第11課宇宙生命之謎分層作業

基礎鞏固

一、讀拼音，寫詞語。

火星與地球的qMgjiao差不多，所以晝夜長短相近，也有四季

更替。為了jiNkai|4…火星神秘的面紗，科學家利用探測器對火星作近距

離的觀測，發現火星的大氣層非常稀薄，g在八gq1…（含量極少；火星上

沒有c（ck在八gt....，大氣層中沒有ckbotg在八g…jt一層，因而不能

dlyu紫外線和各種宇宙線的輻射。

二、形近字組詞。

隕（)限()核（)訊（)磁

)

損（)狠()該（)迅（)滋

)

三、近義詞、反義詞填空。

近義詞

探索----（)猜測一一（)研究——（)提供

)

分析----（)環繞一一（)更替一一（)枯萎

)

反義詞

干燥----（)稀薄----（)枯萎----（)抵御

)

猜測一一（)緊密一一（)神秘----（)相信

四、讀句子，將帶點字的正確意思寫在括號里。

系：①系統，有連屬關系的②聯結；拴③牽掛

（i）太陽系只是銀河系中一個極小的部分。（）

尚：①尊崇；注重②風氣習慣③還

（2）人類至今他未找到另外一顆具有生命的星球。（）

至：①到②最好的③極；最

（3）人類至今尚未找到另外一顆具有生命的星球。（）

（4）生命的存在至少應有四個條件。（）

五、補充詞語并完成練習。

①波光（）（）②（）（）樂道③（）（）畫棟

）（）人口⑤（）（）而漁⑥余音

（）（）

⑦張（）李（）⑧曲高（）（）

（工）仿照②的格式再寫兩個：、

（2）⑥一般形容的是（）藝術，類似的詞語還有、

（3廠比喻弄錯了對象或弄錯了事實”指的是（）（填序號）

六、選擇恰當的關聯詞語填空。

因為……所以......雖然……但……

不是……而是……不但……而且……

1.人們發現，火星（）和地球晝夜長短相近，（）也有四季更替。

2.（）已發現少數厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存，（）氧氣和

二氧化碳對于生命的存在是極為重要的。

3.以前觀察到的火星表面上所謂顏色的四季變化，并（）植物的生長和枯

萎造成的，（）風把火星表面上的塵土吹來吹去引起的顏色明暗變化。

4.（）火星上沒有磁場，它的大氣層中又沒有臭氧層，（）它不能

抵御紫外線和各種宇宙線的照射。

七、按要求改寫句子。

i.看到這些，我不禁又回憶起過去的往事。（修改病句）

2.人類至今尚未找到另外一顆具有生命的星球。（縮句）

3.太陽系中唯二還可能存在生命的星球是火星。（用加點詞語造句）

4.火星的大氣層中沒有臭氧層。火星不能抵御紫外線和各種宇宙線的照射。（用

關聯詞語將下面句子連成一句話）

八、課文直通車。

1.《宇宙生命之謎》是一篇科學小品文，首先寫了古時候人們對“天上的世界‘‘

的向往，創造出了很多的故事，如、、

等；其次寫了從理論上猜測地球之外可能還存在著有生命存在的其他天體；接著

論述了生命存在的四個條

件：，，，；然后，就這些條

件來說，最可能存在生命的天體是；最后的結論是地球之外是

否存在生命，需要繼續探索。

2.如果我們想探究人類是否有可能移居火星這一問題，我們應該先精讀科學家對

火星探索的歷程這一部分內容，然后再理解科學家經過觀測分析得出的結論:"在

火星上生命""在飛船著陸的地區，火星表面沒

有”。

能力提升

九、閱讀課內片段，完成練習。

宇宙生命之謎（節選）

①為了揭開火星神秘的面紗，科學家們決定利用宇宙飛船對火星作近距離的

觀測。工勺7工年，美國發射的“水手q號”宇宙飛船進入了環繞火星飛行的軌道，

給火星拍攝了大量的照片。這些照片表明，意大利天文學家觀察到的所謂“運

河”，原來是一連串的暗環形山和暗的斑點。通過遠距高觀測還發現，以前觀察

到的火星表面上所謂顏色的四季變化，并（）由于植物的生長和枯萎造

成的，（）由于風把火星表面上的塵土吹來吹去，才造成了顏色明暗的

變化。

②宇宙飛船還發現，火星是一個非常干燥的星球，在它的大氣中（）

找到了水汽，（）含量極少，只有地球上沙漠地區的百分之一；火星的

大氣層非常稀薄，百分之九十六是二氧化碳，氧氣含量極低；火星表面溫度很低；

火星上沒有磁場，它的大氣層中又沒有臭氧層，（）不能抵御紫外線和

各種宇宙線的照射。所有這些因素都說明，在火星上生命難以生存。

③為了對火星作進一步的考察，1476年，美國發射了兩艘名叫“海盜”的

宇宙飛船。這兩艘飛船在火星著陸，進行了一系列的分析和測試，取得兩項重栗

結果，一是在火星的土壤中未檢測到有機分子；二是在火星表面的取樣培養中，

未發現微生物的存在。這兩項成果證明，在飛船著陸的地區，火星表面沒有生命

存在。科學家又提出，生命物質是否會存在于火星的巖層之中呢？這有待進一步

進行研究。

④人們至今尚未能在地球以外的太空中找到生命，但仍然相信遙遠的太空存

在著生命。近年來,科學家通過對落在地球上的一些隕石進行分析,發現隕石上

存在有機分子，說明太空可能存在生命。

⑤地球之外是否有生命存在，是人類一直探索的宇宙生命之謎。

i.結合選文內容，在括號處填上恰當的關聯詞語。

雖然……但不是……而是因而

2.根據“在火星上生命難以存在''這一閱讀目的，你會重點讀第（）段，請

通過找關鍵詞的方法進行梳理。

②③④

3.選文第②段運用了、的說明方法。

4.結合選文，判斷下列說法的正誤，正確的畫上"V"，錯誤的畫上

美國海盜號宇宙飛船在火星上著陸，進行了一系列分析和測試，證明火星上不可

能有生命存在。（）

火星表面顏色隨季節而變化，是因為風把表面的塵土吹來吹去引起的顏色明暗變

化。（）

5.選文劃線句子中的“一些可能"兩個詞能否去掉，為什么？

十、課外閱讀。

喚醒火星

①火星是一顆最具傳奇色彩的行星，有著許多令人神往的故事。然而，真正

的火星并不像人們想象的那樣美好。

②在干燥的火星表面，遍地都是紅色的土壤和巖石，滿目蒼涼，是赤色的不

毛之地。大氣中的微塵使天空呈現橙紅色。火星的紅色之謎一直困擾著人們，通

過對火星泥土的分析，人們才知道原來火星土壤中含有大量氧化鐵，由于長期受

紫外線的照射，鐵就生成了一層紅色和黃色的氧化物。夸張地說，整個火星就像

是個生了銹的世界。

③火星的另一個奇異特征便是每年都要刮起一次讓人難以想象的特大風暴，

風速之大是無法形容的。A.地球上的大臺風,風速是每秒6。多米,而火星上

的風速竟高達每秒28。多米。大風暴有時可以席卷整個星球。B.ZQ7逐年，

當美國“水手<號”火星探測器剛剛走了一半的路程時,就遇到了麻煩,整個火

星被一場大沙暴所包圍，火星表面7。?8。千米的高空被塵埃籠罩，白茫茫的

一片，根本無法觀測。這場特大沙暴竟連續不斷地刮了半年時間才漸漸平息下來，

火星開始露出了它的本來面目。

④現在，人類希望征服這個生銹的球體，雖然這里幾乎沒有氧氣，而且溫度

極低，沙暴猛烈。即便如此，人類依然想要把它變成一個花果園。

工.給下面的句子選擇恰當的說明方法。

A.分類別13.列數字C.作比較D.舉例子

(1)地球上的大臺風，風速是每秒6。多米，而火星上的風速竟高達每秒180

多米。()

(2)117工年，當美國“水手。號”火星探測器剛剛走了一半的路程時，就遇到了

麻煩。()

(力整個火星被一場大沙暴所包圍，火星表面70?80千米的高空被塵埃籠罩。

()

2.用“一”畫出第③自然段的中心句。

3.比較下面的兩個句子，說一說：哪個句子更好？為什么？注意加點的詞語。

A.人類希望征服這個生銹的球體，雖然這里幾乎沒有氧氣。

B.人類希望征服這個生銹的球體，雖然這里沒有氧氣。

4.短文是從哪幾個方面介紹火星的特點的？

S.短文舉了一個什么例子體現了人們喚醒火星的行動？你是怎樣理解“喚醒火

星”的行動的？

6.借助加點的詞語，理解下面的句子。

即便如此，人類依然想要把它變成一個花果園。

拓展延伸

H—、拓展練習。

百科知識填空。

(i)火星是太陽系大行星之一，是太陽系由內往外的第

顆行星。它的直徑約為的53%,質量為地球

的。

(2)地球是我們共同的家園，請擬一句保護地球的廣告語。

參考答案

【基礎鞏固】

一、傾角解開氧氣磁場臭氧抵御

二、隕石限制核心電訊磁場損失狠心應該迅速滋潤

三、近義詞：探求揣測研發供應辨析圍繞更換枯黃

反義詞：濕潤濃厚茂盛侵犯肯定疏遠公開懷疑

四、①③①③

五、粼粼津津雕梁膾炙竭澤繞梁冠戴和寡

洋洋得意沾沾自喜音樂娓娓動聽燕語鶯聲⑦

六、不但而且雖然但不是而是因為所以

七、L看到這些，我不禁又回憶起過去的事。或看到這些，我不禁又回憶起往事。

2.人類尚未找到星球。3.他是我市唯一的奧運會冠軍。4.因為火星的大氣層中

沒有臭氧層，所以火星不能抵御紫外線和各種宇宙線的照射。

八、工.嫦娥奔月仙女下凡蟠桃盛會適合生物生存的溫度必要的水分

適當成分