學(xué)校心理咨詢室必備檔案資料

和制度匯編

目錄

1、學(xué)生心理檔案。

2、心理咨詢室臺(tái)帳。

3、班級(jí)心理輔導(dǎo)記錄。

4、團(tuán)體心理輔導(dǎo)記錄。

5、心理咨詢記錄（面詢）。

6、心理咨詢記錄（）o

7、高危學(xué)生情況記錄。

8、與家長(zhǎng)溝通記錄。

9、與教師溝通記錄。

10、給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議。

11、心理預(yù)警記錄。

12、教師心理援助記錄。

13、心理教師工作制度

14、心理教師工作守那么

15、心理教師從業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)

16、心理咨詢根本原那么

17、中小學(xué)心理咨詢室值班人員工作制度〔學(xué)生〕

心理咨詢室管理制度

〔匯編〕

心理教師工作制度

1、心理教師要態(tài)度熱情，工作細(xì)致、認(rèn)真。

2、對(duì)師生咨詢內(nèi)容和有關(guān)的隱私嚴(yán)守秘密。未經(jīng)同意，有關(guān)資料不得外借。

3、心理教師要按時(shí)到崗接受咨詢者來(lái)訪或、網(wǎng)絡(luò)咨詢，認(rèn)真、及時(shí)進(jìn)行記

錄。

4、保持心理咨詢室室內(nèi)環(huán)境整潔、優(yōu)美、舒心，定期更新環(huán)境陳設(shè)，營(yíng)造溫

馨的空間。

5、做好臺(tái)帳及有關(guān)材料的存檔工作，及時(shí)整理、裝訂成冊(cè)。

6、保護(hù)室內(nèi)各項(xiàng)設(shè)備，定期進(jìn)行檢查，保持正常使用。非咨詢?nèi)藛T不能隨便

進(jìn)入咨詢室，未經(jīng)允許正在咨詢室時(shí)不能接待其他人員。

7、遇有嚴(yán)重心理問(wèn)題可能出現(xiàn)事或重大突發(fā)事件應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映。

8、心理教師要注意刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)。

9、充分利用課內(nèi)、外時(shí)間對(duì)師生全面開(kāi)放，提高“心理咨詢室〃的開(kāi)放率和

使用率。

心理教師工作守那么

1、正式咨詢時(shí)，心理咨詢教師應(yīng)向來(lái)訪者說(shuō)明自己的專(zhuān)業(yè)資格、咨詢目

的、咨詢技巧、咨詢程序上的規(guī)那么及可能影響咨詢關(guān)系的各種限制條件。

2、心理咨詢教師與來(lái)訪者應(yīng)對(duì)角色的界定、預(yù)期的目標(biāo)、采取的策略及可能

的結(jié)果等有所了解，并取得一致。

3、心理咨詢教師并非心理醫(yī)生，一般不對(duì)學(xué)生做診斷性評(píng)價(jià)，不能更不能擅

自開(kāi)具來(lái)訪者有關(guān)心理問(wèn)題的診斷證明；如無(wú)法對(duì)來(lái)訪者提供幫助，可建議其

咨詢更高級(jí)的心理研究者或?qū)I(yè)心理醫(yī)師。

4.、在進(jìn)行心理測(cè)試之前，心理咨詢教師必須向來(lái)訪者說(shuō)明測(cè)驗(yàn)內(nèi)容和目的，

并在測(cè)試結(jié)束后出慎重的專(zhuān)業(yè)解釋。

5、心理咨詢教師接待每位來(lái)訪者時(shí)間原那么上控制在40分鐘之內(nèi)；在咨詢活

動(dòng)中，應(yīng)注意盡量防止來(lái)訪者過(guò)分依賴。

6、心理教師要準(zhǔn)時(shí)到崗接待咨詢，遇有特殊情況（包括心情不佳等）不能準(zhǔn)時(shí)

到崗，必須事先做好換班的銜接工作，并告知學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)。

7、心理咨詢教師應(yīng)盡可能在當(dāng)日填寫(xiě)咨詢個(gè)案值班記錄。其內(nèi)容主要包括來(lái)

訪者的根本情況、表達(dá)的主要問(wèn)題、咨詢一般過(guò)程、咨詢建議、咨詢效果及其

它事項(xiàng)。

8、心理咨詢教師應(yīng)積極參加學(xué)校或上級(jí)組織的教科研交流活動(dòng)。

9、心理咨詢教師未經(jīng)許可，不得以心理咨詢教師的身份參加社會(huì)機(jī)構(gòu)舉辦的

任何心理健康活動(dòng)。

心理教師從業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)

1、熱愛(ài)生活，鐘愛(ài)生命，崇尚美好人生；

2、胸襟寬闊，無(wú)私奉獻(xiàn)；

3、尊重、信任、理解和支持來(lái)訪者，與其建立朋友式的信賴關(guān)系；

4、樹(shù)立整體觀念，防止片面性，保證咨詢工作準(zhǔn)確有效；

5、嚴(yán)格咨詢保密制度，保護(hù)來(lái)訪者利益；

6、注重開(kāi)展性咨詢，幫助來(lái)訪者揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮其潛能；

7、遵循堅(jiān)持性原那么，穩(wěn)固提高咨詢成效；

8、強(qiáng)調(diào)預(yù)防重于治療，幫助來(lái)訪者提高心理健康水平；

9、耐心傾聽(tīng)，誠(chéng)心交流，真心關(guān)注；

10、促使來(lái)訪者自知自助，自立自強(qiáng)。

心理咨詢根本原那么

1、保密性原那么

咨詢?nèi)藛T保守來(lái)訪者的內(nèi)心秘密，妥善保管來(lái)往信件、測(cè)試資料等材料。如因

工作需要不得不引用咨詢事例時(shí)，應(yīng)對(duì)材料進(jìn)行適當(dāng)處理，不得公開(kāi)來(lái)訪者的

真實(shí)姓名、單位或住址。

2、理解支持原那么

咨詢?nèi)藛T對(duì)來(lái)訪者的語(yǔ)言、行動(dòng)和情緒等要充分理解，不得以道德的眼光批判

對(duì)錯(cuò)，要幫助來(lái)訪者分析原因并尋找出路。

3、積極心態(tài)培養(yǎng)原那么

咨詢?nèi)藛T的主要目的是幫助來(lái)訪者分析問(wèn)題的所在，培養(yǎng)來(lái)訪者積極的心態(tài)，

樹(shù)立自信心，讓來(lái)訪者的心理得到成長(zhǎng)，自己找出解決問(wèn)題的方法。

4、時(shí)間限定的原那么

心理咨詢必須遵守一定的時(shí)間限制。咨詢時(shí)間一般規(guī)定為每次50分鐘左右〔初

次受理時(shí)咨詢可以適當(dāng)延長(zhǎng)〕，原那么上不能隨意延長(zhǎng)咨詢時(shí)間或間隔。

5、“來(lái)者不拒、去者不追〃的原那么

原那么上講，到心理咨詢室求詢的來(lái)訪者必須出于完全自愿，這是確立咨訪關(guān)

系的先決條件。沒(méi)有咨詢?cè)竿鸵蟮娜耍稍冋卟粫?huì)去主動(dòng)找他〔她〕并為

其心理咨詢，只有自己感到心理不適，為此而煩惱并愿意找咨詢?nèi)藛T訴說(shuō)煩惱

以尋求咨詢者的心理援助，才能夠獲得問(wèn)題的解決。心理咨詢室的大門(mén)向任何

人都是永遠(yuǎn)敞開(kāi)的。

6、感情限定的原那么

咨訪關(guān)系確實(shí)立和咨詢工作的順利開(kāi)展的關(guān)鍵，是咨詢者和來(lái)訪者心理的溝通

和接近。但這也是有限度的。來(lái)自來(lái)訪者的勸誘和要求，即便是好意的，在終

止咨詢之前也是應(yīng)該予以拒絕的。個(gè)人間接觸過(guò)密的話，不僅容易使來(lái)訪者過(guò)

于了解咨詢者內(nèi)心世界和私生活，阻礙來(lái)訪者的自我表現(xiàn)，也容易使咨詢者該

說(shuō)的不能說(shuō)，從而失去客觀公正地判斷事物的能力。

7、重大決定延期的原那么

心理咨詢期間，由于來(lái)訪者情緒過(guò)于不穩(wěn)和動(dòng)搖，原那么上應(yīng)奉勸其不要輕易

作出諸如退休、調(diào)換工作、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、離婚等重大決定。在咨詢結(jié)束后，來(lái)

訪者的情緒得以安定、心境得以整理之后作出的決定，往往不容易懊悔或反悔

的比率較小。就此應(yīng)在咨詢開(kāi)始時(shí)予以告知。

中小學(xué)心理咨詢室值班人員工作制度〔學(xué)生〕

1.值班人員在規(guī)定值班時(shí)間內(nèi)必須到崗，耐心接聽(tīng)同學(xué)的來(lái)電，并做好面談

預(yù)約登記和當(dāng)日的值班記錄。

2.當(dāng)日值班人員有特殊情況需要請(qǐng)假，必須以或當(dāng)面請(qǐng)假的方式，向心

理咨詢室負(fù)責(zé)人提出請(qǐng)假申請(qǐng)，批準(zhǔn)前方可請(qǐng)假。

3.嚴(yán)格遵守保密原那么，保密內(nèi)容涉及心理咨詢室相關(guān)所有工作內(nèi)容。未經(jīng)

負(fù)責(zé)人同意，值班人員嚴(yán)禁隨意翻閱心理咨詢室存放的材料和文件。

4.心理咨詢室除工作人員夕卜，一般不允許無(wú)咨詢要求的學(xué)生或其他人員進(jìn)入。

5.嚴(yán)格遵