“黃埔數字與智能化教育裝備創新與應用”項目學校數字化_第1頁
“黃埔數字與智能化教育裝備創新與應用”項目學校數字化_第2頁
“黃埔數字與智能化教育裝備創新與應用”項目學校數字化_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

教育部教育技術與資源發展中心(中央電化教育館)關于公布“黃埔數字與智能化教育裝備創新與應用”項目學校數字化發展行動典型案例(第一批)的通知各有關項目單位:我中心(館)于2024年1月組織開展了“黃埔數字與智能化教育裝備創新與應用”項目(以下簡稱項目)學校數字化發展行動案例征集(第一批)工作。在黃埔區教育局初審和推薦基礎上,經專家審看,共產生廣大附中高新區實驗學校《小學信息科技跨學科主題課程設計與實踐——以“開心農場水稻生長過程主題探索”為例》等典型案例共18個。現將名單予以公布(見附件),請各項目學校圍繞典型案例開展校本研討,做好第一批培育工作的總結。本通知可在我中心(館)官網(/)下載。附件:“黃埔數字與智能化教育裝備創新與應用”項目學校數字化發展行動典型案例(第一批)名單教育部教育技術與資源發展中心(中央電化教育館)2024年2月1日附件:“黃埔數字與智能化教育裝備創新與應用”項目學校數字化發展行動典型案例(第一批)名單序號案例名稱學校名稱作者(按先后排序)1小學信息科技跨學科主題課程設計與實踐——以“開心農場水稻生長過程主題探索”為例廣大附中高新區實驗學校陳碧靜陳曉凡2基于跨學科主題的項目研究——會預測天氣的晾衣桿系統開發與設計廣州市黃埔區華峰學校陳春蓮邵思濤李嘉欣3逆向設計下小學數學大單元教學的實踐與反思——以“可能性”單元為例廣州石化小學覃麗娟李麗莎4淺談核心素養下的大單元教學——分式的基本性質案例分析廣州市黃埔區鐵英中學梁瑩5大單元教學視角下課堂數字化創新實效的針對性研究——以“簡易方程”為例廣州市黃埔區長嶺居小學蔣秋玲6基于教育數字化轉型下的大單元教學實踐應用案例分析——以人教版五年級上冊《用字母表示數》為例廣州市黃埔區港灣小學李婉華陸曉敏7數字技術背景下以問題驅動為核心的大單元教學實踐——以初中數學“乘法公式平方差公式”為例廣大附中黃埔實驗學校麥璧賢8基于數據分析的初中數學精準教學實踐廣東外語外貿大學附屬科學城實驗學校劉怡婷9數據驅動下小學數學精準化評價模式設計與實踐研究廣州市黃埔區怡園小學彭林華10數據驅動的精準教學干預廣州市黃埔區科學城小學賀璇11基于數據分析的初中英語完形填空專題教學評實踐案例廣州科學城中學李振華12基于數據分析的語文閱讀理解重難點精準突破策略廣州市黃埔區鳳凰湖小學胡禹疏13利用人工智能及數據分析幫助“因式分解——平方差公式”一課的教學廣州市黃埔區新港中學左榮燕14基于“UMU互動學習平臺”的五年級信息科技課程糾錯教學案例廣州市黃埔區九龍第三小學嚴曉婷15技術應用驅動下的小學數學糾錯教學課例設計與實施廣州高新區第一小學賀莉16UMU學習平臺數據驅動背景下初中物理項目式學習的實踐研究華南師范大學附屬黃埔實驗學校呂少峰翁宗琮陳樹耿17基于數據的教師智慧協同教學研修創新與實踐廣州

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論