IPv4地址申請培訓申請中的難點問題old-network：常見問題：

a.固定邊界；b.地址劃分錯誤。語法檢查工具：/RS/oldnet.html申請中的難點問題以傳統的1個C為固定邊界劃分子網將多個子網硬湊成1個C，例如：old-network:YES25680/156/252DeptOfMechanics&DeptOfElectricpower&DeptOfEconomyManagement&DeptOfCultureandArts應該將每個系所用途的子網單獨描述出來，譬如,子網大小實際上可能是：old-network:28YES128d/d/dDeptofMechanicsold-network:2892YES64d/d/dDeptofElectricPowerold-network:9224YES32d/d/dDeptofEconomyManagementold-network:2424YES32d/d/dDeptofCultureandArts將一個較大的子網硬拆分成多個C。例如：>old-network:YES256120/130/150Library>old-network:YES256200/250/253Library子網大小應為/23，譬如子網大小實際上是:old-network:YES512d/d/dLibrary申請中的難點問題old-network：

子網劃分錯誤可能出現的錯誤：old-network:YES512d/d/dLibraryold-network:YES256d/d/dLibrary應修改為：old-network:YES256d/d/dLibraryold-network:YES512d/d/dLibrary申請中的難點問題network-plan：常見問題：

a.沒有按需分配地址；b.學生宿舍和教工宿舍信息不完整；c.地址分配沒有統一標準。語法檢查工具/RS/netplan.html申請中的難點問題network-plan：

a.沒有按需分配地址；network-plan:YES1024500/600/700No.1ofundergraduatestudentDorm.(175rooms,700students)正確的劃分，700臺主機，注意拆分為/23+/24network-plan:YES512400/450/500No.1ofundergraduatestudentDorm.(175rooms,700students)

+network-plan:YES256100/150/200+

No.1ofundergraduatestudentDorm.(175rooms,700students)申請中的難點問題network-plan：b.學生宿舍和教工宿舍信息不完整；network-plan:28YES12850/80/120

No.2ofstudentDorm.(60rooms,120students)完整的信息應包括：學生類型，人數，房間數network-plan:28YES12850/80/120

No.2ofpostgraduatestudentDorm.(60rooms,120students)

申請中的難點問題network-plan：

c.地址分配沒有統一標準。（最好在附加說明中給出地址分配策略）例如：如果學生類型、數量、房間數都相同的情況：1、所分配子網大小應相同。如果不同，要在附加說明中給與說明；network-plan:YES25680/100/180No.2ofpostgraduatestudentDorm.(120rooms,240students)network-plan:28YES12850/80/100No.3ofpostgraduatestudentDorm.(120rooms,240students)通常應劃分為：

network-plan:YES25680/100/180No.2ofpostgraduatestudentDorm.(120rooms,240students)network-plan:YES25680/100/180No.3ofpostgraduatestudentDorm.(120rooms,240students)申請中的難點問題network-plan：例如：如果學生類型、數量、房間數都相同的情況：

2、d/d/d也應相同，如果不同，要在附加說明中給與說明。network-plan:YES256100/150/200No.2ofpostgraduatestudentDorm.(120rooms,240students)network-plan:YES25650/80/150

No.3ofpostgraduatestudentDorm.(120rooms,240students)通常應寫為：network-plan:YES256100/150/200No.2ofpostgraduatestudentDorm.(120rooms,240students)network-plan:YES256100/150/200

No.3ofpostgraduatestudentDorm.(120rooms,240students)申請中的難點問題附加說明（中英文對照）：網絡拓撲說明；設備清單；項目工程時間進度。申請中的難點問題網絡拓撲說明：我校校園網以交換式千兆位以太網技術為核心，地理范圍覆蓋全校教學、辦公樓宇。校園網結構在邏輯上可分為三層，即千兆骨干層、匯聚層和接入層。

1）千兆骨干層骨干層采用L3層千兆以太網交換技術。xxx骨干層由一個核心節點(計算機樓一樓的網絡中心)組成...在各骨干節點設置性能與之相適應的L3層千兆以太網交換機作為校園網的骨干交換機。各骨干層節點之間通過“單模光纖”相連，相鄰兩點之間形成一條或兩條全雙工千兆以太網鏈路。大量的數據包交換和路由都集中在核心骨干層上，該核心骨干層應該有很高的包交換速率。此外還應在考慮價格因素的同時使核心骨干層具有較高的可靠性，以避免核心骨干單點失效。應當充分考慮核心骨干層的可擴展性，以便將來能以千兆速率將擴展校區連入網內。申請中的難點問題網絡拓撲說明：2）匯聚層利用L2層100M或1000M快速以太網交換技術，在樓宇間通過“多模光纖”將網絡從各骨干層節點延伸至各教學樓、辦公樓、學生宿舍區和教工住宅區，或者在較大的樓宇內通過5類線纜將網絡從各骨干層節點延伸至同樓內的各部門，從而形成校園網絡的匯聚層。在匯聚層節點部署100M以太網交換機作為部門交換機。3）接入層通過在樓宇間使用“多模光纖”或者在樓宇內使用5類線纜將網絡從各分布層節點延伸至部署在樓宇、樓層或者單元的100M交換機，從而形成校園網絡的接入層。用戶可通過5類線纜直接接到各接入節點，也可根據實際情況通過自行添加的交換機(單位用戶)或HUB(學生)接到各接入節點。申請中的難點問題設備清單：原有設備

設備名稱型號數量(臺)描述路由器核心層交換機匯聚交層交換機接入層交換機新設備設備名稱型號數量(臺)描述路由器思科3640