考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2023年杭州市臨平商貿職業高級中學

輔導員招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在開始教學活動之前，預先對教學目標中規定的且需要學生形成的能力或品格的構成成分及其層次關系進行深人細致的分析，并據以確定促使這些能力或品格習得的有效教學條件。這一過程是（）。A.教學設計B.教學任務分析C.C教學測量D.教學評價【答案】：B2.下列選項中，不屬于高校教師成長與發展外部途徑的是（）。A.微格教學B.團隊合作C.崗前培訓D.職中訓練【答案】：A3.“其身正，不令而行其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業具有的一個特征是（）。A.復雜性B.獨立性C.長效性D.示范性【答案】：D4.關于高校教師的專業發展，下列說法中，錯誤的是（）。A.高校教師的專業發展過程可以劃分為若干階段B.在走上工作崗位后，隨著時間的推移，高校教師專業發展水平會自然地不斷提升C.高校教師的專業發展是一個伴隨整個職業生涯的長期過程D.高校教師的專業發展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力【答案】：B5.（）是指人格構成要素的氣質、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發展。A.情緒穩定B.健康C.人格完整D.心理健康【答案】：C6.高校教師職業道德基本原則的確立應堅持以（）為落腳點A.社會準則B.主觀意愿C.高等教育的特殊性D.公序良俗【答案】：C7.教師是學生集體的領導者，是紀律的監督、維持者，所以說教師可以擔當起（）。A.研究的角色B.代理的角色C.管理的角色D.育人的角色【答案】：C8.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關注（）。A.生存B.學生C.教材D.情境【答案】：B9.下列關于公文報告的說法，錯誤的是（）。A.報告有時可有多個主送機關B.報告中不能夾帶請示事項C.報告一般需要上級答復D.報告一般在事后或者工作進行過程中行文【答案】：C10.納米的尺度指（）。A.10的-7次方至10的-6次方米B.10的-8次方至10的-5次方米C.10的-6次方至10的-3次方米D.10的-10次方至10的-7次方米【答案】：D11.居民消費價格指數，是反映居民家庭一般所購買消費品價格水平變動情況的宏觀經濟指標，居民消費價格指數的英文縮寫是（）。A.CPIB.ECIC.PPID.DPI【答案】：A12.誠信表達的內涵是（）。A.不靠譜B.大公無私C.忠誠可靠D.守諾，遵約，無欺【答案】：D13.“嘆為觀止”本意是贊美什么盡善盡美？（）A.建筑物B.音樂與舞蹈C.文章D.風景【答案】：B14.《紅樓夢》“香菱學詩”中，黛玉說:“你若真心要學，我這里有《王摩詰全集》，你且把他的五言律讀一百首，細心揣摩透熟了。”下列說法不正確的是（）。A.蘇東坡評價王維的詩歌“詩中有畫，畫中有詩”B.王維，字摩詰，可知他受道教影響C.王維也是畫家，創作水墨山水畫D.《王摩詰全集》是唐代王維的詩集【答案】：B15.（）指勞動力的技能與市場的勞動力技能不相適應所引起的失業。A.季節性失業B.結構性失業C.摩擦性失業D.周期性失業【答案】：B16.一般來說學習繪畫時，由淺入深、循序漸進的學習次序應是（）。A.風景、靜物、人物B.靜物、風景、人物C.靜物、人物、風景D.人物、風景、靜物【答案】：B17.在公告的總體結構中，沒有的一部分是（）。A.主送單位B.標題C.正文D.成文時間【答案】：A18.唯物辯證法的實質和核心是（）A.質量互變規律B.對立統一規律C.否定之否定規律D.聯系和發展的規律【答案】：B19.對火災燒傷的急救措施，以下操作中正確的是（）。A.冷敷傷口B.從燒傷處脫去衣服或剪去周圍的黏著物C.換燒傷處的敷料D.直接給傷處用酒精消毒【答案】：B20.現實生活中，假冒商品常常擠占正牌商品市場，從而出現“劣幣驅逐良幣”現象。這在經濟學上被稱為（）。A.逆向選擇B.棘輪效應C.公地悲劇D.外部經濟【答案】：A21.近日，教育部要求各級各類教材全面落實“（）”概念，并視情修改相關內容，這表明，長期以來認識不盡一致的抗日戰爭的起點問題，終于通過教材的形式加以解決，對此，絕大多數人舉手贊成。A.10年抗戰B.12年抗戰C.14年抗戰D.8年抗戰【答案】：C22.下列關于事業單位內部產生崗位人員，需要競聘上崗的程序，排序正確的是（）。①公布競聘崗位、資格條件、聘期等信息②考評③審查競聘人員資格條件④制訂競聘上崗方案⑤在本單位公示擬聘人員名單⑥辦理聘任手續A.①②③④⑤⑥B.④①③②⑤⑥C.④③①②⑤⑥D.③④①②⑤⑥【答案】：B23.批復是用于答復下級機關請示事項的回復性公文，下列不屬于批復這一公文特點的是（）。A.權威性B.主動性C.針對性D.回復性【答案】：B24.根據《普通高等學校學生管理規定》,遵守學生行為規范,尊敬師長,養成良好的思想品德和行為習慣,是學生在校期間應履行的（）A.責任B.義務C.權力D.權利【答案】：B25.下列屬于行政處分的是（）。A.拘留B.罰款C.取消資格D.降職【答案】：D26.國家鼓勵畢業生到基層就業的優惠政策不包括（）。A.給予薪酬或生活補貼，同時按規定參加有關社會保險；B.按規定實施相應的學費補償和國家助學貸款代償；C.在研究生招錄和事業單位選聘時實行筆試免試D.按照規定給予社會保險補貼和公益性崗位補貼；【答案】：C27.根據《普通高等學校輔導員培訓規劃》,普通高等學校輔導員培訓規劃主要任務不包括（）A.建立健全多級培訓網絡B.不斷擴大培訓覆蓋面C.培訓思想政治教育基本能力D.加強基地建設和師資隊伍建設【答案】：C28.教師道德建設的關鍵是（）。A.建構教師道德教育機制B.加強教師道德約束機制C.健全教師道德運行機制D.形成教師道德激勵機制【答案】：C29.院系調整開始于（）。A.20世界60年代B.20世界50年代C.20世界70年代D.20世界80年代【答案】：B30.多元智能理論的提出者是（）。A.比納B.柯爾伯格C.推孟D.加德納【答案】：D31.高校培養目標的定向作用是指（）A.高校培養目標是衡量和評價高等教育實施效果的根本依據和標準B.高校培養目標對教育的發展方向和人的發展方向起著一種制約作用C.高校培養目標是評價教師教學質量的價值標準D.高校培養目標對教育活動起著支配、調節和控制作用【答案】：B32.高校教學中很受學生歡迎的方法是（）。A.案例教學法B.講授法C.討論法D.自學指導法【答案】：C33.一般認為個體品德的形成依次經歷的階段是（）。A.內化—依從—參與B.參與—內化—認同C.依從—認同—內化D.認同—參與—內化【答案】：C34.高校的校風、教風、學風和校訓是學校文化的重要組成部分。就課程類型而言，它們屬于（）。A.學科課程B.隱性課程C.公開課程D.顯性課程【答案】：B35.以下選項中，對問題解決起阻礙作用的因素是（）。A.原型啟發B.中等強度的動機C.創造性思維D.功能固著【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高等教育研究課題論證的基本內容包括（）。\A.課題研究的可行性論證B.課題的選題價值論證C.課題的問題情境創設D.課題研究的基本思路論證【答案】：ABD37.下列內容屬于中華民族傳統美德的有（）。A.誠實守信B.厚德載物C.尊老愛幼D.自強不息【答案】：ABCD38.個性心理特征包括（）。A.性格B.能力C.氣質D.注意【答案】：ABC39.表述教學目標時一般要考慮的因素有（）。A.因果B.程度C.學習者D.條件E.行為【答案】：BCDE40.以下關于應用倫理學的說法錯誤的是（）。A.應用倫理學誕生于古希臘時期B.應用倫理學是對規范倫理學的實踐C.應用倫理學從根本上說是現實需要推動產生的D.應用倫理學不是一門單一獨立學科【答案】：BCD41.創新對企事業單位和個人發展的作用表現在（）。A.是企事業競爭取勝的重要手段B.兩者沒有關系C.是企事業持續、健康發展的巨大動力D.是個人事業獲得成功的關鍵因素【答案】：ACD42.下列哪些是維護良好的人際關系的主要手段。（）A.學會批評B.情境控制C.講究批評藝術D.避免爭論【答案】：ACD43.下列做法中，違背商業從業人員職業道德要求的是（）。A.服務員服務得好，可以按國際慣例接受一點國外顧客的小禮品B.顧客遺失物品，代為保管，等待來取C.沒有顧客時，抓緊時間看書讀報D.某顧客挑剔，與之理論【答案】：ACD44.對教師要“關愛學生”的具體要求是（）。A.保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益B.對學生嚴慈相濟，做學生良師益友C.不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生D.關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生【答案】：ABCD45.社會和學生對高校教師的角色期待有（）。A.有終身學習的意識B.有獨特的人格魅力C.有先進的教育理念D.有崇高的職業道德【答案】：ABCD46.華羅庚生前曾說：“我們最好把自己的生命看做是前人生命的延續，是現在人類共同的生命的一部分，同時也是后人生命的開端。如此延續下去，科學就會一天比一天更燦爛，社會就會一天比一天更美好。”這段話對我們如何實現人的個人價值的教益是（）。A.個人價值的實現是一個歷史過程B.個人價值的實現與社會價值的實現是統一的C.個人價值的實現和個人生命的長短相一致D.個人價值的實現是社會價值實現的歸宿【答案】：ABD47.著重從思想上建黨要求（）。A.整風是進行馬克思主義教育的好形式B.充分發揮黨的思想政治工作的積極作用C.從中國實際出發，認真學習和研究馬克思主義理論D.對待中外文化要取其精華，棄其糟粕【答案】：ABC48.下列關于GDP指標的說法中，正確的有（）。A.GDP包含了伴隨經濟增長而來的生態與環境變化的影響B.用現行價格計算的GDP可以用來計算經濟增長速度C.用不變價格計算的GDP可以用來計算經濟增長速度D.提出“綠色GDP”概念是為了強調在經濟增長過程中要注意對環境的保護【答案】：CD49.應天時而動，就地利而興。在與天地的對話互動中，中國人認識了自然，創立了二十四節氣，從“種田無定例，全靠看節氣”到“春牛春杖，無限春風來海上”，二十四節氣從最初的指導農耕生產逐漸深入到中國人的衣食住行，已經穿越了2000多年的時光。下列關于二十四節氣的說法中，正確的是（）。A.“泥新巢燕鬧，花盡蜜蜂稀”描述的節氣是谷雨B.處暑早于小暑但是晚于芒種C.二十四節氣確立于秦漢時期D.二十四節氣是人類非物質文化遺產之一【答案】：CD50.馬克斯韋伯提出的“官僚制”的特征有（）。A.合理的分工B.專業的培訓機構C.組織管理的非人格化D.合理合法的人事行政制度【答案】：ACD51.資本原始積累的直接后果有（）。A.使勞動力成為商品B.使社會的生活資料和生產資料轉化為資本C.使直接生產者轉化為雇傭工人D.使貨幣成為資本【答案】：BC52.魏晉時代崇尚清談，以探求事物之所以產生、之所以存在、之所以變化的根據為主旨思想，后世稱其為“玄學”。下列著作被魏晉玄學奉為經典的是（）。A.《周易》B.《論語》C.《莊子》D.《老子》【答案】：ACD53.春秋時期各諸侯國相互進行兼并戰爭，先后稱霸的有齊桓公、（），史稱“春秋五霸”。A.宋襄公B.楚莊王C.秦穆公D.晉文公【答案】：ABCD54.唯物辯證法的基本范疇包括（）。A.原因與結果B.可能性與現實性C.現象與本質D.必然性與偶然性【答案】：ABCD55.市場運行中最基本的機制是（）。A.交易機制B.競爭機制C.利率機制D.價格機制【答案】：BD56.從古至今，由“床”引申而來的意象有很多，如像床的器具：琴床、機床、車床、筆床、櫓床等。下列選項中，“床”的涵義相同的是（）。A.床前明月光，疑是地上霜B.床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕C.郎騎竹馬來，繞床弄青梅D.皎皎明月照我床，星漢西流夜未央【答案】：ABD57.下列各項中屬于法產生的標志的是（）。A.法律訴訟和司法的出現B.國家的出現C.私有制和商品經濟的產生D.權