第二單元夏商周時期:早期國家與社會變革時代特征單元綜述：

夏朝是中國歷史上最早的國家，建立于公元前21世紀。夏朝開創的王位世襲制，為以后歷代王朝所承襲。隨后的商朝，創造了以青銅器、甲骨文為代表的早期文明。到了西周時期，統治者實行分封制，通過各級貴族維系國家的統治。而在春秋戰國時期，各諸侯國之間的爭斗日益激烈，周天子統治權威日益衰落，整個社會處于動蕩與巨變之中，兼并戰爭、制度改革和思想學術的繁榮，成為這一時期的主要特征。單元結構▲復習要求:從整體上進行把握整個單元，記好關鍵詞，搞清概念間的聯系；時間脈絡BC356BC256BC2070BC1600BC221BC475BC476BC1046BC841BC771禹建立夏朝湯建立商朝牧野之戰和西周建立國人暴動西周滅亡周平王東遷洛邑商鞅變法開始李冰主持修建都江堰秦滅六國夏BC770商西周春秋戰國早期國家產生社會變革制度：世襲制分封制商鞅變法—縣制建立發展鼎盛瓦解奴隸社會封建社會文明：青銅時代鐵器時代建立

夏朝商朝西周建立都城亡君意義或地位重要制度或事件BC2070年、禹啟繼承王位，世襲制代替禪讓制“公天下”變“家天下”。我國歷史上的第一個王朝，標志我國早期國家的產生。BC1600年、湯紂王盤庚遷都到殷（今河南安陽），商朝又稱殷朝。BC1046年、武王鎬京（今陜西西安西）分封制武王牧野之戰滅紂王陽城桀亳（bó）幽王我國有文字可考的歷史從商朝開始。分封制的實施，穩定政局，擴大了周朝的統治范圍。知識闖關考點一：夏商周的更替中國歷史上第一個王朝，標志著早期國家的產生1、世襲制代替禪讓制；2、夏朝建立了軍隊，制定刑法，設置監獄，此外還制定歷法，稱為“夏歷”；3、二里頭遺址還反映了夏王朝的階級分化和等級界限。建立時間建立者地位意義制度變化變化人物意義約公元前2070年禹中國歷史上第一個王朝標志著早期國家的產生世襲制代替禪讓制“公天下”變成“家天下”啟公元紀年與世紀年代的換算：世紀：百位數+1年代：十位數數字時期：前30年為前期；后30年為后期。（公元前則相反）制度禪讓制世襲制標準方式人物舜禹賢德民主推選血緣世代傳承啟例：公元2070年為公元21世紀70年代（公元21世紀后期）公元前2070年為公元前21世紀70年代（公元前21世紀前期）考點一：夏商周的更替夏、商、西周的滅亡有什么共同原因？使我們懂得了什么道理呢？末代君主昏庸暴政啟示:①得民心者得天下,失民心者失天下;

②統治者要勤政愛民考點一：夏商周的更替堯舜禹啟

禪讓制

世襲制公天下家天下世襲制代替禪讓制歷史上將這種把國王權位視為一家一族的私產，實行父死子繼或兄終弟及的制度稱世襲制。啟考點一：夏商周的更替P20根據下列圖片，結合課本P23找出分封制的目的、分封對象、周天子的權力、諸侯的權力與義務以及分封制的作用。目的對象諸侯的權利諸侯的義務諸侯的權利天子諸侯卿大夫士作用諸侯國分裂割據，分封制遭到破壞（局限性）考點二：制度的演變—分封制易錯辨析1.禹建立我國歷史上第一個王朝；夏朝是我國歷史上第一個王朝。2.啟是我國世襲制產生的第一個君主。3.世襲制代替了禪讓制,“公天下”變成了“家天下”,從本質上講是生產力發展的必然結果,因此是歷史的進步。出現發展燦爛豐富原始社會后期夏朝商朝西周食器為主禮器2.青銅器的功能：由食器等發展到禮器；象征了身份地位和國家權力。3.商周時期青銅器特點：種類豐富，數量眾多，制作工藝高超4．典型器物：商朝___________是迄今世界上出土的最重的青銅器。商朝_________是精美的代表。5．鑄造技術：泥范鑄造法1.青銅器的發展司母戊鼎四羊方尊考點三：青銅文明青銅時代1.含義：商周時期，刻在龜甲、獸骨上的文字。2.主要發現地：河南安陽2）我國有文字可考的歷史，是從商朝開始的。3.發現的意義：1）目前已發現的古代文字中年代最早、體系較為完備的文字，對文字的形成與發展有深遠的影響，具備了漢字的基本結構3.造字方法：象形（最原始）、指事、會意、形聲（最進步）、假借考點四：甲骨文易錯辨析1.易錯字:司母戊鼎的“戊”。2.易混點:商周的青銅器上鑄刻的文字,叫“金文”。方面表現作用經濟政治思想鐵農具和牛耕出現王室衰微，諸侯爭霸，分封制逐步瓦解各國變法改革，封建制度開始確立“百家爭鳴”局面形成，新的生產關系出現（地主階級和農民階級）大國兼并小國，為以后的全國統一奠定了基礎促進了思想和學術的繁榮，為中國古代文化的發展奠定了基礎。鐵農具和牛耕為取得勝利，采取不同思想學說百家爭鳴舊石器時代—新石器時代—青銅時代—鐵器時代農業深耕細作，生產力提高分封制瓦解王室衰微，諸侯崛起產生私田，井田制遭破壞，經濟和政治的變革促進了思想的繁榮考點五：春秋戰國時期的社會變革春秋時期戰國時期春秋戰國時期的時代特征：大動蕩、大變革經濟上：鐵制農具、牛耕的出現引起社會變革的根源，是春秋農業生產力提高的重要標志。政治上：1、王室衰微2、諸侯爭霸目的：以“尊王攘夷”的名義爭奪霸主地位。爭霸經過：齊（桓公是第一個霸主）、晉、楚、秦原因：分封制瓦解影響：帶來災難，也促進民族交融、呈現統一趨勢。齊桓公：老馬識途、一箭之仇楚莊王：一鳴驚人、問鼎中原相關成語齊桓公：老馬識途、一箭之仇楚莊王：一鳴驚人、問鼎中原晉文公：城濮之戰相關成語：退避三舍越王勾踐：臥薪嘗膽軍事上：諸侯爭霸春秋時期社會變革春秋時期戰國時期兼并戰爭1、三家分晉韓趙魏分晉2、田氏代齊3、著名戰役桂陵之戰（圍魏救趙）、馬陵之戰、長平之戰（紙上談兵）4、結果戰國七雄（韓趙魏楚燕齊秦）戰國列國形勢圖春秋列國形勢圖田氏代齊三家分晉春秋時期第一個霸主齊桓公戰國七雄齊楚秦燕趙魏韓東南西北到中央爭霸兼并考點六：春秋戰國時期的社會變革春秋時期戰國時期兼并戰爭商鞅變法1、根本原因2、目的3、時間、支持者、變法者4、內容①鐵制工具、牛耕的使用進一步推廣，社會生產力提高。②新興地主階級勢力增強，要求廢除舊貴族的世襲特權，掌握國家政權。③以求富國強兵，在兼并戰爭中取勝。富國強兵公元前356年、秦孝公、商鞅社會變革春秋時期戰國時期商鞅變法4、內容政治上經濟上軍事上（1）確立郡縣制（2）廢世襲（3）改戶籍制（4）嚴明法度，禁私斗（1）廢井田制（2）鼓勵耕織，免除徭役（3）統一度量衡確立軍功爵制對中國地方行政制度影響深遠對舊貴族打擊最大對建立封建制度起到決定作用提高軍隊戰斗力青銅方量春秋時期戰國時期商鞅變法5、影響（1）增強國力（2）提高軍隊戰斗力（3）為秦一統全國奠定基礎6、商鞅變法的結果是成是敗？實現了富國強兵的目的，順應歷史潮流，所以是成功的。春秋時期戰國時期都江堰修建：地點：公元前256年，李冰四川岷江功能：影響綜合性水利工程使成都成為天府之國知識闖關老子

簡介春秋后期楚國人，________學派創始人。主要著作思想主張_____________，樸素辯證法思想。（如難和易、長和短、前和后等；（禍兮，福之所倚，福兮，禍之所伏。）政治主張_____________，人們與世無爭,天下就能太平。《道德經》順應自然“無為而治”道家百家爭鳴(思想上特征)知識闖關孔子

簡介春秋后期魯國人，_______學派創始人。思想主張_____（核心思想）、提出“仁者愛人”（即要有愛心和同情心），______（每個人的行為規范）。政治主張______________，要求統治者愛惜民力，體察民意；反對苛政。教育主張創辦私學，主張

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打破貴族壟斷教育儒家“仁”“禮”“以德治國”“有教無類”學派代表主要思想代表作墨家儒家道家法家墨子莊子韓非兼愛、非攻、節儉、賢人治國順應自然和民心，追求精神自由，人格獨立以法治國，