《偉大的悲劇》教案［教學目標］1.了解茨威格及相關背景；學習瀏覽的閱讀方式，通讀課文，理清故事情節，概括內容要點。2.抓住細節，體悟文中關鍵語句，把握作者的思想感情，體會“偉大的悲劇”的含義。3.激發探索未知世界的興趣，培養團結合作、勇于犧牲的精神，確立正確面對失敗的人生態度。［教學重點］1.通讀課文，理清故事情節，概括內容要點。2.抓住細節，體悟文中關鍵語句，把握作者的思想感情，體會“偉大的悲劇”的含義。［教學難點］把握作者的思想感情，體會“偉大的悲劇”的含義。［教學時間］2課時［教學進程］第一課時一、導入新課古往今來，人類對未知領域的探險層出不窮、此起彼伏，耳熟能詳的不必說張騫奉命出使西域，玄奘西去印度求經，也不必說哥倫布發現了新大陸，麥哲倫環球航行探險，單是英國探險家斯科特一行在南極的偉大壯舉，就使我們無比的震撼。那么，在茫茫的南極大陸上，斯科特一行人又曾經歷了什么呢？讓我們隨奧地利作者茨威格一起回到1912年，走進《偉大的悲劇》，接受心靈的洗禮。二、有關資料1.作者簡介茨威格（1881—1942），奧地利作家。他的主要成就體現在傳記文學和小說創作方面，有“歷史上最好的傳記作家”之稱。代表作有小說《象棋的故事》，傳記《三大師》《羅曼·羅蘭傳》等。2.背景鏈接1910年6月1日，英國海軍軍官和極地探險家斯科特帶領探險隊離開英國，前往南極。此時，挪威人阿蒙森率領另一支探險隊也正向南極進發。經過一番激烈的競爭，結果是阿蒙森隊捷足先登，于1911年12月14日到達南極，而斯科特隊則于1912年1月18日才到達，比阿蒙森隊晚了近五個星期。最后，阿蒙森隊勝利而歸，成功的旗幟永遠飄揚在南極點上，而斯科特等五位沖擊南極的英雄，因為南極寒冷天氣提前到來，饑寒交迫，體力不支，在返回的路上與嚴寒搏斗了兩個多月，最后長眠在茫茫冰雪中。茨威格發揮想象，根據斯科特遺留下來的一些底片、電影膠卷、書信和遺書，寫下了這篇文章，表達了人類征服自然的崇高悲壯的精神。本文節選了斯科特一行從南極絕望而歸至悲壯覆滅的部分。三、預習設計1．給下面加點的字注音。拽出（）無垠（）戰栗（）癲狂（）毋寧（）吞噬（）疲憊（）迸發（）羸弱（）蹣跚（）告罄（）遺孀（）角（）逐毛骨悚（）然怏怏不樂（）憂心忡忡（）語無倫（）次踉（）踉蹌（）蹌海市蜃樓（）答案：zhuàiyínlìdiānwúshìbèibèngléipánshānqìngshuāngjuésǒngyàngchōnglúnliànɡqiànɡshèn2．解釋下面詞語。⑴無垠：⑵毛骨悚然:⑶毋寧：⑷吞噬：⑸迸發：⑹羸弱：⑺告罄：⑻耀武揚威:⑼堅持不懈:⑽風餐露宿:⑾怏怏不樂:⑿姍姍來遲:⒀憂心忡忡:

答案：⑴形容廣闊無邊、沒有邊際。⑵形容十分恐懼。悚然,恐懼的樣子。⑶不要。⑷吞食。⑸由內向外地突然發出。⑹瘦弱。⑺指物資用完。罄，盡、空。⑻炫耀武力,顯示威風。⑼堅持到底,毫不松懈。⑽形容旅途或野外生活的艱苦。⑾形容不滿意或不高興的神情。⑿慢騰騰地來晚了。⒀憂愁得心情不能安靜。

3.快速瀏覽閱讀課文，請用一句話概括文章主要內容。斯科特探險隊一行五人精疲力竭卻又滿懷希望奔向南極點，但悲哀地發現有人捷足先登，只好垂頭喪氣地踏上歸途。途中遭遇惡劣氣候，與嚴寒風雪進行了激烈的搏斗，最后悲壯的死去。四、合作探究1.文中哪句話是作者對整個事件的評價?它有什么作用?評價：一個人雖然在同不可戰勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。作用：揭示文章的主旨。2.文章的題目是“偉大的悲劇”，結合文中的細節描寫，說說斯科特一行南極之旅的悲劇體現在哪幾個方面？⑴角逐失敗之悲：“變得不安起來……”“緊緊盯著無垠雪地上的一個小小的黑點”“他們的心在戰栗”“雖然昔日逝去的光陰數以幾百萬個月計，但現在遲到的這一個月，卻顯得太晚太晚了——對人類來說，第一個到達者擁有一切，第二個到達者什么也不是”“他們像被判了刑似的失去希望，悶悶不樂地繼續走著……”“挪威國旗耀武揚威、揚揚得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響”。大量的對心情的描寫，表達了五位勇士角逐失敗后的極度沮喪，悲哀。⑵全體覆沒之悲：失望的勇士們在歸途中，因為南極寒冷天氣的突然提前到來，饑寒交迫，體力不支，燃料告罄，在返回的路上與嚴寒搏斗了兩個多月，最后長眠在茫茫的冰雪之中，全部壯烈犧牲。⑶親歷死亡之悲：第一位死亡者是埃文斯。第二位死亡者是奧茨。在日記中，一個團隊的領頭人不斷記錄自己的伙伴如何離自己而去，心里該是如何地悲哀。他還在最后寫下自己的遺囑，演完悲劇的最后一幕。斯科特在臨終之際，用已經凍傷的手指給他所愛的一切人寫了書信，表達了對親人的眷戀之情。“隨后又悲傷地、堅決地畫去了‘我的妻子’這幾個字，在它們上面補寫了可怕的‘我的遺孀’。”在冰天雪地中，一位為夢想付出一切的勇士，用這種方式向他的親人們告別，其中的痛苦與決絕，讓人不禁潸然淚下。五、拓展延伸千百年來，在人類征服自然界的各個領域中，都涌現出了許多可歌可泣的“失敗英雄”。你能列舉幾個代表人物嗎？【交流】1.“壯士一去兮不復返”刺殺秦王失敗的荊軻；2．一腔熱情乘氫氣球橫渡海峽葬身大海的羅澤爾；3．一葉輕舟，漂流長江而翻船身亡的堯茂書；4.“挑戰者”號航天飛機毀于一旦，7名宇航員全部罹難。六、課堂檢測1.給下列加點字注音或根據拼音寫出漢字無垠（）迸發（）角（）逐怏怏不樂（）憂心忡忡（）吞shì（）疲bèi（）léi（）弱告qìng（）毛骨sǒng（）然答案：yínbèngjuéyàngchōng噬憊羸罄悚2．下列詞語中有四個錯別字，請找出來并改正。不可思意精皮力竭怏怏不樂小心翼翼姍姍來遲海市辱樓憂心忡忡念念有辭錯別字改正錯別字意皮辱辭改正議疲蜃詞3.根據課文內容填空。⑴而他們恰恰是第二批到達的人，他們僅僅遲到了一個月。（）昔日逝去的光陰數以百萬個月計，（）現在遲到的這一個月，（）顯得太晚太晚了。⑵每天晚上他們都希望第二天能到達目的地，（）到了第二天，（）吃掉一天的口糧外，（）把希望寄托在第二個明天。⑶因為（）在這種從未被人聲沖破過的極度寂靜之中，他（）會悲壯地意識到自己對祖國，對全人類的親密情誼。【答案】（1）雖然但卻（2）可是除了只能（3）只有才【解析】此題考查關聯詞語的使用能力，是成對使用的，不要出錯，單用的，根據上下句子的意思加以填寫。總之，都要結合句子，才能正確完成。4.根據語境解釋下列句子中加點詞語⑴焦急的心情把他們早早地從自己的睡袋中拽了出來。拽：⑵他們的燃料已經告罄，而溫度計卻指在零下40攝氏度。告罄：⑶這里看不到任何東西，和前幾天令人毛骨悚然的單調沒有任何區別。毛骨悚然：⑷她默默無言，怏怏不樂，沒有回答她的話。怏怏不樂：答案：⑴拉⑵指物資用完⑶形容十分恐懼的樣子⑷形容不滿意或不高興的神情。5.下列句中的標點符號使用正確的一項是?()A.沒過多久,他們發現雪地上插著一根滑雪桿,上面綁著一面黑旗,周圍是他人扎過營地的殘跡,滑雪板的痕跡和許多狗的足跡。B.從日記中,人們可以覺察到斯科特如何盡量掩飾著自己的恐懼,但從強制的鎮靜中還是一再迸發出絕望的厲叫:“再這樣下去,是不行了”,或者“上天保佑呀!我們再也忍受不住這種勞累了”,或者“我們的戲將要悲慘地結束”。C.可是另一方面,他們又必須毫不遲疑地迅速趕到下一個貯藏點,要不然……從日記里看不出斯科特究竟打算怎么辦?D.他們大家只是懷著敬畏的心情感覺到:“勞倫斯·奧茨——這個英國皇家禁衛軍的騎兵上尉正像一個英雄似的向死神走去。”答案：答案

BA.“殘跡”后面的逗號應為破折號。C.句末問號應為句號。D.“感覺到”的內容不是引用,故不用引號。6.下列說法有誤的一項是?()A.《偉大的悲劇》節選自《奪取南極的斗爭》(《人類的群星閃耀時》,

生活·讀書·新知三聯書店1986年版)。舒昌善譯。有改動。題目是編者加的。B