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文檔簡介

大學英語課堂跨文化交際能力培養的研究的開題報告一、選題背景隨著經濟全球化進程的加速，國際交流不斷深入，跨文化交際能力已成為求職者和高教人才的必備能力之一。而大學英語教育作為培養跨文化交際能力的重要途徑之一，已逐漸受到高校英語教育工作者的重視。本研究針對大學英語課堂跨文化交際能力培養進行探究，旨在研究大學英語教育對學生跨文化交際能力的影響，為提高大學英語教育質量提供參考依據。二、研究目的1.研究當前大學英語課堂跨文化交際能力培養現狀；2.分析大學英語教育對學生跨文化交際能力的影響因素；3.探討大學英語教育對學生跨文化交際能力培養的模式和方法；4.提出提高大學英語課堂跨文化交際能力建設的建議。三、研究內容及方法1.研究內容：1）大學英語教育對學生跨文化交際能力影響的理論分析；2）大學英語課堂跨文化交際能力培養現狀調查分析；3）大學英語教育對學生跨文化交際能力培養模式和方法的探討；4）提高大學英語課堂跨文化交際能力建設的建議。2.研究方法：1）文獻資料法：收集相關文獻，分析大學英語教育對學生跨文化交際能力的影響因素，探討大學英語教育對學生跨文化交際能力實現的模式和方法；2）問卷調查法：針對大學英語教育對學生跨文化交際能力的現狀進行調查，分析調查數據；3）實證研究法：設計實驗課程和評價指標，探究大學英語教育對學生跨文化交際能力的影響。四、研究意義1.關注大學英語課堂跨文化交際能力建設，培養學生的跨文化交際能力；2.為大學英語教育的教學研究提供參考和借鑒；3.為跨文化交際領域的研究提供參考和借鑒。五、研究進度安排時間進度2021年3月選題及研究計劃的制定2021年4月文獻資料的收集和閱讀2021年5月調查問卷設計和實施2021年6月數據整理和分析2021年7月實驗課程設計和實施2021年8月數據統計和分析結果的書寫2021年9月論文初稿的撰寫2021年10月論文修改和完善2021年11月論文定稿六、預期研究結果1.大學英語課堂跨文化交際能力培養現狀的分析和調查報告；2.大學英語教育對學生跨文化交際能力的影響因素分析；3.大學英語教育對學

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