藝術學院特色工作總結以創業工作為載體，提升學生工作水平----藝術學院201*年學生工作交流材料201*年，我院在做好各項基礎工作的同時，積極探索學生工作的新思路、新方法，開展大學生創業活動，并以此引領團總支的各項工作，逐步摸索出一條適合藝術學院自身特點的工作思路。開展創業教育，激發學生的創業熱情，培養學生的創業意識；開展創業實踐，鍛煉學生的創業能力。使專業學習、勤工助學、學生就業與創業工作有機結合，使創業工作成為我院學生教育管理的有效載體，學生工作水平有了明顯的提高。一、加強工作研究，積極探索學生工作的新思路、新方法，確立學生工作的有效載體。隨著我院團學組織體系的建立健全，藝馨以及新空間活動品牌的確立，我院的學生工作已經打下了良好的基礎。改變了過去學生散漫的作風，精神面貌、學習風氣、班級紀律都有了極大的提高，廣大團員青年緊密地團結在團總支周圍。我們看到，這些工作都是基礎性的工作，基礎性工作固然重要，但如果僅僅為抓基礎而抓基礎，學生工作就會比較空洞，我們必須將這些工作建立在一定的載體上，使學生工作有聲有色，從而建立長效機制。我們所依托的載體，必須要有自己的特色，而藝術學院的特色就是專業，因此我們確立了走專業結合的路子。經過我院全體政工干部的不斷思考和探索，最終確立了以學生創業為突破口的工作思路。從藝術學院的專業特點分析，在學生完成大二課程后，就能獨立地開展設計工作，創業為學生提高專業素質提供了很好的舞臺；從學生自身角度出發，學生具有強烈的參與社會實踐的愿望，創業為學生實踐提供了機會；創業還為學生就業提供了新的出路，培養了學生的創業意識，鍛煉了學生的創業能力。所以說，創業工作能最大限度的滿足學生的成才需要，體現了對學生的服務。二、開展創業教育，激發學生的創業熱情，培養學生的創業意識。1、成立職業發展協會，開展職業生涯設計大賽。201*年，我院成立大學生職業發展協會，該協會的宗旨是開展職業發展指導，服務學生創業就業。該協會成立以來，多次組織職業生涯設計講座和就業指導講座，開展了第一屆職業生涯設計大賽。06－07學年，協會提出了為每一位同學提供實踐機會的目標，聯系一百家用人單位，提供上百個兼職崗位。將學生就業創業與學生日常活動緊密結合，為學生創業搭建了平臺。2、開展社會實踐活動，促進學生創業。社會實踐是我院學生工作的優勢，06年的社會實踐我院緊密結合學生創業就業，組織了新空間創業實踐團隊、職業發展協會用人單位信息庫建設團隊、濟南市園林行業考察團隊、同飲黃河水情系黃河源團隊。其中新空間工作室通過在山東福緣來裝飾公司的暑期實踐，與公司建立了合作關系，長期為該公司提供設計服務，隊員劉明建等5人初步與公司達成就業意向，既有力支持了新空間工作室的日常業務開展，又解決了學生的就業問題，該團隊成為學生創業就業的典型。廣告專業王聿珩等同學策劃并實施了“同飲黃河水，情系黃河源”社會實踐活動，得到了山東衛視等多家媒體的關注與報導，山東電視臺為該團隊作了“山東十大年度新聞人物”專場推介會，很好地宣傳了我們的學校，展現了我校大學生的良好素質。3、積極鼓勵和組織學生參加各類設計比賽，提高學生的創作水平和設計能力，為學生創業打下良好的基礎。今年我院參加了中國美術家協會在沈陽魯迅美術學院舉辦的“為中國而設計”第二屆全國環藝設計大展暨論壇活動，并取得了可喜的成績獲得“中國美術獎”提名作品1件，優秀作品3件，最佳概念設計作品3件。獲獎層次和數量名列全國參展高校前茅。另外有近30名同學的作品被選送參加201*山東藝術院校美術大賽。通過這些競賽活動的開展極大地激發了同學們學習的積極性、主動性和創造性，拓展了自身的綜合素質，增強了就業競爭能力。三、加強創業指導，開展創業實踐，鍛煉學生的創業能力。按照專業分布，突出以點帶面，指導學生成立工作室，開展創業實踐。新空間工作室是學生創業的試點，該工作室成立以來，承擔了我院五十年校慶、迎新晚會等平面設計工作，對外通過建立社會實踐基地，與公司建立合作關系，開展設計業務。工作室為學生創業提供了寶貴的經驗，但是新空間工作室還不是真正意義上的公司，更多的東西還是依賴團總支的投入和支持，在總結經驗的基礎上，團總支搭臺，學生自己唱戲，指導學生成立了山東建筑大學藝術設計中心、易新校園傳媒工作室、青松書畫社、建業培訓中心四個工作室，所有工作室完全按照公司化運作模式。1、山東建筑大學藝術設計中心。設計中心主要針對藝術、工業、園林專業，開展室內外環境藝術設計、景觀設計、園區規劃等業務。創業團隊由蘇兆振、郝建偉、王彬等組成，指導教師為周長積教授，中心設在建藝館607房間，其余設備由團隊自行解決。目前，中心主要是完成公司辦公地點的裝修工作、公司宣傳資料的設計工作、創業團隊的招募工作。中心業務的開展將借助于藝術學院的學科優勢，加大與社會相應公司的聯系，建立長期合作關系，為企業提供設計服務。同時，利用學生自身資源，聯系業務。2、易新校園傳媒工作室。該工作室由廣告學專業學生策劃成立，創業團隊由王聿珩、張強等同學組成，鄧相超教授任指導教師。（一）公司概況易新校園傳媒工作室以我校電視臺和廣告學實驗室為工作平臺，以校電視臺為主流宣傳陣地，以提供校園整合營銷專業服務為工作內容，積極學習電視臺和傳媒集團工作模式，將商家宣傳推廣、企業的品牌、文化、產品與校園文化活動進行完美結合，為各企業進入高校市場提供校園營銷宣傳推廣服務，形成強大的品牌沖擊力。（二）創立意義整合我校各類傳播媒介，合理利用，最大限度的維護我校利益，并能夠提升校園活動的質量，營造積極向上的校園文化氛圍。各類媒介的優勢組合，能夠更好的引導輿論。同時為廣大同學提供一個鍛煉與展現自我的舞臺，促進大學生積極參與社會實踐,發揮自身優勢。樹立同學們創業意識，磨礪創業意志。（三）經營內容校園活動組織管理2企業品牌推廣與宣傳校園傳媒制作與投放學生活動服務3、青松書畫社。書畫社為美術學學生晁忠縣策劃成立，李立華教授任指導教師。書畫社主要開展國畫、書法、油畫的創作和銷售、裝裱工作。特別是開展商業油畫的創作銷售。銷售渠道一是由文化市場的畫廊代銷，二是聯系酒店等公共場所銷售。4、建業培訓中心。針對藝術學院學生專業學習的需求，開展3d、ps等電腦設計培訓，為學生提供服務。美術學專業開展美術高考輔導，提供學生專業實習機會。同時開展考研輔導班、各類證書培訓班。201*年，是我院學生工作轉型的一年，我們把工作重點轉移到學生創業上來，使我們看到了工作的希望。但是，由于時間的原因，我們的創業工作很多還是處在計劃階段，創業工作還沒有完全展開。展望201*年，我們將以創業工作為重點，并充分利用好這一載體，扎實做好各項工作，使我院的學生工作再上臺階。擴展閱讀藝術學院201*年度工作總結12藝術學院201*年度工作總結二零一一年十二月八日藝術學院201*年度工作總結201*年，藝術學院在學校黨委、行政的正確領導及學校各部門的積極支持配合下，以“三個代表”和科學發展觀的重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十七屆五中全會、六中全會精神，積極深入開展“創先爭優”活動，緊密圍繞學校黨政中心工作，著力提高藝術學院實踐教學質量、辦學層次水平，努力實現科研、教風、學風建設的跨越發展。現將本年度工作總結如下一、開展創建“學習型黨組織”活動提高黨員思想道德素質1、建立了多層次的學習網絡體系。通過遠程網絡平臺學習，撰寫心得體會；經過現場專題學習，舉辦主題論壇等方式，不斷提高了集中學習的成效，進一步加強了對政治理論、經濟知識、黨的歷史知識、法律法規知識、教育教學業務知識等內容的學習研討。2、積極開展黨員個人自學。為保證師生的學習活動取得實效，提供了“菜單式”的書目推薦，積極引導廣大黨員干部形成新思維、獲取新知識、學會新技能、掌握新本領，促使黨員干部提高了政治理論素質、優化了知識結構、增強了創新能力、提升了精神境界，使基層黨支部創造力、凝聚力、戰斗力得到增強。3、動員黨員深入師生開展調研活動。要求每位教工黨員每月聽課不少于2次。4、針對黨員學習教育方法單一、內容零散的特點，黨總支設計了《藝術學院創建學習型黨組織黨員學習手冊》。《學習手冊》認真選訂了十二個學習主題、六個思考題，明確了學習內容、學習要求、評價標準。全體黨員認真填寫了《學習手冊》，實現了學習活動的系統化、制度化。二、深入開展創先爭優活動強化黨的組織建設按照學校黨委部署，學院制定了《藝術學院總支委員會深入開展創先爭優活動的實施方案》。以“扎實建好教學、科研平臺，充分發揮藝術學科優勢，為創建具有鮮明特色和行業重要影響力的教學研究型大學做貢獻”為主題，以“整合資源，提升教學內涵，夯實學科基礎”為載體，以“創建一流先鋒隊、爭當表率示范兵”為主線，以爭創“紅旗黨支部”、爭當“紅旗先鋒”為主要內容，積極推進了黨的建設，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，為實現藝術學院“深化內涵建設提升育人質量”的工作目標提供組織保證和思想保證。本學年，著重開展了如下重點工作1、組織廣大黨員認真學習“深入開展創先爭優活動”文件精神，制定創先爭優各項活動實施方案，確定活動主體、載體、活動形式等；對照各支部作出的承諾，加強了督導。2、開展師德建設大討論和評比活動，爭當服務奉獻標兵。主要開展了師德師風大討論活動，以增強教師教書育人的使命感和責任感，弘揚高尚師德，力行師德規范，優化教風，帶動學風，促進我院整體教育教學質量的提高。2、開展了教學標兵評比活動，進行了精品課程、優秀教案的評比；以學生科技創新競賽為平臺，以興晉“挑戰杯”為載體，要求黨員教師帶頭擔任指導教師，推動了我院學生課外科技創新工作再上一個臺階。3、開展了職業生涯規劃教育活動。邀請已畢業的學生黨員、成功校友講座，幫助在校學生制定職業生涯規劃方案，引領學生樹立遠大理想，正確規劃大學生活。4、開展學生黨員“亮身份”活動。全面開展了黨員“亮身份、爭奉獻、促發展”活動，深入開展了學生黨員學風建設督導活動，通過黨員值班崗，黨員督導隊，樹立起了學生黨員的形象，彰顯了學生黨員的先進性。5、開展愛心傳遞活動。重點通過幫困助學，心理咨詢等活動，培養了學生黨員的社會責任感和良好的團隊精神。6、做好了創先爭優活動的小結、表彰工作。今年七月上旬，對活動開展以來涌現出的先進黨支部和先進個人進行了評選表彰，扎實推進了創先爭優活動。7、認真做好發展黨員工作。根據黨章規定和發展黨員工作細則，努力做好黨員發展工作，引導團員青年靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格按照發展程序，保證發展重點和質量。本年度，共發展22名黨員。三、加強黨風廉政建設認真開展廉政風險排查防控工作1、組織領導到位。遵照校黨委《太原科技大學關于開展廉政風險排查防控工作的通知》文件精神，結合我院實際情況，為著力推進我院反腐倡廉工作，有效提高預防腐敗的能力和水平，學院黨總支制訂了《藝術學院黨總支開展廉政風險排查防控工作實施方案》，成立了廉政風險排查防控工作領導組，明確了工作的指導思想和工作方針及主要目標和工作方法，為活動的有序開展提供了堅強的組織保障。2、學習教育到位。本年度，認真學習了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，深入開展了權力觀、政績觀和警示教育，在我院全面加強了學風、教風和作風建設，抓住正確行使權力這個關鍵、防止謀取非法利益這個重點、思想道德教育這個基礎、維護群眾利益這個根本，采取多種形式切實加強反腐倡廉宣傳教育，要求全體干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步筑牢了拒腐防變的思想防線。3、風險排查防控到位。學院各領導負責分管部門的風險排查，分別編制了職權目錄和流程圖，確定風險等級；建立了防控、責任追究機制。4、黨務公開到位。本年度，完善了學院黨務、院務公開的具體制度，形成了公開辦事指南；同時，更新了“黨務公開網”，開辟了黨務院務公開欄，并通過設立意見箱、公開電話等措施，及時收集整理了黨務公開信息，確保黨務公開信息渠道的暢通。5、制度推行到位。著重抓住辦事權限公開、辦事依據公開、辦事紀律公開、辦事標準公開、辦事程序公開和辦事結果公開等六個關鍵環節，加強了學院各項工作的基礎管理，提高了管理水平和辦事效率。四、重視發揮工會職能服務教職工增強凝聚力藝術學院分工會積極開展關愛年輕教師、弱勢群體(病假和產假教工)活動，特別注重關愛教工身心健康。在9月份對意外受傷的青年教師王鋒進行慰問和幫助，鼓勵他渡過難關。201*年學院分工會還積極組織教工參加各類文體活動，在學校舉行的重大文體活動中取得了優異成績。5月在校第三十六屆田徑運動會上我院獲教工組團體第三名；6月在第九套廣播體操比賽中榮獲二等獎，10月在太原科技大學教職工籃球競標賽女子組獲第四名。上述活動的開展對增強集體凝聚力、營造和諧集體起到了促進作用。五、深化教學改革推進教學管理工作培養青年教師骨干深化實踐教學特色1、深化教學改革，推進課程建設。為了更好的推動教學科研工作，藝術學院在王晉平院長的帶領下，以新教學指導委員會為主導，進一步完善我院教學管理文件，全面實行了教學質量評估工作。建立以各系教研室為基礎單位的管理機制，強化了教師增強教研、科研建設意識，在年度考核中榮獲學校文科科研一等獎。同時學院積極建立獎勵教學骨干機制，強化教師對課程建設的認識，形成“老中青”專業教師的互動與交流。201*年5月，值藝術學院辦學十五周年之際，學院領導組織并出版了《“求真求美”太原科技大學藝術學院辦學15周年教學紀實》一書，對十五年的學科建設做了總結和梳理，并對先進教學能手和科研積極分子進行了獎勵，極大地促進了學院近期教學改革的發展。在積極吸收兄弟院校的先進辦學經驗同時，加強了工業設計專業、藝術設計專業、繪畫專業基礎課建設和專業特色建設。201*年學院推選工業設計專業申報校“特色專業”，有效促進學科建設的上新水平、新臺階。2、加強教學管理，形成教管工作閉環。一年來，我院以課堂教學和制度建設為突破口，積極構建和諧的教學環境，通過加強教研室教學管理建設，積極引導一線教師的教學自覺意識。各系教研室積極完善教學文件，對教學五大材料（即教學大綱、教學計劃、學生情況登記表、教案、教學講義）進行系統管理。在完善以系領導為核心的“院內督導系、教研室管理學生監督”三位一體的教學管理模式的同時，進一步規范了我院教師的課堂教學；另一方面，不斷加強制度建設，嚴格按照教學制度進行管理，降低因專業教室不足而造成的調課概率，在教師調課工作中做到“有據可查，有據可依”，真正形成了教管工作的閉環。3、加強教師管理骨干培養，引導教師深入開展學科建設工作再上新水平。通過系主任和教研室主任換屆，提拔一批教學和科研工作突出的青年教師擔任學科帶頭人，通過整合師資力量，凝練了一批教學工作突出，科研工作拔尖的青年骨干隊伍。努力建設具有鮮明特色和有力支撐發展方向的教學及科研學術梯隊，讓骨干教師帶動年輕教師，合理配置和利用教學與科研資源，形成了高效率的教學、科研團隊。4、深化實踐教學特色，豐富實踐教學內容。以就業為導向，在現有實踐教學的基礎上，深入挖掘實踐教學的產學研模式，使實踐教學特色與社會化合作模式更加完善，將設計基礎與專業技能緊密結合，解決脫節問題，培養出企業所需要的真正有“潛力”的藝術設計人才。近年來先后建立“山西磧口黃河人家”、“安徽西遞、宏村”和“塞上綠洲山西右玉”等6個寫生基地和“山西祁縣宏海玻璃廠”、“山西新絳云雕廠”和“山西平遙漆器廠”等8個設計專業實習基地。本年度，環藝專業又與太原市建筑設計院和山西容海城市規劃設計院、山西鑫澤建筑裝飾設計工程有限公司等設計單位建立良好的合作機制。六、提升師資隊伍建設加快教學科研水平的提高提升辦學層次水平1、加強中青年教師的培養力度，以系為單位積極培育、構建高質量的學術團隊、教學團隊。學院積極開展教師教學基本功技能大賽，把優秀的青年教師送到學校進行錘煉。201*年10月在太原科技大學教師基本功大賽中，我院教師伊寶和盧春莉分別獲得三等獎及優秀獎。一年來，學院還選送骨干教師參加專業培訓和國內學術會議，與省內外行業專家建立交流平臺，深入專業學科前沿，提高教工學術研究水平和知名度。201*年11月學院院長帶領￥￥、###參加由廣西藝術學院承辦的第七屆全國藝術學年會暨“地域文化與藝術”學術研討會，組委會和部分院校的專家、教授也對我院提交的論文給予極高的評價。同時針對年輕教師多的情況，學院利用參加專業技能培訓和遠程網絡教育平臺，積極引導廣大年輕教師深化教學水平和提高科研建設認識，培養有發展潛力的年輕教師業務素質，為建立高層次的教學團隊和科研團隊儲備人才。在今年11月份，由我院承擔的山西省干部自主選學“山西文化與藝術修養”專題中取得了良好的教學效果。一方面圓滿地完成了學校作為“山西省干部自主選學”培訓基地的任務；另一方面通過此項活動更大程度地鍛煉了學院教師的講授能力。學院還進一步加強對青年教師的師德、師風建設，大力倡導愛崗敬業、奮發進取的工作作風。弘揚艱苦奮斗、無私奉獻、務實求真精神，進一步增強教師主人翁責任感，熱愛教育，熱愛學校，熱愛學生，盡職盡責，教書育人，自覺抵制社會不良風氣影響，廉潔從教，依法執教，構建和諧共進的教師團隊。2、加快科研建設，提升科研質量。一年來，藝術學院積極申報高層次科研課題，并結合我院實際，對教師的科研水平做出量化要求，制定了相應的獎勵辦法，激勵教師投身科研。并利用實踐教學基地，支持教師與企業建立科研合作，出作品拿大獎。201*年藝術學院教師設計、繪畫作品入選、獲獎（省級、國家級）達42件。教師共發表論文49篇，發表會議論文9篇，承擔縱向課題5項、橫向課題6項，國際及國內會議被收錄論文9篇，著作兩部，獲獎成果兩項，并舉辦學術報告8次，在學科科研建設上取得了豐碩成果。3、加強學習交流，改善職稱結構。一方面“引進來”積極聯系并邀請兄弟院校專家到藝術學院擔任科研教研專家，開展專業學習及研討；一方面“練內功”鼓勵藝術學院高級職稱的老教師與年輕教師建立“一對一”幫扶機制，為每一位年輕教師科學規劃發展平臺，力爭盡早改變藝術學院初中級職稱教師偏多、高職稱教師較少的結構。此外，建立了老、中、青互聽專業課程的長效機制，逐步建立健全了不同層次教師隊伍的綜合團隊協作體系。七、圍繞“以學生為本”的理念開創學生工作的新局面（一）加強督導規范學生支部黨員工作1、今年共舉辦學生黨員培訓三期。提高了黨支部履行職能和黨員發揮先鋒作用的能力。2、健全完善了《藝術學院大學生黨員管理與發展條例》，以多種形式給入黨積極分子和黨員壓擔子、提要求，進一步了加強制度建設。3、指導學生黨支部把建設學習型黨組織與開展“創先爭優”活動有機的結合起來，創新開展活動。督導學生支部認真填寫了《藝術學院學生黨支部創建學習型黨組織黨員學習手冊》，進一步規范了對黨員開展理論學習活動的具體要求，為學習活動有序開展提供了有力保障。在學校六月份組織的慶祝建黨九十周年“黨在我心中”黨史知識競賽中，學院選派三名學生黨員組隊參賽，最終獲得第二名佳績。4、繼續了開展黨員“人文素質拓展工程”活動。學生黨員每人至少讀了4本人文類書籍。（二）健全機制加強交流抓好學生隊伍的建設1、每周一組織召開輔導員工作例會，為學院學生工作的創新開展集思廣益。2、學期末將舉辦優秀輔導員、班主任工作經驗交流大會，進一步提高學生工作隊伍的政治理論、政策水平、業務能力等素質。3、完善了《藝術學院學生工作管理手冊》，每班配備一本，該手冊從學生信息記錄、主題班會開展、“三困”學生教育、安全問題排控等多各方面為班主任重點工作的明確了方向。4、完善了《藝術學院學生請假本》，每班配備一本，從請假環節、審批環節、銷假環節、進行了進一步的規范。完善了《藝術學院學生假期務工安全承諾書》，為學生假期務工的安全問題提供了制度保證。5、進一步加強了共青團組織及學生干部隊伍的建設。今年9月份，通過民主推薦、本人競聘演講，院里考察、公示等程序產生了新一屆院學生會主席、副主席及各部室干部。按照《藝術學院學生干部培訓制度》、《藝術學院學生干部管理規范》、《藝術學院學生社團管理制度》等文件對學生干部做到了規范管理。（三）注重學風建設工作營造健康向上的學習氛圍遵照《藝術學院文明宿舍標準》、《藝術學院宿舍衛生評分細則》、《藝術學院學生考勤實施細則》、《藝術學院教學檢查細則》、《藝術學院學生會例會、班長例會、團支書例會制度》等文件規定，本著“嚴格檢查、教育為主、規范行為、提升素質”的宗旨，全面展開了學風建設工作。本年度，每周由院學生會紀律部、學習部牽頭，進行上課的檢查記錄；并于11月上旬開展了寢室文化節評比活動等。以“誠信考試”為宗旨，開展考試紀律教育。本周一進行了誠信考試專題會；為進一步加強對學生上課情況的督查指導，完善了《藝術學院學生上課情況統計手冊》，本年度進一步加強了督導，取得了良好效果。（四）發揮專業優勢舉辦品牌活動提升學生人文素養為喜慶中國共產黨建黨九十周年，活躍我校文化氛圍，提高廣大師生的藝術修養，6月15日，藝術學院首屆校園文化藝術節暨辦學十五周年慶典系列活動在教六號樓前隆重開幕。，對引領校園文化、提高學生審美能力、陶冶高尚道德情操，促進我校的學生的全面發展起到重要的作用。（五）未雨綢繆警鐘長鳴扎實做好安全教育高度重視安全穩定工作，扎實做到了有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實的要求。1、本年度，年級輔導員分別做了安全教育專題講座。2、完善了《藝術學院學生工作應急預案》，建立了院領導和輔導員包年級、班主任包班、班干部包宿舍、宿舍長包舍員的“四位一體”工作機制，并與學院各宿舍簽定了《安全責任書》。八、認識存在不足明確整改方向。肯定工作成績的同時，也要認識到目前藝術學院存在的主要問題1、學院辦學環境及教學設備等硬件條件嚴重不足，影響了教學、科研工作的深入開展；2、師資隊伍中缺乏學術領軍人物，尚沒有形成特色學術團隊；3、需要加大對中青年學術骨干的培養力度，進一步推進學科建設。201*年度，藝術學院各方面工作上了一個新的臺階。今后我院不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性,努力解決制約藝術學院發展的瓶頸問題，實現學院教學質量、辦學層次水平、教風學風建設的跨越。藝術學院201*年12月8日友情提示本文中關于《藝術學院特色工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，藝術學院特色工作總結該篇文章建議您自主創作。藝術學院學生工作總結藝術學院201*-201*下學期學生工作總結藝術學院201*-201*下學期的學生工作，在學校黨委和學工部的正確領導下，堅持以中央16號文件指示，緊緊圍繞人才培養和學校的中心任務，本著“服務為先導、育人為原則”的管理、服務理念，以科學發展觀為指導，探索和實踐學生管理工作的新形式、新內涵，取得了一定成效。主要工作總結如下一、加強思想政治教育，抓住學生管理工作的根本。藝術學院學生具有思想活躍、個性張揚等特點，學生思想政治工作是我院的重點和難點，根據這一情況，一是，創建學習型黨支部，定期組織學生黨員開展讀書報告會、時事政治研討會。會上，同學們積極發言，彼此的經驗和看法，通過交流，同學們深刻認識到一名黨員的責任和義務，以及作為一名大學生應該怎樣規劃自己的大學生活；二是，建立藝術學院青年馬克思主義培訓班。為了貫徹落實團中央和校團委的“青馬”精神，完善藝術學院學生干部和積極分子的培養體系，藝術學院成立學院青馬培訓班。首先由吳斌副書記為藝術學院全體積極分子和學生會成員開展以“夢想照進現實”為主題的專題講座；之后，我院邀請兩名學校宣講團成員開展“時代先鋒”大學生理論宣講活動，讓同學們了解黨的奮斗歷史，感受建黨90年來的偉大成就；最后，我院邀請大連市十佳宣講員王乃琪同學為所有學生干部開展“學生干部建設”專題講座。學院青馬班的開展，不僅擴大了培訓學生的數量，也針對藝術學院學生的特點進行宣講，從而提高了培訓的質量；三是，樹立典型，發揮典型的影響力。三月份入學以來，我院積極響應學校號召，陸續開展“尋找身邊的郭銘義”、“向于川同學學習”等活動，組織同學學習典型人物和事跡，從中得到教育和啟示，不斷完善自身素質，為社會的發展做出自己的貢獻。四是，增強黨員責任意識，加強學生黨員的先鋒模范作用。藝術學院組織黨員和積極分子開展“關愛老人，共建和諧”的社會實踐活動，通過到敬老院慰問老人，同學們增強了自身的社會責任感。今年5月，我院崔曉媛同學得了突發性再生障礙性貧血，黨員積極發起捐款行動，在大家的努力下，藝術學院教工和學生共捐款40425元，為崔曉媛同學緩解了部分經濟困難。二、大力開展學風建設，促進大學生專業素質發展。學風是一個學校的靈魂，反映了一個學校教學和辦學的水平。我院在學風建設狠下功夫，主要從以下幾個方面入手一是，以抓晚自習和白天上課考勤為突破口，堅持白天考勤周報制，堅持教學院領導、輔導員老師、學院學習部定期查課，對違紀學生及時予以通報批評，并及時與家長取得聯系，在一定程度上保證了學生上課的出勤率和課堂紀律。二是，邀請國內外專家來我院開展專業講座以培養同學們的學習興趣，拓展學習領域。三是，繼續開展誠信教育活動，通過年級大會、主題班會、宣傳板展示等多種途徑，向同學發出誠信做人、誠信考試的倡議，營造良好的學習氛圍。四是，邀請優秀畢業生和在校生為低年級同學開展考研講座、四六級講座、專業學習交流會等，為在校生提供寶貴的經驗。五是，我院專業課教師積極帶領學生參加國內外大賽。6月30日中國美容美發協會在北京舉辦了“第二十屆中國國際美容美發大賽”。我校藝術學院形象設計的5名學生參與了本次比賽。201*級形象設計班的李姝瑾和蘭迪兩位學生同時獲得了化妝設計創意妝銅獎，專業的戚立老師和劉志瑾老師也獲得了優秀指導教師獎。三、加強學生宿舍文明建設，滲透學生管理工作的重要陣地。歷年來學生宿舍管理工作一直作為我院學生工作的重要陣地。為加強宿舍的各方面管理，我學院采取了一系列措施，一是，每周定期1-2次檢查學生宿舍的衛生、安全工作，同時還建立藝術學院院長、書記、輔導員、學生會生活部每周下宿舍檢查宿舍安全、衛生制度，排查了多起安全隱患，保證我院同學“人人知曉安全政策，人人自覺遵守規則”。本學期還修訂了學生宿舍衛生檢查規定，制定“免檢寢室”評比制度，對廣大同學養成良好的行為習慣起到了積極的推動作用。二是，為保證學生宿舍相關信息能及時反饋到年級辦，我院積極向公寓申請公寓協管員一職，目前，我們學院兩棟宿舍樓的協管員均由藝術學院學生擔任。三是，我院高度重視宿舍文化建設，在宿舍文化節期間，我院積極鼓勵學生參加宿舍安全知識講座、寢室門貼設計比賽等一系列活動，同學們參與熱情很高，并獲得很多榮譽。四、建立突發事件工作預案，保證學生工作穩定、有序。穩定工作是我院學生工作的重中之重，根據藝術學生的特點，我院盡可能為學生提供發展平臺，尊重學生的個性發展，讓學生做興趣所在的事情，在一定程度有利于學生穩定。學院成立了穩定工作小組，節假日安排師生值班，及時把握學生的脈搏，迅速處理突發事件。我們建立了班級聯絡員制，每班選舉出一名網絡委員，負責本班QQ群、飛信群等與網絡相關的信息安全，同時也充分利用這些信息渠道，保證我們能在學生發生突發事件時，分管學生工作的書記、輔導員第一時間能得知情況并迅速趕到現場處理相關事務。五、開展文明行為養成教育，增強學生管理工作的內涵。我院對學生開展養成教育主要通過“抓兩頭帶中間”的形式進行。今年5月31日，我院把握“世界戒煙日”的契機，開展文明行為養成月系列活動，首先，在四七廣場舉行“珍愛生命、綠色呼吸、共建無煙校園”主題簽名活動。其次，在四七廣場為期一周展出以“安全、誠信、戒煙、行為”為主題的四個展板，呼吁全校師生，遠離不文明行為，關愛自己和他人的健康。接著，在六月份一整月，藝術學院加強查課、查寢力度，為學生的文明行為養成起到了一定的推動作用。與此同時，做好畢業生的文明離校工作，對畢業生的要求不放松，確保學生在畢業前的文明養成教育落實到實處。六、大力開展心理健康教育，全面系統規劃學生心理健康教育。一是，建立多層次的領導組織體系、培訓體系、制度體系。為保證我院組織心理健康教育工作有序、系統的進行，每班任命一名心理委員，18名心理委員處在心理健康工作的第一線，對心理健康教育工作進行具體的組織。書記、輔導員做到了定期與心理困難學生談心，對心理困難學生的檔案進行了分門別類，對不同問題的學生有針對性的采取不同的方式進行談心。二是，積極配合新生心理普查工作、調查工作。在10級新生的心理普查工作中，按心理健康教育中心的要求嚴格進行操作，并組織學生由心理健康教育中心的專家進行訪談。此外，積極配合心理健康中心對10級新生開展素質拓展培訓活動。三是，鼓勵學生參加心理健康教育中心舉辦的各項活動。今年5月，在寢室情景劇本征集過程中，藝術學院同學積極參與，廣泛投稿，并且在515心理健康日，我院有兩名同學參與了寢室話劇的表演，并擔當主演。七、豐富學生課余文化生活，積極開展校園文化活動。一是，為加強藝術學院學生的感恩意識，在學雷鋒紀念日當天，同學們以班級為單位組成學雷鋒小組，開展“藝術心連心，呵護校友林”活動，為往屆畢業生在百侶峰栽種的樹木培土、澆水。與此同時，藝術學院學生自發組成清潔小組，開展“清潔校園、藝馬當先”活動，利用中午休息時間，在校園清理垃圾，凈白我們美麗的學習生活環境。二是，為了展現我院學生的風采與活力，進一步推動我院體育運動的蓬勃發展，我院開展了以“強身健體，增進友誼”為主題的趣味運動會和拔河比賽，以及以“頑強拼搏，永不止步”為主題的運動員選拔賽，組成了藝術學院運動月系列活動。三是，在我校運動會上，藝術學院展現了以“希望之樹”為主題的開幕式表演，并配合人體彩繪和學生親手繪制的漫畫，給在場的觀眾留下了深刻的印象。在競技場上，通過運動員的奮勇拼搏、不懈努力，最后取得了團體項目第四名的好成績。四是，為慶祝建黨90周年，我院積極響應學校號召，成立藝術學院合唱團，組建百人紅歌合唱隊伍，學院書記、輔導員老師都參與其中。經過一個月的辛苦訓練，合唱團的水平得到了明顯的提高，再加上眾多表演元素，在最后的匯報演出中，藝術學院表現出色，展現了我院師生良好的精神風貌。八、以專業特點為依托，加強國內外交流與合作。我院根據藝術學生特點，積極探索與國內外大學進行交流學習的途徑。邀請國內外大學的專家、教授來我校參觀、開展講座，并探討合作交流相關事宜，為學生提供繼續深造的機會。1、舉辦留學信息說明會。201*年5月13日，藝術學院在A204舉辦赴臺灣東方設計學院、臺灣清華大學、美國紐約州立大學、日本九州大學留學信息說明會。生物技術系主任辛毅教授，外事辦李凡老師，藝術學院李毅副院長，吳斌副書記，輔導員以及08、09級全體同學參加了本次說明會。2、日本九州產業大學小河修次、百瀨俊哉教授來我院開展學術講座。6月26日上午日本CRC株式會會長江川洋先生、日本九州產業大學小河修次、百賴俊哉教授在我校圖書館學術報告廳舉辦學術講座，本次講座推進了我校與九州產業大學的合作，為我校藝術學院提高教學質量、管理水平、深入開展國際化教育起到了新的推動作用。3、韓國服裝設計師與教育工作者來院交流訪問。7月4日，韓國服裝協會會長成秀光先生和青年服裝設計師李姻亞女士來到我院交流訪問。當天上午在學校圖書館一樓舉辦了個人服裝設計展覽并贈予藝術學院多套自己設計的服裝；當天下午，韓國服裝協會會長成秀光先生為藝術學院師生作了一場內以“現代時裝中出現的數碼文化現象”。為題的專業講座。師生反映講座立意新穎、內容結合巧妙，給人以很多啟迪。九、積極開拓就業市場，做好畢業生文明離校工作。畢業生就業服務工作是本學期的重點工作之一，我院領導高度重視，想法設法通過各種渠道，動員多方力量，采取積極有效措施，保證畢業生就業服務工作的順利進行。一是，本學期初，由藝術學院院長、書記、專業老師和輔導員老師組成走訪小組赴沈陽對新華社遼寧分社，遼沈晚報、華商晨報三家實習單位進行走訪。通過和總編的交流，了解了畢業生和實習生的實際工作情況，掌握今年的招聘要求，對促進我院的就業工作起到了良好的推動作用。二是，畢業生返校后，學院領導和各專業老師召開畢業生說明會，就畢業設計、畢業展、畢業論文等相關事宜做了詳細的介紹，為確保畢業生能順利通過答辯奠定了堅實的基礎。三是，藝術學院舉辦畢業生作品展，并邀請省市藝術屆專家和我校校領導、各院系領導和老師參加了開幕式，校長唐建武教授進行了發言，他肯定了藝術學院近年來取得的成績，鼓勵藝術學院的老師和同學在今后的學習和工作中再創佳績。畢業展以“綻放”為主題，集中展示了攝影、藝術設計和形象設計140多名畢業生的650余件作品。四是，針對畢業生開展“感恩母校、情系藝院”文明離校系列活動。1、在兩棟宿舍樓張貼文明離校倡議書，倡導“文明離校、文明做人”；2、端午節當天，畢業生黨員開展“萬水千山棕是情”送溫暖活動，到低年級貧困生寢室送粽子，和大家一起過端午節；3、舉辦“重溫入黨誓詞，承諾文明離校”主題升旗儀式，畢業生黨員在國旗下莊嚴宣誓，畢業后，在自己的工作崗位上兢兢業業，為社會為國家奮斗終身；4、邀請優秀畢業生和低年級同學一起開展“經驗鋪就橋梁，交流引領未來”畢業生經驗交流會，把考研和就業的一些經驗與學弟學妹們一起，從而；5、畢業生為了表達對母校和老師的感恩之情，我院舉辦“感恩杯”師生籃球賽，再次重溫大學美好時光；6、開展“桃李春風系母校，芝蘭樹蕙育英才”優秀畢業生宣傳活動，為在校生樹立學習榜樣，豐富精神內涵，踐行社會主義核心價值體系的樸實鮮活、可敬可學、看得見摸得著的生動范本；7、舉辦“藝生有你”畢業典禮暨歡送畢業生晚會，師生歡聚一堂，相互擁抱感謝，畢業生們表達了對母校和老師的感恩和戀戀不舍之情；8、最后，在畢業生離別校園之際，藝術學院提倡“掃盡一屋，整潔芬芳”將美麗校園留給新生，畢業生們積極清掃寢室，為自己的大學生活畫上圓滿的句號，也為她們的學弟學妹留下美麗整潔的生活環境。五是，藝術學院舉辦201*屆畢業生學位授予儀式暨畢業晚會。我校黃敏副校長、日本CRC株式會會長江川洋先生、本九州產業大學小河修次、百瀨俊哉教授、藝術學院全體老師和學生出席了典禮。各位領導一一為畢業生扶穗并送上了真誠的祝福，畢業生的表演也贏得了臺下的陣陣掌聲，他們對母校的留戀和感恩之情也感動著臺下的每一位老師和同學。隨著經濟和社會的發展，社會對大學生的要求越來越高。如何培養學生學會做人、學會求知、學會發展，如何培養和造就高素質、創造性思維的人才，給我們的學生工作管理思想、學生管理觀念、學生管理內容、學生管理方法提出了新的挑戰，藝術學院的學生管理工作的求索腳步絕不會減慢，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們將為為培養高素質的人才而更加不懈的努力!藝術學院201*年7月13日擴展閱讀二O一0年藝術學院學生工作總結二O一0年藝術學院學生工作總結藝術學院二O一0年的學生工作，在學校黨委及校學工部的正確領導下，堅持以中央16號文件指針，緊緊圍繞人才培養和學校的中心任務，本著“服務為先導、育人為原則”的管理、服務理念，以科學的發展觀為指導，探索和實踐學生管理工作的新形式、新內涵，取得了一定成效。主要工作總結如下一、加強思想政治教育，抓住學生管理工作的根本。藝術學院學生具有思想活躍、個性張揚等特點，學生思想政治工作是我教學院的重點和難點，根據這一情況，一是，建立黨總支、團總支、團支部三級青年學生思想教育機制，多途徑、多渠道開展思想政治教育工作，特別是針對黨員群體與共青團員群體的不同特點，針對學生黨員，周勛書記主持開展了黨員教育，同時，我教學院有針對地開展了學生黨員素質教育，學生黨員創先爭優系列活動，學生黨員文明寢室建設活動等；二是，舉辦學生黨課初級班、中級班對學生骨干和積極份子進行黨的基本知識的學習教育；三是，通過班級團會、座談會、團課開展增強團員意識的學習、討論活動，掌握學生的思想動態，幫助其樹立正確的理想信念；四是，加強學生黨員的先鋒模范作用，提出了“一個學生黨員就是一面旗子”的口號，以點帶面做好學生思想政治工作，提高大學生政治思想素質；五是，樹立典型，發揮典型的影響力，我院唐盼同學在201*年度獲得了校“十大標兵”的榮譽稱號，我教學院組織廣大學生積極向唐盼學習，并通過網絡平臺對唐盼同學的事跡進行廣泛的宣傳，在同學當中形成了良好的影響力。二、大力開展學風建設，促進大學生專業素質發展。學風是一個學校的靈魂，反映了一個學校教學和辦學的水平。我院在學風建設狠下功夫，主要從以下幾個方面入手一是，以抓晚自習和白天上課考勤為突破口，堅持白天考勤周報制，堅持教學院領導、輔導員老師每天查課，對違紀學生及時予以通報批評，并及時與家長取得聯系，在一定程度上保證了學生上課的出勤率和課堂紀律。二是，邀請我教學院深受廣大學生喜愛的教師給同學們開展專業講座以培養同學們的學習興趣。三是，繼續開展“講誠信、反舞弊、做真人、求實學”活動，通過主題班會、專欄、墻報、簽名承諾活動，營造良好的學習氛圍。同時，在每學期開學之初和學期末召開學風考紀教育，對違法、舞弊學生堅決按學生手冊規定處理。四是，對重點班級我院領導班子實行“蹲點負責制”，通過召開各種座談會和聽課等方式，引導和培養學生的學習主動性和積極性，解決學生學習中的困難，通過系列措施，使得我院的學風、考風有一定好轉。五是，我教學院高度重視和積極鼓勵畢業生考研，提供了專業的考研教室、建立了考研培訓教師隊伍，著力為考研同學營造良好的學習氛圍和生活環境。三、堅持數量與質量并舉，加強和改進學生黨建工作。我院在發展黨員過程中，始終把學生黨員認定標準放在首位，在注重學生黨員發展數量的同時，注重黨員的質量，達到了二年級有黨員，三年級有黨小組，建立了學生黨支部。今年新生寫入黨申請人數達302人，培訓入黨積極分子人數達215人，在宿舍文明建設中以及每年的應迎新活動中，我院充分發揮學生黨員和積極分子的模范帶頭作用，大力開展黨建帶團建工作。定期召開會議，研究部署共青團工作，督促指導團組織的各項建設，以加強團員青年的政治思想教育和文化活動為出發點，從人、財、物各方面給團組織以大力的支持，為團總支工作的開展營造了一個健康向上的環境，同時也增強了學生黨支部的吸引力和凝聚力。四、加強學生宿舍文明建設，滲透學生管理工作的重要陣地。歷年來學生宿舍管理工作一直作為我院學生工作的重要陣地。我院學生宿舍分住二個公寓，一部分住義誠公寓，一部分住騰龍公寓。學生宿舍分布廣、不集中，給我院的學生管理工作帶來了一定的難度。針對這種情況我教學院采取了一系列措施，一是，每周定期1-2次檢查學生宿舍的衛生、安全工作，同時還建立教學院領導、輔導員、班主任每周下宿舍檢查和宣傳宿舍安全、衛生制度，排查了多起安全隱患，保證我院同學“人人知曉安全政策，人人自覺遵守規則”。二是，為保證學生宿舍相關信息能及時反饋到我教學院，我院建立學生聯絡員制度，任命一批學生為樓層長，定期召開會議，匯報學生宿舍的相關信息。三是，我院高度重視宿舍文化建設，在宿舍文化節期間，通過宿舍安全知識講座、雅室設計比賽、平安宿舍等一系列活動，和對獲“文明宿舍”的宿舍成員給予表彰，在同學當中引起了良好的影響。四是，充分發揮學生黨員、學生干部的表率作用，建立了黨員衛生寢室示范室，以此帶動全院宿舍文明的建設。五、建立突發事件工作預案，保證學生工作穩定、有序。穩定工作是我院學生工作的重中之重，根據藝術學生的特點，我教學院盡可能為學生提供發展平臺，尊重學生的個性發展，讓學生干興趣所在的事情，在一定程度有利于學生穩定。學生成立了穩定工作小組，建立學生網絡，向全院學生公布了電子郵箱號，節假日安排師生值班，及時把握學生的脈搏，迅速處理突發事件。我們建立了班級聯絡員制，宿舍樓層長和聯絡員制，充分利用這些信息渠道，保證我們能在學生發生突發事件時，分管學生工作的書記、輔導員第一時間能得知情況并迅速趕到現場處理相關事務。六、堅持對學生開展養成教育，增強學生管理工作的內涵我院對學生開展養成教育主要通過“抓兩頭帶中間“的形式進行。對新生進行入學教育，專業知識教育、心理健康教育、安全知識教育、畢業生教育，組織新生學習《學生手冊》，并與新生簽訂了學生在校期間自律書，并對《學生手冊》進行書面考試。使學生了解各項規章制度，使制度和壓力化為學生良好的文明習慣。與此同時，作好畢業生的教育工作，對畢業生的要求不放松，通過開辦畢業生就業指導課為畢業生提供信息查詢，職業規劃，心理輔導等工作，確保學生在畢業前的養成教育落實到實處，并且多方面聯系信譽良好的用人單位來我教學院召聘，201*年共舉辦畢業生供需恰談會8次，確保我教學院的畢業生就業比率居高不下。七、大力開展心理健康教育，全面系統規劃學生心理健康教育一是，建立多層次的領導組織體系、培訓體系、制度體系。為保證我院組織心理健康教育工作有序、系統的進行，成立了心理健康教育工領導小組，全面領導藝術學院學生心理健康教育工作。學生會共有8名同學專門從事學生心理健康教育工作、75名心理委員處在心理健康工作的第一線，對心理健康教育工作進行具體的組織。做到了定期與心理困難學生談心，對心理困難學生的檔案進行了分門別類，對不同問題的學生有針對性的采取不同的方式進行談心。制度是是根本，是保障。為保證心理健康教育的規范性，建立了相關管理制度，如《心理健康部工作職責與行為規范》、《班級心理健康教育工作規范》、《預緊管理制度》等，心理健康工作做到年初有計劃、年終有總結、月月有計劃、月月有總結、活動有計劃。制度化、規范化使心理健康教育工作有序、穩定的開展。二是，積極配合新生心理普查工作、調查工作。在10級新生的心理普查工作中，按心理健康教育中心的要求嚴格進行操作，并組織學生由心理健康教育中心的專家進行訪談。此外，按照中心的要求對10級新生的心理狀況進行調查。三是，學生日常教育。根據校心理健康教育中心的要求我院完成了《情緒管理》、《悅納自我》、《關愛女生》等講座，召開了《我心中的日月》主題班會，制作了《活好自己的每一天》、《我快樂，我做主》、《愿死者安息，生者堅強》、《大學新生如何適應學習》等展板。四是，針對心理健康教育的特點，開展了25心理健康月、全國交通安全反思日，特別是針對我院女生多的特點，開展了一系列“女生節”活動。八、以人為本，關愛學生，增強學生工作的針對性和實效性一是，根據藝術學院學生女生多于男生的情況，我院高度重視女生工作，以活動為載體，引導女生樹立“自尊、自重、自立、自強”理念，今年舉辦了為期一周的藝術學院第四屆女生節，舉辦“祝福派送”、“美容與服飾講座”、“水果拼盤設計大賽”、“女生工藝品展”等活動，此活動共有全校八個教學、13個學生社團院參加，成了黃石理工一道亮麗風景。同時我教學院院有針對性抓家庭困難學生的資助工作。二是，家庭困難學生是學生中的特殊群體，對他們的學習，生活和思想給予更多的關心和幫助，我院建立了家庭經濟困難學生檔案，不定期與他們交心談心，積極安排好特困生勤工儉學，如學院成立學生實踐中心，讓家庭經濟困難學生從事兼職的打印、復印工作，同時因學科特點，我教學院安排貧困生作肖像模特達60多人次。三是，我教學院院在對國家獎學金，國家助學金的發放上做了大量的工作，從學生的貧困證明認定，到學生的貧困等級評定上都花了大氣力，確保了國家資助資金的合理發放以及0投訴率，讓每個家庭困難學生享受到了國家溫暖。九、以專業特點為依托，積極探索和完善“合格加特長”培養模式。我教學院根據藝術學生特點，堅持探索“合格加特長”培養模式。主要以活動為載體，組織開展了一系列的品牌特色活動，在學生當中已經形成了良好的口碑，為學生提供展示特長的平臺。1、專業展示活動。根據學生專業特點，我院成功舉辦大量的“書畫展”、“景觀建模展”、“寫生攝影作品展”、“素描、水彩作品展”、“音教專業藝術實踐”、“音教專業畢業成果匯報演出”“裝飾專業畢業設計展”、“服裝專業服裝設計表演晚會”，這些活動被《新聞直通車》、《東楚晚報》、《黃石日報》分別報道。2、“學習十大標兵”和“優秀學習委員”評比活動。通過樹立學習典型、學習榜樣，積極引導學生學習的積極性，營造良好的學習氛圍。3、女生節。緊緊圍繞“天天優雅、天天快樂”的精神，通過講座（邀請心理學專家講座，《貞操觀》、《女生志強自立》）、班會（如何關愛身邊的女同學）、電影（女性勵志電影）、女性技能競賽（插花、拼盤大賽、服裝設計大賽）、聯歡晚會等形式，女生節從最初的藝術學院學生參與，現已經擴大到13個學院、12個社團，在我校已產生了一定的影響力。4、藝術節。我教學院根據藝術生的特長與愛好，在藝術節期間充分調動廣大同學參與的熱情，廣泛開展學生感興趣的活動，并將優秀成果報送學校參加評比，評比過程中我教學院學生獲得了團體總分第一、舞蹈比賽第一、十佳歌手比賽第一等良好成績。5、宿舍文化節。緊緊圍繞“文明進宿舍、安全靠大家”的精神，通過安全消防月、宿舍違規電器展示、宿舍文化墻、安全小貼士設計、頒獎晚會等形式，開展宿舍文化活動。十、學生管理工作中存在的問題我教學院學生管理工作在取得重大進展的同時，也存在新情況，新問題，突出表現在以下幾個方面1、專職人員為應對大量的日常行政事務，與家庭經濟困難學生的談心次數較少。2、學生工作的重復性和繁雜性，使學生工作缺乏一定的創新。隨著經濟和社會的發展，社會對大學生的要求越來越高。如何培養學生學會做人、學會求知、學會發展，如何培養和造就高素質、創造性思維的人才，給我們的學生工作管理思想、學生管理觀念、學生管理內容、學生管理方法提出了新的挑戰，藝術學院的學生管理工作的求索腳步絕不會減慢，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們將為為培養高素質的人才而更加不懈的努力!藝術學院二0一0年十二月二十八日友情提示本文中關于《藝術學院學生工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，藝術學院學生工作總結該篇文章建議您自主創作。體育與藝術學院201*年學生工作總結體育與藝術學院201*年學生工作總結在學校正確領導和各部門大力支持下，緊緊圍繞學校的中心工作，結合學院專業特色，注重培養學生創新意識，強化學風建設，嚴格學生日常管理，堅持服務大局與服務學生的有機結合，堅持建功與育人的有機統一，團結帶領全院學生，精誠團結，開拓創新，圓滿完成了各項工作任務。在不斷鞏固成果的同時，積極面對新形勢、新情況和新問題，大膽探索新方法、新途徑和新規律，通過深入細致的學生思想政治工作和有效的日常管理工作，穩步推進了我院學生工作的持續健康發展。現將我院201*年學生工作總結如下一、體育與藝術學院學生工作基本情況目前，我院共有本科生（工商管理、音樂學）388人，專科生（貿易經濟）64人，共計452人。現有專職輔導員1人，兼職輔導員2人。下屬學生黨支部4個，班級團支部13個，社團團支部2個并嘗試性的在高水平運動隊設立黨團支部2個。二、認真做好招生就業和新生教育管理工作（一）201*年體育與藝術學院共招生150人，共有工商管理、貿易經濟、音樂學3個專業，涉及文理科和一、二、專科批次。學院重視迎新工作，成立了專門組織，制定了可行計劃，選拔培訓了迎新人員，統一了服裝要求，明確了責任分工。制定了詳細的入學教育計劃，針對兩個校區辦學新生人數多的實際，調動專業主任和班主任的積極性，以學校百年校慶系列活動為載體，深入開展了入學教育，使學生在短期中迅速了解校慶校史和學校教育管理等情況，迅速適應了大學生活。新生軍訓工作高標準嚴要求，以生為本，突出實效，做到了領導重視，專人負責，全程管理，確保了訓練質量與安全。（二）盡全力提高新生報到率和繳費率。兩項工作在新生報到前就著手展開，通過專人全程負責，領導親自談話落實、聯系家長、調查了解等途徑，取得很好效果。未報到4人，新生繳費率100％。（三）認真做好招生宣傳工作。通過定點宣傳員、教練員和學生志愿者多方努力，利用學校開放日、聯系重點中學、體育競賽活動等方式，做好招生宣傳工作。（四）切實抓好學生就業工作。在畢業生逐年遞增，就業難度加大等不利條件下，學院不等不靠積極挖潛，通過全員共抓專人負責，做好就業市場及就業論壇組織，提供信息服務與咨詢指導，加強思想教育工作，實現安全文明離校等環節，全面做好工作。三、學生思想教育和日常管理、學風建設情況學校高水平運動隊辦隊規模層次的不斷提高，音樂學專業的招生規模的不斷擴大，為我院共青團工作提供了廣闊的舞臺。一年來，在上級有關部門和學院黨委的正確領導下，秉承“登高必自”的校訓，我院各級團組織和廣大共青團員以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，逐步形成了以團的基本建設為基礎，以大學生素質拓展為切入點，以創新精神和實踐能力的培養為突破口，以品牌工程為龍頭，以“三支隊伍”（學生會、學生黨員、學生社團）為依托，在四個領域（思想政治教育、校園文化活動、社會實踐活動和團的自身建設）開拓創新的工作格局。積極探索培養高素質高水平運動員的方式和途徑，努力建構和完善服務青年的工作體系，走出了一條具有體育與藝術學院特色的學團事業發展之路。（一）堅持不懈地用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝青年，圍繞青年成長發展需要加強學生的思想政治工作把加強學生思想政治教育放在工作的首位，把學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為共青團思想建設的核心，充分發揮了共青團的育人職能。堅持開展多種形式的思想政治工作，積極探索共青團思想政治教育的有效途徑。以重大活動、重大事件和重大節慶為契機，廣泛開展主題教育活動，積極引導學生樹立正確的理想信念。結合學校百年華誕、紀念長征勝利70周年開展了“苦練拼搏創佳績，我為農大添光彩”活動以及“弘揚長征精神、傳承革命傳統”系列活動等。先后舉辦了“黨在我心中”詩歌朗誦會、“這個冬天充滿溫暖”、滿天星之夜等10多項大型活動，（二）從制度建設入手，以制度保穩定、促發展，為院風、學風、隊風建設保駕護航進一步完善公示制度。今年我們根據實際情況，進一步完善了公示制度，采取三級把關政策，即班委輔導員學生工作領導小組。無論是大事小事，只要涉及到學生切身利益的事情都要通過這一程序，確保公開、公平、公正的原則。認真實施《學生干部管理辦法》。對學生干部的任免、培養、激勵、考察和監督進行全程的制度化管理。本年度根據實際情況，在原有制度的基礎上我們又進一步制定了《體育與藝術學院學生干部問者制度》、很好地促進了學生工作的開展以及干部的快速健康成長。加強學生宿舍管理，做好“文明風”評比系列活動。為了營造一個良好的學習、生活環境，讓同學們能在一個更溫馨、更舒心、更清新、更安全的環境中生活、學習，我們將綜合測評中的宿舍衛生分提高至10分，占綜合測評分的10%，直接與獎學金掛鉤，增強同學們對文明宿舍創建的重視。結合實際情況，制定《體育與藝術學院綜合測評和獎學金評定細則》。參照學校新頒布的《獎學金評定條例》，結合我院實際情況，本著提高學生綜合素質的宗旨，廣泛聽取輔導員、學生干部、班級同學的意見、建議，幾經討論，制定了《體育與藝術學院綜合測評和獎學金評定細則》，建立一種綜合評價體系，對學生德、智、體、美、勞等方面進行綜合評估，并對綜合測評在學生畢業后工作和發展中的作用，作了有益的嘗試，既學生在校期間綜合表現與畢業生個人評定建立有效的聯接體制，在向用人單位推薦時，重點強調其綜合測評不僅僅是獎學金的評定，而是在校四年綜合思想素質的評定。制定并實施了《體育與藝術學院處群體性突發事件的預案》。為了有效預防、及時控制和妥善處我院發生的重大突發性事件，進一步落實學校、學院有關安全穩定工作精神，提高有效預防、快速反應和應急處能力，我們制定了《體育與藝術學院處群體性突發事件的預案》,堅持充分發揮黨、團支部的戰斗堡壘作用，建立了學生工作老師、學生干部、宿舍等多層次的快速反應機制，完善了信息網絡，確保信息渠道暢通，有效地預防不良動向的出現和惡性事件的發生。這些制度的建立為穩定學生，解決學生思想問題起到了重大作用。另外，我們還進一步制定、完善《高水平運動員管理條例》、《體育與藝術學院學生管理工作流程》等一系列規章制度，建章立制，并使關鍵制度上墻，保障制度的有效實施。（三）以服務學生成長成才為中心，以開展文體活動和實施大學生素質拓展計劃為兩翼，積極探索做好高水平運動員教育管理工作的新思路，為學生綜合素質的提高搭建有效平臺堅持“重競技、創一流”的指導思想，形成了“四位一體”的管理模式。堅持以人為本的育人理念和全員全程育人，強調以重基礎、重能力、重素質、重創新為內容；以嚴管理、寬氛圍、求規范、重導向為方式；注重全員育人、全程育人、全面育人和分層教育管理。用科學管理方法規范學生行為，在嚴格管理中增強活力。在加強學生日常管理和基礎文明建設的同時。充分挖掘百年農大深厚的文化底蘊，致力于培養和提高大學生的文化素養、藝術品味和創新精神。在校園文化活動中充分發揮學生的主動性，活動的內容、形式都在不斷地拓展與創新，使高水平運動員特色活動成為校園文化中最具青春氣息的組成部分。大力推進大學生素質拓展計劃，創建了一些形式新穎、時代感強的素質拓展載體。積極開展具有高水平運動員特色的素質培訓和素質競賽活動。組建了超越體育文化傳播協會，并將它辦成實施大學生素質拓展計劃，培養造就優秀高水平運動員的素質訓練基地。我們還積極引進校外資源，支持大學生素質拓展計劃，實現了課堂內外、校園內外教育資源的有機結合、良性互動。堅持把服務社會作為促進青年成長成才的重要途徑，廣泛深入地開展社會實踐活動和青年志愿者行動。組建了大學生體育志愿者協會，組織了100多人次學生擔任在我校進行的CUBA籃球聯賽、百年校慶活動、全國乒乓球俱樂部業余健將總決賽等活動的志愿者工作，受到了與會學校的一致好評。青年志愿者活動已成為我院為三個文明建設服務的重要渠道，培養鍛煉青年學生的新載體。（四）以黨建帶團建，思想建設與組織建設并舉，團的自身建設扎實穩步發展學院黨委十分關心和支持團的建設，將學生工作納入黨建總體規劃中。從建章立制、團干培訓、團員管理、團內評優、支部建設、推優入黨等環節加強團組織建設，形成了較為完備的學生工作體系。通過加強理論學習以提高素質，更新觀念以加強戰斗力，規范制度以增強凝聚力。以評優調動基層組織的積極性，以推優增強團組織的吸引力，以制度規范基層組織的運行，形成了行之有效的學生工作機制。重視學生群眾組織的建設，認真指導學生會開展工作，在把握發展方向、選拔培訓干部、改善工作環境等方面給予了熱情幫助。學生會也充分發揮團結、服務同學的作用，切實維護廣大同學的權益，積極配合團組織的工作，開展了許多深受廣大同學歡迎的活動，豐富了學生工作的內容。（五）重視發揮學生“三自”作用，進一步提高學生綜合素質我院學生工作從轉變教育觀念人手，努力把教育的要求轉化為學生的自主行動，引導學生自我教育、自我管理、自我服務，正確認識社會、正確認識自我，以求得自身素質的提高和發展。在學生中，進一步加強黨的建設，教育和引導學生黨支部和學生黨員充分發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，成為學生“自我教育、自我管理、自我服務”的帶頭人。同時通過搭建好團學工作的平臺，如社會實踐、文化活動的平臺，自我管理和服務的平臺等等，給學生提供更多、更好的發揮空間和機會。三、引入動態管理，強化激勵機制，高水平運動隊取得優異成績。根據學校體育綜合改革意見，對運動員實行目標管理的同時強化管理手段。從訓練考勤開始，采取科學的刷卡考勤辦法督促目標的落實，運動員的訓練表現、競賽成績更是直接決定學生的訓練補助、獎金，并納入綜合測評、評優等。定期有考核小組對訓練質量、隊風、科研水平等進行考評，對于成績有提高和降幅較大的運動員給予相應的獎勵和處罰。并將督導制度引入訓練中，聘請督導組對訓練課進行全程監督。一系列的措施對于高水平代表隊增強自我發展和自我管理意識，提高管理水平，充分調動教練員、運動員的積極性、主動性和創造性，起到了良好的作用。目前學校田徑、籃球、排球、乒乓球、游泳、武術、跆拳道項目都已躋身全省高校和全國農業院校前列。201*年高水平運動員在各級各類賽場上為學校爭得了榮譽跆拳道運動員張暉獲得201*世界軍體跆拳道錦標賽47公斤級冠軍；張鋒、肖月花獲得201*全國跆拳道錦標賽第一、三名。在33所農林高校參加的中國高等農業院校第六屆大學生田徑運動會上獲得團體總分第一名，以團體總分第三名的好成績蟬聯山東省第十二屆大學生運動會“校長杯”，獲得了12枚金牌，5枚銀牌和20枚銅牌。游泳女子團體總分第一名、團體總分第二名；男子籃球第二名；女子排球第三名；乒乓球團體總分第三名；武術團體總分第四名；田徑團體總分第六名，創造了我校歷史最好成績。男子籃球隊、女子排球隊、乒乓球隊在201*全國大學生單項錦標賽中也都有新突破，取得了前六名的優異成績。四、學生工作存在的問題1．由于我院兩個校區辦學，專職學工人員少且都是女教師，疲于應付各種活動，下班級、下宿舍的次數較少，更細致的工作還有待于加強。2．學生活動經費嚴重不足，不能滿足學生組織開展活動的需求。3．學風建設中任課教師的積極性還沒有完全發揮。4．由于訓練任務重、學習基礎差和專業特點，學生對人科技活動缺乏積極性，須在今后的工作中進一步加強引導。5．對于工作的宣傳報道不夠。本年度，在學校領導、有關部門和學院黨政的指導和幫助下，經過大家的努力，我院在學生思想政治教育、黨團建設、校園文化、社會實踐，特別是競技體育等方面取得了可喜的成績，積累了寶貴的工作經驗。今后我們將繼續以“發展要有新思路，工作要有新舉措”為指針，建立和健全長效工作機制，認真努力完成好各項工作，爭取把工作做得更好。擴展閱讀藝術學院201*年學生工作總結藝術學院201*年學生工作總結暑盡寒往，回顧這一年的工作，緊張、有序、平穩而順利。藝術學院積極貫徹執行學校方針要求，營造良好的教學環境，努力豐富同學們的校園文化生活,創造和諧的校園氛圍，培養同學們的團隊精神及競爭意識，取得了滿意的效果。總結如下一、思想政治工作藝術學院適應新形勢的發展要求，認真貫徹“三個代表”重要思想，并結合評建工作認真學習貫徹《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》，把進一步端正學風、教風、院風作為學生工作的立足點和出發點，切實做好大學生思想教育工作。藝術學院在統一思想，團結協作，分工明確，辦事高效的基礎上，注重師生情感建設，情管并舉，繼續穩定輔導員隊伍，人盡其才，調動輔導員工作的積極性，院領導定期召開輔導員會議，關心輔導員的工作和生活，解決實際問題，鼓勵輔導員踏實工作，甘心付出。二、學生管理工作1、針對藝術學院學生特點和工作實際，藝術學院進一步修改、完善《藝術學院學生量化管理規定》、《藝術學院學生宿舍管理制度》、《藝術學院學生請假制度》、《藝術學院學生衛生評比制度》、《藝術學院學生綜合測評實施細則》、《藝術學院班級工作量化管理實施細則》、《藝術學院國家助學金獎學金實施細則》、《藝術學院學生安全工作預案》、《藝術學院學生工作預警機制實施方案》制定新的《藝術學院畢業生跟蹤調查制度》，積極探索、嘗試新時期學生工作管理新模式，堅持“教育育人、管理育人、服務育人”的宗旨，求真務實、大膽創新。２、加強輔導員隊伍建設，施行輔導員例會制，對每周的學生工作進行總結，并在工作態度、工作方法上給予指導和幫助。3、加強學生黨員和學生干部隊伍的建設和培養。4、組織開展豐富多彩的校園文化活動，提高學生綜合素質（1）在焦作大學第十二屆全民運動會上取得團體總分第二名的好成績。（2）積極組織學生參加校、院組織的歌手大賽、炫舞大賽、演講賽、知識競賽、四大球賽、迎新晚會、周末文化廣場等活動，并且取得了良好效果。（3）舉辦藝術學院第一屆學生優秀作品展、寫生作品展。（4）規范攝影協會、書法協會、舞蹈協會等社團的管理和活動。（5）組織學生開展畢業設計作品展、畢業匯報演出、迎新生活動、十一游園活動、首屆精英選拔賽、首屆宿舍文化節等活動。５、做好學生日常管理工作。（1）嚴格考勤制度和校外住宿制度，加大對違紀學生的處理力度。（2）完成201*年學生黨員的組織發展工作。（3）完成貧困生認定及貸款工作。（4）完成國家獎學金、助學金、勵志獎學金的評定、公示、上報工作。三、組織學生積極參與評建工作201*年4月下旬，評估工作啟動后，藝術學院在組成了評估領導小組的同時成立學生工作評估小組，由院部領導擔任組長、副組長、通過學工秘書和輔導員組織全系學生多次學習了評估的相關文件。如《焦作大學高職高專人才培養工作水平評估》指標內涵說明；高職高專院校人才培養工作水平評估部分疑難問題匯總；評估知識篇；關于制訂高職高專教育專業教學計劃的原則意見；高職專業評估方案及方法；高職高專學校自評專業剖析工作要點等。同時結合藝術學院多專業的實際情況，由各個教研室主任對學生進行分專業的剖析指導。評建期間，輔導員帶領廣大學生積極配合學校、院部迎接評估，通過評估提高自己，明確自己的發展方向。人才培養、黨團活動、健康教育、學生管理、招生就業、科研創新、安全教育一、藝術學院第十屆雙代會在報告廳舉行本次選舉共有300名學生參加，本次換屆選舉本著公平公正原則，通過個人申報、組織推薦、個人演講、綜合能力測試的方式來確定名單，隨著選舉大會的結束，新一屆學生會名單的出爐，這次的換屆活動也就畫上句號了。培新過后，第九屆學生會也就拉下了帷幕，而緊接著的，是第十屆學生會的啟程。藝術學院在4月份組織了歌手大賽、演講比賽、舞蹈比賽本次活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生參加活動的積極性，充分顯示了我院廣大師生朝氣蓬勃、積極進取的精神風貌，健康向上的心理和多才多藝的良好素質，充分顯示了我院推行素質教育以來取得的豐碩成果。本世紀的競爭，歸根到底是人才的競爭。藝術學院體育部在春季組織了四球聯賽訓練前經過嚴格的選拔，選出了新一屆的足球隊員籃球隊員乒乓球隊員排球隊員，隊員們經過艱苦訓練，積極相互配合，在比賽中取得了好成績，藝術學院的隊員發揚了團隊精神，再現現代大學生精神面貌，藝術學院積極響應學校號召，使四球聯賽劃上了圓滿的句號。四大球賽在各位老師和全體隊員的共同努力下，圓滿完成了各項比賽日程。在比賽中，全體運動員自覺遵守比賽規程，聽從指揮，服從裁判，發揚友誼第一，比賽第二，和更高、更快、更強的體育精神，頑強拼搏，奮力爭先，賽出了風格，賽出了友誼，賽出了水平；各位教練員、裁判員盡職盡責，不辭勞苦，付出了艱辛的勞動。藝術學院在9月初迎接新生藝術學院的所有老師充分做好了迎接新生的準備，為了能讓學生下了車第一時間到達學校，藝術學院制定出到車站接人的計劃，使學生出門在外能夠感到親人的關懷，藝術學院張繼文書記頂著烈日為大家解答疑問，閃群超老師和學生會的所有成員冒雨為大家整理行李，讓大家身受感動。9月21日學校為新生準備了迎新生晚會。9月新生軍訓年華似水,伴隨著清涼的秋風,大一新生參加了大學入學的軍訓.軍訓伊始，我系根據軍訓師的統一部署，對軍訓工作進行了統籌計劃。軍訓是每一位新生跨入大學校門后接受的第一堂課。對于學生來說，軍訓不單單是一次對個人身體素質的鍛煉，更是一個個人心志成長的過程，它將直接影響到新生今后的人生態度與前途。藝術學院的新生們展現給大家的是吃苦耐勞的精神，我們以堅持不懈取的精神贏得了最好的評價。焦作大學第十三屆全民運動會在10月23日隆重舉行，藝術學院以優異的成績閉幕。本次活動以"隆重、精彩、團結、向上"為主題的校田徑運動會已經圓滿落下帷幕，本屆運動會開得隆重、精彩、有規模、有聲勢，達到了鍛煉身體、振奮精神、凝聚人心的預期目的。藝術學院在運動會中，能取得圓滿成功與領導的高度重視密不可分。從開幕式到各個項目的比賽，充分展示了我校師生良好的體育道德風尚，展示了師生積極向上、團結一心和強大的凝聚力。藝術學院于201*年10月31日晚七點在學校禮堂舉行了第九屆周末文化廣場活動本次周末文化廣場活動，充分顯示了我院廣大師生朝氣蓬勃、積極進取的精神風貌，健康向上的心理和多才多藝的良好素質，充分顯示了我院推行素質教育以來取得的豐碩成果。藝術學院的教育，不僅要教會學生豐富的科學文化知識，還要使學生具有良好的思想品德、高尚的道德情操、健康的心靈，使廣大學生成為一個全面發展的人，這是我們舉辦周末文化藝術節的宗旨，這也是我院一貫推行素質教育的宗旨。周末文化藝術節的意義遠遠不止為學生提供一個展示才華的機會，更重要的是，通過豐富多彩的學術科技活動，倡導學習之風、研究之風，營造濃厚的校園科技文化氛圍，培養廣大同學的創