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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)小學(xué)語(yǔ)文教師的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃
一、師德修養(yǎng)
1.為人師表,樹(shù)立榜樣的作用。老師在德育工作中是個(gè)表率作用,教育同學(xué)做到的,作為老師的我首先要做到。
2.仔細(xì)做好本職工作,要求自己不帶任何個(gè)人心情上課,保證課堂四非常鐘,保證同學(xué)每堂課都有不同的收獲。
二、教育教學(xué)與科研技能
在教育教學(xué)中堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持以同學(xué)為主體,老師為主導(dǎo),以自己的人格魅力感染同學(xué),熏陶同學(xué)。盼望在今后的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中不斷積累閱歷,逐步形成自己的適合同學(xué)進(jìn)展的教學(xué)風(fēng)格。
我要抓住每一次聽(tīng)棵的機(jī)會(huì),多聽(tīng)有閱歷的老師的課,多接受新的教學(xué)理念、提高自己的教學(xué)技能,爭(zhēng)取成為一名合格老師。作為一名語(yǔ)文老師,我覺(jué)得目前最重要的是培育同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好。就我所知,不少同學(xué)上課不聽(tīng)、不做作業(yè),完全是對(duì)這個(gè)學(xué)科沒(méi)愛(ài)好,,沒(méi)信心。我會(huì)在今后的教學(xué)中,更著重教學(xué)內(nèi)容的難易性,更關(guān)注學(xué)困生,做到每堂課保證學(xué)困生與優(yōu)等生都能有不少收獲。
三、提高個(gè)人水平
1.向有閱歷的老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的師德修養(yǎng),結(jié)合自身的特點(diǎn),完成一份師德修養(yǎng)進(jìn)展的計(jì)劃。
2.多聽(tīng)課,多反思,使自己的教學(xué)技能有所提高;能夠獨(dú)立備課,對(duì)教材有肯定的見(jiàn)解;通過(guò)實(shí)踐提高自己的教學(xué)組織技能。
3.在教學(xué)的過(guò)程中,使自己對(duì)教育教學(xué)理論的認(rèn)識(shí)更上一個(gè)臺(tái)階,能夠自己進(jìn)行一些課題的`討論。
措施:
1.我要積極向師傅及學(xué)校里教學(xué)閱歷豐富的老師們學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組老師和優(yōu)秀老師的課堂,多向他們學(xué)習(xí),不恥下問(wèn)。
2.將運(yùn)用多種敏捷的教學(xué)方法,來(lái)激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好,在教學(xué)中對(duì)教材要仔細(xì)分析,仔細(xì)設(shè)計(jì)每一節(jié)課。著重知識(shí)產(chǎn)生進(jìn)展過(guò)程,提高生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的有效性。在還給課堂生命氣息的同時(shí)努力提高課堂效益。
3.實(shí)時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,仔細(xì)分析課堂管理中涌現(xiàn)的問(wèn)題,并實(shí)時(shí)進(jìn)行反思記錄。
4.積極努力學(xué)習(xí)關(guān)于自己專業(yè)的教學(xué)理論知識(shí),并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中,實(shí)時(shí)進(jìn)行反思。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書籍,不斷提高自己。平常也要不斷補(bǔ)充其他方面的理論知識(shí),豐富自己,做到多聽(tīng)、多看、多寫。
5.傾聽(tīng)同學(xué)的心聲,關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)。采納激勵(lì)的策略,以一顆寬容的心對(duì)待班級(jí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
6.積累勝利的教學(xué)案例,可以從勝利的教學(xué)案例中吸取許多好的閱歷。多翻多看這些教學(xué)案例,把勝利之處用到自己的課堂
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