浙江省杭州市江干區重點達標名校2024年中考化學五模試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列說法錯誤的是A．室內起火時不要急于打開門窗B．廚房中天然氣泄露，不應打開排氣扇通風換氣C．面粉、煤粉等粉塵遇到明火不可能發生爆炸D．室內著火時，可用濕毛巾捂住口鼻，沿墻壁逃離著火區2．鈮酸鋰（LiNbO3）是目前用途最廣泛的新型無機材料之一，在鈮酸鋰中鋰的化合價為+1，則鈮酸鋰中鈮（Nb）元素化合價為（）A．+2 B．+3 C．+4 D．+53．如圖，蠟燭（足量）在盛有空氣的密閉容器內燃燒至熄滅，用儀器測出這一過程中瓶內氧氣含量的變化，下列判斷中，正確的是A．蠟燭熄滅時，密閉容總內的氧氣已全部被耗盡B．蠟燭熄滅后，密閉容器內的氣體中含有一氧化碳C．該過程中，密閉容器內的物質總質量不斷減少D．該過程中，密閉容器內的物質含氧元素總量不斷減少4．下列粒子結構示意圖屬于陰離子的是（）A． B． C． D．5．對容器口進行磨砂處理可提高容器的密封性。下列儀器中隊容器口沒有進行磨砂處理的是（）A．廣口瓶B．錐形瓶C．滴瓶D．集氣瓶6．根據下列實驗操作和現象所得出的結論正確的是選項實驗操作實驗現象結論A將1L大米與1L芝麻混合所得總體積小于2L微粒之間有空隙B將鎳絲放入氯化銅溶液中鎳絲表面析出紅色固體鎳的金屬活動性比銅強C向盛有紅棕色NO2氣體的集氣瓶中加入活性炭紅棕色消失活性炭與NO2發生化學反應D向某溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液有白色沉淀產生該溶液中一定含有SO42-A．A B．B C．C D．D7．把A、B、C、D四種純凈物放在一密閉容器中反應，過一段時間后，反應前后各物質的質量如表物質/質量ABCD反應前質量/g22821反應后質量/g1342未知下列說法正確的是（）A．A和B的相對分子質量比一定為11：24 B．B物質是生成物C．C物質可能是催化劑 D．反應后D的質量是13g8．小花喝完飲料，看著易拉罐，它是鋁制還是鐵制的呢？在討論時，小婷說可能是鐵制的，小靜提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”，小靜同學的這一想法，屬于科學探究中的()A．猜想與假設 B．設計實驗 C．操作實驗 D．得出結論9．下列實驗方案不能達到相應實驗目的的是A．測定空氣中氧氣含量B．除去氫氣中所含水蒸氣C．證明分子是不斷運動的D．驗證NaOH和CO2發生化學反應10．錸(Re)可用于制造衛星和火箭的外殼。其原子核內有75個質子。錸的制取過程如下：從冶煉輝鉬礦的煙道塵中獲得Re2O7，與KCl反應得到高錸酸鉀(KReO4)，再與氫氣反應制得錸：2KReO4+7H2=====2Re+2KOH+6H2O。下列說法不正確的是A．錸元素屬于金屬元素B．一個錸原子中核外電子數為75C．Re2O7讀作七氧化二錸D．KReO4與氫氣制取錸的反應為置換反應二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用化學用語回答問題。（1）2個二氧化碳分子_______；（2）2個鈉離子_______；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．為了測定含有氯化鉀和碳酸鉀的化肥中氯化鉀的含量，取5g混合物和11.1%的氯化鈣溶液做如下實驗：寫出上述反應的化學方程式_____；請列出能與氯化鈣反應的物質的質量(x)的比例式_____；該化肥樣品中氯化鉀的純度為_____；過濾后，最終濾液中溶質的質量分數為_____；若按上述過程用此化肥樣品100t，可以生產出純凈的氯化鉀_____t。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．分析下列化學方程式表示的反應，回答有關問題：①②③（1）由上述反應可知，堿溶液與二氧化碳反應的規律是都生成__________和水；（2）SO3與CO2化學性質相似，試結合上述規律，寫出NaOH溶液與SO3反應的化學方程____________；（3）因NaOH或Ca（OH）2在水中的___________不同，所以充分吸收二氧化碳最好選擇________溶液。14．長期埋在地下的金屬管線會被腐蝕。常溫下，某金屬管線腐蝕速率與土壤含水量的關系如圖所示。（1）分析圖示得出的結論是______。（2）依據生活經驗寫出防止金屬腐蝕的一條措施______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小明周末和父母同去游玩，發現景區的大理石碑文年久被腐蝕。他聯想到了化學課上學習的酸雨知識。回到學校后，在老師指導下和同學起對酸雨的形成和危害進行探究（如圖1所示）。[說明]DISLab數字化實驗系統能實時監測實驗數據。測得的數據如圖2所示[提出問題]酸雨腐蝕大理石，對森林、植物有破壞嗎？[實驗步驟與現象]（1）連接裝置，接通電源，測量燒杯中河水的pH。點燃燃燒匙中的硫粉，隨即綠葉逐漸褪色，河水的pH呈減小趨勢。硫燃燒時現象是_______。16．類比法是化學研究物質的重要方法之一。草酸的化學性質與碳酸相似。已知碳酸易分解，草酸在受熱條件下也分解，僅生成三種氧化物。某校研究性學習小組對此展開探究：小明首先根據草酸中含有_______________元素，可推測生成物中含有水。小明對分解生成的其他產物進行猜測、驗證：生成物中有二氧化碳實驗一：將生成的氣體通入澄清石灰水，實驗現象是________________，小明據此判斷生成物中含有二氧化碳。生成物中有一氧化碳實驗二：小明用下圖裝置進行實驗，從而證明生成物中含有一氧化碳。請回答：A裝置中黑色固體粉末是__________(填化學式)，A裝置中的實驗現象是__________________________。討論交流：小芳認為，小明的“實驗二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的觀點：_________(填“支持”或“不支持”)，請說出你的理由：_______。小芳認為，從環保的角度看，“實驗二”裝置有一個缺陷，請你指出該缺陷以及處理的方法：_______________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A.室內起火時不要急于打開門窗，否則空氣進入，增大了氧氣的濃度，會燃燒更旺，此選項正確；B.廚房中天燃氣泄露，不應打開排氣扇通風換氣，因為電器在開或關的過程中，可能會形成電火花，引起爆炸，此選項正確；C.面粉、煤粉等粉塵遇到明火可能發生爆炸，此選項錯誤；D.室內著火時，用濕毛巾捂住口鼻，沿墻壁逃離著火區，此選項正確。故選C。2、D【解析】

鋰元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設鈮（Nb）元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+1）+x+（﹣2）×3＝0，則x＝+5價。故選：D。3、B【解析】

A、由瓶內氧氣含量的變化圖，當氧氣的體積分數為15.96%時，蠟燭熄滅，說明密閉容器內的氧氣沒有全部被耗盡，故選項說法錯誤。

B、蠟燭不充分燃燒會生成一氧化碳，蠟燭熄滅后，密閉容器內的氣體中含有一氧化碳，故選項說法正確。

C、任何化學反應都遵循質量守恒定律，密閉容器內的物質的總質量不會改變，故選項說法錯誤。

D、根據質量守恒定律，反應前后元素的種類不變，密閉容器內的物質所含氧元素總質量不變，故選項說法錯誤。

故選：B。【點睛】本題難度不大，理解瓶內氧氣含量的變化圖，掌握蠟燭燃燒的實驗等并能靈活運用是正確解答本題的關鍵。4、D【解析】

A、核內質子數=核外電子數，為原子結構示意圖，選項A不符合題意；B、核內質質子數＞核外電子數，為陽離子結構示意圖，選項B不符合題意；C、核內質子數=核外電子數，為原子結構示意圖，選項C不符合題意；D、核內質子數＜核外電子數，為陰離子結構示意圖，選項D符合題意。故選D。【點睛】在微粒結構示意圖中，當核內質子數=核外電子數時，表示原子結構示意圖；當核內質子數＞核外電子數時，表示陽離子結構示意圖；當核內質子數＜核外電子數時，表示陰離子結構示意圖。5、B【解析】

磨砂處理是讓化學器具之間的接觸面更光滑、接合更緊的一種方法，一般來說儲存化學藥品的容器都要磨砂。【詳解】A、廣口瓶用于盛放固體藥品，需要密封保存，要磨砂處理，故A正確；

B、錐形瓶可以作大量反應的容器，一般是沒有磨砂的，故B不正確；

C、滴瓶的滴管與瓶子之間必須接合緊密（如果有容易變質的和容易揮發的），要磨砂處理，故C正確；

D、集氣瓶需要蓋玻璃片，為防止氣體溢出需要在瓶口處磨砂，故D正確。故選B。6、B【解析】

A、大米、芝麻是宏觀的物質，不能說明微粒之間有空隙，故選項錯誤；B、將鎳絲放入氯化銅溶液中，鎳絲表面析出紅色固體，說明鎳的金屬活動性比銅強，故選項正確；C、向盛有紅棕色NO2氣體的集氣瓶中加入活性炭，紅棕色消失，是因為活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，故選項錯誤；D、向某溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液，有白色沉淀生成，不能說明該溶液中一定含有SO42-，也可能含有Cl-,生成氯化銀沉淀，故選項錯誤。故選B。7、C【解析】

由反應前后總質量不變可知：反應后D的質量為：2+28+2+1-13-4-2=14g，反應前后相比：A增加11g是生成物，B減少24g是反應物，C質量不變可能是催化劑，D增加13g是生成物，可表示為B→A+D【詳解】A.A和B的實際質量比為11：24，因不知道反應的化學計量數，所以相對分子質量比無法判斷，故錯誤；B.B物質的質量是減少的，所以它是反應物，故錯誤；C.C物質在反應前后質量不變，所以它可能是催化劑，也可能是不參加反應的雜質，故正確；D.由分析可知反應后D的質量應為14g，故錯誤。故選C。【點睛】利用質量守恒定律來解答，反應后比反應前質量增加的是生成物，減少的是反應物。8、B【解析】

小靜同學的過程是設計實驗來驗證該金屬是鐵還是鋁，故該想法屬于科學探究中的設計實驗，故選B。9、B【解析】

A、紅磷燃燒消耗氧氣，最終進入集氣瓶中水的體積即為集氣瓶中空氣中的氧氣體積。A正確；B、干燥氫氣，氣體應該是長進短出，即氫氣從左邊導管導入。B錯誤；C、①中溶液變紅色，是因為氨分子是不斷運動的。②燒杯中的氨分子運動到①中時，和水結合生成氨水，從而使酚酞溶液變紅色，③中溶液不變色，說明空氣中的物質不能使酚酞溶液變色。C正確；D、滴加氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉和二氧化碳反應，裝置中壓強變小，氣球膨脹，滴加鹽酸時，生成的碳酸鈉和稀鹽酸反應生成二氧化碳，裝置中的壓強變大，氣球縮小，D正確。故選B。10、D【解析】

A、錸的偏旁是“钅”，說明錸元素屬于金屬元素，正確；B、在原子中，原子序數=質子數=核電荷數=核外電子數，錸原子中含有75個質子，故核外電子數為75，正確；C、Re2O7讀作七氧化二錸，正確；D、該反應中有三種產物，不屬于置換反應，錯誤。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2CO22Na+【解析】

（1）表示分子個數的數字寫在分子正前方，所以2個二氧化碳分子表示為：2CO2；（2）每個鈉離子帶一個單位正電荷，電荷數書寫在離子符號右上角，正負號寫在數字之后，數字1省略不寫，表示離子個數的數字寫在離子符號正前方，所以2個鈉離子表示為：2Na+。【點睛】表示微粒個數的數字書寫微粒正前方；離子符號書寫時，電荷數書寫在離子符號的右上角，正負號寫在數字之后，通常數字1省略不寫。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl72.4%10%102.2【解析】

（1）碳酸鉀溶液與氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣和氯化鉀，反應的化學方程式為：K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl；（2）設參與反應的碳酸鉀的質量為x，氯化鈣的質量為y，生成氯化鉀的質量為z。x=1.38gy=1.11gz=1.49g（3）樣品中氯化鉀的質量=5g-1.38g=3.62g該化肥樣品中氯化鉀的純度=×100％=72.4％（4）氯化鈣溶液的質量為：1.11g÷11.1%=10g過濾后，最終濾液中溶質的質量分數=×100％=10％（5）此化肥樣品100t中含氯化鉀的質量=100t×72.4％=72.4t此化肥樣品100t中含碳酸鉀的質量=100t-72.4t=27.6t設27.6t碳酸鉀完全反應生成氯化鉀的質量為m。m=29.8t若按上述過程用此化肥樣品100t，可以生產出純凈的氯化鉀的質量=29.8t+72.4t=102.2t。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、鹽溶解度NaOH【解析】

（1）由上述反應可知，堿溶液和二氧化碳反應的規律是都生成鹽和水。

故填：鹽。

（2）SO3與CO2，化學性質相似，試著結合上述規律，NaOH溶液與SO3反應生成硫酸鈉和水，反應的化學方程式：2NaOH+SO3=Na2SO4+H2O。

故填：2NaOH+SO3=Na2SO4+H2O。

（3）因NaOH或Ca（OH）2在水中的溶解度不同，即相同溫度下氫氧化鈉溶解度大于氫氧化鈣，所以充分吸收二氧化碳最好選擇氫氧化鈉溶液。

故填：溶解度；氫氧化鈉。14、常溫下，在實驗研究的土壤含水量范圍內，隨著含水量升高，腐蝕速率先增大后減小刷漆等【解析】

（1）分析圖示得出的結論：常溫下，在實驗研究的土壤含水量范圍內，隨著含水量升高，腐蝕速率先增大后減小（合理即可）。（2）金屬腐蝕的原因是金屬和氧氣、水共同接觸發生化學反應，故防止金屬腐蝕措施有刷漆、涂油等（合理即可）。【點睛】金屬腐蝕的原因是金屬和氧氣、水共同接觸發生化學反應，故防止金屬腐蝕措施有刷漆、涂油等。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、發出微弱的淡藍色火焰，放出熱量【解析】

（2）硫在空氣中燃燒時的現象是發出微弱的淡藍色火焰，放出熱量。16、氫（或氫和氧）澄清石灰水變渾濁CuO黑色粉末變成紅色粉末支持只要根據氧化銅由黑色變為紅色，就可判斷三種氧化物中一定含有一氧化碳缺少尾氣處理裝置；將尾氣通到酒精燈的火焰上（或利用塑料袋收集尾氣）【解析】

由題目的信息可知：小明首