高一年級下學期2021班主任工作計劃高一年級下學期XX班主任工作打算(一)

一、指導原則

以班級德育工作為首，以學生的進展為目標，進一步解放思想，實事求是，改革創新、與時俱進，堅持以學生為本，努力提高班級德育工作水平，不斷提高學生的思想道德水平和綜合素養。進一步引導班級學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的進展，充分挖掘學生的聰慧潛能，培養“態度決定一切，細節決定成敗”的班風，創建優秀班級。

二、班情分析

從上學期各方面看，本班總體不錯，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有所提高，大部分學生差不多逐步養成良好的學習適應，然而仍有少數學生自控力較差，學習效率低，本學期應進一步培養學生良好的學習適應，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。

三、總體設想

1.重視班級日常治理。力爭班級做到班級治理目標明確化，確立治理目標，并向學生公示學生，從而使班級的治理目標明確;加強學生的尊紀守法觀念，意識加強學生規范教育。利用班會、黑板報，談話等各種形式加強宣傳力度，讓學生培養學生良好的適應。建成文明班級。

2、深化學生道德教育。強化對學生的基礎文明訓練，提高學生遵守公民差不多道德的自覺性，增強學生的公民意識和社會責任感、集體意識，努力提高他們的思想道德素養水準。

3、注重進行法制教育。班會時刻對學生進行法制教育，不斷提高學生的遵紀守法意識，提高學生守法自覺性，杜絕惡性事件發生。

4、抓好班級常規工作。各項常規工作規范化、制度化，治理人、責任人、實施人落實到位，使每位學生各有所干、各司其職，獎懲分明，工作重點著眼于學生文明行為培養、創新精神和實踐能力的培養，與學風教育相結合，使班級的常規工作再上一個臺階。

5、認真做好思想工作。加強道德教育，把握學生的心理動態，勤找學生談心，及時做好學生的心理疏導工作，防止突發事件。

6、培養錘煉干部隊伍。嚴格對班干部的要求，樹立班干部在班級的威信，使他們能夠順利地開展工作，提高班干部的責任心和榮譽感;關心班干部改進工作方式方法，提高他們的班級工作能力，加大他們自主工作的權益范疇，為他們提供發揮自己才能的舞臺;定期召開班干部會議，及時總結工作中的得失，加強合作，提高班級工作效率;關懷愛護班干部，鼓舞他們勇敢治理。

四、具體目標

1、進一步培養良好的行為適應和學習適應。

2、鞏固良好班風,完善班級治理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3、加強學風建設，培養學習愛好，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

4、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。

五、具體措施

(一)連續抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

(2)多了解關懷學生,努力開導學生,做好心理專家和引導者。

(3)利用時刻進行家訪,及時與家長交流情形,統一思想。

(4)對要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓舞他們再上一個臺階。

(二)常規工作

(1)積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣。

(2)適當調整班干部組織,每月進行一次班干部會議并做好記錄，鼓舞班干部積極主動并制造性地處理班內事務，培養工作能力。

(3)加強對學生的心理健康教育，優化學生的心理狀態。

(4)鼓舞學生積極參加理想者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

(三)學風建設

(1)經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情形，做好和諧工作。

(2)做好后進生轉化工作。

(3)加強對學生綜合能力、制造精神的培養，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。

(4)加強學生早、午自習等時段的自主治理。

(四)活動安排

1.利用班會時刻,把寒假生活轉換到課堂上來,對學生進行日常行為規范教育,及時總結,揚長避短。

2.結合學校安排開展各種活動,培養學生關懷集體、關懷他人的好風氣，同時做好紀律教育和安全教育工作，提升班級整風光貌。

3.進行前途理想教育。有效利用學校教育資源,進行專題講座,牢固樹立“今天我以學校為榮,改日學校以我為榮”的意識。同時做好復習工作,迎接期中考試。

4.對期中考試進行分析總結,對有進步的同學夸獎、鼓舞,對成績不理想的同學,指導他們調整學習方法,提高學習愛好。

5.對整個班級的學習情形進行針對性總結,做好期末考試動員和終止工作。

作為班主任，我會連續積極學習，不斷探究，多和同仁們交流請教，重視班級的德育，積極和諧各科教學，全面提高學生素養。

高一年級下學期XX班主任工作打算(二)

新學期伊始，為了進一步引導班級學生走上正確的思想、學習道路，在各方面得以健康的進展，充分挖掘學生的聰慧潛能，培養奮發向上的班風，現制定本學期工作打算如下：

一、班級情形分析

從上學期的各方面情形來看，本班總體依舊不錯的，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有專門大提高，大部分學生差不多逐步養成良好的學習適應，然而仍不排除少數學生自控力較差，學習目的不明確，學習效率低，成績專門差。本學期仍應進一步培養學生良好的學習適應，教育個別學生進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。

二、本學期目標：

1、進一步培養良好的行為適應和學習適應。

2、鞏固良好班風，完善班級治理制度，凝聚、挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3、加強學風建設，培養學習愛好，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

4、做好學生專門是男生的思想工作，建立良好的新型師生關系。

三，具體措施

(一)連續抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。

(2)多多了解關懷學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。

(3)利用空余時刻進行家訪，及時與家長交流情形，統一思想。

(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓舞他們再上一個臺階。

(5)盡量轉變差生的學習態度，努力提高他們的學習成績。

(二)常規工作：

(1)積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做“陽光學生”。

(2)適當調整班干部組織，定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓舞班干部積極主動，并制造性得處理班內事務，培養工作能力。

(3)加強對學生的心理健康教育，優化學生的心理狀態。

(4)鼓舞學生積極參加理想者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

(三)學風建設：

1、經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情形，做好和諧工作。

2、做好后進生轉化工作。

3、加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的制造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。

4、加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主治理。

(四)活動安排：

2月：利用班會時刻，把寒假生活轉換到課堂上來，對學生進行日常行為規范教育，及時總結，揚長避短。

3月：積極開展“向雷鋒同志學習”的活動，通過學雷鋒活動，形成人人關懷集體、關懷他人的好風氣，同時做好社會實踐的紀律教育和安全教育工作，提高班級整風光貌。

4月：開展緬懷烈士活動，有效利用學校寶貴教育資源，重溫學校的革命歷史，把烈士的理想行為與自己對比，牢固樹立努力進取的意識。同時做好復習工作，迎接期中考試。

5月：對期中考試進行分析總結，對有進步的同學要夸獎、鼓舞，