2022—2023學年度下學期期末學業水平監測

小學語文五年級下冊

1.用心抄寫文句，感受漢字的形體美。

漢字是我們的審美，橫平豎直告訴我們，中正平和才是至美；漢字是我們的精神，顏筋柳骨告訴我們，字如

其人乃是修行。

2.給加點字選擇正確的讀音，用“表示，再完成填空。

(1)祖父的花園里邊明星(huanghuang)晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。

(2)“呵(ahe)呀！真有老虎！”武松明(ahe)了一口大氣。

(3)叔叔綽(chaochud)起扁擔挑了一大缸水，一家人用起來綽綽(chaochud)有余。

3.在閱讀和生活中，我們常常會遇到像“晃、呵、綽”這樣字，我們就要注意結合具體的語

言環境確定它的讀音。請你列舉2個這樣的字寫在括號里，然后分別寫出字音、組詞。

__________()__________()

()()

__________()__________()

4.請寫出與下面古文字對應的漢字，填在括號里。

()()()

5.下面歇后語中加點的字與哪個字諧音，請寫在括號里。

隔著門縫吹喇叭——冬()聲在外

咸菜燒豆腐——有言()在先

四月的冰河——開利()了

6.補充名句：并根據語境靈活運用。

(1)>小人喻于利。

(2),小人長戚戚。

(3)惻隱之心，_________________

(4)，必自斃。

(5)人有恥，。

(填序號)以上名言出自《論語》的有,其中“”教導我們要成為懂

得道義的君子，不要成為追求利益的小人。看到一些悲慘的人或事情，我們常常會流下同情的眼淚，正如孟

子所言："_________________

7.誦讀古詩，感悟深情。請你補充詩句，寫在橫線上，

一首首詩就是一份份情。“黃沙百戰穿金甲，"，這是戰士的壯志豪情：“遺民淚盡胡

塵里，"。這是真摯的愛國情。“，唯見長江天際流”這是真摯的朋

友情；“慈母手中線，"，這是偉大的慈母情。

8.活用句子，可以豐富表達的形式，請根據要求寫句子。

(1)浪濤拍打著海岸。(加上適當的修飾語，使句子表達的意思更具體、生動)

(2)金燦燦的陽光映照著天空，天空顯得格外藍。(改為比喻句)

(3)那一次次分離，岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎？(改為陳述句)

(4)用合適的關聯詞把下面的句子合并成一句通順的話。

善于讀“生活”這本書的人會從中有所發現，得到啟示。

善于讀“生活”這本書的人會為這本書增添更新更美的篇章。

9.學會讀目錄是開啟閱讀名著的關鍵起點。請你閱讀目錄材料，回答問題。

《西游記》目錄(摘選)

第五回亂蟠桃大圣偷丹反天宮諸神捉怪第七回八卦爐中逃大圣五行山下定心緣

第十四回心猿歸正六賊無蹤第十五回蛇盤山諸神暗佑鷹愁澗意馬收韁

第十七回孫行者大鬧黑風山觀世音收伏熊黑怪

第十八回觀音院唐僧脫難高老莊大圣除魔

第十九回云棧洞悟空收八戒浮屠山玄奘受心經

第二十二回八戒大戰流沙河木叉奉法收悟凈

從以上材料中提取唐僧收徒信息，照樣子填空。

五行山收（）（鷹愁澗）收（白龍馬）

云棧洞收（）（）收沙悟凈

看到材料的第十八回的回目，大致能猜到這一回的內容是：

10.本學期在“快樂讀書吧”里，同學們參與了中國古典名著閱讀，一定有不少收獲和體會。如果你是小東，

你會怎樣向小方分享你的閱讀收獲呢？來吧，嘗試著說一說，并寫下來。

小東，你好！在四大古典名著中，你最喜歡哪一本書？其中，你最喜歡哪個人物，可以跟我分享一下你喜歡

他（她）理由嗎？

小東：______________________

小方：我也很喜歡這本書，謝謝你的分享！我還有個疑問，在閱讀的時候，當你遇到比較難理解的詞句和內

容，你有什么好方法去解決？

小東：____________________

小方：謝謝你，小東！你閱讀得真仔細，謝謝你分享的好點子。四大古典名著是中國文學的瑰寶，我們一起

繼續閱讀，今后多多交流哦。

課外閱讀軒

2022年6月5日，中國航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲帶著特殊的使命奔赴太空。在中國空間站，他們熟

練地完成了一個個科學實驗，呈現了一堂別致的科普課：航天員老師演示和講解了水球變“懶”實驗、太空

趣味水、會掉頭的扳手等物理實驗。同學們看后，抑制不住自己的感情，連聲贅嘆。大家紛紛表示，將來也

要當航天員邀游（huan）宇。2022年12月4日，神舟十四號成功返回地球，向世界展示了中國日益精湛

的航天技術，標志著我國正朝著“太空強國”的目標邁進。

11.下面加點字中，讀音不正確的一項是（）

A.特殊（chu）B.奔赴（fu）C.熟練（shu）D.贊嘆(zan)

12.下列詞語中的“致”與“別致”中的“致”意思相同的一項是（）

A.致電B.致富C.致命D.興致

13.語段中“（hu旨n）宇”的“hu旨n”，通過查字典可知，正確的一項是()

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A.［投?《「1編》?②較工「?甘,|B"母huOnI46

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14.閱讀這一段文字，你知道了關于中國航天事業發展的哪些信息？請用簡潔的語言概括并寫出其中3

個:

閱讀短文。

一雙腳上的修養

①市圖書館離我家很近，每逢雙休日，我都會到圖書館的閱覽室去翻閱一些報紙和雜志。每次來這里，

總會看到座無虛席的場面，有時，大家還會圍繞一些文學現象進行交流。在這緊張而喧囂的都市里，人們能

保持一份閱讀的閑情，是難能可貴的，所以，在我看來，這里的每一個人，都有著一定的修養。

②北方的冬天雪大，雪一下，許多麻煩就隨之而來了。走在街上，鞋上會沾滿臟雪。從天寒地凍的室外

進入室內，臟雪融化成污水，人走過的地方，會留下兩行黑乎乎的腳印。又是一個雪天，我走進了圖書館。

剛進國蕪室，我就覺得異樣。屋子里多了一個擦地的女工。地看我進來，竟緊張地盯著我，手持拖把，如臨

大敵。我故作視而不見，可感覺告訴我，地正在我的身后。猛回頭，吃驚于自己留下的那兩行腳印，在淡黃

的地板上，顯得如此扎眼，而那個擦地女工，正在奮力地擦抹。

③坐在座位上，想著方才的腳印，羞愧油然而生，再也沒有心思看書了。閱覽室進出的人很多。每個進

來的人都在犯著同我一樣的毛病，渾然不覺自己的雙腳正在惡作劇式地涂鴉著剛剛被擦干凈的地板。于是，

那個女工就要不停地跟在進進出出的人后面，擦了再擦。漸漸地，地已是滿頭大汗。

④突然有種感覺，每一雙出入的腳都充滿罪惡。因為，它們是在不斷踐踏著他人辛苦獲得的勞動成就，

是在破壞著一種美好與和諧。

⑤不知過了多久，人們漸漸坐定了，擦地女工也有機會嘴口氣，歇一歇了。【A】但就在這時，那扇門又

被悄悄推開了，一個男人伸頭朝里面看了看，似乎想進來，但又把頭縮了回去，不一會兒，兩扇門都被推開

工還是剛才那個男人。這次。他是肩扛一桶純凈水進來的。突然，一陣“沙沙”的響聲，伴著送水男人走路

的旋律，引起了所有人的注意。我開始從上向下打量他，【B】老舊的棉帽子，綠大衣……最后我終于看到了

他的雙腳，內心驚異萬分。【C】靈人的聾月魔上，克然都套著一個塑料袋,他走過的地方沒有一點污跡，還

是那樣干干凈凈的。我注意到，那個擦地的女工，站在那里表情復雜地盯著送水的男人，看他放好水，慢慢

離開。而當她再次轉過頭來時，我發現她眼里竟有淚光閃現。

⑥這個下雪的周日，我沒有讀書。但我想到了“修養”這個詞。我想修養并不是一個人比別人多認識一

些字，多讀了幾本書，修養應該是在個人舉手投足的細節中體現出來的，就像那個送水工，懂得在雪天里入

室內之前用塑料袋把兩只腳都套上。

15.用較快的速度默讀短文，抓住關鍵詞語，體會當時情景下“我”的內心變化，完成下面圖表。

16.對第③段中“我”羞愧的原因分析不正確的一項是（）

A.“我”的腳弄臟了地面。

B.女工這么辛苦，“我”沒有幫她一把。

C