幼兒園立冬節氣教案《認識立冬》立冬的由來及天氣特點教學活動_第1頁
幼兒園立冬節氣教案《認識立冬》立冬的由來及天氣特點教學活動_第2頁
幼兒園立冬節氣教案《認識立冬》立冬的由來及天氣特點教學活動_第3頁
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幼兒園立冬節氣教案《認識立冬》一、立冬的由來立冬是中國二十四節氣中的第19個節氣，每年的11月7日或8日太陽到達黃經225度時，就是立冬節氣的開始。立冬也是冬季的第一個節氣，標志著冬天正式開始。立冬的由來可以追溯到中國古代的農耕文化。在古時候，人們過冬有一個很重要的節日，叫做“立冬”，即“立”立即、開始，“冬”表示寒冷的冬天。立冬是農民朋友們為了對即將到來的寒冷冬季做好準備而設立的節日。二、立冬的天氣特點立冬的天氣特點一般來說，立冬后天氣逐漸變冷，寒冷的感覺逐漸明顯。立冬以后，北方的大風會經常吹起，而南方也開始變得比較濕冷。此時，全國由北向南進入了寒冷的季節。三、教學活動活動一：認識立冬活動目標：讓幼兒了解立冬的概念及含義。活動步驟：在黑板上寫出“立冬”二字，請幼兒一起朗讀。給孩子們展示一些冬季的圖片，讓他們表達對冬天的感受。通過對話的形式，引導孩子們討論和總結立冬的含義，明確立冬是冬季開始的節氣。活動二：了解立冬的由來活動目標：通過故事的方式，讓幼兒了解立冬的由來。活動步驟：向幼兒們講述有關立冬由來的故事，如“小鼠找食物”等。提問幼兒們對故事的理解，確認他們是否明白了立冬的由來。讓幼兒們自己用簡單的語言復述故事，并進行展示。活動三：認識立冬的天氣特點活動目標：幫助幼兒認識立冬后天氣的變化，并了解立冬后需要做些什么準備。活動步驟：展示一些立冬的天氣圖片，在圖片上標出溫度的變化。與幼兒們一起討論立冬后天氣的特點，如變冷、大風等。讓幼兒們畫出自己對立冬天氣的理解，比如畫冷風、下雨等。引導幼兒們思考在立冬后需要做些什么準備，如穿厚衣服、加強保暖等。活動四：制作立冬主題手工活動目標：培養幼兒動手能力，同時讓他們鞏固對立冬的認識。活動步驟：準備相應的手工材料，如彩紙、剪刀、膠水等。引導幼兒們制作與立冬相關的手工作品，如立冬手鏈、立冬賀卡等。讓幼兒們在手工制作過程中，提問他們關于立冬的問題，以鞏固他們對立冬的認識。四、總結通過本次教學活動，幼兒們了解了立冬的概念、由來及天氣特點。同時，在制作手工時，他們對所學內容進行了鞏固和實踐，培養了動手能力和創

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