的種群同時達到K值C．試管Ⅲ內種群的K值與試管Ⅱ不同D．試管Ⅳ內的種群數量先于試管Ⅱ開始下降LISTNUMOutlineDefault\l3影響生物群落水平方向上分布的因素不包括A．關照強度B。土壤類型C．溫度大小D。生物種群的特征LISTNUMOutlineDefault\l3如圖，縱軸表示海洋不同深度中魚類的食物分布狀況，曲線甲、乙、丙分別表示三種魚的數量變化。下列對此圖的分析，錯誤的是()A．海洋中的魚類具有垂直分層現象B．此圖表明魚類對食物的競爭狀況C．此圖表明海洋中魚類的捕食狀況D．此圖表明海洋中魚類的共生關系LISTNUMOutlineDefault\l3下表為三個穩定草原生態系統中植物調查的統計數據。草原類型草甸草原典型草原荒漠草原植物總種數16010080平均種數(種數/米2)201810平均產量(千克干重/公頃)2000900200旱生植物的種數比例(%)25.049.178.0據表可以確認的是()A．在植物豐富的區域采用樣方法獲得數據B．典型草原中各種群密度均大于荒漠草原C．流經草甸草原的總能量大于典型草原D．表中荒漠草原旱生植物的豐富度最高LISTNUMOutlineDefault\l3如圖表示不同的生物或成分，下列說法錯誤的是 ()A．若M表示基因多樣性，a～d表示四種不同的植物，則在劇烈變化的環境中最不容易被淘汰的可能是bB．若M表示物種豐富度，a～d表示四個不同的演替階段，則從光裸的巖地演替成森林的順序依次為a→c→d→bC．若M表示生物所含的能量，則森林生態系統的a～d四個種群中，a所處的營養級最高D．若M表示種群密度，則a～d四種野生生物的種內斗爭最激烈的一定是b種群LISTNUMOutlineDefault\l3農場中種植著糧食作物、果樹，飼養著家禽、家畜等。運用生態系統信息傳遞的原理，可以有效提高農畜產品的產量。下列措施不屬于此項原理的是()A．圈養家畜，散養家禽B．施放過量的性引誘劑，干擾害蟲的正常交尾C．延長家禽的光照時間，提高產蛋率D．人工控制作物光周期，達到早熟、高產的目的LISTNUMOutlineDefault\l3如圖是某生態系統的食物網示意圖，要使最高營養級生物的能量最高，把能量較多引向最高營養級的食物鏈和生物E與C之間的關系分別是()A.A→B→C→E、捕食和競爭B.A→E→C、捕食和競爭C.A→D、競爭D.A→B→E、競爭和捕食LISTNUMOutlineDefault\l3下列關于群落空間結構特征的生態意義的敘述，不正確的是 ()A．群落的空間結構特征是長期自然選擇的結果B．群落的空間結構有利于對資源的充分利用C．群落的空間結構緩解了種間競爭，促進了種間互助D．影響群落空間結構特征的主要因素是溫度和水分LISTNUMOutlineDefault\l3稻→鴨→萍共作是一種新興的生態農業模式。其中，水生植物紅萍(滿江紅)適生于蔭蔽環境，可作為鴨子的飼料；鴨子能吃有害昆蟲并供肥，促進水稻生長。對以此模式形成的生態系統，下列敘述錯誤的是()A．該生態系統的主要功能是物質循環和能量流動B．鴨子既是初級消費者，又是次級消費者C．生物群落由水稻、紅萍、鴨子和有害昆蟲組成D．水稻和紅萍分層分布，能提高光能利用率LISTNUMOutlineDefault\l3(2009年高考安徽理綜)用牛奶瓶培養黑腹果蠅，觀察成蟲數量的變化，結果如下表：根據表中數據分析，下列結論正確的是()A．第13～25天，成蟲數量增長快的主要原因是個體生長加快B．第17～29天，成蟲增長率上升、死亡率下降C．第21～37天，成蟲增長率的下降與種群密度的改變有關D．第1～37天，成蟲數量呈“J”型增長、填空題LISTNUMOutlineDefault\l3某生物興趣小組準備對所處地區的花園和菜地土壤中小動物類群的豐富度進行研究。假定你是其中的一員，請回答：(1)關于“土壤中小動物類群豐富度的研究”，有關說法錯誤的是()A．不同季節，土壤中小動物的豐富度一般不同B．不同地點，土壤中小動物的豐富度一般不同C．調查土壤動物的物種豐富度可采用標志重捕法D．應設計表格，統計不同采集樣點的土壤動物種類(2)豐富度的統計方法通常有記名計算法和__________，后者一般適用于__________的群落。(3)對土樣中的小動物進行采集時，在誘蟲器上方通常要放置并打開40W～60W的電燈，這樣做的目的是________________________________________________________________________________________________________________________________，采集到的小動物可以放入________溶液中保存，也可以放入________中。(4)在觀察和分類的基礎上，若要用記名計算法對兩類土壤中的小動物進行統計和分析，請你設計一個數據統計表。(5)除了進行上述問題的探究外，還可以從另外的角度進行土壤中小動物類群豐富度的調查，請你再提出一個要探究的問題。(6)某同學決定以校園內池塘為對象進行物種豐富度調查，為此他設計了如圖所示的取樣器，取樣后，分別統計小取樣瓶中的小動物種類和數量。根據你的理解，該同學調查的目的不可能是調查該池塘()A．同一水層小動物類群B．不同水層小動物類群C．可能存在的食物鏈D．常見的小動物類群(7)小動物類群豐富度越大，土壤通氣狀況越好，越有利于農作物根細胞的呼吸作用，促進農作物生長。化肥作用快而持續時間短，有機肥作用慢而持續時間長。聯系生產實踐，你會如何根據土壤小動物類群豐富度的情況指導農民施肥？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。LISTNUMOutlineDefault\l320世紀30年代，人們將環頸雉引入美國的一個島嶼。環頸雉引入該島嶼后的增長曲線如下圖，請據圖回答：(1)環頸雉引入該島嶼后的增長曲線為——，環頸雉種群數量的K值是一——，在1937～1942年，環頸雉的增長曲線相當于————。(2)若開發利用環頸雉這一野生動物資源，應在種群數量為——以上時進行捕捉利用。原因是——————————————————————————

LISTNUMOutlineDefault\l3\s02012屆高三生物二輪復習專題練習17：生態系統和生物圈答案解析、選擇題LISTNUMOutlineDefault\l3BLISTNUMOutlineDefault\l3CLISTNUMOutlineDefault\l3解析：A項中，4個試管中最初環境適宜，所以都經歷了“J”型增長；B項中，最初的條件不同，達到K值不會同時；C項中，培養液體積Ⅱ和Ⅲ不同，試管Ⅲ內種群的K值應大于試管Ⅱ；D項中，Ⅳ中起始酵母菌數大于Ⅱ，所以先于試管Ⅱ開始下降。答案：BLISTNUMOutlineDefault\l3DLISTNUMOutlineDefault\l3D解析：從曲線可以看出，甲、乙、丙生活的區域不相同，表現出明顯的垂直分層現象；它們的生存區域和食物有重疊部分，存在競爭；三種魚主要食物有所不同，有利于各種群的生存。LISTNUMOutlineDefault\l3DLISTNUMOutlineDefault\l3DLISTNUMOutlineDefault\l3ALISTNUMOutlineDefault\l3DLISTNUMOutlineDefault\l3DLISTNUMOutlineDefault\l3解析：考查生態系統的結構和功能及理解分析能力。生態系統的主要功能是物質循環和能量流動，故A正確；鴨子吃紅萍為初級消費者，鴨子又吃有害昆蟲為次級消費者，故B正確；水稻和紅萍占據不同空間，分層分布，能提高光能利用率，故D正確；生物群落是指在一定的自然區域內，相互之間具有直接或間接關系的各種生物的總和，一般應包括生產者、消費者和分解者，所以該生態系統中的生物群落除水稻、紅萍、鴨子和昆蟲外，還應包括多種微生物等分解者，故C錯誤。答案：CLISTNUMOutlineDefault\l3解析：第13～25天，成蟲數量增長快的主要原因是個體的繁殖加快，A錯。第17～29天，成蟲數量增長逐漸緩慢，說明增長率下降，死亡率上升，B錯。第21～37天，成蟲數量逐漸增多，種群密度增大，導致生存斗爭加劇，成蟲增長率下降，C正確。第1～37天，成蟲數量呈“S”型增長，D錯。答案：C、填空題LISTNUMOutlineDefault\l3(1)C(2)目測估計法個體較大、種群數量有限(3)利用了土壤動物趨暗、趨濕、避高溫的特性，使土壤動物從土樣進入誘蟲器下部的試管中，達到采集目的酒精試管(4)××地區花園和菜地土壤中小動物類群的豐富度統計表(5)××地區不同深度花園土壤中小動物類群的豐富度調查(或不同時期如白天或夜晚等合理答案均可)。(6)C(7)在小動物類群豐富度大的土壤，可適當使用化肥；在小動物類群豐富度小的土壤，要多使用有機肥解析：(1)不同季節、不同地點的土壤中小動物類群的豐富度一般不同，調查土壤中小動物類群豐富度不適宜用樣方法或標志重捕法，而是常用取樣器取樣法，調查結果往往通過設計表格來統計。(2)豐富度統計方法有目測估計法和記名計算法，后一種方法適合于個體較大、種群數量有限的群落。(3)土壤小動物一般具有趨暗、趨濕、避高溫的特性。(4)在設計數據統計表時，要注意是兩個地區，因此要區分清楚。(5)此外，也可以探究不同深度土壤中小動物的豐富度或是白天或夜晚土壤中小動物的豐富度。(6)物種豐富度調查的目的是通過調查樣本中小動物的種類和數量