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文檔簡介
河北省石家莊市藁城第八中學2022年高一生物測試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.植物細胞中含有色素的細胞器是:A.線粒體、高爾基體
B.高爾基體、液泡C.液泡、葉綠體
D.葉綠體、內質網參考答案:C2.下列不屬于染色體結構變異的是
(
)
A.染色體中DNA的一個堿基改變
B.非同源染色體之間相互交換片段C.染色體增加片段
D.染色體缺失片段參考答案:A3.將單細胞綠藻置于25℃、適宜光照和充足的CO2條件下培養,經過一段時間后,突然停止光照。發現綠藻體內C3的含量突然上升,這是由于
()①光反應仍在進行,形成[H]和ATP②光反應停止,不能形成[H]和ATP③暗反應仍進行,CO2和C5結合,繼續形成C3④光反應停止,由于沒有[H]和ATP供應,C3不能形成葡萄糖,積累了許多的C3
A、①②③
B、②③④
C、①④
D、②③參考答案:B4.用純種黃色豌豆與綠色豌豆雜交,F1全是黃色,F1自交得F2,在F2中有200粒種子自交后代會發生性狀分離,則F2中黃色種子有()A.300粒 B.200粒 C.100粒 D.400粒參考答案:BF2中有200粒種子自交后代會發生性狀分離,說明,這些種子是雜合子,F2中雜合子應為1/2,所以,F2共有種子400粒,其中黃色種子為3/4,應為300粒。【考點定位】基因的分離定律5.下圖所示,在U形管中部c處裝有半透膜,在a側加入細胞色素c(分子量為13萬道爾頓的蛋白質)水溶液(紅色),b側加入清水,ab兩側液面高度一致。經一段時間后實驗結果將是(
)A.a、b兩液面高度一致,b側為無色B.a、b兩液面高度一致,b側為紅色C.a液面低于b液面,b側為紅色D.a液面高于b液面,b側為無色參考答案:D6.圖甲表示A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。圖乙表示A植物光合速率在不同光照強度環境條件下,光合速率受CO2濃度影響的變化曲線。a點與c點相比較,c點時葉肉細胞中C3的含量;b點與c點相比較,b點時葉肉細胞中C5的含量依次是(
)A.高、高
B.低、基本一致
C.低、高
D.高、基本一致參考答案:A7.丙氨酸的R基為-CH3,賴氨酸的R基為-C4H10N,在它們縮合成的二肽分子中含有的C、H、O、N原子數分別是()A.9、21、4、3
B.9、19、4、1
C.9、19、3、3
D.9、19、3、2參考答案:C8.人體細胞中的DNA主要分布在()A.線粒體 B.細胞質 C.細胞核 D.核糖體參考答案:C【考點】核酸的種類及主要存在的部位.【分析】具有細胞結構的生物,遺傳物質是DNA,主要分布在細胞核內,在線粒體和葉綠體中也略有分布.【解答】解:具有細胞結構的生物,遺傳物質是DNA,主要分布在細胞核內.故選:C.9.豌豆的傳粉方式和傳粉時間分別為(
)A.自花傳粉,開花前
B.自花傳粉,開花后C.異花傳粉,開花前
D.異花傳粉,開花后參考答案:A10.某校生物興趣小組以玉米為實驗材料,研究不同條件下光合作用和呼吸作用速率(密閉裝置),繪制出圖甲、乙和丙,圖中光合速率與呼吸速率并不相等的點是A.a B.b C.c D.d參考答案:A試題分析:圖甲中光照下二氧化碳的吸收量代表的是凈光合,黑暗下二氧化碳的釋放量代表的是呼吸作用,A點含義是凈光合等于呼吸作用速率,故A錯誤。圖乙中B、C是拐點代表的都是光合作用等于呼吸作用強度,故B、C正確,圖丙中D點也是光合作用等于呼吸作用強度,故D正確。考點:本題考查光合作用相關知識,意在考察考生對知識點的理解應用能力。11.下列關于高倍鏡的使用的描述,錯誤的是(
)A、先在低倍鏡下看清楚,再換用高倍鏡B、轉到高倍鏡后,先用粗準焦螺旋調節,再用細準焦螺旋調節C、低倍轉到高倍視野會變暗D、高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數參考答案:B12.如圖表示植物細胞亞顯微結構模式圖.根據圖回答(橫線填標號與文字全對才給分):(1)藍藻細胞與圖示細胞最主要的區別是無
;(2)若圖示細胞為動物細胞,則該圖不應有的結構是
(填標號).(3)圖中含有核酸的細胞器有
(填標號).(4)如果用某種藥物處理細胞,發現其對Mg2+的吸收速率大大降低,而對K+的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是
.(5)若圖示細胞有分泌功能,用含180標記的氨基酸培養液培養圖示細胞,發現在合成分泌蛋白的過程中產生了H218O,則H218O的生成部位是
.參考答案:(1)8核膜(2)2、4、14(3)4、11、13(4)抑制(或破壞)了細胞膜上Mg2+載體的功能(5)13核糖體
【考點】原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同.【分析】分析題圖:圖示是植物細胞亞顯微結構模式圖,其中結構1是細胞膜、2是細胞壁、3是細胞質基質、4是葉綠體、5是高爾基體、6是核仁、7是染色質、8是核膜、9是核液、10是核孔、11是線粒體、12是內質網、13是游離的核糖體、14是液泡.【解答】解:(1)藍藻細胞是原核細胞,圖示植物細胞是真核細胞,圖示1~14細胞各結構中,原核細胞和真核細胞最主要的區別是無8核膜.(2)圖示植物細胞是植物細胞,若圖示細胞為動物細胞,則圖示1~14細胞各結構中不應有的結構是2細胞壁、4葉綠體、14液泡.(3)圖示1~14細胞各結構中,含有核酸的細胞器有4葉綠體(含有DNA和RNA)、11線粒體(含有DNA和RNA)、13核糖體(含有核糖體RNA).(4)細胞吸收Mg2+的方式為主動運輸,需要載體蛋白的協助和消耗能量,如果用某種藥物處理細胞,發現其對Mg2+的吸收速率大大降低,而對K+的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是抑制(或破壞)了細胞膜上Mg2+載體的功能.(5)題圖中的13核糖體是氨基酸經脫水縮合形成蛋白質的場所,若圖示細胞有分泌功能,用含180標記的氨基酸培養液培養圖示細胞,發現在合成分泌蛋白的過程中產生了H218O,則H218O的生成部位是該結構.13.如圖所示,橫軸表示細胞周期,縱軸表示一個細胞核中DNA含量或染色體數目變化情況,據圖分析,表示有絲分裂中DNA含量變化、染色體數目變化和減數分裂過程中DNA含量變化、染色體數目變化的曲線依次(
)A.④②①③
B.①④②③
C.④①②③
D.①②③④參考答案:B14.奶被人們譽為“最接近完美的食品”,更有“白色血液”之稱,奶中的營養物質進入人體細胞的途徑是
A.奶→循環系統→消化系統→內環境→細胞
B.奶→消化系統→循環系統→內環境→細胞
C.奶→內環境→消化系統→循環系統→細胞
D.奶→循環系統→內環境→消化系統→細胞參考答案:B15.下列有關生物體內蛋白質的敘述正確的是A.不同氨基酸之間的差異是由DNA決定的B.蛋白質可構成細胞和生物體的結構,可控制生物體的遺傳和變異C.在m個氨基酸參與合成的n條肽鏈中,至少含有m+n個氧原子D.人們格外注意蛋白質中必需氨基酸的種類和含量,是因為它們“必需”參考答案:C【分析】構成蛋白質的基本單位是氨基酸,其結構特點是每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,并且都有一個氨基和一個羧基連接再同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫原子和一個側鏈基團。在蛋白質分子合成過程中:①失去水分子數=肽鍵數=氨基酸數-肽鏈數;②一個肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基,在肽鏈內部的R基中可能也有氨基和羧基。【詳解】A、不同氨基酸之間的差異是由R基決定的,A錯誤;B、蛋白質可構成細胞和生物體的結構,是生命活動的體現者和承擔者,DNA可控制生物體的遺傳和變異,B錯誤;C、在m個氨基酸合成的n條肽鏈中,至少含有的氧原子數目=肽鍵數+2×肽鏈數=m-n+2n=m+n,C正確;D、人們格外注意蛋白質中必需氨基酸的種類和含量,是因為人體不能合成必需氨基酸,只能通過食物中攝取獲得,D錯誤。故選C。16.用噬菌體侵染含大量的3H的細菌,待細菌解體后,3H
(
)
A.隨細菌解體而消失
B.發現于噬菌體的外殼及DNA中C.僅發現于噬菌體的DNA中
D.僅發現于噬菌體的外殼中參考答案:B17.下列生物中,不屬于原核生物的是A.藍藻
B.H1NI病毒
C.大腸桿菌
D.放線菌參考答案:B18.水生植物麗藻的細胞液中K+濃度比它們生活的池水高很多倍,麗藻細胞對K+的吸收必須具備哪些基本條件?①載體蛋白
②ATP供能
③從高濃度到低濃度
④從低濃度到高濃度A.①②
B.①④
C.②③
D.②④參考答案:A19.如圖為甲同學進行的一項實驗的基本操作步驟,其中敘述錯誤的是()A.B步驟是觀察細胞質大小及細胞壁的位置B.E步驟滴加的是清水C.該實驗是觀察植物細胞的質壁分離與復原D.實驗前后的處理形成了自身對照參考答案:A【考點】觀察植物細胞的質壁分離和復原.【分析】成熟的植物細胞構成滲透系統,可發生滲透作用.質壁分離的原因:外因:外界溶液濃度>細胞液濃度;內因:原生質層相當于一層半透膜,細胞壁的伸縮性小于原生質層.根據題意和圖示分析可知:甲同學進行的是觀察植物細胞質壁分離和復原實驗的基本操作步驟.【解答】解:A、步驟B是在顯微鏡下觀察液泡的大小而不是細胞質大小和細胞壁的位置,A錯誤;B、步驟C是進行質壁分離處理的實驗操作,步驟E是進行質壁分離復原處理的實驗操作,所以E步驟滴加的是清水,B正確;C、步驟D、F分別是觀察質壁分離和質壁分離復原的現象,C正確;D、步驟D、F分別是觀察質壁分離和質壁分離復原的現象,與步驟B觀察的現象形成前后對照,D正確.故選:A.20.已知基因A、B及其等位基因分別位于兩對同源染色體上。現有一對夫婦,妻子的基因型為AaBB,丈夫的基因型為aaBb,其子女中的基因型為aaBB的比例為A.3/4
B.1/4
C.
1/2
D.
1/8參考答案:B21.近幾年,全球局部地區不時地爆發甲型H1N1流感疫情,甲型H1N1流感病毒是一種RNA病毒。下列關于該病毒的敘述,正確的有()。①甲型H1N1流感病毒屬于生命系統結構層次中的最小層次②甲型H1N1流感病毒具有細胞膜而沒有核膜
③甲型H1N1流感病毒的RNA位于其擬核中④為了研究甲型H1N1流感病毒的致病機理,可用含有各種營養物質的普通培養基大量培養該病毒A.0項
B.1項
C.2項
D.3項參考答案:A22.下圖是某高等動物細胞內通過一系列酶將原料合成它所需要的氨基酸C的過程。下列說法正確的是A.由圖可知基因可以通過控制酶的合成來控制代謝B.圖中的酶A、B、C都是蛋白酶C.若基因A不表達,則基因B和C也不表達D.圖中①為基因表達過程,②為脫氨基作用參考答案:A23.與正常人不同,有些人的牙齒因缺少琺瑯質而呈棕色,如果某患病男性與正常女性結婚,其女兒均為棕色牙齒,兒子都正常。下列敘述不正確的是A.該致病基因很可能位于X染色體上B.其兒子與正常女子結婚,后代不可能患病C.其女兒與正常男子結婚,其后代患病的概率為1/2D.其女兒與正常男子結婚,后代患者一定是男性參考答案:D24.在生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質的鑒定實驗中,對實驗材料選擇的敘述中,錯誤的是A.甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等,都含有較多的糖且近于白色,因此可用于進行可溶性還原糖的鑒定B.花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料C.大豆種子蛋白質含量高,是進行蛋白質鑒定的理想植物材料D.雞蛋清含蛋白質多,是進行蛋白質鑒定的理想動物材參考答案:A25.下列幾種細胞結構中,不屬于生物膜系統的是參考答案:C26.在適宜的溫度、水分和CO2條件下,分別測定強光和弱光時不同植物的光合作用如下圖所示,請據此判斷,下列敘述不正確的是
()A.該條件下,影響植物光合作用量的主要生態因素是光B.同等光照條件下,玉米比小麥的光合作用量高C.大多數農作物都是喜陽性植物D.限制陰生草本植物光合作用量的因素為光照強度參考答案:D27.下列是呼吸作用實質的是()A.合成有機物,儲存能量 B.分解有機物,釋放能量C.合成有機物,釋放能量 D.分解有機物,儲存能量參考答案:B呼吸作用實質的是分解有機物,釋放能量,選B。28.右圖是物質進出細胞的兩種方式,對該圖的正確理解是()
A.Ⅰ和Ⅱ分別表示協助擴散和主動運輸
B.Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐
C.葡萄糖、性激素以Ⅱ方式進入細胞
D.水、二氧化碳是以Ⅰ方式進入細胞的參考答案:D29.下列各基因中,屬于等位基因的是
A.AAB.AB
C.AbD.Aa參考答案:D30.活的細胞之所以能夠進行各項生命活動,這與構成細胞的各種化合物有密切關系。糖類是構成細胞的重要成分,下列關于糖類的說法中不正確的是(
)A.糖類的基本組成元素是C、H、O
B.糖原、淀粉都是植物細胞內的多糖C.纖維素是構成植物細胞壁的主要成分[ D.糖類是生物體的主要能源物質源:]參考答案:B31.根據下面的概念圖可知,敘述正確的是A.A表示的堿基有5種
B.D表示脫氧核苷酸C.D表示的結構有8種
D.B表示的是核糖參考答案:B32.下列物質中,不含肽鍵的是A胃蛋白酶
B.抗體
C.雄性激素
D.胰島素參考答案:C33.下列是人類有關遺傳病的四個系譜圖,與甲、乙、丙、丁四個系譜圖相關的說法正確的是A.乙系譜中患病男孩的父親一定是該致病基因的攜帶者B.甲、乙、丙、丁都不可能是紅綠色盲癥的系譜圖C.甲、乙、丙、丁都可能是常染色體隱性遺傳病的系譜圖D.丁系譜中的夫妻再生一個正常男孩的幾率是1/8參考答案:D略34.下列細胞中具有分化能力的是(
)A.神經細胞
B.心肌細胞
C.紅細胞
D.早期胚胎細胞參考答案:D35.在構成玉米的下列元素中,屬于微量元素的一組是(
)
A.C、H、N、P、Mn
B.Cl、Fe、S、N、MgC.B、Cu、Zn、Mn、Mo
D.N、P、K、Cu、Fe參考答案:C36.下列有關細胞核的敘述中,錯誤的是A.具有雙層膜的結構
B.是生物遺傳和代謝的中心C.染色質和染色體是同樣的物質
D.通常在細胞分裂時,細胞核會解體參考答案:B
細胞核具有雙層核膜,A正確;細胞核是細胞遺傳特性和代謝活動的控制中心,B錯誤;染色體和染色質是同一物質在細胞周期不同時期的兩種存在形式,C正確;細胞分裂時,前期核膜和核仁會解體,D正確。【考點定位】細胞核的結構和功能【名師點睛】細胞核主要結構有:核膜、核仁、染色質。核膜由雙層膜構成,膜上有核孔,是細胞核和細胞質之間物質交換和信息交流的孔道;核仁在不同種類的生物中,形態和數量不同,它在細胞分裂過程中周期性的消失和重建;核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關;細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心。37.在唾液腺細胞中參與合成并分泌唾液淀粉酶的細胞器有
A.線粒體、中心體、高爾基體、內質網
B.核糖體、高爾基體、內質網、葉綠體
C.線粒體、核糖體、內質網、高爾基體
D.中心體、內質網、核糖體、高爾基體參考答案:C38.下圖表示一種物質的跨膜運輸方式,下列敘述中正確的是A.該膜中載體也能運輸蔗糖B.碘以該方式進入海帶細胞
C.該方式不會出現飽和現象D.該方式發生在被運輸物質從高濃度到低濃度時參考答案:D39.將某腺體的細胞,放入含有14C的氨基酸的培養液中,連續取樣測定標記的氨基酸在細胞器中的數量,下圖中能正確描述的曲線是()參考答案:B40.健康人的下列4種液體樣本中,能與雙縮脲試劑發生紫色反應的是①尿液
②胃液
③汗液
④唾液A.①③
B.①④
C.②③
D.②④參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41..下圖是人體細胞中兩種重要有機物A和E的元素組成及相互關系圖。請據圖回答:(1)有機物A除C、H、O外必含的元素是__、_____;有機物E除C、H、O外必含的元素是____(使用漢字名稱描述)。
(2)E具有多樣性,其原因從b分析是由于____、_____、____。(3)②反應過程稱為___,若E中有m條肽鏈,n個b,則E中肽鍵的數目是____。
(4)已知分泌蛋白E的新生肽鏈上有一段可以引導其進入內質網的特殊系列(圖中P肽段),若p肽段功能缺失,則該蛋白(
)A.無法繼續合成
B.可以進入高爾基體C.可以被加工成熟
D.無法被分泌到細胞外(5)分析一條多肽鏈得到以下結果(單位:個)。元素或基團CHON—NH2—COOH多肽鏈202348625332
推算這條多肽鏈中氨基酸的數目及這些氨基酸中的羧基、氨基數目依次是(
)A.101
54
102
B.62
53
55
C.53
54
53
D.51
52
53參考答案:
(1).氮
(2).磷
(3).氮
(4).氨基酸數目
(5).氨基酸種類
(6).氨基酸的排列順序不同
(7).脫水縮合
(8).n-m
(9).D
(10).D【分析】本題考查組成細胞的分子,考查對核酸、蛋白質的元素組成、結構的理解。氨基酸在核糖體上合成為肽鏈后,經折疊形成具有一定空間結構的蛋白質,據此可判斷圖中B為肽鏈,E為蛋白質。根據染色體的主要成分可判斷A為DNA。【詳解】(1)根據分析可知,E為蛋白質,有機物A為DNA,DNA的組成元素除C、H、O外,必含的元素是氮、磷;蛋白質除C、H、O外必含的元素是氮。
(2)b為蛋白質的基本單位氨基酸,蛋白質結構上具有多樣性,從氨基酸分析是由于組成蛋白質的氨基酸種類、數目、排列順序的不同所致。(3)氨基酸通過②脫水縮合反應形成多肽,若E中有m條肽鏈,n個b,則E中肽鍵的數目=氨基酸數目—肽鏈數目=n—m。(4)分泌蛋白E的新生肽鏈上有一段可以引導其進入內質網的特殊系列(圖中P肽段),若p肽段功能缺失,則該蛋白不能進入內質網被加工,導致無法被分泌到細胞外。選D。(5)不考慮R基中的氨基和羧基,一條肽鏈含有一個氨基和一個羧基。據表可知,該肽鏈含有3個氨基,2個羧基,則R基中含有2個氨基和1個羧基。該肽鏈的主鏈中含有N原子數為53—2=51個,則這條多肽鏈中氨基酸的數目為51個,這些氨基酸中的羧基數為51+1=52個,氨基數為51+2=53個。選D。【點睛】利用原子守恒法計算肽鏈中的原子數:氨基酸的結構通式是解答此類題目的突破口。在一個氨基酸中,若不考慮R基,至少含有2個碳原子、2個氧原子、4個氫原子和1個氮原子。在脫水縮合形成多肽時,要失去部分氫、氧原子,但是碳原子、氮原子的數目不會減少。其相關數量關系如下:①碳原子數=氨基酸的分子數×2+R基上的碳原子數。②氫原子數=各氨基酸中氫原子的總數-脫去的水分子數×2。③氧原子數=各氨基酸中氧原子的總數-脫去的水分子數。④氮原子數=肽鏈數+肽鍵數+R基上的氮原子數=各氨基酸中氮原子的總數。42.根據下圖回答問題:(1)該圖中,A為_____________,B為_____________,C為_____________,(2)該化合物是由
個氨基酸分子失去____個分
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