9.2新型材料的研制

學習目標

（1）知道金屬材料、無機非金屬材料、合成材料、復合材料的特點及應用

（2）廢棄的材料對自然環境造成的污染及其危害，提出可能解決污染的合理措施

（3）實驗探究純棉纖維、羊毛纖維、化學纖維，聚乙烯及聚氯乙烯等常見材料的鑒別

學習重難點

【學習重點】（1）知道金屬材料、無機非金屬材料等材料的特點

（2）廢棄的材料對自然環境造成的污染及其危害

（3）通過探究性實驗掌握幾種纖維、聚乙烯與聚氯乙烯的鑒別方法

學習過程

任務一：金屬材料和無機非金屬材料（10分鐘）

1.閱讀課本99-101頁及圖9-8交流討論說說圖中用什么金屬材料制成的？

2.交流討論通過人類社會利用金屬材料的順序的分析，覺得與哪些因素有關？

3.交流討論防止金屬材料腐蝕的措施及在使用金屬材料適應注意哪些問題？

4.交流討論無機非金屬材料有哪些？優點和缺點？

任務二：合成材料（15分鐘）

1.閱讀課本IOI-104頁合成材料包括什么？纖維包括什么？

2.探究幾種纖維的性質實驗并完成書中表格

性質受酸溶液的受堿溶液的

灼燒情況

纖維種類影響影響

棉花（纖維素）

純羊毛（蛋白質）

化纖布（合成纖維）

3.探究實驗塑料是聚乙烯還是聚氯乙烯

4.閱讀103頁什么是白色污染及可能解決污染的合理措施

任務三：復合材料（5分鐘）

閱讀105頁劃出有用信息

1.通過交流總結什么是復合材料？幾種常見的復合材料？

2.使用合成材料對人和環境的影響。

3.認識新材料的開發與社會發展的密切關系。

任務四：當堂檢測，提升知識運用能力（10分鐘）

1.下列家庭日用品中不含金屬材料的是（）

A.瓷花瓶B.導線C.電視機D.電池

2.區別聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料的最佳方法是（）

A.顏色B.硬度C.溶解性D.燃燒，聞氣體的氣味

3.要解決“白色污染”問題，下列方法不可行的是（）

A.盡可能減少使用塑料制品

B.回收廢舊塑料

C.研制和推廣使用在自然條件下容易分解的新型塑料

D.禁止使用任何塑料制品

4.高鐵站在建設中，使用了大量建筑材料.下列有關材料的敘述不正確的是（）

A.建設過程中使用了大量的鋼，其硬度小于純鐵的硬度

B.一些設施中使用的合成纖維屬于有機合成材料

C.建設過程中，廢棄的金屬材料必須回收利用

D.建設中使用了玻璃鋼、碳纖維等材料，它們是復合材料

5.鑒別純棉布、純羊毛、純尼龍最簡單的方法是（）

A.加入NaOHB.加入稀硫酸C.在火焰上灼燒D.觀察顏色

6.在垃圾回收中，我們提倡實行垃圾分類回收。在街道邊的垃圾箱中，綠色箱表示盛裝可回收再利用垃

圾，黃色箱用來裝不可回收垃圾。下列物質中①廢鋁線②果皮③易拉罐④口香糖⑤廢鐵鍋⑥空礦泉水瓶⑦

一次性塑料飯盒⑧舊書、舊報紙，其中能夠扔進綠色垃圾箱的是（）

A.③⑤⑥⑧B.③⑤⑥⑦⑧C.①③⑤⑥⑧D.O@⑥⑧

7.美國和日本的三位科學家以導電有機高分子材料的研究成果榮獲2000年度諾貝爾化學獎。他們用碘來

摻雜聚合物，使其導電能力增強107倍，具有金屬般的導電能力。碘（I2）屬于（）

A.金屬單質B.非金屬單質C.化合物D.混合物

8.有這樣一幅彩圖：把一個裝有小鳥的籠子浸入魚缸中，讓小鳥與籠外的小魚“共同生活在一起“。制作這

個籠子的材料是用碳及碳的化合物合成的，你認為這個籠子的材料必須具有的性能是（）

A.透氣、隔水B.透氣、透水C.透水、隔氣D.隔氣、隔水

9.“羊毛出在羊身上”，羊毛的主要成分是（）

A.纖維素B.脂肪C.蛋白質D.糖類

10.（2015?株洲?6）材料在人類生產、生活中有著重要的作用.下列有關材料的說法中正確的是（）

A塑料是最常見的有機合成材料，具有密度小、耐腐蝕、易加工等優點

B棉花和羊毛的主要成分都是蛋白質

C日常生活中使用的有機玻璃、晴綸、蠶絲等都屬于合成纖維

D鈦合金、玻璃鋼、碳纖維復合材料等都屬于新型有機合成材料

參考答案

1.A2.D3.D

4.【解析】鋼是鐵的一種合金，鋼的硬度比純鐵的硬度大，故錯誤；塑料、合成纖維和合成橡膠屬于有機

合成材料，故正確；回收廢舊金屬既能保護環境，又能節約資源，故正確；玻璃鋼是由塑料和玻璃纖維復

合而成的，碳纖維是由碳和纖維復合而成的，均屬于復合材料，故正確。故選A。

5.C6.C7.B8.A9.C

10.【解析】塑料是最常見的有