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文檔簡介

PAGEPAGE3幼兒園小班語言教案?美麗的夏夜?小班下學期語言教案?美麗的夏夜?【活動目標】1、體會散文詩中所描繪的夏夜恬靜。2、感受夏天夜晚的涼爽，能正確區分白天、黑夜。【活動準備】1、關于白天、晚上人們活動的圖片、夏夜背景圖。2、散文?會飛的星星?磁帶、?螢火蟲?歌曲磁帶。【活動過程】一、開始局部：組織幼兒談話導入活動：美麗的夏夜1、小朋友，你白天做什么晚上又在做什么〔幼兒討論答復〕。2、你們喜歡夏天的夜晚嗎為什么〔幼兒討論答復〕3、夏天的夜晚你都和爸爸媽媽做些什么聽見什么二、根本局部：1、引導幼兒欣賞散文詩?會飛的星星?。請幼兒欣賞散文詩，然后答復下列問題。提問：你在散文里聽到了什么夏天的夜晚有哪些小動物在活動〔幼兒討論答復〕2、出示夏夜背景圖，讓幼兒看一看圖上有什么他們都在干什么教師帶著幼兒有感情的朗讀散文詩?會飛的星星?。〔可請幼兒重點對答散文的前兩句〕感受散文的語言美及夏夜的美。提問：誰是會飛的星星，為什么這樣說呢學習句子：沒有……沒有……沒有……3、鼓勵幼兒大膽表演：螢火蟲飛飛飛。幼師可播放歌曲?螢火蟲?，鼓勵幼兒大膽想象，跟隨歌曲旋律表演夏夜螢火蟲飛舞的情景。4、區分白天、黑夜出示白天、黑夜活動掛圖：〔同幼兒課本〕請幼兒觀察后答復：這幅圖中哪是白天、哪是黑夜他們分別在做什么〔啟發幼兒大膽答復〕三、活動延伸：組織幼兒手工活動“夏夜的星空〞，引導幼兒通過添花、粘貼等形式，裝點夏夜的天空。內容總結

〔1〕幼兒園小班語言教案?美麗的夏夜?

小班下學期語言教案?美麗的夏夜?

【活動目標】

1、體會散文詩中所描繪的夏夜恬靜

〔2〕幼兒園小班語言教案?美麗的夏夜?

小班下學期語言教案?美麗的夏夜?

【活動目標】

1、體會散文詩中所描繪的夏夜恬靜

〔3〕〔可請幼兒重點對答散文的前兩句〕感受散文的語言美及夏夜的美

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