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文檔簡介
初中生物思維導圖大全
專題一科學探究
專題二生物的結構層次
結構名稱植物動物細菌真菌功能
利胞壁XV保護和支持
胞膜VJ保護和控制物質進出
印胞質V加快與外界環境的物
生物體結構和功VV
?細胞
能的基本單位質交流
物胞核jX內有遺傳物質
加綠體XXX光合作用
動物細胞的
夜泡XX含一些可溶性物質
分裂過程1
分裂I
注:“即為有,為沒有
植物細胞的J""X"/消化系統
分裂過程分
呼吸系統
上結肌神
皮締肉經循環系統
組組組組
泌尿系統
織織織織
_組神經系統4組
組T器官|—成物體I
動物組織系統成
成>1K內分泌系統
根
運動系統
>組織
\生殖系統
組L葉—>組
植物組織植物體
成花]一成
保營分輸機
護養生導械
種子
組組組組組
織織織織織
2
專題三、生物與環境
2、生物與環境組成生態系統
3
3、生物圈是人類與其他生物的共同家園
胚是完整的
專題四生物圈中的綠色植物自身條件胚是活的
雙子葉植物種子
不處于休眠期
結構\
單子葉植物種子
適宜的水分
種子______外界條件匕
功能一萌發成新植物體一種子萌發的條件充足的空氣
適宜的溫度
果實花梗
花托探究活動
花萼
花藥一精子
花瓣/■
花絲
_____,雄蕊傳粉
結構I—受精3、.發育
柱頭珠被——珠被種皮
f種子
花雌蕊
硬胚珠卵細胞一受精卵胚
極核—受精極核嬴果實
I’房壁果皮
功能傳粉受精'
生表皮匕:表皮細胞無色透明
物保衛細胞形成氣孔,氣體進出的門戶,一般背面多
圈
柵欄組織含葉綠體,光合作用的
中結構葉肉
的主要場所
海綿組織
綠
導管運輸水分和無機鹽
色葉脈KT
植篩管—運輸有機物
物以上表達式包含了光合作
光合作用光昭用的原料、產物、條件。實
二氧化碳+水7海留有機物(儲存著能量)+氧氣
際也包含了概念和意義
功能
光合作用與生產生活
概念
蒸騰作用K
意義
4
概念
呼吸作用K
與生產生活的關系
5
6
2、人體生命活動的能量供給
3、人體代謝廢物的排出循環系統
8
內外分泌腺的區別分泌物是否進入血液
10
5、人體是一個統一的整體
外界環境
外
外
界人體
界
環各項生
環
境命活動
循環系統境
組織細胞(進行呼吸作用)
食
物消化系統
■?有機物
空
氣
?+02
呼吸系統
+其它廢物,以熱形
+能量’
成散失
循環系統
汗液皮膚
節
調
尿液泌尿系統匕神經體液的調節
調節
外界環境
II
嬰幼兒I
兒童期
身體發育變化我個人認為這部分內容情
人的
?青春期感態度和價值觀的教育重
發育
心理變化于知識的傳授,讓學生樹立
成年期
衛生保健習慣一個科學的態度,正確的觀
老年期I點是重點。
發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,幼蟲
完全變態發育與成蟲的形態結構和生活習性顯著不同。
生物
昆蟲例:蜜蜂、家蠶、蝴蝶、蒼蠅等
發育
發育
動物發育經過卵、若蟲和成蟲三個時期。
發育不完全變態發育
例:蝗蟲、蟋蟀、螞蚱、
受精卵一長外鯨的蝌蚪一長內鮑的蝌蚪
兩棲動
>求偶f抱對一?體外受精一長出后肢的蝌蚪一長出四肢的蝌蚪一
物發育
尾消失變成幼蛙~成蛙
I發育過程
鳥的繁可求偶T"筑巢卜|交配M下卵孵卵H育雛
殖過程
卵殼卜“保護|
鳥的
卵殼膜?保護
發育
氣室
卵白保護,為胚胎發育提供水和營養
鳥卵的
卵黃膜
結構I
卵細胞卵黃M是胚胎發育主要的營養物質來源
胚盤?內有細胞核,是胚胎發育的場所
2、生物的遺傳和變異
15
專題八生物的多樣性
1、生物的分類
*生物在形態結構等方面的特彳iT|
H界、門、綱、目、科、屬、種I
藻類植物r絕大多數生活在水中,沒有根莖葉的分化?
苔薪植物r____有?莖和葉或有葉狀體,有假根]
I生物分類蕨親麗莖,主內部有機械和輸導組織
裸了植物—有根、莖、葉、種了,種了外沒有果皮
被子植物M有根、莖、葉、花、果實、種子
原生動物H整個身體只有一個細胞構成,如草履蟲|
腔腸動物T身體只有兩個胚層,有口無肛門,如水則
環節動物T身體由許多環狀體節構成,有體腔,如蚯蚓|
節肢動物T體節,分部:有外骨骼;足和觸角分節|
魚綱r水、鱗、鯉、鰭、心|
兩棲綱卜隨水鯉,成陸肺和皮膚,變態,體外受精|
爬行綱|
鳥綱營飛行生活相適應的特點。|
哺乳綱IT
真菌界|—X細胞內有真正的細胞核,沒有葉綠體,營養方式為異養,用胞子繁殖后代|
|細菌界|~U所有個體都是單細胞的,沒有成形的細胞核,營養方式為異養,分裂生殖|
\循毒罷|~?[沒亙邯胞結構,只由蛋白質組成的外身和核酸羿成的核心構成。
16
生物種類的多樣桎!
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