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《一只聰明的小猴子》試講稿(教學(xué)設(shè)計(jì))一只聰明的小猴子試講稿(教學(xué)設(shè)計(jì))一、教學(xué)目標(biāo)-啟發(fā)學(xué)生對(duì)動(dòng)物智力的思考和探索;-幫助學(xué)生提高聽說(shuō)讀寫的能力;-培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和表達(dá)能力;-引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從事實(shí)中總結(jié)和推理。二、教學(xué)內(nèi)容-故事《一只聰明的小猴子》;-與故事相關(guān)的詞匯和句型;-分組討論和小組合作活動(dòng)。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入(5分鐘)-利用圖片或視頻展示一只聰明的小猴子,引發(fā)學(xué)生的興趣;-提問(wèn):你認(rèn)為動(dòng)物有智慧嗎?為什么?2.閱讀故事(10分鐘)-分發(fā)故事《一只聰明的小猴子》,讓學(xué)生讀故事;-學(xué)生自主理解故事內(nèi)容,嘗試回答問(wèn)題:小猴子是如何展示它的聰明才智的?-逐句解讀故事,幫助學(xué)生理解并記住關(guān)鍵詞匯和句型。3.詞匯和句型練習(xí)(15分鐘)-教師板書重要的詞匯和句型,并解釋意思;-學(xué)生進(jìn)行個(gè)人或小組練習(xí),運(yùn)用詞匯和句型造句或?qū)υ挘?教師與學(xué)生互動(dòng),糾正錯(cuò)誤并提供幫助。4.分組討論和小組合作活動(dòng)(15分鐘)-將學(xué)生分為小組,每組選擇一個(gè)小猴子的特長(zhǎng)進(jìn)行討論;-學(xué)生通過(guò)合作討論和分享,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和表達(dá)能力;-每組選擇一名代表分享小組的討論結(jié)果。5.總結(jié)和評(píng)價(jià)(10分鐘)-學(xué)生總結(jié)小猴子的聰明才智,給予評(píng)價(jià)和評(píng)論;-分享學(xué)生的觀點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解。四、教學(xué)資源-圖片或視頻展示小猴子;-故事《一只聰明的小猴子》;-板書或投影儀。五、教學(xué)評(píng)價(jià)-學(xué)生的詞匯和句型運(yùn)用能力;-學(xué)生的聽說(shuō)
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