本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁教師給小學生的評語大全恰如其分的評語可以激發同學成長的自信念,詳盡中肯的評語可以使同學明確今后的努力方向,客觀公正的評語可以在老師與同學、學校和家庭之間架起一座溝通的橋梁。本文是我為大家整理的老師給學校生的評語，僅供參考。

老師給學校生的評語大全：

1.你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和諧相處，學習上有自覺性，作業能按時完成，但上課有時會走神，盼望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成果。

2.你是一個好動的男孩。你敬重師長，團結同學，對于學校開展的各項活動，你能樂觀參與。上課能樂觀動腦，舉手發言，但學習態度不端正，作業不能按時完成，希今后揚長避短，更上一層樓。

3.你是一個愛表現自己的男孩。你敬重老師，喜愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后。其實你并不笨，力氣又大，盼望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把寶貴的時間鋪張掉。

4.你是一個表面文雅、內心活躍的男孩，樂觀參與體育訓練，干得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業能按時完成。上課時也能舉手發言，但不夠刻苦，盼望你平常肯定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。

5.你在班級中悄悄無聞，從不與人爭吵，為人忠誠。課內外作業能按時完成，希上課要樂觀動腦，舉手發言，課后要花工夫，把學到的學問鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。

6.看到你的臉就能知道你是一個力量較強的同學。你敬重老師，熱心為大家做事，上課也能樂觀舉手，但有時不夠自覺、愛管閑事，老師盼望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學習成果搞上。

7.你是一個文雅、和善的女孩。你樂觀參與公益勞動，樂于關心有困難的同學，有奉獻精神，上課能仔細聽講，作業令老師滿足，希你考試時細心、多檢查，避開不必要的失誤，爭取得到令人滿足的成果。

8.你是一個文雅、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和諧相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎、馬虎，字跡也不端正。平常要樂觀參與課外活動，成為全面進展的好同學。

9.你是一個活潑、聰慧而有能干的同學，你團結同學，手腳勤快，才思靈敏，想象豐富，學習勤奮，成果優秀，希今后嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好干部。

10.你是一個內向、不善多言的孩子。你敬重師長，友愛同學，關懷集體，愿意為大家服務。學習上你自覺仔細，上課也能開動腦筋，舉手發言，但作業不能夠準時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好同學。

11.你敬重老師，團結同學，樂觀參與公益勞動，干得滿頭大汗，上課能用心聽講，樂觀舉手發言，作業也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，確定你的成果會更精彩。

12.在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業丟在腦后，遺忘了自己是個同學，而且字跡較差，上課老走神，盼望你明確學習目的，端正學習態度，以學業為重，上課多動腦筋，樂觀舉手發言。只要努力，信任你能行。

13.你性格內向，平常喜愛勞動，關懷集體，樂觀參與學校開展的各項活動，但作為一名同學，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性作業不能按時完成盼望你改正缺點，正視自己的優點，爭取再創佳績。

14.你是一個機智、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能樂觀參與。但作為同學應把學習放在第一位。希你今后端正學習態度，不要惹事生非，做一個人人寵愛的好同學。

15.你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度，你講禮貌，講衛生，能樂觀協作老師做好班內的工作，但上課舉手發言太少，希今后更加努力、刻苦，信任你的明天是一片光明的。

16.你是一個聰慧伶俐的女孩，平常能按時完成作業，學習較仔細，愛說愛裝扮，但上課不仔細，自控力量差，學習成果不夠穩定。希今后改掉自身的壞習慣，寫好字，爭做好同學。

17.你是一個緘默寡言的同學，平常很少觀察你和別人說話，真因如吃此，你的寫作力量較差，再加上老師布置的作業不能按時完成，時常拖欠，學習成果特殊差。希今后仔細讀書，上課樂觀發言，努力提高學習成果。

18.你是一個懂事、聰慧能干的孩子。平常學習仔細，成果優良。作業字跡清晰端正，課間愛活動，擅長和同學交伴侶，真討人熹歡，但自控力量差，上課任憑講話，希你今后正視自身的缺點，爭做諸方面全面進展的好同學。

19.你是一共性格內向、緘默寡言的孩子，膽子較小，平常老師布置的作業不能按時完成，學習成果不夠抱負。希你今后養成良好的學習習慣，做作業的速度就會大幅度提高。

20.你平常能團結同學，關懷集體，樂觀參與學校組織的各項活動，勞動樂觀，臟活、累活搶著干，但學習上較馬虎，錯別字太多。在這里，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”

21.你是一個愛學習，很懂事的孩子，平常能主動關心學習上有困難的同學，班級工作仔細負責，是老師的小助手，是同學學習的楷模，希你再接再厲，記住“人外有人，天外有天”的名言。

22.你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子，每天等主動關心學習上有困難的同學，平常穿戴干凈，關懷集體，與同學和諧相處，學習仔細，成果優良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能樂觀參與，希你再接再厲，乘勝前進。

23.你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜愛，平常穿戴干凈，待人有禮貌，同學之間和諧相處，學習沒有多大的進步，作業常拖拉，不能按時完成，希今后加快做作業的速度，仔細寫好字。

24.你是一個聰慧活潑的女孩，一般話說得流利，平常能團結同學，樂觀參與學校的各項活動，思維靈敏，時常做小動作，自控力量較差，希今后取己之長，補其之短，努力提高學習成果。

25.你是一個文雅、懂事的女孩。平常能嚴格要求自己，是老師的好助手。學習仔細，成果優良，作業字跡端正、清晰，是同學們學習的楷模。希今后再接再厲，學習更上一層樓。

26.你是一個喜愛勞動的孩子，平常，團結同學，但上課不夠用心，老師布置的作業不能準時地完成。思維反應較慢，記憶力特殊差，各門功課成果也差，希今后加倍努力提高各科成果。

27.你是一共性格內向、聰慧伶俐的男孩。平常能按時完成老師布置的作業，學習仔細，成果優良，做事仔細。但可后不太喜愛活動。希今后上課大膽發言，多看課外書，努力提高寫作水平。

28.你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜愛，做事能干，是老師的得力助手。平常能歌善舞，同學們都很艷羨你。班級工作仔細負責，真了不起，但由于年齡小，自控力量差。希你發揚成果，彌補不足。

老師給學校生的評語精選：

1.你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學的學習用品你愛看、愛弄。學習較仔細，課后能主動關心學習上有困難的同學，平常愛管閑事。希你仔細寫好字，爭做一個講衛生的好孩子。

2.是一個活潑的男孩。平常很頑皮，同學之間團結友愛，能按時完成老師布置的作業，學習較仔細，成果一般，但上課留意力不集中，愛開小差，有時還要惹是生非。希你發揚成果，改掉壞習慣，努力提高自己的語言表達力量。

3.你是一共性格內向，做事謹慎的孩子，在校能遵守紀律，團結同學，樂于助人，自尊自重，渴求學問，學習刻苦、踏實，但學習過程中不講究學習方法，學過的學問不能敏捷運用。希你發揚笨鳥先飛的精神，將會到達抱負的彼岸。

4.是一個思維靈敏，樂于助人的同學。課上能樂觀發言，遇到疑難有鉆研精神，但學習中缺乏恒心，時好時壞，假如你平常能嚴格要求自己，改掉馬虎的毛病，你將會是同學學習中的榜樣。

5.是一個聰慧的孩子，生活中你能與大家和諧相處，平常能按時完成老師布置的作業，但學習中沒有鉆研精神，遇到疑難得過且過，故學習成果不夠穩定。希你正視自身的缺點，爭取下學期有更新的進步。

6.你為人和善，不與他人斤斤計較，儀表干凈，敬重師長，按時完成老師布置的作業，但學勁不足，思維反應不快，故成果不能突出，假如你能勤思多問，樂觀動腦，收獲益匪淺。

7.你機智、淘氣，敬重師長，關懷集體，樂觀參與學校組織的各項活動，但在學習上無進取心，得過且過，課后貪玩，溫習功課，上課有時開小差。希你正視自身缺點，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發揮你的聰慧才智。

8.你開朗、樂觀，助人為樂，熱忱大方，在課上你仔細聽講，樂觀發言，獨立、分析問題的力量較強，但學習上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時消失傲慢心情，學習成果不夠穩定。希你平常嚴格要求自己，改掉馬虎的毛病，將成為同學們學習的楷模。

9.你是一共性格內向的孩子。同學與你較易相處，學習上較仔細，上課用心，老師布置的作業能按時完成。但活動中不大活躍，愛好不濃。上課舉手不樂觀，學習不得答，正確率不高，成果不夠抱負。希你今后大膽發言，爭取取得優異的成果。