土木工程學院研論生態自然觀及其當代價值摘要：生態自然觀是繼天然自然觀和人工自然觀之后的一種全新的自然觀，是當代人針對現代生態危機進行反思的結果，是辨證唯物主義自然觀的發展。它的核心是強調人與自然的協調，關注人類生態系統的穩定和發展。生態自然觀的提出為解決全球性生態危機指明了方向，為人類的生存和社會的發展提供了理論指導，它的當代價值在人類社會可持續發展中有著極其重要的作用。關鍵詞：生態自然觀；生態危機；可持續發展。1、前言1.1當代生態環境狀況

工業革命的開始，打破了數千年乃至上萬年的農業文明體系，極大地改變了世界的面貌。近三百年來它所創造的巨大的物質財富和精神成果，維系著幾十億人的生存和發展。然而工業文明在迅速擴張自己勢力范圍和人工營造物質環境的同時，也不斷地破壞著自然生態系統，給自然、社會和人的存在造成災難性后果。當代全球性生態危機就是其直接表現，特別在近二、三十年，全球生態環境問題日益突出，特別是全球變暖、臭氧層耗竭、酸雨、水資源狀況惡化、土壤資源退化、全球森林危機、生物多樣性減少、毒害物質污染與越境轉移等八大問題，正威脅著人類的生存。1.2生態自然觀的誕生及其定義從生態學與環境保護的角度分析,生態自然觀的誕生根源可以歸結為“生態危機”。這種生態危機又集中表現在以上所述的八大環境問題。這些“生態危機”嚴重的威脅著人類的生存與發展，使得當代人類不斷的對其進行反思，與此同時,隨著生態科學的進步與完善,這些因素共同促成了生態自然觀的確立。為了避免重蹈歷史災難，人類呼喚新文明，呼喚一種取代傳統工業文明的新的生態工業文明，它將在人與自然和諧的基礎上，實現人與人更大的和諧。因而提出了生態自然觀，它是辨證唯物主義自然觀的發展。生態自然觀是解決人工自然和天然自然矛盾沖突的基本模式，它的核心是強調人與自然的協調，關注人類生態系統的穩定和發展。生態自然觀的確立,為可持續發展觀提供了必要的哲學依據。有了主導思想和理論基礎,可持續發展便肩負起了這樣的偉大使命,那就是不僅要把生態自然觀的基本思想付諸實踐,還要在實踐中進一步深化、完善這一主旨。2、生態自然觀的哲學及價值取向2.1生態自然觀的核心生態自然觀的核心強調人與自然的協調，是可持續發展思想的出發點和邏輯起點。確立生態自然觀是把人和自然之間的協調與和諧的發展放在宇宙觀、社會觀與人生觀的基礎、前提和出發點的地位，弘揚與發展中國文化傳統中的“天人合一”的精神,這是可持續發展思想的意識基礎,生態自然觀使人們從思想上摒棄了傳統工業文明發展方式的“人高于自然界”、“人是自然的主人”、“人要征服自然”的觀點；認識到了以往隨著科學技術的高度發展，在現代化過程中對自然的無節制的索取，對自然資源和環境無節制的開發利用而導致了生態危機是多么的愚蠢；認識到了只有維護人與自然的協調關系，維護人與自然系統的平衡，才能真正使人類社會得以持續發展。這種意識是根植于人們內心的，它是人們實踐可持續發展的意識基礎。人類是可持續發展的主動性因素，從強調人與自然的協調關系來探討人的發展，是實現可持續發展模式的一條合乎邏輯的思維路線。人是社會存在和發展的前提，是資源、環境、人口、經濟、社會這一發展巨系統的主動者、推動者，同時，人本身也是發展的結果。人作為生物、心理、社會的存在物，其生活內容不僅包括經濟活動，還包括各種生物需要、社會參與、自由時間的支配等多種方面，包括政治、文化等方面，人不僅要生存，還需要發展、享受等等，所有這些方面不僅要有數量上的增長，而且要有質量上的提高。不斷滿足人的需求，促使人的全面發展是發展的最終目標，可持續發展就是實現這一目標的發展方式。這種方式從廣義上說是為旨在促進人與人之間的和諧和人類與自然之間的和諧戰略，其根本就是人的發展與自然的關系問題。這種人的發展與自然的關系，是指人類在發展過程中自身與世界構成的一種相互規定、同構共生、協調發展的關系。從人與自然的關系來考慮人的發展自然而然地就成為實踐可持續發展戰略的思想出發點。2.2生態自然觀的要求

首先，它強調了自然界的整體性。從生態學的意義上看，自然界就是一個有機聯系的整體。在這個整體中，一切事物都是互相聯系、相互作用而存在的。任何一種微小的局部變化都在整體中具有一定的意義，也可能引起整體的一系列相應的變化。在人與環境的這個生物圈中，每一物種所具有的特性都是對某一特殊環節適應的結果，沒有任何一個物種能夠單獨生存和發展，它們只能在大的合作背景下，互相競爭和相互利用，在共同維護生命、維護系統存在、促進生物圈穩定的前提下來實現自己的生存進化。

其次，它強調人活動的能動性和人的主導地位。人不是以自然形態，而是以能動的社會主體形態存在的。在人類所涉及的一切自然領域，無不深深地刻有人類活動的印記，以致今天的自然界更主要地人工自然的形態展現在人類面前。人在與自然協調發展中處于主導地位的根本原因在于人的社會屬性，由于人的本質在于其社會性，因此，人可以借助社會力量，通過有組織的活動，把自然置于自己的的控制之下；人可以發展科學技術，借助科技成果為自己服務；人并不滿足自然界的表面恩賜，而是從人的需要出發改造自然。另外，它還強調人和自然關系的和諧性。人在對自然的關系中，人的能動性只是其中一個方面，而且是一個有條件的方面。人的能動性只有當人按照自然界固有規律行動時才能顯現出來。否則，人就必然遭到自然界的懲罰與報復。盡管人類具有主體意識，具有改造自然的巨大力量，但是，人類對于自然的改造決不能違反自然界生態規律，也絕不能超越對生命網絡的普遍聯系及協同一體的依賴?？傊覀儽仨毎寻ㄈ嗽趦鹊恼麄€自然界看成是高度相關的有機統一體，充分肯定人與自然有著共同的利益和命運，倡導人類應該在促進生物圈的穩定與繁榮的基礎上改造和利用自然。運用人類的智慧和創造力對整個地球的進化施加定向的影響，使其更有利于生態平衡。人類和自然是同等重要的，只有與自然界建立一種和諧關系，人類才會有更加美好的未來。2.3生態自然觀的價值取向生態危機日趨嚴峻，迫使人們開始反思人類中心主義的價值觀，生態自然觀要求人們建立一種人與自然相互協調發展的價值觀。這種價值觀認為，人類不是自然界的絕對中心，人既是自然之子，又是自然之友，人和自然有著共同的利益和命運。這種注重了人與自然的整體性和互利性的生態自然觀的價值取向要求人類必須充分認識自然的價值，尊重自然、善待自然、合理地開發、利用自自然，與自然和諧共處，并維護和促進地球這個生命共同體的長久穩定與繁榮，只有這樣才能實現可持續發展。3、生態自然觀與可持續發展戰略生態自然觀是可持續發展的指導觀念，可持續發展是生態自然觀的必然要求和實踐形式。聯合國環境與發展大會做出了普遍接受的“可持續發展”定義，并就可持續發展的內涵和要點達成共識；聯合國可持續發展大會把可持續發展推向新階段?？沙掷m發展是人類迫于生態環境的威懾而對發展觀的一次調整，對發展內涵的重新規范?？v觀人類的發展史，大致可以將其分為四個發展階段：史前文明、農業文明、工業文明、現代文明。在不同的社會發展時期人類社會活動對大自然干預的程度不同，因而產生的環境問題亦不同。但總的趨勢是隨著生產力的不斷提高，人們改造自然能力的增強，生態環境受到破壞的程度亦愈深，而受到污染破壞的環境又成為社會發展新的制約。尤其是近現代，這個矛盾日益突出，為此各國、各級政府紛紛加大了環境保護投資，制定一系列環境法律、法規，加強環境管理，同時大力開展環境科學研究，進行環境污染治理和發展低污染、無污染的工藝技術，改變原有的經濟發展模式，使環境污染得到有效控制，環境質量有了明顯改善，人類正是經過不斷反思、探究與實踐才終于提出了一種全新的發展理念——可持續發展，目前已經被大多數國家和地區普遍接受。生態自然觀與可持續發展理論對于我們的啟示意義在于，必須轉換我國生態文明理論的研究范式，確保我國的發展和環境保護的統一性。[3]我國在總結20世紀西方發達國家的發展道路中，在黨的十六次人民代表大會上強調指出，必須把可持續發展放在十分突出的地位，堅持計劃生育、保護環境和保護資源的基本國策。中國可持續發展的途徑：以生態產業為可持續發展的物質技術基礎，走生態化的“農業—知識業—信息業—工業—服務業”道路，從根本上解決生態環境、自然資源和經濟社會發展日益突出的矛盾。在黨的十六屆六中全會做出的決定中，又進一步把實現人與自然的和諧作為構建社會主義和諧社會的一個重要內容。4、生態自然觀的當代價值生態自然觀在為解決全球性的日益嚴峻的生態危機問題上指明了方向。生態自然觀不僅從認識層面上探討了自然概念問題，而且深入到社會形態層面上研究這個問題。生態自然觀在認識我國社會問題和社會矛盾的嚴峻性，認清它們對推進改革發展所形成的困難和風險，以及如何重建我國社會的和諧、公平正義等課題上，具有重要的實踐指導意義。改革開放以來，我國的國民經濟和社會進步取得了令世人矚目的成就，同時，隨著經濟持續高速發展和工業化、城市化建設步伐的加快，資源短缺和生態環境惡化已日益成為發展中的難點。中國共產黨以馬克思主義生態自然觀思想為指導，在實踐中不斷探索、創新和發展，在黨的十六大上提出要“促進人與自然的和諧相處”,十六屆六中全會又進一步提出社會主義和諧社會,必須“按照民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的總要求”,“推動社會建設與經濟建設、政法建設、文化建設協調發展”，協調人與自然的關系是構建社會主義和諧社會的必然要求。黨的十七大把科學發展觀作為黨的指導思想，科學發展觀是中國共產黨對社會主義現代化建設規律認識的深化，其實質是要實現經濟社會更快更好的發展?？茖W發展觀的提出，是中國共產黨在馬克思主義生態觀基礎上的理論升華，是正確認識和處理人與自然界關系以及人與人關系的重要指導思想。學習馬克思恩格斯的生態自然觀,有助于我們更進一步推動和促進社會主義和諧社會建設。參考文獻[1]黃順基.自然辯證法概論.北京：高等教育出版社，2004.4[2]陶柱標主編.自然辯證法概論新編.[M]電子科技大學出版.2006[3]王雨辰.論生態學馬克思主義的生態自然觀和生態價值觀.[J]《潘陽湖學刊》.2009[4]汪進明.淺談辯證唯物主義的生態自然觀.[J]《理論縱橫》.2008第8期[5]黃宏.馬克思恩格斯的生態自然觀與構建社會主義和諧社會.[J]《馬克思主義與現實》2007第3期[5]唐小勇.試論馬克思主義生態自然觀與中國共產黨的科學發展觀.[J]《馬克思主義與現實》2009第2期生物單選：（1）實驗室生物安全是指為了避免各種（）造成的實驗室生物危害而采取的防護措施和管理措施。A：有害生物 B：生物因子C：傳染性病菌 D：易爆、有毒的物質正確答案：A（2）實驗室生物安全防護內容包括：（）A：實驗室物理防護 B：規范化的實驗室管理C：標準化的操作規程 D：以上均是正確答案：D（3）實驗室生物安全性問題不僅涉及到動物間疾病的傳播，最主要還關系到（）A：實驗成敗 B：實驗室污染C：人民身體健康 D：動物死亡正確答案：C（4）對實驗室安全檢查的重點是：（）A：可燃易燃性、可傳染性、放射性物質、有毒物質的使用和存放 B：清除污染和廢棄物處置情況C：規章制度的建立和執行情況 D：以上都是正確答案：D（5）在生物安全實驗室操作要：（）A：熟悉所操作的微生物/化學品的危害及研究方法 B：擁有具體操作的微生物/化學品的安全操作規程C：至少要2個人以上才能在實驗室操作 D：具備以上三個條件正確答案：D（6）規范實驗室生物安全管理的目的是：（）A：保護實驗室工作人員 B：保護公眾C：保護環境 D：以上都是正確答案：D （7）（）是國家實驗室生物安全強制執行的標準和生物安全實驗室認證認可的唯一國家標準，也是我國第一部關于實驗室生物安全的國家標準。A：病原微生物實驗室生物安全管理條例 B：實驗室生物安全通用要求C：生物安全實驗室建設技術規范 D：微生物和生物醫學實驗室生物安全通用準則正確答案：B （8）世界衛生組織2004年發布的《實驗室生物安全手冊》，在老版的基礎上新增加的內容是：（）A：危險度評估 B：重組DNA技術的安全性C：感染性物質的運輸 D：以上均是正確答案：D （9）下面有關生物安全的說法錯誤的是：（）A：生物安全一般指由現代生物技術開發和應用所能造成的對生態環境和人體健康產生的潛在威脅，及對其所采取的一系列有效預防和控制措施 B：世界通用生物安全水平標準是由美國疾病控制中心（CDC）和世界衛生組織（WHO）建立的C：基因工程有著巨大的應用前景，目前世界各國對基因工程研究及其產品的應用已有了高度的重視，實際上就是涉及“生物安全性”問題 D：生物安全性，簡單說，就是生物體對人體及生態系統是否安全，一般特指生物體經過基因工程改造后對人和生態系統是否還依然安全正確答案：B （10）下面有關生物安全的說法錯誤的是：（）A：國際標準的規定，安全柜可分為一級、二級和三級三大類以滿足不同的生物研究和防疫要求。安全柜的分類級別與生物安全等級有關。 B：一級生物安全柜可保護工作人員和環境而不保護樣品C：二級生物安全柜是目前應用最為廣泛的柜型，所有的二級生物安全柜都可提供工作人員、環境和產品的保護 D：三級生物安全柜是為3-4級實驗室生物安全等級而設計的，柜體完全氣密，工作人員通過連接在柜體的手套進行操作，俗稱手套箱（Glovebox），試驗品通過雙門的傳遞箱進出安全柜以確保不受污染，適用于高風險的生物試驗。正確答案：A（11）下列不屬于實驗室一級防護屏障的是：（）A：生物安全柜 B：防護服C：口罩 D：緩沖間正確答案：A （12）國務院頒布《病原微生物實驗室生物安全治理條例》是建立實驗室生物安全治理體系所依據的主要法規，該法規是何時公布的？（）A：2004年12月1日 B：2004年11月12日C：2005年1月1日 D：2005年6月1日正確答案：B （13）國家根據病原微生物的傳染性、感染后對個體或者群體的危害程度，將病原微生物分為四類，關于這四類病原微生物說法錯誤的是：（）A：第一類病原微生物，是指能夠引起人類或者動物非常嚴重疾病的微生物，以及我國尚未發現或者已經宣布消滅的微生物。 B：第二類病原微生物，是指能夠引起人類或者動物嚴重疾病，不容易直接或者間接在人與人、動物與人、動物與動物間傳播的微生物。C：第三類病原微生物，是指能夠引起人類或者動物疾病，但一般情況下對人、動物或者環境不構成嚴重危害，傳播風險有限，實驗室感染后很少引起嚴重疾病，并且具備有效治療和預防措施的微生物。 D：第四類病原微生物，是指在通常情況下不會引起人類或者動物疾病的微生物。正確答案：B （14）高致病性病原微生物是指（）病原微生物。A：一類、三類 B：三類、四類C：二類、三類 D：一類、二類正確答案：D （15）關于運輸高致病性病原微生物菌（毒）種或者樣本，說法錯誤的是：（）A：高致病性病原微生物菌（毒）種或者樣本的容器應當密封，容器或者包裝材料還應當符合防水、防破損、防外泄、耐高（低）溫、耐高壓的要求 B：出入境檢驗檢疫機構在檢驗檢疫過程中需要運輸病原微生物樣本的，由國務院出入境檢驗檢疫部門批準，并同時向國務院衛生主管部門或者獸醫主管部門通報C：運輸高致病性病原微生物菌（毒）種或者樣本，應當由不少于2人的專人護送，并采取相應的防護措施。 D：有關單位或者個人可以通過公共電（汽）車和城市鐵路運輸病原微生物菌（毒）種或者樣本。正確答案：D （16）高致病性病原微生物菌（毒）種或樣本在運輸過程中發生被盜、被搶、丟失、泄露時，承運單位、護送人、收發機構應立即采取必要的控制措施，并在（）內向有關部分報告。A：1小時 B：2小時C：3小時 D：4小時正確答案：B （17）在實驗室獲得性感染中，（）為最常見的感染途徑？A：粘膜接觸 B：空氣傳播C：經口傳播 D：節肢動物媒介正確答案：B （18）下列何處位置應設置急救淋浴裝置？（）A：衛生間 B：標本處理間C：使用酸、堿或腐蝕性化學品地方 D：消毒間正確答案：C （19）國務院認證認可監督管理部門確定的認可機構對三級、四級實驗室進行認可；實驗室通過認可的，頒發相應級別的生物安全實驗室證書，證書有效期為（）年。A：2 B：3C：4 D：5正確答案：D （20）屬于生物安全防護一級防護的是：（）A：生物安全柜 B：健康體檢C：實驗室屏障設施 D：規章制度正確答案：C （21）二級生物安全實驗室必須配備的設備是：（）A：生物安全柜、培養箱 B：生物安全柜和水浴箱C：生物安全柜和高壓滅菌器 D：離心機和高壓滅菌器正確答案：C （22）生物安全柜在使用前需要檢查正常指標，不包括（）A：噪聲 B：氣流量C：負壓在正常范圍 D：風速正確答案：A （23）二級生物安全柜操作正確的是：（）A：使用時把紫外燈關掉；排風機可以不用打開 B：用75%的乙醇或適當的消毒劑消毒僅用的工作區域C：操作者不應反復移出或伸進手臂以免干擾氣流 D：在工作區域之內，物品之間盡量保持緊密正確答案：C （24）在生物安全柜的工作開始前和結束后，安全柜的風機至少運行：（）A：5min B：10minC：15min D：20min正確答案：A （25）所有工作必須在生物安全柜臺面的（）進行，并能夠通過玻璃觀察擋板看到。A：前部 B：左部C：右部 D：中后部正確答案：D （26）下面關于生物安全柜操縱時廢物袋以及盛放廢棄吸管的容器放置要求，不正確的：（）A：廢物袋以及盛放廢棄吸管的容器等必須放在安全柜內而不應放在安全柜之外 B：因其體積大的放在生物安全柜一側就可以C：污染的吸管、容器等應先在放于安全柜中裝有消毒液的容器中消毒1h以上，方可處理D：消毒液后的廢棄物方可轉人醫療廢物專用垃圾袋中進行高壓滅菌等處理正確答案：B （27）在進行感染性材料操作時，若發生生物安全柜外潛在危害性氣溶膠的釋放，錯誤的應急操作是：（）A：立即通知實驗室負責人和生物安全負責人 B：在未得到實驗室負責人和生物安全負責人許可前，有關實驗人員不得撤離相關區域C：任何暴露人員都應該接受易學咨詢 D：在一定時間內嚴禁人員入內，并張貼“禁止進入”的標志正確答案：B （28）病原生物材料在勻漿或攪拌后，容器應在以下哪個場所進行開啟？（）A：實驗臺上 B：生物安全柜內C：無菌室內 D：超凈工作臺正確答案：B （29）為了避免被接種物灑落，微生物接種環的直徑應為2~3mm，并完全封閉，柄生物長度應小于（）A：6cm B：7cmC：8cm D：9cm正確答案：A （30）在生物化學蛋白電泳中，接觸的哪種藥品為神經毒物，接觸皮膚會被吸收？（）A：秋水仙素 B：溴化乙錠（EB）C：甲叉雙丙烯酰胺 D：蛋白酶抑制劑正確答案：C （31）在遺傳學等實驗中，哪種常見藥品是致癌物質？實驗中不可以讓藥品接觸到皮膚上。()A：單體丙烯酰胺 B：秋水仙素C：甲叉雙丙烯酰胺 D：溴酚藍正確答案：B （32）被微生物等生物材料污染的金屬器皿不可以采用以下哪種溶液進行消毒？（?)?A：2%的戊二醛 B：75%酒精溶液C：1%的漂白粉溶液 D：?高濃度肥皂水正確答案：C （33）無菌室需定期用（）消毒溶液擦拭墻、地面、桌椅及其他設施？A：0.05%新潔爾滅 B：95%乙醇C：高錳酸鉀 D：洗滌劑正確答案：A （34）以下過濾除菌操作的正確順序是：a.使用前，將濾器和過濾瓶等全部裝置用紙包好經高壓滅菌b.用橡皮管以無菌操作將過濾瓶、安全瓶、壓差計和抽氣系統連接c.將待過濾液體注入濾器過濾，時間不宜過長，壓力控制在100-200mmHg為限d.使用時，在無菌操作條件下將濾器安裝到過濾瓶上（?）A：abcd B：adcbC：abdc D：adbc正確答案：D （35）(）應被假定含有傳染性生物因子，應以安全方式處理和處置。A：樣本 B：培養物C：廢棄物 D：以上均有正確答案：D （36）離心感染性物質，有關操作不正確的是：（）A：給離心機配安全罩（負壓罩） B：離心停止后直接打開轉頭C：使用安全杯 D：將微型離心機放入安全柜中離心正確答案：B （37）使用離心機時下列哪種操作時錯誤的：（）A：離心機需蓋緊蓋子 B：需要考慮離心管的對角平衡C：液體能超過離心管的2/3 D：每次使用后要清潔離心機腔正確答案：C （38）恒溫培養箱的使用最高溫度為：（）A：60℃ B：100℃C：45℃ D：80℃正確答案：A （39）以下關于CO2培養箱使用注意事項的說法錯誤的是：（）A：組織培養皿需放在塑料盤內進行孵育 B：培養瓶和培養皿可以疊放C：定期清潔和消毒 D：專人管理，每天檢查CO2、管道，防止漏氣，檢查溫度等正確答案：B （40）紫外線消毒方便實用，紫外燈可以是固定式，也可以是活動式的，但距離被照射物不超過：（）為宜A：1.2m B：2mC：5m D：3m正確答案：A （41）玻璃（細菌）濾器使用后，立即用以下（）溶液抽濾一次，當洗滌液尚未濾盡時，將濾器浸入上述洗滌液中浸泡48h（濾片兩面均應接觸洗滌液）。A：1%的鹽酸 B：重鉻酸鉀洗滌液C：濃硫酸-硝酸鈉洗滌液 D：氫氧化鈉或碳酸氫鈉稀溶液正確答案：C （42）過濾除菌操作時，濾器和過濾瓶等裝置使用前用什么設備進行消毒滅菌？A：烘箱 B：高壓滅菌鍋C：加熱真空烘箱 D：微波爐正確答案：B （43）二級生物安全實驗室配備高壓滅菌器應選擇：()A：立式高壓蒸汽滅菌器 B：臺式高壓蒸汽滅菌器C：立式或臺式高壓蒸汽滅菌器 D：立式或臺式不排氣的高壓蒸汽滅菌器正確答案：C （44）高壓蒸汽滅菌鍋是對實驗材料進行滅菌的最有效和最可靠的方法，確保正確滅菌的條件是：（）A：121℃、滅菌10分鐘 B：100℃、滅菌30分鐘C：121℃、滅菌15分鐘 D：115℃、滅菌15分鐘正確答案：C （45）高壓蒸汽滅菌鍋使用前請注意：（）A：滅菌鍋內的水位是否合適，不需要浸沒加熱圈 B：頂蓋是否蓋緊C：安全閥是否關閉 D：以上都需要注意正確答案：D （46）使用高壓滅菌器時，以下哪個要求是不必要的？()A：滅菌器腔內裝載要松散，以便蒸汽作用均勻 B：必須穿防護服和戴手套C：待溫度降低至80℃以下時才能打開高壓滅菌器 D：滅菌器的排水過濾器應經常拆下清洗正確答案：B （47）全自動高壓滅菌器的使用哪項是正確的？（）A：同類物品裝放一起 B：液體和固體物品分開存放C：敷料與器械同時滅菌時，應將敷料放在下層 D：常用各種物品的滅菌時間（110-121℃）20-30min正確答案：B （48）在使用設備時，如果發現設備工作異常，怎么辦？（）A：停機并報告相關負責人員 B：關機走人C：繼續使用，注意觀察 D：停機自行維修正確答案：A （49）PCR實驗室要求嚴格分區，一般分為以下四區：（）A：主實驗區、樣本置備區、產物擴增區、產物分析區 B：試劑預備區、樣本置備區、產物擴增區、產物分析區C：主實驗區、樣本置備區、產物擴增區、試劑預備區 D：主實驗區、試劑預備區、產物擴增區、產物分析區正確答案：B （50）下列哪種不是實驗室暴露的常見原因：（）A：因個人防護缺陷而吸進致病因子或含感染性生物因子的氣溶膠 B：被污染的注射器或實驗器皿、玻璃制品等銳器刺傷、扎傷、割傷C：在生物安全柜內加樣、移液等操縱過程中，感染性材料灑溢 D：在離心感染性材料及致病因子過程中發生離心管破裂、致病因子外溢導致實驗職員暴露正確答案：C （51）避免感染性物質擴散實驗操作留意點：（）A：微生物接種環直徑應為2～3mm并且完全閉合，柄的長度不應超過6cm B：應該使用密閉的微型電加熱滅菌接種環,最好使用一次性的、無需滅菌的接種環C：小心操縱干燥的痰標本，以免產生氣溶膠 D：以上都是正確答案：D （52）取用試劑時，錯的說法是：（)A：不能用手接觸試劑，以免危害健康和玷污試劑 B：瓶塞應倒置在桌面上，以免弄臟，取用試劑后，立即蓋嚴，將試劑瓶放回原處，標簽朝外C：要用干凈的藥匙取固體試劑，用過的藥匙要洗凈擦干才能再用 D：多取的試劑可倒回原評，避免浪費正確答案：D （53）以下哪項不屬于感染性廢物？（）A：病人血液 B：廢棄的醫學標本C：病原體的培養基 D：廢棄的疫苗正確答案：D （54）實驗室從事高致5病性病原微生物相關實驗活動的實驗檔案保存期，不得少于（）年。A：10 B：20C：30 D：40正確答案：B （55）脫卸個人防護裝備的順序是：（）A：外層手套→防護眼鏡→防護服→口罩帽子→內層手套 B：防護眼鏡→外層手套→口罩帽子→防護服→內層手套C：防護服→防護眼鏡→口罩帽子→外層手套→內層手套 D：口罩帽子→外層手套→防護眼鏡→內層手套→防護服正確答案：A （56）為切斷實驗室內傳染因子的經皮傳播途徑，需采取一定手段防止皮膚破損，以下方式不能有效防止皮膚破損的是：（）A：用塑料制品代替玻璃制品 B：使用銳器要非常小心，用后立即將銳器丟棄在垃圾桶內C：適當限制動物 D：用防水繃帶包扎好破損皮膚并戴雙層手套正確答案：B （57）注射器是一種危險的器械，下面操作錯誤的是：（）A：檢查玻璃注射器是否有裂紋和碎裂以及針頭是否有倒鉤和堵塞 B：為了混勻可以用注射器將有傳染性物質的液體強力地注射進開口的小瓶里C：排除掉注射器內多余的氣體、液體和泡沫，垂直打入濕的含合適的消毒劑的脫脂棉花內或打入含有消毒棉花的小瓶內 D：在從橡皮塞中拔除注射器和針頭時，用含適當消毒劑的脫脂棉花包裹和塞住針頭正確答案：B （58）關于利器處理應該：（）A：禁止用手對任何利器剪刀彎、折斷 B：安全工作行為應盡可能減少使用利器和盡量使用替代品C：尖銳利器用后應棄于利器盒中，在內容物達到2/3前置換 D：以上都對正確答案：D （59）不是生物安全實驗室建設原則的是：（）A：科學合理 B：預防為主C：安全首位 D：超前先進正確答案：D （60）《實驗室生物安全通用要求》（GB194489-2004）規定實驗室個人責任：（）A：可以在工作區域內使用化妝品和處理隱形眼鏡 B：在工作區域內可以佩戴戒指、耳環、腕表、手鐲、項鏈和其他珠寶C：可以在工作區域中喝水 D：個人物品、服裝和化妝品不應該放在有規定禁放和可能發生污染的區域正確答案：D （61）《實驗室生物安全通用要求》（GB194489-2004）規定實驗室安全工作行為：（）A：實驗室工作人員在實際或可能接觸了血液、體液或其他污染材料后，及時帶手套也應該立即洗手 B：工作人員離開實驗室可以帶手套出實驗室C：摘除手套。使用衛生間前后可以不用洗手 D：可以戴手套吸煙正確答案：A （62）關于生物安全實驗室良好內務行為，其中錯誤的是：（）A：禁止在工作場所內存放可能導致阻礙和絆倒危險的大量一次性實驗材料 B：所有用于處理污染性材料的設備和工作表面在每次工作結束，有任何漏出或發生了其他污染時應使用適當試劑清潔和消毒C：保持了良好的內務行為后，可不必制定發生師傅或漏出導致生物、化學品污染時，設備保養或修理之前對每件設備去污染、凈化和消毒的專用規程 D：對漏出的樣本、化學品、培養物或其他材料應在風險評估后清除并對涉及區域去污染；清除時應使用經核準的安全預防措施、安全方法和個人防護裝備正確答案：C （63）開啟凍干物質安剖瓶時，由于壓力降低其部分凍干物質可能會濺出，應在（）操作。（）A：實驗臺上 B：無菌室內C：生物安全柜內 D：通風廚正確答案：C （64）處置實驗過程中產生的劇毒藥品廢液，說法錯誤的是：（）A：妥善保管 B：不得隨意丟棄、掩埋C：集中保存，統一處理 D：稀釋后用大量水沖凈正確答案：D （65）在微生物實驗中，一些不要的菌種等可：（）A：直接向下水管傾倒 B：不需要經消毒和高壓滅菌處理后，直接棄掉C：經消毒和高壓滅菌后，再棄掉 D：直接倒入垃圾桶中正確答案：C （66）如果在微生物實驗中出現意外事故（如菌種管打破等），應立即用（）來清潔桌面、洗手等，及時殺滅細菌和病毒，避免污染面擴大？A：84消毒劑 B：普通自來水C：純凈水 D：乙醇正確答案：A （67）感染動物實驗完成后，動物尸體及廢棄物轉移出特殊實驗室前，應采取哪種方法處理？（）A：藥水浸泡 B：高壓滅菌C：深埋 D：焚燒正確答案：B （68）用以處理潛在感染性微生物或動物組織的所有的實驗室物品，在被丟棄前應考慮的主要問題有：（）A：是否已采取規定程序對這些物品進行了有效的清除污染或消毒 B：如果沒有，他們是否以規定的方式包裹，以便就地焚燒或運送到其他有焚燒設施的地方進行處理C：丟棄已清除污染的物品時，是否會對直接參與丟棄的人員，或在設施外可能接觸到丟棄物的人員造成任何潛在的生物學或其他方面的危害 D：以上都需考慮正確答案：D （69）下列消毒劑可用于皮膚的消毒，但（）除外。A：乙醇 B：戊二醛C：季銨鹽類化合物 D：酚類化合物如三氯生正確答案：B （70）清除污染時的首選方法：（）A：高壓蒸汽滅菌法 B：消毒法C：干熱滅菌法 D：輻射滅菌法正確答案：A （71）生物實驗室產生的廢液污染主要是：（）A：化學性污染 B：生物性污染C：放射性污染 D：以上都是正確答案：D （72）下面有關于廢液處理，錯誤的是：（）A：要選擇沒有破損以及不會被廢液腐蝕的容器進行收集 B：將所收集的廢液的成份及含量，貼上明顯的標簽，并置于安全的地點保存。特別是毒性大的廢液，尤要十分注意C：廢液可以隨意混合 D：對硫醇、胺等會發出臭味的廢液和會發生氰、磷化氫等有毒氣體的廢液，以及易燃性大的二硫化碳、乙醚之類廢液，要把它加以適當的處理，防止泄漏，并應盡快進行處理。正確答案：C （73）實驗動物使用環境設施應當符合相應實驗動物等級標準的要求，（）可進行SPF級、清潔級的大、小鼠等小動物的實驗。A：普通系統 B：亞屏障系統C：屏障系統 D：隔離系統正確答案：C （74）正常屏障系統動物實驗室內的氣壓，相對室外是什么壓力？?（）A：正壓 B：負壓C：等壓 D：隨意正確答案：A （75）對動物實驗室的器材進行消毒滅菌效果最好的設備是（）？A：熱水器 B：紫外線燈C：臭氧發生器 D：高壓滅菌鍋正確答案：D （76）凡從事動物實驗的人員，必須取得有關部門頒發的（）證明？A：實驗動物從業人員上崗證 B：健康證明C：專業學位證書 D：動物實驗技術人員資格認可證正確答案：D （77）一旦出現實驗動物生物安全性的問題，首先必須向學校哪個機構報告？（）A：保衛處 B：校醫院C：校長辦公室 D：實驗動物突發事件應急小組正確答案：D （78）動物實驗過程中，以下哪項做法是正確的：（）A：廢棄的動物尸體與器官可作為飼料原料再利用 B：廢棄的動物尸體與器官可自行焚燒處理C：實驗動物排泄物可以作為肥料再利用 D：實驗動物應從國家指定的具有資質的單位獲得正確答案：D （79）實驗解剖用過的無污染動物尸體，應：（）A：隨意丟棄 B：放入塑料袋中，直接作為生活垃圾處理C：放入塑料袋中，交由學校動物中心統一處理 D：高壓滅菌正確答案：C （80）下列實驗動物使用的廢棄物中，（）為病理性廢棄物。A：廢棄的血液、血清 B：使用后的一次性用品和器械C：實驗動物的組織、尸體 D：針頭、縫合針正確答案：C （81）以下哪項屬于藥物性廢物？（）A：病人血液 B：病原體的培養基C：實驗動物的尸體 D：廢棄的疫苗正確答案：D （82）在處理實驗廢棄動物以及墊料時，應該做到下面：（）A：飼養觀察期間每次清除出來的正常動物的污穢墊料，必須用垃圾袋包裝后，放置指定的地點，按垃圾處理 B：活體動物實驗后，不得將動物的尸體或器官隨意丟棄C：實驗后及時將動物尸體裝入塑料袋內，放置指定的冰柜內，由專業機構統一收集處理D：以上都必須做到正確答案：D （83）發生人畜共患病時，須立即向學校有關機構報告，同時還必須立即向當地：（）職能部門報告A：衛生廳 B：農業廳C：衛生防疫部門 D：醫院正確答案：C （84）實驗室冰箱的正確使用方法是：（）A：可隨意存放試劑 B：非防爆冰箱不能用于存放易燃、易爆試劑C：適合存放揮發性試劑 D：在冰箱周圍塞放可燃物正確答案：B （85）關于高壓氣體鋼瓶使用的下列說法中，錯誤的是：（）A：高壓氣體鋼瓶應于容器上標出圖示、成分、危害注意事項等標示 B：高壓氣體鋼瓶應置于通風良好的場所、隔離熱源并避免日光照射、溫度保持40℃以下C：各類高壓氣體鋼瓶的減壓閥可以通用 D：高壓氣體鋼瓶放置時需有安全固定措施或置于氣瓶柜中，以防地震時發生危害且放置場所應明確標示正確答案：C （86）氣體鋼瓶的開關操作，正確的是：（）A：只關減壓器 B：只關開關閥C：使用時應先旋動開關閥，后開減壓器；使用完畢后，先關閉開關閥，放盡余氣后，再關減壓器。動作必須緩慢。 D：快速開啟正確答案：C （87）關于壓縮氣體和液化氣體的下列描述，正確的是：（）A：不帶靜電 B：晃動一下氣瓶時即產生靜電C：氣瓶需有接地裝置 D：從管口破損處高速噴出時，由于強烈的摩擦左右，會產生靜電正確答案：D （88）關于氮氣瓶的使用，以下說法不正確的是：（)A：氮氣瓶的存放應該遠離火種、熱源 B：發生火災時，要盡可能將氣瓶從火場移至空曠處，噴水保持氣瓶冷卻，直至滅火結束C：氣瓶發生泄露時，應迅速撤離泄漏污染區人員至安全區，并進行隔離，嚴格限制出入D：處理氮氣泄露時，由于氮氣不燃、無毒，所以不需要注意現場的通風正確答案：D（89）如在液氮罐中保存安瓿瓶，應將其存放在（）中。A：液氮的氣相 B：液氮C：都可以 D：不可以存放在液氮罐中正確答案：A （90）關于使用生物實驗材料注意事項說法錯誤的是：（）A：微生物、動物組織、細胞培養液、體液等生物材料可能存在細菌和病毒感染的潛伏性危險，處理時必須謹慎、小心 B：被微生物等污染的玻璃器皿在清洗或高壓滅菌前，應先浸泡在適當的消毒液中C：在缺乏高壓滅菌設備時，可煮沸消毒被污染的物品 D：做完實驗后，必須用肥皂、洗滌劑或消毒液充分洗凈雙手正確答案：C （91）使用移液管和移液輔助器應遵循以下準則，其中哪一項除外：（）A：所有移液管應帶有棉塞以減少移液器具的污染 B：不能向有污染性物質的溶液中吹入氣體C：污染的移液管應完全浸泡在盛有適當消毒液的防碎容器中 D：盛放移液管的容器不一定必須放在生物安全柜中正確答案：D （92）血清的分離過程中，下列哪一項屬于不當操作：（）A：佩戴手套以及眼睛和粘膜的保護裝置 B：血液和血清應當小心吸取，不能傾倒C：使用過的移液管應立即滅菌清洗 D：標本噴濺或溢出時，應用適當的消毒劑來清洗正確答案：C （93）感染性廢物的管理程序應包括下列哪些內容：（）A：指定專人負責和協調感染性廢物的管理 B：建立隔離、包裝、轉運、保存和處置程序C：建立審核及質量保證程序 D：以上都是正確答案：D （94）感染性廢物的處理應遵循下列哪些準則：（）A：采用有蓋的包裝材料包裝易碎的玻璃和塑料制品，并同時加入吸附性材料 B：針或刀應保存在有明顯標記、防泄漏、防刺破的容器內C：裝有銳利物品的容器在任何時候都應有“生物危害”標志 D：以上都是正確答案：D （95）實驗中如遇刺激性及神經性中毒，先服牛奶或雞蛋白使之緩和，再服用：（）A：氫氧化鋁膏，雞蛋白 B：硫酸銅溶液（30g溶于一杯水中）催吐C：乙酸果汁 D：雞蛋白正確答案：B （96）藥品中毒的途徑有哪些？（）A：呼吸器官吸入 B：皮膚滲入C：吞入 D：以上都是正確答案：D （97）下列陳述正確的是：（）A：不能對瓶子量筒等容器加熱，而圓底燒瓶和錐形瓶都可以加熱 B：在通風櫥操作時C：非一次性防護手套脫下前必須沖洗干凈，而一次性手套時須從后向前把里面翻出來脫下后再扔掉 D：可以抓住塑料瓶子的塞子搬運瓶子，而不能抓住玻璃瓶子的塞子搬運正確答案：C （98）生物實驗中的一次性手套及沾染EB致癌物質的物品，應：（）A：丟棄在普通垃圾箱內 B：統一收集和處理C：隨意放在實驗室 D：放在實驗臺上正確答案：B （99）生物學實驗室內，（）物質是易燃易爆液體,必須妥善安置，正確使用。A：三硝基苯磺酸 B：無機磷C：二甲苯、丙酮 D：苯甲酸正確答案：C判斷：（1）實驗室生物安全工作是為了在從事病原微生物實驗活動的實驗室中避免病原微生物對工作職員、相關職員、公眾的危害，不管對環境的污染。（×） （2）生物安全實驗室是指通過規范的設計建造、公道的設備配置、正確的裝備使用，標準化的程序操縱、嚴格的治理規定等，確保操縱生物危險因子的工作職員不受實驗對象的傷害，四周環境不受其污染，實驗因子保持原有本性，從而實現實驗室的生物安全（×） （3）《中華人民共和國傳染病防治法》2004年8月28進行重新修訂（√） （4）《人間傳染的病原微生物名錄》規定所有高致病性病原微生物均可以在二級實驗室內操縱（×） （5）帶有血凝塊的廢棄標本管可直接進行消毒處理（×） （6）危險等級第二類的病原微生物是指高個體危害，低群體危害的病原微生物等感染因子，即能引起人類或動物嚴重疾病，或造成嚴重經濟損失，但通常不能因偶然接觸而在個體間傳播，或能使用抗生素、抗寄生蟲藥治療的病原體（√） （7）和BSL-3和BSL-4級實驗室建設一樣對實驗室選址方面有特殊要求，BSL-1和BSL-2級實驗室在選址和建筑物間距方面也有特殊要求。（×） （8）從事病原微生物實驗室活動的所有操縱職員必須經過培訓，通過考核，獲得上崗證書。（√）（9）在實驗室內運輸感染性物質時，應使用金屬的或塑料材質的二層容器。（√）正確答案：對 （10）為了使實驗室空氣流通，生物安全柜可以放在與門或窗相對的位置。（×）（11）用顯微技術檢測固定并染色的血液標本時，涂片等物品由于病原體已經被殺死，因此可以直接丟棄（×）（12）開啟菌種管先在手里墊一塊酒精浸透的棉花再握住安瓿，以免扎傷或污染手部。（√） （13）裝有感染性物質的安瓿可浸進液氮中進行低溫保存。（×） （14）污染的液體在排放到生活污水管道以前都必須清除污染(采用化學或物理學方法。（√）（15）滅菌是指用物理或化學的手段將病原微生物全部清除或殺滅。（√） （16）各級實驗室的生物安全防護要求依次為：一級最高，四級最低。（×） （17）殺死芽胞最有效的方法是濾過除菌法。（×） （18）生物安全柜是最重要的安全設備，形成最主要的防護屏障。只要有生物安全柜，個人防護就不重要了。(×) （19）進入BSL-1實驗室,工作職員也應穿防護服,戴上帽子和口罩。(×)（20）二級生物安全實驗室所在單位應該成立生物安全委員會，其主要職責是負責實驗室差錯或事故的判定及制度的制定，意外事件的專家咨詢，以及事故調查的組織和報告。（√）（21）實驗室生物安全工作的最終目標是避免危險生物因子造成實驗室人員暴露，向實驗室外擴散并導致危害的綜合措施。（√）（22）二級生物安全實驗室一般需要一級防護屏障和二級防護屏障。前者包括各級生物安全柜和個人防護裝備。后者則包括實驗室的設施結構和通風系統構成的防護屏障。二級防護的能力取決于實驗室分區和室內氣壓。（√） （23）在存在生物危險因素的場所中，作業人員按照規定配備必要的個人防護裝備。（√） （24）生物安全實驗室防護水平可分為4級，I級防護水平要求最低，IV級防護水平要求最高。根據實驗室所操作的生物因子的危害程度，一般生物安全實驗室可分為BSL-1、BSL-2、BSL-3、BSL-4四級，而動物安全實驗室則分為ABSL-1、ABSL-2、ABSL-3和ABSL-4四級。（√）（25）生物因子是指一切微生物和生物活性物質。（√） （26）病原體指的是能夠引發人和動物、植物疾病的生物因子。（√） （27）危險廢物是指具有潛在生物危險、可燃、易燃、腐蝕、有毒、放射和起破壞作用的，對人和環境有害的一切廢物。（√） （28）高效空氣過濾器是指通常以濾除大于0.3微米微粒為目的，濾除效率符合相關要求的過濾器。其名稱的英文縮寫是HEPA。（√） （29）依據實驗室的安全設計要求，一般可將實驗室分為三個區域，即清潔區、半污染區和污染區。（√）（30）生物安全實驗室應當依據實驗對象、生物危害程度評估、研究內容、設施特點及設備的具體情況制定相應的標準操作規程。（√） （31）所有樣本、培養物和廢棄物應被假定含有傳染性生物因子，應以安全方式處理和處置。（√） （32）安全罩是置于生物醫學實驗室工作臺或儀器設備上的負壓排風罩，目的是減少實驗室工作者的暴露危險。（√）（33）危險標志中常見的“Biohazard”一詞所對應的中文是生物危害或生物危險。（√） （34）生物安全Ⅱ級實驗室的建造、使用和管理無需參照生物安全Ⅰ級實驗室的有關要求。（×） （35）在生物安全Ⅱ級實驗室中工作人員應當穿工作服，戴防護眼鏡。（√）（36）任何單位和個人都有責任對違反生物安全規定的問題提出批評和建議。（×）（37）生物安全培訓應當從常識教育入手，引導所屬人員增強生物安全意識。（√） （38）危險分組不到Ⅱ的微生物，無須按照Ⅱ級生物安全的要求處理。（×）（39）我國以行業標準及國家標準形式頒布的生物安全實驗室準則是對從事微生物學、生物醫學工作的實驗室生物安全方面的最低要求。（√）（40）生物安全Ⅱ級實驗室的門要求帶鎖、可自動關閉，必須還具有可視窗。（√) （41）生物安全Ⅱ級實驗室內必須配備高壓蒸汽滅菌器。（×) （42）生物安全Ⅱ級實驗室必須設置通風系統，保證空氣不向內循環流動。（×) （43）動物實驗室的門必須能夠自動鎖閉。（√) （44）生物安全柜，負壓過濾排風柜。防止操作者和環境暴露于實驗過程中產生生物氣溶膠。(√)（45）定向氣流，在氣壓低于外環境大氣壓的實驗室中，從污染概率小且相對壓力高處向污染概率高且相對壓力低處受控制流動的氣流。（√) （46）氣溶膠，懸浮于氣體介質中粒徑一般為0.001μm~100μm的固體、液體微小粒子形成的膠溶狀態分散體系。（√)（47）實驗室生物安全是指避免危險生物因子造成實驗室人員暴露、向實驗室外擴散并導致危害的綜合措施。（√) （48）實驗室獲得性感染是指實驗室內和實驗室外的病原體使實驗工作人員獲得的感染。（×)（49）對未知病原體的操作一律按HBV/HIV（乙肝病毒/免疫缺陷型病毒）處理。（√）（50）《中華人民共和國傳染病防治法》將傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感列入乙類傳染病并按照甲類傳染病管理。（×） （51）《中華人民共和國傳染病防治法》將傳染病分為甲類、乙類、丙類和丁類。（×）（52）在我國的《病原微生物實驗室生物安全管理條例》中，根據病原微生物的傳染性、感染后對個體或者群體的危害程度，將病原微生物分為四類，其中第一類、第二類病原微生物統稱為高致病性病原微生物。（√)（53）目前有記錄的國內外實驗室相關感染事件，主要是由于生物安全實驗室防護設施（硬件）建設不合格，導致病原體感染實驗室工作人員或泄露到周圍環境而造成。(×) （54）二級隔離（防護），又稱二級屏障，是操作對象和操作者之間的隔離。通過生物安全柜和各種個人防護裝備等防護設施來實現。(×)（55）氣溶膠是懸浮于氣體介質中粒徑一般為0.001μm～100μm的固體或液體微小粒子形成的膠溶狀態分散體系。其中微?；蛄Ｗ臃Q分散相，分散相內含有微生物的氣溶膠稱為生物氣溶膠。（√) （56）生物安全柜是防止實驗操作處理過程中含有危險性，或未知生物微粒氣溶膠散逸的箱形空氣凈化正壓安全裝置。(×) （57）感染性物質不能使用移液管反復吹吸混合，為確保移液準確，應將移液管內最后一滴液體用力吹出。(×) （58）在二級生物安全以上實驗室工作區域內可佩戴戒指、耳環、手表、手鐲、項鏈和其它珠寶，但應置于個人防護裝置內。(×) （59）實驗動物分為四級，主要有：普通級、特殊級、清潔級、無特定病原體（SPF）級(×) （60）普通環境動物室的相對濕度為40-70%。(√)（61）普通環境動物室的換氣次數為每小時8-10次。(√) （62）申請實驗動物使用許可證時，實驗動物飼育環境及設施必須符合國家標準。(√) （63）裸鼠必須在屏障環境動物室進行實驗。(√)（64）兔必須在屏障環境動物室進行實驗。（×） （65）發生人畜共患病時，除立即報所在部門實驗室生物安全管理委員會外，還必須立即報當地衛生防疫部門，采取緊急措施，防止疫情蔓延。（√） （66）涉及傳染性、中毒性、放射性、致癌性、致突變、致畸型實驗等應有特殊要求的實驗動物使用室，應根據生物安全防護的要求進行建筑或改造。（√）（67）基因工程是即用載體系統的重組體DNA技術，以及利用物理或者化學方法把異源DNA直接導入有機體的技術。（√）（68）基因工程體不存在社會倫理學問題。（×） （69）不能隨意丟棄基因工程生物體，但對已用過的培養基可以隨意處理。（×） （70）我國《轉基因食品衛生管理辦法》規定：食品產品中（包括原料及其加工食品）含有基因修飾有機體或/和表達產物的，要標注“轉基因XX食品”或者“以轉基因XX食品為原料”。（√）（71）基因工程體系指利用基因工程的遺傳操作獲得的有機體，包括基因工程動物、基因工程植物，但不包括基因工程微生物。（×） （72）實驗室不允許長時間擱置基因工程生物及其廢棄物，應及時處理。（√） （73）臨床的標本(“未知疾病標本”)無法判斷其危險程度，因此，每個臨床實驗室每天都面臨生物安全隱患。（√）（74）臨床實驗室的危害源主要是指生物源危害、化學源危害和物理源危害。（√） （75）根據臨床實驗室安全的一般要求和實驗室的具體工作情況，確定“工作區”和“非工作區”，并且在二者之間設“緩沖室”。（×） （76）一級生物安全防護實驗室（BSL-1）適用于操作對人體具有高度危險性，通過氣溶膠途徑或傳播途徑不明的致病微生物及其毒素，屬防護水平最高級別。（×）（77）血液、唾液、糞便等標本在固定和染色時，需殺死涂片上的所有微生物和病毒后，才能進行顯微鏡觀察。（×） （78）生物安全柜是操作感染性的實驗材料時，用來保護操作者本人和實驗室環境而設計的正壓過濾排風柜。（×）（79）處理多種成分混和的醫學廢料時，應按其主要成分的危害等級進行處理。（√） （80）一些病原體，包括肝炎病毒和人類免疫缺陷病毒（HIV），能夠通過粘膜（如眼結膜）的直接接觸進入人體。（√） （81）實驗室生物安全防護是指實驗室工作人員所處理的實驗對象含有致病的微生物及毒素時，通過在實驗室設計建造、個體防護裝置、嚴格遵從標準化操作程序和規程,確保實驗室工作人員不受實驗對象侵染，確保周圍環境不受其污染。