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文檔簡介
湖北省咸寧市赤壁赤壁鎮小柏中學高一生物下學期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.參考答案:B2.關于ATP的敘述,錯誤的是A.ATP中含有C、H、O、N、P元素B.活細胞中ATP與ADP之間的相互轉化時刻發生C.ATP是生物體生命活動的直接能源物質D.動植物形成ATP的途徑分別是呼吸作用和光合作用參考答案:D3.關于細胞學說的論述錯誤的是()A.一切動植物都是由細胞發育而來的B.新細胞可以從老細胞中產生C.細胞是一個完全獨立的單位D.細胞學說在修正中前進參考答案:C【考點】11:細胞的發現、細胞學說的建立、內容和發展.【分析】細胞學說是由德植物學家施萊登和動物學家施旺提出的,其內容為:(1)細胞是一個有機體,一切動植物都是由細胞發育而來,并由細胞和細胞的產物所構成;(2)細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用;(3)新細胞可以從老細胞中產生.【解答】解:A、細胞學說指出,一切動植物都是由細胞發育而來,并由細胞和細胞的產物所構成,A正確;B、細胞學說指出,新細胞可以從老細胞中產生,B正確;C、細胞學說指出,細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用,C錯誤;D、細胞學說在修正中前進,D正確.故選:C.4.下列生理活動與蛋白質功能無關的是A.氧氣在血液中的運輸
B.葉綠體色素吸收光能C.葡萄糖在細胞內氧化分解
D.腎小管細胞對NaCl的重吸收參考答案:A略5.氨基酸自動分析儀測定幾種肽類化合物的氨基酸數目如下表:肽類化合物①②③④⑤⑥名稱催產素牛加壓素血管舒張素平滑肌舒張素豬促黑色素細胞激素人促黑色素細胞激素氨基酸數目9個9個9個10個13個22個據表格分析,可以歸納以下幾點結論,其中不正確的是(
)
A.表中①②③的氨基酸數目雖然相同,但其生理作用彼此不同
B.表中③與④、⑤與⑥雖然功能相似,但各具專一性
C.⑥中常見的氨基酸最多22種
D.假如構成這六類化合物的每一種氨基酸的平均相對分子質量均為m,則⑤的相對分子質量比④的相對分子質量多參考答案:C6.圖l表示細胞中一種常見的水解反應,下列化合物能發生此種反應的有(
)①多肽
②淀粉
③纖維素
④脂肪A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④參考答案:A7.下列有關細胞凋亡、壞死與癌變的說法,正確的是(
)A.細胞凋亡受基因控制,細胞癌變不受基因控制B.細胞壞死,代謝停止;細胞癌變,代謝增強C.細胞壞死,膜通透性降低;細胞癌變,膜黏著性增強D.細胞癌變,細胞周期延長;細胞凋亡,細胞周期變短參考答案:B8.用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數的物鏡組合來觀察血細胞涂片。當成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變,用哪一物鏡在一個視野中看到的細胞最少(
)參考答案:A9.有甲、乙、丙、丁、戊5只貓。其中甲乙丙都是短毛貓,丁和戊是長毛貓,甲乙為雌貓,其余是雄貓。甲和戊的后代全是短毛貓,乙和丁的后代,長毛和短毛小貓均有,欲測定丙貓的基因型,最好選擇
(
)A.甲貓
B.乙貓
C.丁貓
D.戊貓參考答案:B10.小麥中含量豐富的多糖是
()A.糖原和纖維素
B.淀粉和糖原C.淀粉和纖維素
D.蔗糖和麥芽糖參考答案:C本題考查多糖的分布。生物體內的多糖有淀粉、糖元、纖維素,纖維素和淀粉是植物體內的多糖。11.某蛋白質由兩條多肽鏈組成,共含42個氨基酸,若氨基酸的平均相對分子質量為110,則形成該蛋白質時脫掉的水分子數、該蛋白質的分子量是(
)A.40、3882
B.41、3882
C.40、3900
D.41、3900參考答案:C【分析】蛋白質的分子量=組成蛋白質的氨基酸的分子量之和-脫去的水的分子量之和;氨基酸脫水縮合反應過程中脫去的水分子數=氨基酸數-肽鏈數。【詳解】氨基酸脫水縮合反應過程中脫去的水分子數=氨基酸數-肽鏈數=42-2=40個。該蛋白質的分子量=組成蛋白質的氨基酸的分子量之和-脫去的水的分子量之和=110×42-18×40=3900.故選C。【點睛】總結蛋白質的相關計算規律:肽鏈數目氨基酸數目肽鍵數目脫去水分子數蛋白質的相對分子質量1條mm-1m-1ma-18(m-1)n條mm-nm-nma-18(m-n)12.植物種群中,AA個體占16%,aa個體占36%,該種群隨機交配產生的后代中AA個體百分比、A基因頻率和自交產生的后代中AA個體百分比、A基因頻率的變化依次為A.增大,不變;不變,不變
B.不變,增大;增大,不變C.不變,不變;增大,不變
D.不變,不變;不變,增大參考答案:C13.下列有關細胞的結構和功能,正確的是A.分泌蛋白合成后在內質網和細胞質基質中加工
B.在動物細胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體C.高爾基體主要是對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝D.核糖體和線粒體是既有核酸又有外膜的細胞結構參考答案:C14.下列各項中,不屬于脂質的是(
)A.維生素D
B.膽固醇
C.雄性激素
D.胰島素
參考答案:D15.生物體內的蛋白質千差萬別,其原因不可能是(
)A.組成肽鍵的化學元素不同
B.組成蛋白質的氨基酸種類和數量不同C.氨基酸排列順序不同
D.蛋白質的空間結構不同參考答案:A16.哺乳動物的催產素具有催產和排乳的作用,加壓素具有升高血壓和減少排尿的作用。兩者結構簡式如圖所示,各氨基酸分別用3個字母縮寫表示。下列敘述錯誤的是A.催產素和加壓素中肽鍵數量相等B.催產素和加壓素功能不同的原因是所含氨基酸種類有所差別C.合成催產素和加壓素時產生的H2O中的O來自羧基D.催產素和加壓素均只含有一個氨基和一個羧基參考答案:D【分析】1、構成蛋白質的基本單位是氨基酸,其結構通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同。2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時脫出一分子水的過程;連接兩個氨基酸的化學鍵是肽鍵,其結構式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過程中的相關計算:肽鍵數=脫去水分子數=氨基酸數一肽鏈數,游離氨基或羧基數=肽鏈數+R基中含有的氨基或羧基數,至少含有的游離氨基或羧基數=肽鏈數,氮原子數=肽鍵數+肽鏈數+R基上的氮原子數=各氨基酸中氮原子總數,氧原子數=肽鍵數+2×肽鏈數+R基上的氧原子數=各氨基酸中氧原子總數一脫去水分子數,蛋白質的相對分子質量=氨基酸數目×氨基酸平均相對分子質量一脫去水分子數×18。3、分析題圖:題圖是催產素的結構簡式,分析可知催產素含有9個氨基酸,其中有兩個Cys通過二硫鍵相連,所以含有8種氨基酸。加壓素也含有9個氨基酸,與催產素相比有2個氨基酸的差異。【詳解】A、催產素中含有的肽鍵數=氨基酸數-肽鏈數=9-1=8個,加壓素中也是8個肽鍵,A正確;B、根據以上分析可知,催產素和加壓素功能不同的原因是所含氨基酸種類有所差別,B正確;C、合成催產素和加壓素時產生的H2O中的O來自羧基,C正確;D、識圖分析可知,催產素和加壓素中都含有兩個游離的氨基,D錯誤。故選D。【點睛】本題考查蛋白質的知識點,要求學生掌握氨基酸的結構組成特點,把握蛋白質的結構組成和脫水縮合過程,能夠正確識圖分析判斷加壓素和催產素的結構組成圖,獲取有效信息,結合所學的蛋白質的知識點解決問題。17.在“觀察DNA和RNA在細胞中分布”的實驗中,下列說法中有幾項正確的①染色時先用甲基綠染液,再用吡羅紅染液②用8%的鹽酸目的之一是使DNA與蛋白質分離,使DNA水解③正確的實驗步驟是:制片→水解→沖洗→染色→觀察④用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子⑤該實驗用人的口腔上皮細胞(或洋蔥鱗片葉內表皮細胞)而不用葉肉細胞,是因為葉肉細胞不含RNAA.四項B.兩項C.一項D.三項參考答案:C【分析】“觀察DNA和RNA在細胞中分布”實驗原理的分析:(1)染色:甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,甲基綠與DNA的親和力強,吡羅紅與RNA的親和力強,即甲基綠+DNA一呈現綠色,吡羅紅+RNA—呈現紅色。利用甲基綠吡羅紅混合染色劑對細胞染色,可顯示DNA和RNA在細胞中的分布。(2)水解:鹽酸能夠改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使染色質中的DNA與蛋白質分離,有利于DNA與染色劑結合。【詳解】染色時應該用甲基綠和吡羅紅的混合液,①錯誤;8%的鹽酸能使DNA與蛋白質分離,但不能使DNA水解,②錯誤;正確的實驗步驟是:取材制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察,③正確;用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的細胞核和呈紅色的細胞質,但是觀察不到RNA分子,④錯誤;該實驗用人的口腔上皮細胞(或洋蔥鱗片葉內表皮細胞)而不用葉肉細胞,是因為葉肉細胞含有綠色的葉綠體,影響實驗結果的觀察,且葉肉細胞中是含有RNA的,⑤錯誤。綜上所述,只有③是正確的,故選C。18..已知A與a、B與b、C與c3對等位基因自由組合,且每對等位基因各自控制的一對相對性狀均為完全顯性。則基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個體進行雜交.下列關于雜交后代的推測,正確的是()A.表現型有8種,aaBbCc個體占的比例為1/32B.表現型有4種,AaBbCc個體占的比例為1/16C.表現型有6種,aaBbcc個體占的比例為1/16D.表現型有8種,Aabbcc個體占的比例為1/16參考答案:D【分析】本題著重考查基因自由組合定律的應用,在解答時首先逐對基因考慮,然后利用乘法法則進行計算,要求考生具有一定的理解能力,并且掌握一般計算規律,屬于考綱中應用層次。【詳解】基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個體進行雜交,后代表現型表現型種類=2×2×2=8種,B、C錯誤;后代中aaBbCc個體的比例=1/4×1/2×1/2=1/16,A錯誤;后代Aabbcc個體占的比例為1/2×1/2×1/4=1/16,D正確。【點睛】自由組合定律解題思路:在解題時首先對每對基因逐對分析,然后利用乘法法則組合計算。19.生物界和非生物界具有統一性的一面是因為()A、構成細胞的化合物在非生物界都存在B、構成細胞的無機物在自然界都存在C、構成細胞的化學元素在無機自然界都能找到D、生物界和非生物界都有新陳代謝參考答案:C20.下列有關核酸與遺傳物質關系的敘述,不正確的是
(
)
A.DNA是絕大多數生物的遺傳物質
B.有的生物種類的遺傳物質是RNA
C.在真核生物中,DNA和RNA都是遺傳物質,其中DNA是主要的遺傳物質
D.核酸是所有生物的遺傳物質,其中DNA是主要的遺傳物質參考答案:C21.用3H標記的某脫氧核苷酸引入某種綠色植物細胞內,然后設法獲得各種結構,其中最能表現有放射性的一組結構是(
)A.細胞核、內質網和線粒體
B.細胞核、核糖體和線粒體C.細胞核、線粒體和葉綠體
D.線粒體、葉綠體、核糖體參考答案:C22.純合的黃色圓粒豌豆(YYRR)與純合的綠色皺粒豌豆(yyrr)雜交,F2中出現綠色圓粒豌豆的概率是:A.1/4
B.3/4
C.1/16
D.3/16參考答案:D23.下列有關性別決定的敘述,正確的是
A.含X的配子數︰含Y的配子數=1︰1
B.XY型性別決定的生物,Y染色體都比X染色體短小C.含X染色體的精子和含Y染色體的精子數量相等
D.各種生物細胞中的染色體都可分為性染色體和常染色體參考答案:C24.玉米的葉肉細胞、口腔上皮細胞、酵母菌細胞共有的一組細胞器是(
)A.線粒體和中心體
B.葉綠體和線粒體C.液泡和高爾基體D.線粒體和核糖體參考答案:D25.分析下面的資料并回答問題:資料1
上圖式中R、R’、R’’、R’’’可能是相同或不同的原子團或碳鏈,A、B、C、D分別表示不同的化學鍵。資料2:現有一多肽,化學式為C55H70O19N10,已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸:(1)在資料1中肽鏈水解時,斷裂的化學鍵結構式為
,該化合物由_個氨基酸失去分子水而形成。脫下的水分子中的氫來自于_______________________。(2)依據資料2,該多肽的化學式C55H70O19N10推算,它在完全水解后得到氨基酸有
個,其中谷氨酸有_______個。(3)蛋白質分子結構復雜,經加熱、強酸、強堿、重金屬離子的作用,容易引起蛋白質變性,其原因是_____________________________________________________。參考答案:(1)-CO-NH-;
4
;
3;
羧基和氨基
(2)10
;
4(3)蛋白質的空間結構被破壞26.番茄果實的紅色(R)對黃色(r)是顯性。RR與rr雜交,F1為紅果,自交得到的F2中有30株結紅果,其中基因型為Rr的植株約為()A.10株 B.15株 C.20株 D.25株參考答案:C試題分析:F1的基因型為Rr,F1自交得F2中,紅果植株30株,在紅果植株中雜合子的概率為2/3,即20株,故C正確。考點:本題主要考查基因分離定律的應用,意在考查考生能理解所學知識的要點和相關的計算能力。27.水稻細胞和人的口腔上皮細胞中共有的細胞器是()A.葉綠體、線粒體和中心體 B.線粒體、內質網和高爾基體C.線粒體、內質網和中心體 D.葉綠體、線粒體和高爾基體參考答案:B【考點】原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同;線粒體、葉綠體的結構和功能.【分析】植物細胞特有的細胞器:葉綠體、液泡;動物細胞特有的細胞器:中心體(低等植物細胞也有);動植物細胞都有的細胞器:線粒體、核糖體、內質網和高爾基體.【解答】解:A、水稻細胞不含有中心體,人的口腔上皮細胞不含有葉綠體,A錯誤;B、水稻細胞和人的口腔上皮細胞都含有線粒體、內質網和高爾基體,B正確;C、水稻細胞不含有中心體,C錯誤;D、人的口腔上皮細胞不含有葉綠體,D錯誤.故選:B.【點評】本題知識點簡單,以水稻細胞和人體口腔上皮細胞為素材,考查細胞器的種類及分布,只要考生識記細胞器的種類及分布,掌握動植物細胞中細胞器種類的異同,能準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.28.關于基因控制蛋白質合成的過程,下列敘述正確的是()A.一個含n個堿基的DNA分子,轉錄的mRNA分子的堿基數是n/2個B.細菌的一個基因轉錄時兩條DNA鏈可同時作為模板,提高轉錄效率C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的結合位點分別在DNA和RNA上D.在細胞周期中,mRNA的種類和含量均不斷發生變化參考答案:D【考點】遺傳信息的轉錄和翻譯.【分析】轉錄過程是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過程,不具遺傳效應的DNA片段不不進行轉錄,轉錄中RNA聚合酶的結合位點在DNA上,由于基因的選擇性表達作用,不同細胞時期mRNA的種類和數量不同.【解答】解:A、基因結構分為編碼區和非編碼區,只有編碼區能夠轉錄為RNA,故一個含n個堿基的DNA分子,轉錄的mRNA分子的堿基數小于n/2個,A錯誤;B、轉錄過程是以DNA的一條鏈為模板形成RNA的過程,B錯誤;C、DNA復制和轉錄均以DNA為模板,故DNA聚合酶和RNA聚合酶的結合位點都在DNA上,C錯誤;D、在細胞周期的不同時期基因選擇表達,故mRNA的種類和含量均不斷發生變化,D正確.故選:D.29.右圖表示的細胞膜結構上具有的特征是()
A.識別作用
B.吞噬作用
C.一定的流動性
D.選擇透過性
參考答案:C30.細胞能夠正常地完成各項生命活動的基本條件是
(
)A.細胞膜具有選擇透過性
B.線粒體供能C.細胞核內有遺傳物質
D.保持細胞的完整性參考答案:D31.下列關于基因的說法,錯誤的是A.基因在染色體上呈線性排列
B.基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息C.基因是控制生物性狀的遺傳物質的功能單位和結構單位D.基因是染色體上的一段參考答案:D32.某肽鏈由51個氨基酸組成,如果用肽酶把其分解成1個二肽、2個五肽、3個六肽、3個七肽,則這些短肽的氨基總數的最小值、肽鍵總數、形成這些短肽所需的水分子總數依次是()
參考答案:C33.將新鮮的苔蘚植物葉片放入有少量紅墨水、濃度為30%的蔗糖溶液中,在顯微鏡下觀察,你會看到細胞的狀態如圖所示,此時部位①②的顏色分別是()
A.①無色②綠色 B.①紅色②綠色 C.①紅色②無色 D.①紅色②紅色參考答案:B【考點】32:細胞質壁分離與質壁分離復原現象及其原因.【分析】細胞膜可以讓水分子自由通過,細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過,因此細胞膜是一種選擇透過性膜.成熟的植物細胞有一大液泡.當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細胞液中的水分就透過原生質層進入到外界溶液中,由于原生質層比細胞壁的伸縮性大,當細胞不斷失水時,液泡逐漸縮小,原生質層就會與細胞壁逐漸分離開來,即發生了質壁分離.【解答】解:①充滿外界溶液含有紅墨水的蔗糖溶液,②為細胞質,由于細胞膜具有選擇透過性,所以紅墨水和蔗糖分子都不能進入細胞質中,但細胞質中存在葉綠體,所以顯綠色;由于細胞壁具有全透性,所以紅墨水和蔗糖分子都能通過細胞壁.因而部位①②的顏色分別紅色和綠色.故選:B.【點評】本題考查滲透吸水和失水實驗的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.34.在水稻葉肉細胞的細胞質基質、線粒體基質和葉綠體基質中,產生的主要代謝產物分別是A.丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖
B.丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳C.二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖
D.葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳參考答案:A35.地球上最基本的生命系統是()A.10周的胚胎
B.細胞
C.血液
D.小池塘參考答案:B地球上最基本的生命系統是細胞【考點定位】生命系統36.關于血液中胰高血糖素和胰島素的濃度與人血漿中葡萄糖濃度的說法中,正確的是(
)
A.在消化系統中大量的葡萄糖從食物中轉運入血漿時,胰島就會減少胰高血糖素分泌
B.當某人在數小時內不進食時,胰島就會增加胰島素的分泌
C.高濃度的胰高血糖素會刺激肌肉細胞從血漿中吸收葡萄糖
D.高濃度的胰島素刺激肝臟分泌葡萄糖參考答案:A37.某多肽,經測定其分子式為C21HxOyN4S2(無二硫鍵)。已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料而合成的:苯丙氨酸(C9H11NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、亮氨酸(C6H13NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、半胱氨酸(C3H7NO2S),下列有關敘述錯誤的是A.該多肽水解后形成3種氨基酸
B.該多肽中氫原子數和氧原子數分別為32和5C.該多肽中有不止1個羧基
D.該多肽中有3個肽鍵參考答案:C38.以下說法正確的是()
A.所有的限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列
B.質粒是基因工程中惟一的運載體C.運載體必須具備的條件之一是:具有多個限制酶切點,以便與外源基因連接D.DNA連接酶與DNA聚合酶作用一致參考答案:C39.下列關于原核生物和真核生物的敘述,正確的是A.原核生物細胞無線粒體,不能進行有氧呼吸B.真核生物細胞有些具有細胞壁,原核生物細胞都有細胞壁C.真核生物細胞具有生物膜系統,原核細胞沒有生物膜系統D.真核生物以DNA為遺傳物質,原核生物以RNA為遺傳物質參考答案:C40.屬于細胞內組成DNA的基本單位的是
參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(10分)農業上常用的育種方法如下:a.甲品種×乙品種→F1→F1自交→F2人工選擇→自交→F3→人工選擇→自交……→性狀穩定的新品種;b.甲品種×乙品種→F1→F1花藥離體培養得到許多幼苗→秋水仙素處理→若干植株→F1人工選擇→性狀穩定的新品種;c.人類衛星搭載種子到太空→返回地面種植→性狀穩定的新品種;d.獲取甲種生物的某基因→通過某種載體將該基因帶入乙種生物→性狀穩定的新品種。(1)a方法屬于常規育種,一般從F2代開始選種,這是因為________________________________。(2)b方法與a方法相比,突出的優點是_______________________。若F1有n對雜合的基因(分別位n對染色體上),則利用其花藥離體培養育成的幼苗理論上應有_____________種類型。(3)c方法中搭載的種子應當是_____________(干燥的/萌發中的/休眠的)。(4)d方法培育出的新類型生物可以表達出甲種生物的某基因的遺傳信息,該表達過程應包括遺傳信息的__________________________過程。
參考答案:(1)發生性狀分離
(2)明顯縮短育種年限2(4)萌發中的(5)轉錄和翻譯。略42.必需氨基酸的種類和含量是評價奶粉營養價值高低的主要標準。賴氨酸是人體內的必需氨基酸,缺乏則會影響人體內蛋白質的合成,導致營養不良。賴氨酸是否也是小白鼠體內的必需氨基酸?請根據給出的實驗原理利用以下材料用具進行探究。材料用具:20只生長發育狀況相同的正常幼年小白鼠、分裝在不同試劑瓶中的20種氨基酸、不含蛋白質和氨基酸的食物、稱量器(如天平)等。(1)實驗原理:必需氨基酸是動物體內不能合成的、只能從食物中獲取的氨基酸。當動物體內缺乏必需氨基酸時,出現營養不良,體重增加緩慢。(2)實驗步驟:①配食:_______________________,配成食物A,作為對照組的食物;_____________,配成食物B。②分組:__________________________,分別稱其體重。③飼喂:_______________________________。④觀察:_______________________________________。(3)結果預測及結論:①____________________________________________________;②____________________________________________________。參考答案:
(1).取不含蛋白質和氨基酸的食物,加入含量和比例適宜的20種氨基酸
(2).取不含蛋白質和氨基酸的食物,加入除賴氨酸之外的19種氨基酸,每種氨基酸含量和比例與A相同
(3).將20只小白鼠隨機平均分成甲、乙兩組
(4).在相同且適宜的環境中飼喂兩組小鼠,甲組飼喂食物A,乙組飼喂食物B
(5).分別稱量甲、乙兩組小白鼠的體重,計算體重增加量
(6).若兩組小白鼠的營養狀況和體重增加量基本相同,則說明賴氨酸不是小白鼠體內的必需氨基酸
(7).若甲組正常,乙組出現營養不良、體重增加量明顯小于甲組,則說明賴氨酸是小白鼠體內的必需氨基酸【試題分析】本題是設計實驗探究賴氨酸是否是小白鼠的必需氨基酸,根據題意分析出實驗目的、原理,找出自變量、因變量和無關變量、控制好實驗變量是解題的關鍵。本題的解題思路為:1、依據題干信息和已經給出的實驗原理、部分實驗步驟可確定驗的目的是探究賴氨酸是否是小白鼠體內的必需氨基酸,自變量是賴氨酸的有無,因變量是小白鼠的營養狀況;再依據實驗設計遵循的原則,即可確定實驗組小白鼠的食物中應不含賴氨酸,對照組小白鼠的食物中應含賴氨酸,無關變量應控制相同且適宜,進而完善實驗步驟。2、對于實驗結果的預測和結論,可采用“逆向推導,順向作答”的策略,即先對可能出現的情況進行假設,由該假設推出相應的結果,在書寫答案時,把“推出的相應結果”寫在實驗結果的位置,把“假設”寫在實驗結論的位置。驗證賴氨酸是否是小白鼠的必需氨基酸,可用含賴氨酸的食物和不含賴氨酸的食物分別喂養甲乙兩組大鼠,一段時間后若兩組小白鼠營養狀況和體重基本相同,說明賴氨酸不是小白鼠的必需氨基酸;若食物中缺少賴氨酸的小白鼠出現營養不良、體重減輕等癥狀而另一組正常,說明賴氨酸是小白鼠的必需氨基酸。(2)由題意可知,本實驗的目的是:探究賴氨酸是否是小白鼠的必需氨基酸,再結合本題的實驗原理可推知實驗步驟為:①配食:配食時,是否含有賴氨酸是自變量,其它19種氨基酸和食物中其它成分的含量和比例是無關變量,無關變量應保持一致切適宜,所以取一定量的不含蛋白質和氨基酸的食物,加入含量和比例適宜的20種氨基酸配制成食物A,作為對照組;另取等量的不含蛋白質和氨基酸的食物,加入除賴氨酸以外的19種氨基酸,每種氨基酸的含量和比例與食物A中相同,配制成食物B,作為實驗組。②分組:將
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