2020年濟(jì)南市市中區(qū)初三模擬考試初中語(yǔ)文語(yǔ)文試卷講明：1．答卷前務(wù)必將密封線內(nèi)的項(xiàng)目用鋼筆或圓珠筆填寫(xiě)清晰。2．本試卷共四個(gè)大題，21個(gè)小題，全部答在試卷上。3．全卷總分值120分，考試時(shí)刻120分鐘。一、積存與運(yùn)用(12分)1．按要求默寫(xiě)。①_________________________________，誰(shuí)家新燕啄春泥。(自居易?鈔票塘湖春行?)(1分)②俱懷逸興壯思飛，________________________。(李白?宣州謝朓樓餞不校書(shū)叔云?)(1分)③但愿人長(zhǎng)久，________________________________。(蘇軾?水調(diào)歌頭?)(1分)④古詩(shī)詞中有專門(mén)多描寫(xiě)邊塞風(fēng)光的詩(shī)句，請(qǐng)寫(xiě)出其中的一句：____________(作者)的〝____________________________________〞(1分)2．假如你是風(fēng)景區(qū)的治理者，請(qǐng)你針對(duì)下面漫畫(huà)中游客的行為，擬一那么公益廣告語(yǔ)。(25個(gè)字以內(nèi))(4分) 3．同學(xué)們初中三年你一定讀完了?語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)?舉薦閱讀的中外名著。下面是一張名著讀書(shū)卡，請(qǐng)你從下面任選一部名著填寫(xiě)讀書(shū)卡。(4分)選擇書(shū)目：?童年?、?格列佛游記?、?水滸?名著讀書(shū)卡作品作者我最喜愛(ài)的一個(gè)故情況節(jié)我最喜愛(ài)的一個(gè)人物及其性格特點(diǎn)二、古詩(shī)文閱讀(17分)(一)早春呈水部張十八員外=1\*GB3①唐·韓愈天街小雨潤(rùn)如酥=2\*GB3②，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。[注釋]①水部張十八員外：指張籍，時(shí)任水部員外郎。②酥：乳制品。那個(gè)地點(diǎn)指春光潤(rùn)澤如脂滋養(yǎng)。4．這首詩(shī)表達(dá)詩(shī)人如何樣的思想感情?(2分)5．〝草色遙看近卻無(wú)〞是歷來(lái)備受稱道的名句，請(qǐng)你作簡(jiǎn)要的賞析。(4分)(二)[甲]元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)松柏?但少閑人如吾兩人者耳。(蘇軾?記承天寺夜游?)[乙]而園之北，因城以為臺(tái)者舊矣；稍葺①而新之，時(shí)相與登覽，放意肆志焉。……臺(tái)高而安，深而明，夏涼而冬溫。雨雪之朝，風(fēng)月之夕，予未嘗不在，客未嘗不從。擷=2\*GB3②園疏=3\*GB3③，取池魚(yú)，釀秫酒=4\*GB3④，瀹=5\*GB3⑤粟=6\*GB3⑥而食之。曰：樂(lè)哉游樂(lè)！方是時(shí)，予弟子由適在濟(jì)南，聞而賦之，且名其臺(tái)曰：〝超然〞。以見(jiàn)予之所往而無(wú)不樂(lè)者，蓋游于物之外也。(節(jié)選自蘇軾?超然臺(tái)記?)[注]①葺(qì)：修整。 ②擷(xié)：采摘。 ③疏：通〝蔬’’。 ④秫(shú)酒：用粘高粱釀的酒。 ⑤瀹(yuè色)：那個(gè)地點(diǎn)是煮的意思。 =6\*GB3⑥粟：糙米。6．用〝／〞給下面句子劃分節(jié)奏。(只畫(huà)一處)(2分)因 城 以 為 臺(tái) 者 舊 矣7．以下句中的〝之〞與〝以見(jiàn)予之所往而無(wú)不樂(lè)者〞中的〝之〞用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A．雨雪之朝 B．瀹粟脫而食之C．輟耕之壟上 D．子獨(dú)愛(ài)蓮之出污泥而不染8．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯甲文中畫(huà)橫線的句子。(3分)9．甲乙兩文分不抒發(fā)了作者如何樣的思想感情?(4分)甲文：乙文：三、現(xiàn)代文閱讀(41分)閱讀下面的兩篇文章，分不回答文后的咨詢題。(一)角色①為了募捐，主日學(xué)校預(yù)備排練一部叫?圣誕前夜?的短話劇。告示一貼出，妹妹便熱情萬(wàn)丈地去報(bào)名當(dāng)演員。定角色那天，妹妹到家后一臉冰霜，嘴唇緊閉。〝你被選上了嗎?〞我們小心翼翼地咨詢她。②〝是。〞她丟給我們一個(gè)字。③〝那你什么緣故不快樂(lè)?〞我壯著膽子咨詢。④〝因?yàn)槲业慕巧〃暍?圣誕前夜?只有4個(gè)人物：父親、母親、女兒和親小孩。〝你的角色是什么?〞⑥〝他們讓我演狗！〞她講完，_______________________，剩下我們面面相覷。妹妹有幸出演〝人類最忠實(shí)的朋友〞，全家不知該恭喜她，依舊安慰她。飯后爸爸和妹妹談了專門(mén)久，但他們不肯透露談話的內(nèi)容。⑦總之，妹妹沒(méi)有退出。她積極參加每次排練，我們都納悶：一只狗有什么可排練的?但妹妹卻練得專門(mén)投入，還買(mǎi)了一_______(fù)護(hù)膝。據(jù)講如此她在舞臺(tái)上爬時(shí)，膝蓋就可不能疼了。妹妹還告訴我們，她的動(dòng)物角色名叫〝危險(xiǎn)〞。我注意到，每次排練歸來(lái)，妹妹眼里都閃著興奮的光芒。然而直到看了演出，我才真正了解那光芒的含義。⑧演出那天，我翻開(kāi)節(jié)目單，找到妹妹的名字：〝珍妮——危險(xiǎn)(狗)〞。偷偷環(huán)視四周，整個(gè)禮堂都坐滿了，其中有專門(mén)多熟人和朋友，我趕忙往椅子里縮了縮。有一個(gè)演狗的妹妹，如何講不是專門(mén)有面子的事。幸好，燈光轉(zhuǎn)暗，演出開(kāi)始了。⑨先出場(chǎng)的是〝父親〞，他在舞臺(tái)正中的搖椅上坐下，召集家人討論圣誕節(jié)的意義。接著〝母親〞出場(chǎng)，面對(duì)觀眾坐下。然后是〝女兒〞和〝親小孩〞，分不跪坐在〝父親〞兩側(cè)的地板上。在這一家人的討論聲中，妹妹穿著一套黃色的、毛茸茸的狗道具，手腳并用地爬進(jìn)場(chǎng)。⑩但這不是簡(jiǎn)單地爬，〝危險(xiǎn)(妹妹)’’蹦蹦跳跳、搖頭擺尾地跑進(jìn)客廳，她先在小地毯上伸個(gè)懶腰，然后才在壁爐前安排下來(lái)，開(kāi)始呼呼大睡。一連串動(dòng)作，活靈活現(xiàn)。專門(mén)多觀眾也注意到了，四周傳來(lái)輕輕的笑聲。eq\o\ac(○,11)接下來(lái)，劇中的父親開(kāi)始給全家講圣誕節(jié)的故事。他剛講到〝圣誕前夜，萬(wàn)籟俱寂，就連老鼠……〞〝危險(xiǎn)〞突然從睡夢(mèng)中驚醒，看起來(lái)在講：〝老鼠?哪有老鼠?〞表情和我家小狗一模一樣。我用手掩著嘴，強(qiáng)忍住笑。eq\o\ac(○,12)男主角連續(xù)講：〝突然，輕微的響聲從屋頂傳來(lái)……〞昏昏欲睡的〝危險(xiǎn)〞又一次驚醒，看起來(lái)覺(jué)察到異樣，仰視屋頂，喉嚨里發(fā)出嗚嗚的低吼。太逼真了!妹妹一定費(fèi)盡了心思。專門(mén)明顯，這時(shí)候的觀眾已不再注意主角們的對(duì)白，幾百眼睛睛全盯著妹妹。eq\o\ac(○,13)因?yàn)楱斘ｋU(xiǎn)〞的位置靠后，其他演員又差不多上面向觀眾坐著，因此觀眾能夠看見(jiàn)妹妹，其他演員卻無(wú)法看到她的一舉一動(dòng)。他們的對(duì)話還在連續(xù)，妹妹幽默精深的表演也沒(méi)有間斷，臺(tái)下的笑聲更是此起彼伏。eq\o\ac(○,14)那晚，妹妹的角色沒(méi)有一句臺(tái)詞，卻搶了整場(chǎng)戲。后來(lái)，妹妹講讓她改變態(tài)度的是爸爸的一句話：〝假如你用演主角的態(tài)度去演一只狗，狗也會(huì)成為主角。〞命運(yùn)賜予我們不同的角色，與其怨天尤人，不如全力以赴。(作者：[美]安·古德里斯摘自?環(huán)球時(shí)報(bào)?)圈點(diǎn)評(píng)注10．給以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音或依照拼音寫(xiě)漢字。(2分)活靈活現(xiàn)()一fù()護(hù)膝11．依照文意，請(qǐng)你講講第⑦段中〝那光芒的含義’’指的是什么。(4分)12．聯(lián)系上下文，在第⑥段畫(huà)線處補(bǔ)寫(xiě)出描寫(xiě)妹妹表情和動(dòng)作的語(yǔ)句。(請(qǐng)寫(xiě)在下面的橫線上)(4分)〝他們讓我演狗！〞講完，_________________________________________________________________________________________________________________，剩下我們面面相覷。13．文章的第⑩～eq\o\ac(○,13)段多次寫(xiě)到觀眾的反應(yīng)，請(qǐng)你談?wù)勊鼈兊淖饔谩?4分)14．在文中用〝〞線畫(huà)出一處描寫(xiě)妹妹杰出表演的語(yǔ)句，并在〝圈點(diǎn)評(píng)注〞欄內(nèi)作簡(jiǎn)要品評(píng)。(4分)15．在你的學(xué)習(xí)和生活中，或許父母、老師、朋友的一句富有哲理的話，曾經(jīng)給你鼓舞和鼓舞，讓你銘記在心，請(qǐng)把它寫(xiě)在下面。(4分)當(dāng)我_______________________的時(shí)候，______________對(duì)我講：〝___________________________________________________________________________________________________。〞(二)迷人的色彩世界①我們生活的那個(gè)世界是由赤橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色來(lái)點(diǎn)染的，它們不僅帶給我們五彩繽紛的視覺(jué)享受，而且還帶給我們專門(mén)多科學(xué)意義上的啟發(fā)和關(guān)心。②色彩所具有的令人驚奇的特性之一是：它有〝重量〞。假如你不信，不妨做一下如此的試驗(yàn)：將同樣重量的兩份東西分裝于兩只盒子，再將一只盒子用白紙包封，另一只用紅紙包封，用手權(quán)衡權(quán)衡，你一定會(huì)覺(jué)得用紅紙包封的盒子更重一些。戴爾教授通過(guò)多種復(fù)雜的試驗(yàn)后得出結(jié)論：各種顏色在人的大腦中都代表一定的〝重量’’。他還將顏色按〝重量〞從大到小排列成如下順序：紅、藍(lán)、綠、橙、黃、白。③色彩學(xué)還告訴我們，人們不僅能用眼睛看清顏色，而且還能用其他感官辨論它們。每一種顏色都代表著某一個(gè)體波長(zhǎng)的能，我們的神經(jīng)末梢，即感受器官能夠接收到這種能。正是由于那個(gè)緣故，許多盲人也能辨論顏色。④依照這一發(fā)覺(jué)，科學(xué)家們認(rèn)為，人的皮膚吸取其喜愛(ài)的顏色，而拒絕其厭惡的顏色。因此，假如只用皮膚喜愛(ài)的顏色，身心會(huì)健康；相反，就會(huì)精神緊張或患各種疾病。室內(nèi)的顏色也左右著軀體的狀態(tài)。_______________在一間沒(méi)有窗戶而壁紙及家具差不多上紅色的房間度過(guò)2個(gè)小時(shí)，_______________會(huì)感受像過(guò)了4個(gè)小時(shí)；_______________在全是藍(lán)色的房間那么會(huì)感到只過(guò)了1個(gè)小時(shí)。同時(shí)，從紅色的房間移到藍(lán)色的房間，人的體溫也會(huì)下降。因此色彩學(xué)家建議室內(nèi)裝修以使用米黃色為佳。⑤A。人們將色彩的波長(zhǎng)按一定的規(guī)那么改寫(xiě)成五線譜，并用樂(lè)器來(lái)演奏這種由色彩波長(zhǎng)譜寫(xiě)成的旋律。正在從事這項(xiàng)研究的是以環(huán)境音樂(lè)創(chuàng)作而聞名于世的日本作曲家神山純一。他認(rèn)為：〝光也好，音樂(lè)也罷，差不多上通過(guò)眼和耳感受到的波。既然差不多上波，就應(yīng)該有置換的可能。〞他把紅外線和紫外線之間的可視光線的波形，置換成相應(yīng)的音符寫(xiě)在五線譜上，發(fā)覺(jué)用這種方法譜成的旋律和色彩的變化有著驚人的一致。對(duì)這種旋律稍加潤(rùn)色后，就能用16種色彩進(jìn)行譜曲。據(jù)講，去年夏天差不多出版了用色彩譜曲的激光唱片。⑥B。顏色能夠使人的肌肉或放松或緊張。試驗(yàn)證明，人的肌肉狀態(tài)最放松時(shí)的正常值是23；藍(lán)色最近正常值，為24；綠色為28；黃色為30；紅色顯示人的最興奮狀態(tài)，為42。大夫們以此為基礎(chǔ)制定了顏色醫(yī)療法，例如，紅色是血的顏色，對(duì)治療貧血等血液疾病有效；綠色是讓人放松的顏色，對(duì)治療哮喘和心肌疾病有效；黃色對(duì)治療糖尿病和消化不良有效；藍(lán)色有益于治療中風(fēng)等病癥。人們正在嘗試使用顏色測(cè)試器、〝彩色音樂(lè)〞磁帶等進(jìn)行自我治療。⑦希臘色彩和色彩療法研究所所長(zhǎng)迪亞曼蒂迪斯講：〝希臘剛開(kāi)始用‘彩色音樂(lè)’磁帶實(shí)行聲色治療，這是一種十分有效的方法。確實(shí)，這種‘彩色音樂(lè)’，不同于我們平常聽(tīng)到的那種音樂(lè)。它不是用來(lái)激起人的情感共鳴，而是使人體器官接收顏色能的灌輸。"這聽(tīng)起來(lái)看起來(lái)專門(mén)奇異，但色彩學(xué)家都堅(jiān)持認(rèn)為，假如使用得法，顏色是治療情緒緊張、心情抑郁及其他許多疾病的最好武器。⑧朋友，假如你感到日常生活單調(diào)、沒(méi)有生氣，你能夠在周?chē)沫h(huán)境中增加一些色彩，它將使你的生活豐富起來(lái)。(作者：西平，摘自?發(fā)覺(jué)?2005年第10期，有刪改)16．閱讀文章⑤⑥段，在A、B兩個(gè)畫(huà)線處分不填寫(xiě)概括語(yǔ)段內(nèi)容的語(yǔ)句。(寫(xiě)在下面相應(yīng)的橫線上)(4分)A：_________________________________B：_________________________________17．文章第④段中加點(diǎn)的〝這一發(fā)覺(jué)〞具體指代什么內(nèi)容?(3分)18．文章第④段的畫(huà)線處應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)依次是：______________、______________、______________。(3分)19．請(qǐng)你講一講下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。(3分)他把紅外線和紫外線之間的可視光線的波形，置換成相應(yīng)的音符寫(xiě)在五線譜上，發(fā)覺(jué)用這種方法譜成的旋律和色彩的變化有著驚人的一致。20．假如你是七種顏色中的一員，向?qū)⒁鬯⒎块g的主人舉薦自己，請(qǐng)運(yùn)用本文的相關(guān)知識(shí)，寫(xiě)一段簡(jiǎn)明生動(dòng)的自薦語(yǔ)。(60字以內(nèi))。(6分)四、作文(50分)21．任選一題，按要求作文。(一)請(qǐng)以〝我在_____________中成長(zhǎng)〞為題，寫(xiě)一篇文章。要求：①先將題目補(bǔ)充完整，然后寫(xiě)作；=2\*GB3②你能夠大膽選擇你最能駕馭的文體，寫(xiě)你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；=3\*GB3③文中不要顯現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名，如需要可用〝××〞代替，否那么會(huì)扣分；④不得抄襲；⑤許多于600字(如寫(xiě)作