人教版高中化學實驗實驗目錄（必修）人教版高中化學實驗目錄

2010-11-1720:17:41|

分類：\o"化學實驗"化學實驗|

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訂閱高中化學必修一實驗目錄第一章從實驗學化學實驗1-1粗鹽提純（演示實驗）實驗1-2粗鹽提純后的SO42-檢驗（演示實驗）實驗1-3實驗室制取蒸餾水（演示實驗）實驗1-4混合物的萃取和分液（演示實驗）實驗1-5配制一定物質的量濃度的溶液過程（演示實驗）第二章化學物質及其變化實驗2-1CuSO4、NaCl、BaCl2三溶液間離子反應的發生條件（演示實驗）實驗2-2酸堿中和的離子反應的發生條件（演示實驗）實驗2-3酸、堿、鹽在水溶液中發生離子反應的條件歸納總結（演示實驗）第三章金屬及其化合物實驗3-1觀察Na金屬表面在空氣中的變化（演示實驗）實驗3-2觀察加熱Na金屬現象（演示實驗）實驗3-3觀察Na金屬在水中的變化（演示實驗）實驗3-4鋁的兩性反應（演示實驗）實驗3-5過氧化鈉與水反應（演示實驗）實驗3-6各金屬離子焰色反應（演示實驗）實驗3-7氫氧化鋁的實驗室制法（演示實驗）實驗3-8氫氧化鋁兩性反應（演示實驗）實驗3-9鐵離子、亞鐵離子氫氧化物的制取（演示實驗）實驗3-10鐵離子檢驗（演示實驗）第四章非金屬及其化合物實驗4-1硅酸的制取（演示實驗）實驗4-2水玻璃的防火功能演示（演示實驗）實驗4-3H2在Cl2中燃燒（演示實驗）實驗污染較大，宜在實驗室進行演示操作實驗4-4氯水的漂白作用（演示實驗）實驗4-5干燥的氯氣能否漂白物質（演示實驗）實驗4-6氯離子的檢驗（演示實驗）實驗4-7二氧化硫的水溶性（演示實驗）實驗4-8氨氣版噴泉實驗實驗4-9H2SO4的強氧化性（和Cu的反應）科學探究實驗1．水的電解探究2．探索丁達爾效應3．探究鋁箔的性質4．鐵粉（金屬）與水能否反應5．碳酸鈉與碳酸氫鈉性質對比探究6．鐵三角（Fe、Fe2+、Fe3+）的化學性質對比和相互轉化方式探究

人教版高中化學實驗目錄注：實驗層次中，A為必做實驗、B為選做實驗、C為演示實驗必修Ⅰ部分實驗1—1精鹽的提純B1—2

SO42—的檢驗B1—3

自來水中CI-的檢驗，自來水的蒸餾C1—4

萃取分液A1—5

一定物質的量濃度溶液的配制A2—12—2離子反應的實質B2—33—13—2Na的性質A3—33—4AL的性質B3—5過氧化鈉與水的反應B3—6焰色反應B3—7氫氧化鋁的制取B3—83—9鐵氫氧化物的制取B4—1硅酸的制取4—2硅酸鈉的防火性B4—3氫氣在氯氣中燃燒C4—4氯水的漂白性作用C4—54—6氯離子的檢驗B4—7SO2性質C必修2部分1—1鹵素單質間的互相置換C1—2鈉在氯氣中燃燒C2—12—2化學反應中的吸熱，放熱現象B2—32—4原電池B2—5外界條件對反應速率的影響B2—63—1苯的性質B3—2乙醇與鈉的反應B3—3乙醇的催化氧化B3—4酯化反應B3—5糖類、蛋白質的特征反應C3—6蔗糖的水解4—1鋁熱反應B4—2海帶提純I2C

選修IV部分2—1濃度對速率的影響C2—22—3外界條件對速率的影響B2—42—52—6化學平衡的移動B2—7 3—1強弱電解質C3—2醋酸、硼酸與碳酸鈉的作用3—33—4沉淀的溶解、轉化3—54—1原電池B4—2電解原理B選修V部分1—1工業乙醇的蒸餾C1—2甲酸的重結晶C2—1乙炔的實驗室制取B3—1乙烯的性質B3—2乙醇的氧化A3—3苯酚的性質B3—43—5銀鏡反應B菲林試驗A4—1葡萄糖的性質B5—1酚醛樹脂的制備和性質C

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人教版高中化學實驗目錄（選修）人教版高中化學實驗實驗目錄（必修）

2010-11-1720:50:43|

分類：\o"化學實驗"化學實驗|

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訂閱普通高中課程標準實驗教科書（必修1）章節實驗類型實驗名稱所需主要儀器及器材所需試劑品演示分組觀察體驗第一章從實驗學化學第一節化學實驗基本方法

√

粗鹽的提純鐵架臺、鐵圈、燒杯、漏斗、濾紙、玻璃棒、酒精燈、蒸發皿、試管、膠頭滴管、量筒、石棉網、坩堝鉗、托盤天平粗鹽、蒸餾水、稀硝酸、稀鹽酸、氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液

√

制取蒸餾水圓底燒瓶、冷凝管、酒精燈、鐵架臺、石棉網、錐形瓶、牛角管、試管、膠頭滴管、鐵圈自來水、硝酸銀溶液、稀硝酸、沸石（或碎瓷片）

√

從碘水中萃取碘分液漏斗、大燒杯、量筒、鐵架臺（帶鐵圈）碘的飽和水溶液、四氯化碳第二節化學計量在實驗中的應用

√

一定物質的量濃度溶液的配制燒杯、容量瓶（100ml）、膠頭滴管、量筒、玻璃棒、藥匙、濾紙、托盤天平氯化鈉、蒸餾水√

電解水水槽、試管、導線、石墨電極、干電池蒸餾水、硫酸第二章化學物質及其變化第二節離子反應√

離子反應及其發生的條件試管、試管架、滴管硫酸鈉溶液、氯化鉀溶液、氯化鋇溶液、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、酚酞溶液第四節燃燒熱和中和熱√

膠體的性質小燒杯、激光筆蒸餾水、硫酸銅溶液、泥水、三氯化鐵飽和溶液

√電泳小燒杯、直流電源、碳棒氫氧化鐵膠體、飽和氯化鉀溶液第三章金屬及其化合物第一節金屬的化學性質

√探究金屬鋁和金屬鐵的性質坩堝鉗、酒精燈、試管、鐵架臺、鐵夾、膠塞、導管、蒸發皿、水槽、砂紙、試管架鋁箔、氫氧化鈉溶液、鹽酸、鐵粉、鋁片第二節幾種重要的金屬化合物

√

金屬鈉和過氧化鈉的性質玻璃片、培養皿、濾紙、酒精燈、石棉網、鐵架臺、鐵圈、鑷子、燒杯試管、坩堝、小刀金屬鈉、過氧化鈉、酚酞溶液、蒸餾水

√

碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質泥三角、三角架、試管、試管架、導管、鐵架臺碳酸鈉、碳酸氫鈉、蒸餾水、酚酞溶液、澄清石灰水、稀鹽酸

√

焰色反應酒精燈、玻璃棒、鉑絲（或鐵絲）、藍色鈷玻璃碳酸鈉溶液、碳酸鉀溶液√

鋁的化合物試管、試管架、滴管硫酸鋁溶液、氨水、鹽酸、氫氧化鈉溶液√

鐵的化合物試管、試管架、滴管三氯化鐵溶液、硫酸亞鐵溶液、氫氧化鈉溶液、硫氰化鉀溶液、氯水、鐵粉

鋁鹽和鐵鹽的凈水作用試管、試管架、滴管泥水、明礬、硫酸鐵第四章非金屬及其化合物第一節無機非金屬材料的主角——硅

√硅酸鹽的性質試管、濾紙、酒精燈、激光筆、小木條、燒杯蒸餾水、硅酸鈉溶液、酚酞溶液、稀鹽酸第二節富集在海水中的元素——氯√

氯氣的性質導管、集氣瓶、廣口瓶、玻璃片、試管、膠頭滴管、有色布條、有色花瓣氫氣、氯氣、新制氯水

√

氯離子的檢驗試管、膠頭滴管稀鹽酸、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液、自來水、蒸餾水、硝酸銀溶液、稀硝酸第三節硫和氮的氧化物

√探究二氧化硫、二氧化氮的性質試管、水槽、膠塞、pH試紙、試劑瓶二氧化硫、品紅溶液、二氧化氮酸雨pH測定pH計、pH試紙、玻璃棒、燒杯雨水、自來水、地表水第四節氨、硝酸、硫酸√

氨的性質玻璃管、膠頭滴管、圓底燒瓶、膠塞、燒杯、止水夾、鐵架臺自來水、酚酞溶液、氨

√

氨的制取試管、棉花、膠塞、酒精燈、鐵架臺、導管氯化銨、氫氧化鈣

√

硫酸和硝酸的氧化性鐵架臺、試管、試管夾、酒精燈、膠塞濃硫酸、銅絲、品紅溶液、濃硝酸、稀硝酸、紫色石蕊溶液

√濃硫酸的脫水性與氧化性燒杯、玻璃棒蔗糖、濃硫酸

普通高中課程標準實驗教科書（必修2）章節實驗類型實驗名稱所需主要儀器及器材所需試劑品演示分組觀察體驗第一章物質結構第一節元素周期表√

鈉、鉀在空氣中燃燒坩堝、酒精燈、三角架、泥三角、火柴、培養皿、濾紙、燒杯、小刀、鑷子金屬鈉、金屬鉀、自來水√

氯、溴的化學性質試管、試管架氯水、溴化鈉溶液、碘化鉀溶液、四氯化碳溶液、溴水第二節元素周期律√

鎂、鋁的化學性質試管、試管架、鑷子、砂紙鎂帶、鋁片、鹽酸、第三節化學鍵√

鈉與氯氣反應鐵架臺、集氣瓶、濾紙、石棉網、酒精燈金屬鈉、氯氣第二章化學反應與能量第一節化學能與熱能

√

化學能與熱能的相互轉化試管、砂紙、溫度計、研缽、燒杯、滴管、玻璃片、量筒鹽酸、鋁條、氫氧化鋇晶體、氯化銨晶體、蒸餾水、氫氧化鈉溶液

√中和熱的測定燒杯、量筒、溫度計、碎紙片、塑料板（帶孔）、環形玻璃攪拌棒鹽酸、氫氧化鈉溶液第二節化學能與電能√

原電池反應導線、電流表、燒杯鋅片、銅片、稀硫酸

√

設計電池裝置導線、金屬夾、小燈泡、燒杯鎂條、銅片、鐵片、果汁第三節化學反應的速率和限度√

影響化學反應速率的條件試管、試管架、燒杯藥匙雙氧水溶液、氯化鐵溶液、冷水、熱水、二氧化錳粉末第三章有機化合物第一節最簡單的有機化合物——甲烷√

甲烷與氯氣的反應大試管、鐵架臺、黑色紙套、水槽飽和食鹽水、甲烷、氯氣第二節來自石油和煤的兩種基本化工原料

√

石蠟油分解實驗鐵架臺、石棉、試管、導管、酒精燈、碎瓷片、水槽石蠟油、酸性高錳酸鉀溶液、溴的四氯化碳溶液√

乙烯的化學性質試管、導管、試管架、酒精燈、火柴乙烯、酸性高錳酸鉀溶液、溴的四氯化碳溶液、√

苯的化學性質試管、試管架、滴管苯、溴水、酸性高錳酸鉀溶液第三節生活中兩種常見的有機物

√

乙醇與鈉的反應試管、試管架、濾紙、帶注射針頭的單孔塞、小燒杯、酒精燈無水乙醇、金屬鈉、澄清的石灰水

√

乙酸乙酯的制取鐵架臺、酒精燈、試管、導管、橡皮塞、碎瓷片乙醇、濃硫酸、乙酸、飽和碳酸鈉溶液第四節基本營養物質√

糖類和蛋白質的特征反應試管、酒精燈、試管夾、蒸發皿、藥匙、土豆、雞皮葡萄糖、碘酒、濃硝酸√

糖類、油脂、蛋白質的水解反應pH試紙、燒杯、酒精燈、石棉網、鐵架臺蔗糖溶液、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、新制的氫氧化銅、淀粉溶液第四章化學與自然資源的開發利用第一節開發利用金屬礦物和海水資源√

鋁熱反應濾紙、帶鐵圈的鐵架臺、蒸發皿、藥匙、砂紙、小木條、沙子氧化鐵粉末、鋁粉、氯酸鉀、鎂帶

√海帶中提取碘干海帶、剪刀、坩堝、三角架、泥三角、酒精燈、漏斗、濾紙、燒杯、玻璃棒、石棉網酒精、蒸餾水、雙氧水、稀硫酸、淀粉溶液

普通高中課程標準實驗教科書（選修1）章節實驗類型實驗名稱所需主要儀器及器材所需試劑品演示分組觀察體驗第一章關注營養平衡第一節生命的基礎能源——糖類√

葡萄糖的銀鏡反應試管、試管架、水浴鍋硝酸銀溶液、稀氨水、葡萄糖溶液

√淀粉的水解試管、試管架、酒精燈、試管夾淀粉、蒸餾水、硫酸溶液、碘溶液、銀氨溶液第二節正確使用藥物

√抗酸藥物成分的探究試管、研缽、小刀、試管夾、導管、燒杯鹽酸、石灰水、氫氧化鈉溶液第三節√

蛋白質的性質試管、試管架、酒精燈、試管夾雞蛋清溶液、硫酸銨溶液、蒸餾水、乙酸鉛溶液、濃硝酸、第三章探索生活材料第二節金屬的腐蝕與防護

√不同條件下鐵釘的銹蝕試管、試管架、植物油、棉花無水氯化鈣、氯化鈉溶液、醋酸溶液、蒸餾水第四節塑料、纖維和橡膠

√幾種纖維的性質實驗酒精燈、鑷子、燒杯、純棉布、羊毛織物、尼龍布硫酸溶液、氫氧化鈉溶液

普通高中課程標準實驗教科書（選修3）章節實驗類型實驗名稱所需主要儀器及器材所需試劑品演示分組觀察體驗第二章分子結構與性質第二節分子的立體構型√

配合物試管、試管架、藥匙硫酸銅固體、氯化銅固體、溴化銅固體、氯化鈉固體、硫酸鉀固體、溴化鉀固體、蒸餾水固體、氨水、乙醇、氯化鐵溶液、硫氰化鉀

普通高中課程標準實驗教科書（選修4）章節實驗類型實驗名稱所需主要儀器及器材所需試劑品演示分組觀察體驗第二章化學反應速率和化學平衡第一節化學反應速率√

測量鋅與硫酸反應速率鐵架臺、分液漏斗、導管、橡皮塞、錐形瓶、注射器鋅粒、硫酸（4mol/l、1mol/l）第二節影響化學反應速率的因素

√

濃度對反應速率的影響試管、試管架、滴管高錳酸鉀溶液(0.01mol/l)、草酸(0.1mol/l和0.2mol/l)

√

溫度對反應速率的影響試管、試管架、水槽、溫度計、量筒、秒表Na2S2O3溶液、硫酸、冷水、熱水、1mol/l碘化鉀溶液、淀粉

√

催化劑對反應速率的影響錐形瓶、雙孔膠塞、漏斗、導管、木條、火柴、雙氧水溶液、二氧化錳

√催化劑對反應速率的影響試管、試管架、滴管、燒杯、秒表雙氧水溶液、氯化鐵溶液、硫酸銅溶液、高錳酸鉀溶液、草酸溶液、硫酸錳固體、淀粉溶液、碘水、硫酸、唾液第三節化學平衡√

化學平衡狀態試管、試管架、滴管、圓底燒瓶、導管、鐵夾、燒杯、二氧化氮球重鉻酸鉀溶液、氯化鐵溶液、硫氰化鉀溶液、氫氧化鈉溶液、二氧化氮、冰水、熱水第三章水溶液中的離子平衡第一節弱電解質的電力√

鹽酸與醋酸酸度的比較試管、試管架、鑷子、pH計、pH試紙鹽酸溶液、醋酸溶液、鎂條√

比較弱酸的相對強弱試管、試管架、滴管醋酸溶液、硼酸溶液、碳酸鈉溶液第二節水的電離和溶液的酸堿性

√用pH計測量溶液的pHpH計、燒杯鹽酸溶液、醋酸溶液

√

測定酸堿反應曲線pH計、酸式滴定管、堿式滴定管、滴定管夾、燒杯、錐形瓶、鐵架臺鹽酸溶液、氫氧化鈉溶液、酚酞溶液、蒸餾水第三節鹽類水解

√測同濃度鹽容易的pHpH試紙或pH計、燒杯、玻璃棒、表面皿、試管、試管架氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液、氯化銨溶液、CH3COONa溶液、AlCl3溶液

√

外界條件對三氯化鐵水解的影響試管、試管架、酒精燈、pH計、燒杯、三角架、石棉網三氯化鐵溶液、鹽酸氫氧化鈉溶液

第四節難溶電解質的溶解平衡√

沉淀的轉化試管、試管架、滴管硝酸銀溶液、氯化鈉溶液、碘化鉀溶液、硫化鈉溶液、氯化鎂溶液、氫氧化鈉溶液、三氯化鐵溶液第四章電化學基礎第一節原電池√

鋅銅原電池燒杯、導線、電流計、鹽橋鋅片、銅片、硫酸鋅溶液、硫酸銅溶液第三節電解池√

氯化銅溶液的電解U形管、石墨棒、碘化鉀淀粉試紙、直流電源、導線氯化銅溶液第四節金屬的電化學腐蝕與防護√

鐵的吸氧腐蝕試驗鐵釘、具支試管、試管橡皮塞、飽和食鹽水

√驗證犧牲陽極的陰極保護法實驗燒杯、導線、電壓計鋅片、鐵片、酸化的氯化鈉溶液

普通高中課程標準實驗教科書（選修6）章節實驗類型實驗名稱所需主要儀器及器材所需試劑品演示分組觀察體驗第一章從實驗走進化學第一節實驗化學起步

√制備純凈的氫氧化亞鐵試管、試管架、U形管、長膠頭滴管、燒杯硫酸亞鐵溶液、鐵粉、氫氧化鈉溶液、植物油或苯

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藍瓶子實驗錐形瓶、試管、滴管、橡膠塞、燒杯、酒精燈、量筒、托盤天平、溫度計、計時器亞甲基藍溶液、氫氧化鈉溶液、葡萄糖、蒸餾水第二節化學實驗的綠色追求

√

氯氣的生成及其性質的微型實驗滴管、白紙、表面皿、玻璃片溴化鉀溶液、碘化鉀溶液、氫氧化鈉溶液、硫酸亞鐵溶液、氯酸鉀晶體、濃鹽酸、淀粉液、酚酞溶液、硫氰化鉀溶液、pH試紙

√污水處理——電浮選凝聚法燒杯、鋁片、鐵片、直流電源（含電壓、電流表）、pH試紙、導線污水、鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸鈉溶液第二單元物質的獲取第一節物質的分離和提純

√紙上層析分離Fe3+和Cu2+濾紙、毛細管、滴管、試管、試管架、大頭針、橡膠塞飽和氯化鐵溶液、飽和氯化銅溶液、丙酮、鹽酸、濃氨水

√

滲析分離實驗燒杯、半透膜、玻璃棒、試管、試管架淀粉膠體、氯化鈉溶液、硝酸銀溶液、碘水

√

紙上層析分離甲基橙和酚酞培養皿、滴管、燒杯、量筒、毛細管、圓形濾紙、小噴壺甲基橙、酚酞、乙醇、濃氨水、飽和碳酸鈉溶液

√

海水的蒸餾蒸餾燒瓶、牛角管、錐形瓶、冷凝管、量筒、沸石、鐵架臺、石棉網、酒精燈、溫度計、密度計海水

√從海帶中提取碘燒杯、試管、坩堝、坩堝鉗、鐵架臺、三角架、泥三角、玻璃棒、酒精燈、量筒、膠頭滴管、托盤天平、刷子、剪刀、漏斗、濾紙干海帶、雙氧水、硫酸溶液、氫氧化鈉溶液、酒精、淀粉溶液、四氯化碳、蒸餾水

第二節物質的制備

√利用廢舊泡沫塑料制燃油、燃氣酒精燈、試管試、管架、鐵架臺、導管、橡皮塞、U形管、燒杯、泡沫塑料碎片無水氯化鋁、氯化鋁溶液、氫氧化鈉溶液

√

硫酸亞鐵銨的制備錐形瓶、蒸發皿、酒精燈、玻璃棒、燒杯、鐵架臺、漏斗、托盤天平、量筒、濾紙碳酸鈉溶液、鐵屑、硫酸、硫酸銨、蒸餾水、無水乙醇

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乙酸乙酯的制備及反應條件探究大試管、量筒、導管、酒精燈、直尺、鐵架臺無水乙醇、冰醋酸、濃鹽酸、濃硫酸、飽和碳酸鈉溶液、其他試劑

√

制備氫氧化鋁試管、試管架、燒杯、漏斗濾紙、三角架、鋁屑、鹽酸、氫氧化鈉、氨水、碳酸氫鈉溶液

√利用廢銅屑制備硫酸銅酒精燈、坩堝鉗、燒杯、三角架、石棉網、滴管、濾紙、分液漏斗、玻璃棒銅屑、硫酸溶液、雙氧水

√制金屬鍍件電流表、燒杯、導線鋅片、鐵制品、氯化鋅溶液第三單元物質的檢測第一節物質的檢驗√

鑒別氯化鈉、氯化鋇、碳酸鈉和無水硫酸鈣四種白色粉末試管、試管架、滴管氯化鈉、氯化鋇、碳酸鈉、無水硫酸鈣、蒸餾水、稀鹽酸、稀硫酸、、

√幾種無機離子的檢驗試管、試管架、滴管硝酸銨固體、硫酸銨固體、硫酸鈉固體、氯化鈉固體、無水硫酸銅固體、其他試劑

√幾種有機物的檢驗試管、試管架、滴管酒精、白醋、香蕉水、某標號汽油、葡萄糖、淀粉、三種不同成分、花色的織物若干、其他試劑

√

植物中某些元素的檢驗托盤天平、坩堝、電爐、燒杯、量筒、研缽、漏斗、鐵架臺、玻璃棒、鑰匙、濾紙、剪刀鹽酸、濃硝酸、HAc溶液、蒸餾水、干柏樹葉、茶葉、干海帶

第二節物質含量的測定√

用中和滴定法測定氫氧化鈉溶液的濃度鐵架臺、酸式滴定管、堿式滴定管、燒杯、錐形瓶鹽酸溶液、未知濃度氫氧化鈉溶液、酚酞、甲基橙

√用比色法測定自制硫酸亞鐵銨的純度滴定管、比色管、托盤天平、燒杯硫酸亞鐵銨晶體、蒸餾水、鹽酸溶液、硫氰化鉀溶液、

√酸堿滴定曲線的測繪pH計、酸式滴定管、堿式滴定管、滴定管夾、燒杯、鐵架臺、玻璃棒鹽酸溶液、氫氧化鈉溶液、蒸餾水、濾紙

√

比色法測定抗貧血藥物中鐵的含量分析天平、酸式滴定管、滴定管夾、容量瓶、滴管、量筒、燒杯、比色管、三角架、石棉網、玻璃棒、pH試紙Fe3+標準溶液、硫氰化鉀溶液、HAc-NaAc溶液、硝酸溶液、硫酸亞鐵、蒸餾水

√食醋中總酸量的測定燒杯、試管、滴定管、試管架食用白醋原液、酚酞指示劑、氫氧化鈉溶液、去CO2的蒸餾水第四章研究型實驗第一節物質性質的研究√

純凈物與混合物性質的比較溫度計、玻璃棒、試管、鑰匙、燒杯、細木條、標簽紙甘油溶液、粗鹽、蒸餾水、冰塊、沸水、銅片、鐵片、錫片、黃銅制品、不銹鋼制品、焊錫條

√金屬鎂、鋁、鋅化學性質的探究試管、試管架、鑷子燒杯、砂紙、滴管鎂條、鋁片、鋅粒、其他試劑第二節身邊化學問題的探究

√含氯消毒液性質、作用的探究燒杯、玻璃棒、培養皿、培養箱含氯消毒液、其他試劑

√飲料的研究pH試紙、酸式滴定管、燒杯、玻璃棒、錐形瓶、酒精燈、石棉網橙汁、可樂、蒸餾水、HAc溶液、淀粉溶液、碘標準溶液義馬市第一高級中學化學實驗室規則

2010-11-1817:46:01|

分類：\o"化學實驗"化學實驗|

標簽：|字號大中小

訂閱一、實驗室是師生進行實驗教學的重要場所。學生進入實驗室要保持肅靜，按編組有序入座。未經教師允許不準擅自擺弄實驗儀器、藥品和設備。二、學生在上實驗課前，要認真閱讀課文，明確實驗目的、要求和注意事項，熟悉實驗內容、方法和步驟。三、學生在做實驗前，要認真檢查核對儀器、藥品種類和數量，如有缺、損及時向任課教師或實驗教師報告。未經教師宣布開始，不得擅自進行實驗。四、學生在實驗時，要遵守實驗操作規程。按照實驗步驟和教師要求認真操作，注意安全。實驗過程中要仔細觀察實驗現象，認真記錄實驗數據，做出結論，寫出實驗報告。五、實驗結束，要認真清點整理好教學儀器、藥品及其它設備，并向教師匯報儀器、藥品損壞情況，教師或實驗教師要做好記載。六、實驗室要保持清潔、整齊，經常通風，排出有害氣體。廢液、廢渣要倒入指定容器內，不得將含酸、堿、鹽等有害溶液倒入下水道。七、要愛護實驗器材及設施，保證實驗正常開出。八、實驗室內一切物品未經實驗教師許可，不得私自帶出。九、實驗結束學生離開后，實驗教師必須切斷電源、關閉水源、熄滅火源后，方可離開。十、實驗室要專室專用，不得存放與實驗教學無關的物品，不得搞與實驗教學無關的活動。義馬市第一高級中學化學儀器、藥品管理制度

2010-11-1817:47:22|

分類：\o"化學實驗"化學實驗|

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訂閱一、化學儀器、藥品是進行化學實驗教學，提高教學質量不可缺少的條件，是學校財產的重要組成部分，要加強管理，愛護使用，充分發揮作用。二、國家調撥或自購的化學儀器、藥品均應及時登入學校固定資產總帳、儀器明細帳、儀器臺帳。由實驗教師核準品種、數量驗收后放入儀器室或藥品室。自制教具要單獨立帳記載。三、化學藥品與儀器應分室管理，各種藥品都應粘貼防潮、防蝕標簽，按配備目錄所列順序分類擺放在藥品柜中，柜外應有明顯的分類標志。四、劇毒、易燃、易爆等危險藥品，要妥善存放在專庫或專柜中。由兩人雙鎖保管，取用人和取用量要進行登記，限量發放。用剩的危險藥品要及時全部收回，堅持每月檢查一次，發現問題及時向學校領導和上級主管部門報告。五、玻璃儀器要輕拿輕放，小心使用。用過的儀器要及時洗刷、整理、涼干后放回原處。六、教師演示和學生實驗需用的儀器、藥品等由任課教師提前一周提出使用計劃，填寫實驗記錄，列出所需儀器、藥品，交實驗教師給予準備。七、實驗結束，實驗教師按任課教師所列儀器、藥品進行清點收回，并填寫實驗記錄中儀器、藥品損耗情況，實驗記錄由實驗教師存留，以備檢查。八、每學期末，由學校主管領導負責，會計協同實驗教師核對帳目，清點儀器、藥品和材料，做到帳帳相符、帳物相符。九、使用儀器和藥品時，要嚴格按操作規程進行，注意安全，室內應備有滅火器材，注意防毒、防潮、防火、防盜，保持通風良好，清潔衛生。義馬市第一高級中學化學實驗室借用、賠償、報損制度

2010-11-1817:49:30|

分類：\o"化學實驗"化學實驗|

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實驗室內的教學儀器、設備、藥品等物品都是學校的教學資源，在管理使用過程中，應該按照國家頒布的有關規定進行管理，履行正常手續，按章辦事。一、實驗教學用品的使用。先由任課教師填寫實驗記錄（實驗通知）單，列出所需儀器、藥品等，憑此單向實驗教師領取實驗用品。實驗結束，實驗教師按單清點收回儀器。二、教學儀器、藥品是實驗教學的必需品，嚴禁挪作它用或變相轉化成私人用品。一律不準借給與實驗無關的單位和個人使用。三、外校借用實驗所缺儀器時，需經學校領導批準，留有借據，由實驗教師登記，方可借出。到期由實驗教師按數索回，不得長期借用。四、授課教師和實驗教師在教學中不慎損壞儀器，應據實填寫原因，對無法修復的可做報損處理；凡屬違章操作或玩忽職守造成儀器損壞、丟失的、應照價賠償。外單位借用儀器，無論丟失與損壞，必須按價賠償。五、學生在實驗時，不慎損壞儀器，應酌情賠償或免予賠償。查實有意違章操作或隨意玩弄而致儀器損壞者，除給予批評教育外，應照價賠償。六、凡失去使用價值和已無法修復的儀器設備，可申請報廢。學校儀器、設備報廢后應及時登記或填寫報損單（即學校儀器減少憑證），并寫明原因，每學期末進行統一銷帳。報損儀器銷帳應填寫報損單，由學校領導審批后，方可銷帳，并報主管部門一份備案。七、學校被盜、失火或其它非正常使用損失的儀器，要及時向上級部門如實報告。

義馬市第一高級中學化學實驗室危險、劇毒藥品安全管理制度

2010-11-1817:51:48|

分類：\o"化學實驗"化學實驗|

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訂閱一、危險、劇毒藥品的采購

危險、劇毒藥品的采購由學校化學教師和實驗室工作人員根據教學大綱和教材要求，參照《山東省中學教學儀器配備目錄》提出申購計劃。在做計劃時，應嚴格控制易分解、易變質、劇毒等藥品的一次采購量。申購計劃應由教研組組長審核，報請學校領導批準。二、危險、劇毒藥品的管理與使用

1．學校應建立危險、劇毒藥品帳冊，從購進、入庫、領用、使用、處理都必須及時、準確作好記錄，做到帳物、帳帳相符。

2．學校應將危險、劇毒藥品與普通藥品分開存放（建立單獨的保管室或專門的櫥柜）。實驗室管理人員應對危險、劇毒藥品要作經常性檢查。藥品柜、櫥門上應貼上櫥簽，藥品容器上應有標簽，所有標簽均應寫明藥品的類別、名稱、純度等級、數量及購入日期，標簽應保持字跡清晰。確保藥品容器的密封性。

3．實驗室管理人員應將危險、劇毒化學藥品分類存放，相互保持安全距離，嚴禁混放；強酸、強堿要上鎖保管，放在不為外人輕易獲取的地方。嚴格保管好各類化學危險品和劇毒品，做到人離門鎖。劇毒藥品的管理應嚴格執行“四雙制度”，即“雙人驗收、雙人雙鎖、雙人領用、雙本帳冊”。

4．任課教師領用危險、劇毒藥品時，必須填寫“危險及劇毒藥品領用單”，交化學科教研組長批準后，才能向管理員按所需數量領取。領用的危險及劇毒藥品在應用后，如有剩余仍由任課教師繳還實驗室，并在原領用單上注明繳還藥品的數量。

5．使用危險化學物品的教師及實驗人員，必須遵守操作規程，嚴格落實安全防護措施。

6．化學危險、劇毒藥品發現丟失、被盜時，應當立即報告學校領導、教育主管部門和當地公安部門。三、廢棄危險、劇毒藥品的處置

實驗后的危險及劇毒藥品廢液或殘渣等應集中存放，由學校化學教師定期安全處理和銷毀。在處理過程中盡量減少對環境的污染。

注：危險、劇毒藥品的具體范圍

1．下列中學實驗室常用藥品為危險藥品：

①易燃液體：二硫化碳、汽油、乙醛、丙酮、苯、乙酸乙酯、甲苯、乙醇、1，2-二氯乙烷、己烷、二甲苯、原油、煤油。

②易燃固體：紅（赤）磷、硫粉、鎂條、鋁粉、黃（白）磷、鈉、鉀、碳化鈣（電石）

③氧化劑：過氧化鈉、氯酸鉀、高錳酸鉀、硝酸銨、硝酸鉀、硝酸鈉、重鉻酸銨、重鉻酸鉀、硝酸汞、硝酸銀、硝酸銅

④腐蝕品：硝酸、發煙硫酸、硫酸、過氧化氫、溴、三氯化鋁、鹽酸、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸、氫氧化鉀、氫氧化鈉、氨水、氧化鈣（生石灰）、硫化鈉、氫氧化鈣、堿石灰、苯酚、甲醛

2．下列中學實驗室常用藥品為劇毒物品：二氯化鋇、氫氧化鋇、四氯化碳、三氯甲烷、乙酸鉛、溴乙烷、乙二酸、黃（白）磷（又是易燃品）、苯酚

3．中學實驗室不常用的危險品和劇毒品：品種略（如苦味酸、氰化物、磷化鋅、碳酰氯等）義馬市第一高級中學化學實驗室安全管理制度

2010-11-1817:59:27|

分類：\o"化學實驗"化學實驗|

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訂閱一、進入實驗室要保持安靜，自覺遵守紀律，按班級有秩序地入座，不經教師允許不得擅自擺弄教學儀器、藥品和模型標本等教學設備。二、做實驗前，要認真檢查所有儀器、藥品是否完好、齊全，如有缺損應及時向教師報告，予以調整補齊，未經教師宣布開始不得擅自進行實驗。三、實驗藥品不得入口，取用有毒藥品更要小心，不得接觸傷口，實驗時所產生的有毒或腐蝕性廢物、污水等要妥善排出或集中深埋，嚴格按環保部門規定處理，嚴禁隨地拋棄。四、實驗完畢后，要認真清點整理好教學儀器、藥品及其它設備，玻璃儀器要刷洗干凈，擺放整齊，并向教師詢問儀器、藥品禁止使用情況及問題，經教師或實驗教師驗收并得到允許后，再放好桌凳關閉門窗，方可離開實驗室。五、要愛護公共財物，小心使用教學儀器和實驗設備，注意節約藥品和水電。六、實驗室內的儀器、藥品、模型標本和其他設備未經實驗教師許可不準帶出實驗室。七、熟悉滅火器材、砂箱以及校醫藥箱等的放置地點和使用方法，安全用具要妥加保護，不準移作它用。

義馬市第一高級中學化學實驗課管理制度

2010-11-1818:01:35|

分類：\o"化學實驗"化學實驗|

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訂閱一、化學教師、實驗員是學生進行化學實驗的指導者和監護者，每次實驗課前教師必須進行先期實驗，以確認實驗的成功率和安全性，確保學生的人身健康不受侵害。二、每次實驗課，教師必須強調安全注意事項和操作規程，如果教師未強調注意事項和操作規程，一旦出現意外責任由教師承擔，如果學生違反安全注意事項，一旦出現意外責任由學生承擔。三、對易燃易爆、有毒、有害的實驗，教師要提醒學生做好防范措施，一旦發生意外，教師要保護學生的安全，并采取有效的自救、自護措施，不能驚慌失措，在正確采取防范措施的同時，做好疏散等補救措施，防止事態擴大。四、要加強對強酸、強堿和劇毒化學藥品的監管，每次實驗課的化學藥品應一次用完，防止因管理不嚴而攜帶出實驗室造成的事故，一旦出現事故根據誰使用誰負責的原則追究當事人的責任。五、對易碎的實驗器皿，應告誡學生輕拿、輕放、輕攪動、防止因器皿破損而造成劃傷、燙傷或腐蝕等事故。一旦出現意外，教師應迅速采取有效措施，積極消除隱患。六、實驗課結束前，教師要關好總電源、氣源，囑咐學生關好窗戶，最后由教師鎖好大門，確保實驗室的安全。義馬市第一高級中學化學實驗教師工作職責

2010-11-1818:04:04|

分類：\o"化學實驗"化學實驗|

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訂閱一、實驗教師負責本學科實驗室、儀器室內設備及儀器的管理使用，負責演示實驗和學生實驗的準備工作。二、實驗教師要熱愛本職工作，要有強烈的事業心和高度的責任感。主動配合任課教師，為上好實驗課創造條件。三、熟悉掌握儀器的分類、編號、型號、規格、性能、用途和使用方法。應不斷提高業務能力，會簡單的維修技能。四、掌握各年級的教學進度，按任課教師提出的演示實驗和分組實驗計劃，認真安全準備好實驗課所需儀器、藥品。五、做好儀器的管理工作，掌握保管儀器的技術要求和陳列原則。儀器擺放要按教學儀器配備目錄順序，柜外貼分類標簽，柜內設卡，列出儀器名稱、規格、數量，儀器上貼序號簽。六、對破損儀器平時要做好記載，學期末配合會計做好儀器的核對清點工作，并負責填寫儀器報損單（即學校儀器減少憑證）。七、妥善保管好貴重儀器和化學危險品，嚴格遵守危險使用規定，加強日常安全工作，有權制止師生違章操作。八、收集和保存實驗室有關資料。包括實驗室計劃、儀器說明書、帳簿、實驗記錄等，長期保存，以備建檔存查。九、要經常保持室內衛生，做到窗明幾凈，儀器一塵不染。切實做好儀器室的防火、防盜、防潮、防凍、防腐、防磁工作。十、熟悉儀器配備標準、實驗概況和儀器裝備情況。要開展自制教具活動，動手制作教具，以補充現有教具的不足。義馬市第一高級中學學生實驗守則

2010-11-1915:15:27|

分類：\o"化學實驗"化學實驗|

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訂閱為了順利完成實驗任務，確保人身、設備安全，培養學生嚴謹、踏實、實事求是的科學作風和愛護國家財產的優秀品質。要求每個學生必須遵守實驗制度。一、實驗前必須充分預習，認真閱讀實驗指導書，明確實驗任務及要求，弄清實驗原理，擬定好實驗方案，做好分工。二、使用儀器設備、藥品前，必須熟悉其性能，預習操作方法及注意事項，并在實驗時嚴格遵守操作規程，做到準確操作。三、實驗接線要嚴格檢查，確定無誤方可接通電源。初學或沒有把握時，應請指導教師審查同意后再接通電源。使用過程中需要改線時，需先斷開電源，才可拆、接線。四、實驗中應注意觀察實驗現象，認真記錄實驗結果（數據、波形及其他現象）。實驗記錄經指導老師審閱簽字后，才可拆除實驗線路。此記錄應附在實驗報告后，作為原始記錄的依據。五、實驗過程中發生任何破壞性異常現象，（例如元器件冒煙、發燙有氣味或儀器設備出現異常），應立即切斷電源，保護現場，及時報告指導教師，不得擅自處理。等待查明原因、排除故障、教師同意后，才能繼續進行實驗。如發生事故，應自覺填寫事故報告單，總結經驗，吸取教訓。損壞儀器、器材，要服從實驗室和指導教師的處理。六、實驗結束后，關掉儀器設備的電源開關，并將工具、導線、儀器整理好，方可離開實驗室。七、遵守實驗室紀律，注意保持實驗室整潔、安靜。不做與實驗內容無關的事情。八、進行指定內容以外的實驗，要經過指導教師的同意。不得亂動其他組的儀器設備、器材和工具。借用儀器如有損壞、丟失，要按實驗室規定賠償。九、實驗后，應按要求認真書寫實驗報告，并按時交給教師。十、每次實驗結束，學生輪流協助實驗室打掃衛生和整理儀器。以增強參與管理意識。義馬市第一高級中學實驗教學管理制度

2010-11-1915:53:14|

分類：\o"化學實驗"化學實驗|

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訂閱實驗教學管理制度

一、實驗教學計劃1、各科教師必須制訂有實驗課題、實驗類型、實驗時間等內容的實驗教學總計劃和分學期實驗教學計劃。所訂計劃于上學期末或本學期初抄送教導處和實驗室。2、實驗室應根據教學大綱、教材和各任課教師的實驗教學計劃，制訂出本學期各科、各年級的實驗教學計劃。二、實驗教學的組織與實施1、教師要按照實驗教學計劃認真備課，寫好教案，填寫《實驗通知單》，在規定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況，試作實驗，做到“胸中有數”。2、教師要指導學生做好課前預習，明確實驗目的，掌握實驗原理，并劃分實驗小組，強調實驗紀律，重視安全操作教育。3、實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗，確保準備的儀器處于完好狀態，備足藥品和材料，檢查通風、電源、水源及其它設施。4、實驗課中任課教師和實驗教師應巡回檢查、耐心指導學生進行實驗，發現問題及時給予啟發引導、及時解決，但不可代替學生去做實驗。5、實驗結束后，任課教師應及時小結實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，并指導學生完成《實驗報告》。一個年級實驗結束后，實驗教師應及時整理有關材料，并做好記錄。三、實驗教學的評估與考核1、實驗開出率考核依據為：實驗時的記錄，如《實驗登記表》（由實驗教師和任課教師共同填寫）。2、對學生實驗操作能力考核，以現場操作為主，輔之筆試與口試，考核學生的動手能力和理論分析和思維能力。3、對學生的考核應堅持實踐性、基礎性、全面性、可行性和可信度原則。4、通過教案、實驗教學計劃、實驗開出情況記載等材料和學生問卷調查等形式了解實驗教學情況，對教師工作的實驗教學部分考核。5、所有考核的登記表、統計表、調查表等，都應作為實驗教學資料匯入實驗室的教學檔案。義馬市第一高級中學儀器的借還、報損賠償、維修制度

2010-11-1915:56:43|

分類：\o"化學實驗"化學實驗|

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訂閱儀器的借還、報損賠償、維修制度

1、本校教師因教學需要，借用實驗室儀器設備，須經實驗室負責人同意，填寫“儀器借還登記”后方能借出，并要求及時歸還。如非教學需要借用貴重儀器，須經學校領導簽字同意后方可借出。2、外單位借用儀器必須經學校領導同意，并辦理相關手續，要求定期歸還，如有丟失照價賠償。3、凡借出的儀器設備，在借出和歸還時均要檢查完好情況，作詳細記錄。實驗員負責按期催還借出儀器。4、為教育學生愛護儀器設備，科學規范地操作儀器，養成良好的實驗習慣，對實驗室儀器的損壞實行賠償要求。5、學生在實驗中如因不按科學規范操作或嚴重違章操作順序而造成儀器使用損壞，應根據情況要求作適當賠償。6、教師在教學使用中貴重儀器發生損壞而無法維修時，除填寫儀器報損單外，應由當事人送主管領導審批。7、儀器設備的維修保養，是保持儀器設備使用價值的重要途徑，對損壞儀器要積極進行維修，并做好維修記錄，貴重儀器要建立儀器維修卡。8、一般儀器做到出現故障隨時維修，精密貴重儀器設備應經請示領導送專業修理廠修理。義馬市第一高級中學實驗室安全防護制度

2010-11-1915:59:32|

分類：\o"化學實驗"化學實驗|

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訂閱實驗室是學校教學的重要場所，實驗儀器是開展實驗的保證，不規范的實驗操作會對師生造成各種傷害。化學危險藥品更應妥善保管和規范使用，因此實驗室要做好防盜、防火、防爆、防水、防觸電、防中毒、防創傷等各種防護工作。一、防盜：1、實驗室應安裝必備的防盜設施，化學藥品室窗戶裝有間距小于10cm，直徑大于12mm的鋼筋制成的防盜柵。尤其要做好貴重實驗儀器和化學藥品的防盜工作。2、非實驗室工作人員不得隨意進入儀器室、準備室和藥品室，儀器室、準備室和藥品室內不會客，不住宿應隨時關鎖儀器室、準備室和藥品室門窗。3、實驗員辦公室不存放私人貴重物品。一旦實驗室發生盜竊案件，實驗員應保護好現場，并及時向學校領導和治安部門報案。二、防火、防爆：1、實驗室應配備急救箱。各實驗室、儀器室、藥品室和準備室必須配備滅火機、沙桶等消防器材。嚴禁在儀器室生火取暖。2、易燃、易爆、有毒的化學藥品必須按不同的存放要求分開存入化學危險品柜內。實行雙人雙鎖保管，隨時記錄領用情況，定期檢查。3、化學實驗中要嚴格按照規范操作要求和步驟進行，謹防失火、爆炸等事故發生。三、防水：1、實驗室、準備室的上、下水道、地漏必須保持暢通，實驗樓要有自來水總閥，生物、化學實驗室應設有分閥，總閥由值班人員負責啟閉，分閥由實驗室管理人員負責啟閉。2、

冬季應做好水管的保曖和放空工作，防止水管爆裂釀成水患。四、防毒：1、化學實驗室的毒品必須入專用的保險柜貯藏，并設置防盜報警裝置。制訂與嚴格執行《危險品保管與領用制度》，領用的毒品必須當天歸還，并做好記錄。2、實驗中嚴格遵守操作規程，在制取有毒氣體時應在通風櫥內進行，學生實驗室應有良好的通風設備保持教室通風。3、學生實驗桌上應備有廢液桶（瓶），講臺邊應備有廢液缸，實驗室產生的有毒廢液必須按要求處理，防止有毒物質蔓延、污染。五、安全用電：1、實驗員必須掌握安全用電常識和發生觸電事故的救助方法，組織學生進行“安全用電”常識的教育。2、實驗室供電線路安裝要科學合理、安全方便。各實驗室應裝漏電保護裝置，樓內應設有電源總閘，能實現分層控制，安排人員負責每天上下班的電閘啟閉。3、控制學生桌電源的總閘設在教師能方便操控的地方。實驗室內的電路及用電設備要定期檢查，確保用電安全。如有電器著火，應立即切斷電源，用沙子或滅火器撲滅，電源未切斷前，切忌用水或化學泡沫滅火機滅火。4、一旦發生人身觸電事故，應立即切斷電源，及時進行人工呼吸，急送醫院救治。2010-2011年度高一第一學期化學實驗計劃

2010-11-2117:27:09|

分類：\o"化學實驗"化學實驗|

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訂閱2010-2011年度高一第一學期演示實驗教學計劃

年級：高一

學科：化學序號實驗名稱主要儀器、藥品計劃時間1離子的檢驗NaCl、AgNO3、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、HCl、試管、滴管9.12蒸餾和萃取自來水、蒸餾燒瓶、冷凝管、酒精燈AgNO3溶液9.33配制一定物質的量濃度溶液容量瓶(多規格)、燒杯、量筒、滴管、蒸餾水、NaCl固體9.244膠體的制備和性質飽和Fecl3溶液、蒸餾水、燒杯、酒精燈、激光燈9.285離子反應的條件Na2SO4、KCl、K2SO4溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液、稀鹽酸、試管10.206鈉與水、氧氣的反應金屬鈉、蒸餾水、酚酞、鋁箔、表面皿、坩堝、鑷子、小刀11.267鋁的化學性質Fe與水蒸氣的反應鋁、稀鹽酸、NaOH溶液、還原Fe粉、蒸餾水、酒精燈、試管、酒精噴燈12.28過氧化鈉的性質NaHCO3和Na2CO3的性質Na2O2、水、酚酞、稀鹽酸、CaCl2、Ca(OH)2、酒精燈、試管、火柴12.59氫氧化鋁的制備及性質Al2(SO4)3、NaOH、鹽酸、氨水溶液、試管12.810Fe(OH)2、Fe(OH)3的制備鐵鹽的性質FeCl3(aq)、FeSO4(aq)、NaOH(aq)、FeCl2(aq)、KSCN(aq)、氯水、試管12.1111硅酸鈉的性質Na2SiO3溶液、稀鹽酸、酒精燈、濾紙、試管12.1512Cl2的性質Cl2、H2、氯水、有色布條12.1713Cl—的檢驗稀鹽酸、NaCl溶液、Na2CO3溶液、自來水、蒸餾水、AgNO3液、試管1.614SO2的性質SO2、蒸餾水、品紅溶液、PH試紙1.815氨的制備及性質NH4Cl、Ca(OH)2、氨氣、酚酞、濃氨水、濃鹽液、試管、體氣瓶、燒瓶1.1516濃H2SO4的性質小銅片、濃H2SO4、酚酞、酚酞試紙、大試管、試管夾、鐵架臺（帶鐵夾）、酒精燈1.20

2010-2011年度高一第一學期學生(探究)實驗教學計劃

年級：高一

學科：化學序號實驗名稱主要儀器、藥品計劃時間1粗鹽的提純酒精燈、漏斗、燒杯、蒸發皿、玻璃棒9.112配制物質的量濃度的溶液容量瓶(多種規格)、燒杯、量筒、滴管、蒸餾水、NaCl固體9.253蒸餾和萃取自來水、蒸餾燒瓶、冷凝管、酒精燈、AgNO3溶液10.94離子的檢驗NaCl(aq)、BaCl2(aq)、Na2CO3(aq)、Na2SO4(aq)、AgNO3(aq)、稀鹽酸、試管10.205金屬鋁、鈉、鐵的性質Na、Al、稀HCl、NaOH、CaSO4、鐵粉、蒸餾水、酚酞、酒精燈11.216單、質氧化物、酸堿鹽之間的轉化試管、酒精燈、金屬鎂、木炭、氧化銅、稀鹽酸、NaOH溶液、Ca(OH)212.157氨氣的性質燒瓶、導管、玻璃棒、濃氨水、濃鹽酸、NH3、集氣瓶、酚酞12.258濃HNO3、濃H2SO4的性質金屬Gu、槎、濃HNO3、濃H2SO4、石灰水、試管、

酒精燈12.30

2010-2011年度高二第一學期化學實驗計劃

2010-11-2117:31:06|

分類：\o"化學實驗"化學實驗|

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訂閱2010-2011年度高二第一學期演示實驗教學計劃

年級：高二

學科：化學序號實驗名稱主要儀器、藥品計劃時間1化學反應速率的測量HCl、Zn、漏斗、錐形瓶、導管、注射器等、第1周2影響化學反應速率因素kmno4、H2C2O4、稀H2SO4、Na2S2O3、燒杯、試管第3周3催化劑對反應速率的影響H2O2、MnO2、FeCl2、CuSO4、MuSO4、KmnO4、H2SO4、淀粉、碘水、試管、錐形瓶第3周4影響化學平衡的因素（濃度、溫度）K2Cr2O7、H2SO4、HaOH、FeCl3、KSCN、NO2第4周5強、弱電解質的電離HCl、CH3COOH（1mol/L）、1mol/L、HCl、飽和硼酸溶液、Na2CO3、試管第5周6鹽類水解NaCl(ag)、Na2CO3、NaHCO3、NH4Cl、Na2SO4、CH3COONa、(NH4)2SO4、試管、PH試紙第7周7影響鹽類水解的因素FeCl3(ag)、HCl、NaOH、酒精燈、試管第7周8沉淀的溶解與轉化Mg(OH)2、蒸餾水、鹽酸、NH4Cl、FeCl3、NaCl、AgNO3、KI、Na2S、MgCl、NaOH第8周9原電池的原理探究ZnSO4、CuSO4、Cu、Zn、鹽橋、電流表、導線第12周10電解原理探究CuCl2、淀粉碘化鉀試紙、石墨電極、學生電源、電流表第13周11金屬的腐蝕原理探究鐵釘、飽和食鹽水、試管、具支試管第14周12金屬的防護Zn、Fe、K3[Fe(CN)6]、酸化3%NaCl溶液、電壓表第15周13

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2010-2011年度高二第一學期學生（探究）實驗教學計

年級：高二

學科：化學

序號實驗名稱主要儀器、藥品計劃時間1中和反應熱的測定燒杯、環形玻棒攪伴器、溫度計、HCl(ag)、NaOH(ag)第3周2影響化學平衡的因素K2Cr2O7、H2SO4、H2C2O4、FeCl3、KSCN(ag)、NaOH等第5周3酸堿滴定曲線測定0.1mol/LHCl、0.1mol/LNaOH、酚酞溶液、蒸餾水、PH計、酸堿滴定管第8周4沉淀的轉化AgNO3(0.1mol/L)、0.1mol/LNaCl、Na2S、H2O2CuSO4·5H2OFe2(SO4)3第10周5原電池和由解池比較Cu、Zn、H2SO4、NaCl、學生電源、淀粉KI試紙、石墨電極第14周6

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高中化學學生分組實驗目錄高一化學學生分組實驗：1、化學實驗基本操作（一）2、化學實驗基本操作（二）3、堿金屬及其化合物的性質4、配制一定物質的量濃度的溶液5、氯、溴、碘的性質氯離子的檢驗6、同周期、同主族元素性質的遞變7、濃硫酸的性質，硫酸根離子的檢驗8、實驗習題*9、趣味實驗*10、制取蒸溜水*11、天然水的凈化*12、海帶成分中碘的檢驗*13、阿伏加德羅常數的測定高二化學學生分組實驗目錄（必修）第一學期1、氮的制取和性質銨離子的檢驗2、化學平衡電解質溶液3、乙醇乙醛的性質4、乙醇乙酯的制取肥皂的制取5、葡萄糖、蔗糖、淀粉的性質6、蛋白質的性質7、實驗習題高二化學實驗目錄（必修加選修）第一學期1、氨的制取和性質銨離子的檢驗2、化學反應速率和化學平衡3、電解質溶液4、中和滴定5、鎂、鋁、鐵及其化合物的性質6、原電池原理與金屬的電化腐蝕第二學期7、乙醇、苯酚、乙醛的性質8、乙酸乙酯的制取肥皂的制取9、葡萄糖、蔗糖、淀粉、纖維素的性質10、蛋白質的性質高三化學學生分組實驗目錄（選修）1、硫酸銅晶體里結晶水含量的測定2、中和熱的測定3、電解飽和食鹽水4、硫酸亞鐵的制備5、紅磚中氧化鐵成分的檢驗6、明礬的檢驗7、幾組未知物的檢驗8、實驗習題演示實驗部分：第一章化學反應及其能量變化演示1—1強弱電解質演示1—2離子間的反應演示1—3放熱反應演示1—4吸熱反應第二章堿金屬演示2—1觀察鈉的顏色演示2—2加熱金屬鈉演示2—3鈉與水反應演示2—4檢驗鈉與水反應生成的氣體演示2—5鈉與水反應并檢驗產生的氣體演示2—6鈉與水反應放熱演示2—7稀鹽酸與固體Na2CO3和NaHCO3反應演示2—8Na2CO3和NaHCO3分別加熱演示2—9金屬鉀加熱演示2—10堿金屬鉀、鈉分別與水反應演示2—11金屬焰色反應第三章物質的量演示3—1一定物質的量濃度溶液的配制第四章鹵素演示4—1銅絲與Cl2反應演示4—2H2在Cl2中燃燒演示4—3H2和Cl2光照反應演示4—4Cl2的漂白性演示4—5Cl2的實驗室制法演示4—6氯離子的檢驗演示4—7觀察溴的顏色和狀態演示4—8觀察碘的顏色、狀態、加熱碘演示4—9鹵素單質間的置換反應演示4—10鹵素單質間的置換反應演示4—11碘水與淀粉溶液反應第五章物質結構元素周期律演示5—1鎂與水反應演示5—2鎂鋁分別與鹽酸反應演示5—3驗證Al（OH）3兩性演示5—4金屬鈉與氯氣反應第六章氧族元素、環境保護演示6—1sO2溶于水演示6—2SO2氣體通入品紅溶液加熱演示6—3濃H2S的吸水性和脫水性演示6—4濃H2S的吸水性和脫水性演示6—5加熱Cu片與濃H2SO4制取SO2氣體演示6—6SO42-的檢驗高二化學實驗目錄（必修）第一學期第一章氮和氮的化合物演示1—1氮的噴泉實驗演示1—2氮與氯化氫反應演示1—3NH4Cl晶體受熱分解演示1—4銨根離子的檢驗演示1—5實驗室制取氨氣演示1—6銅與濃、稀硝酸的反應第二章化學平衡電離平衡演示2—1大理石分別與物質量濃度相同的鹽酸、醋酸反應，比較化學反應速率的快慢演示2—2濃度、溫度對化學反應速率的影響演示2—3催化劑對化學反應速率的影響演示2—4濃度對化學平衡的影響演示2—5溫度對化學平衡的影響演示2—6鹽類的水解實驗演示2—7酸堿中和滴定第三章幾種重要的金屬演示3—1鋁箔在氧氣中的燃燒演示3—2鋁片、鎂條與濃NaOH溶液混和演示3—3鋁熱反應演示3—4Al（OH）3的制取和受熱分解演示3—5Al（OH）3與強酸、強堿反應演示3—6鐵與氯氣反應演示3—7鐵與水蒸氣的反應演示3—8金屬與酸的反應演示3—9原電池原理第四章烴演示4—1甲烷通入KMnO4酸性液中演示4—2甲烷的取代反應第二學期演示4—3乙烯的實驗室制法演示4—4點燃純凈的乙烯演示4—5乙烯使KMnO4酸性溶液褪色演示4—6乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色演示4—7乙炔的制取和燃燒演示4—8乙炔使KMnO4酸性溶液褪色演示4—9乙炔使溴的四氯化碳溶液褪色演示4—10實驗室蒸餾石油第五章烴的衍生物演示5—1乙醇與金屬鈉反應演示5—2苯酚的濁液與NaOH溶液反應演示5—3乙醛的銀鏡反應演示5—4乙醛與新制Cu（OH）2反應演示5—5乙酸與Na2CO3粉末反應演示5—6乙酸乙酯的制取演示5—7乙酸乙酯的水解第六章糖類油脂蛋白質演示6—1葡萄糖的銀鏡反應演示6—2葡萄糖與新制Cu（OH）2反應演示6—3蔗糖的水解演示6—4淀粉的水解演示6—5纖維素的水解演示6—6蛋白質的鹽析演示6—7加熱、加重金屬鹽使蛋白質變性演示6—8蛋白質的顏色反應高二化學實驗目錄（必修加選修）第一學期第一章氮族元素演示1—1紅磷轉變成白磷演示1—2氨的噴泉實驗演示1—3氨與氯化氫的反應演示1—4NH4Cl晶體受熱分解演示1—5銨根離子的檢驗演示1—6實驗室制取氨氣演示1—7銅與濃、稀硝酸反應第二章化學平衡演示2—1大理石與物質的量濃度相同的鹽酸、醋酸反應演示2—2濃度、溫度對化學反應速率的影響演示2—3催化劑對化學反應速率的影響演示2—4濃度對化學平衡的影響演示2—5溫度對化學平衡的影響第三章電離平衡演示3—1鹽類的水解實驗演示3—2酸堿中和滴定第四章幾種重要的金屬演示4—1鋁箔在氧氣中燃燒演示4—2鋁、