蜀山區三年級上學期期末語文試題（含解析）2023-2024學年安徽省合肥市蜀山區三年級（上）期末語文試卷

1．（8分）看拼音寫詞語。

yánliàozhīzhūróngmáobǎoguì

fúzhuānggǎnshòuchìbǎngréngrán

2．（6分）完成下列填空。

高爽谷___________登___________桂飄___________

干___________燥春___________秋___________忙___________亂

3．（2分）下列加點字讀音正確的一項的是（）

A．呢（lí）喃B．窗明幾（jǐ）凈

C．鸚鵡（yīnwǔ）D．到處（chù）

4．（2分）下面加點詞語解釋正確的一項是（）

A．欲把西湖比西子：即西施

B．知有兒童挑促織：紡織

C．白云生處有人家：到處

D．遙望洞庭山水翠：翠玉

5．（2分）下列書寫完全正確的一項是（）

A．旅行海賓B．墻壁氣笛

C．圍裙功課D．富繞漁民

6．（2分）下面哪一項不屬于讀書積累的方法？（）

A．把描寫的同類事物的語句分門別類地寫下來。

B．遇到寫得生動的語句，在旁邊寫寫感受。

C．在合適的地方給摘抄的內容注明出處。

D．閱讀文章時，需要劃分自然段序號。

7．（2分）下列說法不正確的一項是（）

A．“生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。"這句話是法國羅丹說的。

B．寫日記時，開頭要寫清楚年月日和姓名。

C．一邊讀，一邊預測后面的內容，可以幫助我們更好地理解文章的意思。

D．《賣火柴的小女孩》的作者是丹麥作家安徒生。

8．（9分）按要求寫句子。

（1）用修改符號在原句上修改。

在每周一的升旗儀式上，同學們都要穿校服和紅領巾。

（2）照樣子寫一寫。

例：蟲子的聲音小得幾乎聽不見了。___________得。

（3）請把這段話寫具體。

快過年了，火車站的人可真多！

___

9．（7分）根據所學知識填空。

（1）古詩詞是中華民族文化的瑰寶。看，詩里有雄偉壯麗的長江：“天門中斷楚江開，”；聽，詩里有蕭蕭梧葉聲：“蕭蕭梧葉送寒聲，"；瞧，詩里有火紅火紅的楓葉：“停車坐愛楓林晚，”。

（2）從名言“，不貳過"中，我明白了愛是尊重；從“，泰山移”中我明白了愛是團結。

（3）《所見》中的詩句“，"形象地寫出了牧童捕蟬時的動作。

10．（6分）綜合性學習。

臨近春節，爸爸帶著樂樂拿著清單去購物。

①醬油②大米③羽絨服④蘋果⑤面粉⑥香蕉⑦鹽⑧棉毛衫

（1）爸爸和樂樂想節約時間，快速購物，請你幫他們按照物品歸類，將序號填在橫線上。

糧食：

水果：

衣服：

調味品：

（2）到了超市，樂樂找不到面粉在哪，于是向導購員阿姨求助，她該怎么說呢？

11．（11分）閱讀短文，并按要求答題。

《灰雀》片段

有一年冬天，列寧（língníng）在郊外養病。他每天到公園散（sànsǎn）步。公園里有一___________（顆棵）高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回跳動，（婉碗）轉地歌唱，非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經常給它們帶來面包渣和谷粒。

（1）請在括號里選擇正確的讀音和漢字。

（2）白樺樹上有三只灰雀，兩只胸脯是的，一只胸脯是的，它們在樹枝間，地歌唱，非常惹人喜愛。

（3）從哪里可以看出列寧喜歡這三只灰雀呢？用橫線畫出來。

（4）假如你的小伙伴想要捉灰雀，你會怎么勸說他呢？

___

12．（13分）

這盆櫻桃椒長得十分茂盛！遠遠望去，綠葉叢中，似乎閃爍著顆顆紅寶石，真是惹人喜愛。

櫻桃椒開著，近看猶如一把綠色的小傘，有的枝條已悄悄地伸出花盆，平臥在盆沿上，有的枝條剛勁挺拔，直向藍天伸展。櫻桃椒的葉子窄而長，綠油油的在陽光下發光。在綠葉中，盛開著一朵朵潔白的小花，仿佛是藍天中的星星，潔白的花瓣跟梅花有點相似。聽王伯伯說：“深秋時節，這紅色的果實，形如櫻桃，所以人們叫它櫻桃椒?！?/p>

看著，看著，我不由自主地說：“櫻桃椒，你真美呀！"

（1）給這篇短文加個題目。

（2）作者按照由___________及___________的順序寫櫻桃椒。從櫻桃椒的___________、、、進行細致觀察，寫出特點的。

（3）遠看櫻桃椒是什么樣子？請用“_____”劃出來。此時作者有什么感受？

___

（4）為什么叫櫻桃椒？

___

（5）讀劃線的句子，照樣子，用“有的……有的……"寫話。

___

13．（30分）童話里有藍藍的天和白白的云，童話里也有甜甜的巧克力，童話里還有美麗的公主和帥氣的王子。今天讓我們來編一編童話故事吧?！皣酢ⅫS昏、廚房”，“啄木鳥、冬天、森林超市"，“毛驢、拉磨、山村”……看到這些詞語，你的腦海浮現什么畫面？發揮想象，把故事寫下來。字數300字左右。

2023-2024學年安徽省合肥市蜀山區三年級（上）期末語文試卷

參考答案與試題解析

1．（8分）看拼音寫詞語。

yánliào顏料zhīzhū蜘蛛róngmáo絨毛bǎoguì寶貴

fúzhuāng服裝gǎnshòu感受chìbǎng翅膀réngrán仍然

【解答】故答案為：

顏料蜘蛛絨毛寶貴

服裝感受翅膀仍然

2．（6分）完成下列填空。

天高氣爽五谷豐登金桂飄香

口干舌燥春華秋實手忙腳亂

【解答】天高氣爽五谷豐登金桂飄香

口干舌燥春華秋實手忙腳亂

故答案為：

天氣五豐金香

口舌華實手腳

3．（2分）下列加點字讀音正確的一項的是（）

A．呢（lí）喃B．窗明幾（jǐ）凈

C．鸚鵡（yīnwǔ）D．到處（chù）

【解答】A.有誤?！澳?為多音字。讀“ne”時，意為用在疑問句（特指問、選擇問、正反問）的末尾，表示疑問的語氣。讀“ní"時，意為呢子。故“呢喃”的“呢"讀作“ní”。

B.有誤?！皫?為多音字。讀“jī”時，意為小桌子。讀“jǐ"時，意為詢問數量多少。故“窗明幾凈”的“幾"讀作“jī”。

C.有誤。“鸚鵡"讀作“yīngwǔ”。

D.正確。

故選：D。

4．（2分）下面加點詞語解釋正確的一項是（）

A．欲把西湖比西子：即西施

B．知有兒童挑促織：紡織

C．白云生處有人家：到處

D．遙望洞庭山水翠：翠玉

【解答】A.正確。

B.不正確。家中幾個小孩還在興致勃勃地斗蟋蟀呢。促織：蟋蟀。

C.不正確。白云生發之處隱隱約約有幾戶人家。處：地方。

D.不正確。遙望洞庭，山青水綠，林木蔥蘢的洞庭山聳立在泛著白光的洞庭湖里。翠：綠色。

故選：A。

5．（2分）下列書寫完全正確的一項是（）

A．旅行海賓B．墻壁氣笛

C．圍裙功課D．富繞漁民

【解答】A.有誤，海濱：指與海鄰接的陸地。故“海賓"的“賓”錯誤。

B.有誤，汽笛：指汽車上的喇叭。故“氣笛"的“氣”錯誤。

C.正確。

D.有誤，富饒：指富足有余。多指財物等。故“富繞"的“繞”錯誤。

故選：C。

6．（2分）下面哪一項不屬于讀書積累的方法？（）

A．把描寫的同類事物的語句分門別類地寫下來。

B．遇到寫得生動的語句，在旁邊寫寫感受。

C．在合適的地方給摘抄的內容注明出處。

D．閱讀文章時，需要劃分自然段序號。

【解答】A、B、C都屬于讀書積累的方法。

D.有誤，閱讀文章時，需要劃分自然段序號，不屬于讀書積累的方法。

故選：D。

7．（2分）下列說法不正確的一項是（）

A．“生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。"這句話是法國羅丹說的。

B．寫日記時，開頭要寫清楚年月日和姓名。

C．一邊讀，一邊預測后面的內容，可以幫助我們更好地理解文章的意思。

D．《賣火柴的小女孩》的作者是丹麥作家安徒生。

【解答】A、C、D正確。

B.有誤。寫日記時，開頭要寫清楚日期、星期幾、天氣情況。

故選：B。

8．（9分）按要求寫句子。

（1）用修改符號在原句上修改。

在每周一的升旗儀式上，同學們都要穿校服和紅領巾。

（2）照樣子寫一寫。

例：蟲子的聲音小得幾乎聽不見了。我得直跺腳。

（3）請把這段話寫具體。

快過年了，火車站的人可真多！

快過年了，車站的人可真多呀！售票廳里買票的人排著長龍似的隊伍，很是壯觀！候車廳里人山人海，有的人拿著車票在焦急地等待；有的人急急忙忙地往檢票口方向跑去趕車。

【解答】（1）考查了修改病句。在“紅領巾”前面加上“戴著"，屬于前后搭配不當的語病。

（2）考查句子仿寫，要加主語和表示著急的狀態。

（3）考查擴展寫話?？梢韵胂笠幌萝囌纠铮心男┤撕腿藗兊纳駪B和動作等寫一下即可。

故答案為：

（1）我們每天都要穿校服和戴著紅領巾上學校。

（2）我直跺腳。

（3）快過年了，車站的人可真多呀！售票廳里買票的人排著長龍似的隊伍，很是壯觀！候車廳里人山人海，有的人拿著車票在焦急地等待；有的人急急忙忙地往檢票口方向跑去趕車。

9．（7分）根據所學知識填空。

（1）古詩詞是中華民族文化的瑰寶?？矗娎镉行蹅邀惖拈L江：“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”；聽，詩里有蕭蕭梧葉聲：“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情"；瞧，詩里有火紅火紅的楓葉：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。

（2）從名言“不遷怒，不貳過"中，我明白了愛是尊重；從“人心齊，泰山移”中我明白了愛是團結。

（3）《所見》中的詩句“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立"形象地寫出了牧童捕蟬時的動作。

【解答】（1）考查古詩文默寫?！疤扉T中斷楚江開，碧水東流至此回”出自唐代李白的《望天門山》，全詩為：天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情"出自宋代葉紹翁的《夜書所見》，全詩為：蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”出自唐代杜牧的《山行》，全詩為：遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

（2）考查名言警句、諺語?！安贿w怒，不貳過"出自《論語》，意思：不會把憤怒發泄在別人身上，也不會犯同樣的錯誤。

人心齊，泰山移：只要人們齊心協力，就能創造奇跡。

（3）考查古詩文默寫。出自清代袁枚的《所見》，全詩為：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

故答案為：

（1）碧水東流至此回江上秋風動客情霜葉紅于二月花；

（2）不遷怒人心齊；

（3）意欲捕鳴蟬忽然閉口立。

10．（6分）綜合性學習。

臨近春節，爸爸帶著樂樂拿著清單去購物。

①醬油②大米③羽絨服④蘋果⑤面粉⑥香蕉⑦鹽⑧棉毛衫

（1）爸爸和樂樂想節約時間，快速購物，請你幫他們按照物品歸類，將序號填在橫線上。

糧食：②⑤

水果：④⑥

衣服：③⑧

調味品：①⑦

（2）到了超市，樂樂找不到面粉在哪，于是向導購員阿姨求助，她該怎么說呢？

阿姨，請問面粉在哪里？

【解答】（1）根據題干要求正確分類。

（2）根據題干提示，運用禮貌用語即可。如：阿姨，請問面粉在哪里？

故答案為：

（1）②⑤；

④⑥；

③⑧；

①⑦；

（2）阿姨，請問面粉在哪里？

11．（11分）閱讀短文，并按要求答題。

《灰雀》片段

有一年冬天，列寧níng（língníng）在郊外養病。他每天到公園散sàn（sànsǎn）步。公園里有一棵（顆棵）高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回跳動，婉（婉碗）轉地歌唱，非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經常給它們帶來面包渣和谷粒。

（1）請在括號里選擇正確的讀音和漢字。

（2）白樺樹上有三只灰雀，兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的，它們在樹枝間來回跳動，婉轉地歌唱，非常惹人喜愛。

（3）從哪里可以看出列寧喜歡這三只灰雀呢？用橫線畫出來。

（4）假如你的小伙伴想要捉灰雀，你會怎么勸說他呢？

不要去捉灰雀！因為灰雀非?？蓯郏矊θ祟悂碚f是益鳥，我們要保護它們。

【解答】（1）考查選擇正確的讀音和漢字。寧：讀“níng”，無“líng"音；散：[sàn]意思是分開，由聚集而分離。[sǎn]意思是沒有約束，松開。根據語境，應選擇“sàn”；應為：“一棵樹"；婉：和順；婉轉。碗：一種口大底小的食器，一般是圓形的。根據語境，應為“婉”。

（2）考查按原文內容填空。結合原文“樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回跳動，婉轉地歌唱"填空即可。

（3）考查根據要求篩選句子。題干問的是從哪里可以看出列寧喜歡這三只灰雀，可定位到句子“列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經常給它們帶來面包渣和谷粒”。

（4）考查發表觀點的能力。開放性試題，答案不唯一，寫出自己的做法和原因即可。建議從保護灰雀的角度來談。

故答案為：

（1）níngsàn棵婉；

（2）粉紅深紅來回跳動婉轉；

（3）列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經常給它們帶來面包渣和谷粒。

（4）不要去捉灰雀！因為灰雀非?？蓯?，也對人類來說是益鳥，我們要保護它們。

12．（13分）

櫻桃椒

這盆櫻桃椒長得十分茂盛！遠遠望去，綠葉叢中，似乎閃爍著顆顆紅寶石，真是惹人喜愛。

櫻桃椒開著，近看猶如一把綠色的小傘，有的枝條已悄悄地伸出花盆，平臥在盆沿上，有的枝條剛勁挺拔，直向藍天伸展。櫻桃椒的葉子窄而長，綠油油的在陽光下發光。在綠葉中，盛開著一朵朵潔白的小花，仿佛是藍天中的星星，潔白的花瓣跟梅花有點相似。聽王伯伯說：“深秋時節，這紅色的果實，形如櫻桃，所以人們叫它櫻桃椒。"

看著，看著，我不由自主地說：“櫻桃椒，你真美呀！”

（1）給這篇短文加個題目。

（2）作者按照由遠及近的順序寫櫻桃椒。從櫻桃椒的莖、枝條、花、果實進行細致觀察，寫出特點的。

（3）遠看櫻桃椒是什么樣子？請用“_____"劃出來。此時作者有什么感受？

遠遠望去，綠葉叢中，似乎閃爍著紅寶石，真是惹喜愛。”可知，遠看櫻桃椒是什么樣子。表達了作者對櫻桃椒的喜愛之情。

（4）為什么叫櫻桃椒？

深秋時節，它紅色的果實，形如櫻桃，所以人們叫它櫻桃椒。

（5）讀劃線的句子，照樣子，用“有的……有的……"寫話。

下課鈴響了，同學們陸續走出教室，來到操場上活動。他們有的跳繩，有的踢毽子，還有的打乒乓球，玩得可開心了！

【解答】（1）考查了給短文擬題。結合內容“這盆櫻桃椒長得十分茂盛！遠遠望去，綠葉叢中，似乎閃爍著顆顆紅寶石，真是惹人喜愛?！薄皺烟医烽_著，近看猶如一把綠色的小傘，有的枝條已悄悄地伸出花盆，平臥在盆沿上，有的枝條剛勁挺拔，直向藍天伸展。櫻桃椒的葉子窄而長，綠油油的在陽光下發光。在綠葉中，盛開著一朵朵潔白的小花，仿佛是藍天中的星星，潔白的花瓣跟梅花有點相似。"從全文看寫了觀察櫻桃椒，故題目可擬為：櫻桃椒。

（2）考查了對文章內容的理解。熟讀短文“櫻桃椒開著，近看猶如一把綠色的小傘，有的枝條已悄悄地伸出花盆，平臥在盆沿上，有的枝條剛勁挺拔，直向藍天伸展。櫻桃椒的葉子窄而長，綠油油的在陽光下發光。在綠葉中，盛開著一朵朵潔白的小花，仿佛是藍天中的星星，潔白的花瓣跟梅花有點相似?！薄奥犕醪f：‘深秋時節，這紅色的果實，形如櫻桃，所以人們叫它櫻桃椒?！?可知第二段的總起句是這段的第一句話“走近細看，櫻桃椒又是一番姿態?！弊髡甙从蛇h及近的順序來寫的，從櫻桃椒的莖、枝條、綠葉、花、果實等方面進行觀察，寫出它十分茂盛的特點。

（3）考查了內容的理解。聯系文章語句理解，從“遠遠望去，綠葉叢中，似乎閃爍著紅寶石，真是惹喜愛。"可知，遠看櫻桃椒是什么樣子?！八坪蹰W爍著紅寶石，真是惹喜愛”表現櫻桃椒的美麗，表達了作者對櫻桃椒的喜愛之情。

（4）考查了對文章內容的理解。熟讀短文，從“深秋季節，這紅色的果實，形如櫻桃，所以人們叫它櫻桃椒。"這句話可知，因為櫻桃椒紅色的果實，形如櫻桃，所以叫它櫻桃椒。

（5）考查句子仿寫。畫線句子“櫻桃椒開著，近看猶如一把綠色的小傘，有的枝條已悄悄地伸出花盆，平臥在盆沿上，有的枝條剛勁挺拔，